一起走過的日子作文經典[15篇]

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

一起走過的日子作文1

那段與高一同學一起攜手走過的時光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠也忘不了那段美好的時光，點點滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺，如同酸奶，有點酸，有點甜，正因被髮酵過，所以讓人回味無窮。

記憶的窗戶正慢慢開啟，一幕幕情景映入眼簾……

天空穿上灰色的衣服，我帶著沉重的'心情背上揹包，感覺心情比揹包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給汙染了。門外傳來父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不捨地離開了家門，在父親的帶領下來到了一所讓我又“愛”又“恨”的學校。

教室裡，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時還看見同學們燦爛的笑容，在我看來，是格外的刺眼！因為不曾離開過家的我，一個人遠離家鄉求學，心裡有說不盡的失落。

老師在解釋說明著軍訓的各項注意事項，不時還有同學們的附和，整個校園一片歡聲笑語，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的心。“同學，你好，很高興認識你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純淨的聲音。轉頭一看，是個帶著笑容，樣子清純可愛的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。

很快，我便與同學們熟絡起來，與他們坦誠相待。訓練場上站立著一千多個穿著軍裝的新生。個個挺著胸膛，好一道風景。忽然一個瘦弱的身影閃過我的眼瞼，原來是班主任。只見班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。

經過一輪又一輪艱苦的訓練，終於迎來了休息的時刻。教官、班主任、科任教師和同學們圍在一起娛樂，個個臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來了。

快樂的時光總是短暫的，我們迎來了忙碌的學習。我們在學習中尋找樂趣，互幫互助，彼此之間收穫了真摯的友誼。同學之間，師生之間，我們組成了一個不可分割的大家庭。

如今，我們眼裡都飽含淚光，走向新的班級。雖然我們分開了，但我們的心永遠系在一起，緊緊相連。

一起走過的日子作文2

我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片。看，他們拼接了，融合了，是歌，是夢，是屬於我們友誼的詩篇。　——題記

翻開昨日的日記簿，星星點點的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼雲煙，一幕一幕地浮現在我的眼前。噓，不要說話，讓我一個人靜靜地回想那段溫暖的日子。

一開始見到你時，心裡是比較反感的。這難道就是好友所說的“學霸”——眉毛糾結擰成一個小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說，就是她。我的心中頓時升起一股敵意，我一定要打敗她。

可是，隨著後來交往次數的增加，我發現你的`人品其實是很好的。雖然是學霸，但是同學有不會的題向你請教，你都能詳盡地解答，我的數學不是很好，常常有不會的題，只要向你請教，你總會盡力地講解。這讓我很是感動。我們友誼也在漸漸加深。

有一次考完試，成績不是很理想，便去找你傾訴，你很認真地傾聽，我說著說著，淚水就不爭氣的掉下來，隨後便像洪水決了堤，我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復時，你便與我分析失敗的原因所在。終於，我們一起找出了問題：思品與歷史的薄弱。你對我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會考好，而且你會給我一個祕密武器，我半信半疑地聽了你的話不再傷心。

考試前半個月，你把祕密武器，送來了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬分感激。不知該如何感謝。從那以後，整天與你見面就背背到噁心的思品歷史，搞得我做夢都在背書，考完試成績發下來之後，我開心極了，因為思品歷史成績終於提高了，我的排名也往前進了十幾個，這可多虧你。

我們在一起學習，一起進步，時間不知不覺就過去了。

可是在最近一次的考試中，我超過了你，我感到非常的抱歉。因為，在學習這條路上，都是你一直都是比你低幾個名次，但是我從不介意，因為在我心中你才是真正的“第一”。而我卻超過你了你，很不好意思，你聽說此事後說：是我沒有努力，與你無關，我不知如何是好。

我問你，下一次考試是誰“踩誰”？你說，當然是我踩你，不，你應該把我向上託。我聽罷，想要哭。

謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收穫了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。

一起走過的日子作文3

友誼，似一灣清清的泉水滌盪焦渴的心靈；友誼，像一道五彩的晨光，喚醒沉睡的靈魂。提到友誼，我便想到了她，想到了她伴我走過的日子。

自小，我便很少有朋友，我不知道如何表達自己的感情，不善說話，又極愛哭。為了讓自己被關注，我努力學習。但這樣，別人卻認為我孤傲，對我更加敬而遠之。我很想主動邁出那一步，但我不相信自己，始終猶豫。這樣的我，一直在孤獨中徘徊。我清楚的記得一節語文課，老師要求每個人介紹自己的朋友，輪到我，我站在臺上，臉上一片紅暈，雙手不知放在哪，眼睛在全班同學面前掃過，卻一無所獲。我的頭只好垂了下來，眼睛盯著地板，我不敢看老師，無法面對同學們嘲笑加同情的目光。汗珠從臉上滴下來，那種尷尬和無助印在腦海，揮之不去。無數個下午，我形單影隻的走在回家的路上，夕陽照著我孤獨的背影，而背景卻是同學們成群結隊的嬉笑打鬧的隊伍。

她的出現，徹底改變了我。一節體育課，是深秋的下午，天陰沉沉的，冷風只刮，老師讓自由活動，同學們都蹦著、跳著、嬉笑著，歡聲笑語充滿了整個操場。而我，卻只是一個看客，孤獨的佔據了一個角落，低著頭擺弄著地上的衰草。我把草一棵棵拔起，留下孤零零一棵，像極了我。我頓時覺得心比這深秋的天還冷。一起玩吧！銀鈴一般的聲音縈繞在耳畔，我抬起頭，看見一張笑臉，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，嘴角漾著笑容。我站起來，正猶豫著，她卻用手抓著我飛奔。當時，一縷陽光照在我身上，抬頭仰望，天空早已伴著幾縷流雲湛藍一片，風仍颳著，但我卻不再覺得冷，我的心一下子像焦渴的土地遇到了久盼的春雨，我在心中想著：她，就是那縷溫暖的'陽光吧！她，就是那綿綿的春雨吧！

從此以後，我們便成了好朋友，她會在中午和我分享食物。她是開朗的女孩，有很多好朋友，每天下午，她和她的朋友總是約我一起走。不知不覺，我漸漸融入了這個集體，有了很多朋友，我永遠忘不了

我的生活不再孤獨，因為有她那銀鈴般清脆的聲音，如陽光般溫暖的笑臉相伴。

一起走過的日子作文4

在每個人的一生當中，都有著許多不一樣的日子，有的人是與朋友走過的日子；有的人是與友誼走過的日子；有的人是與親情走過的日子……而我呢，也一樣，我是與書走過的……

那是在幾年前的一個日子，我正在家裡若無其事的坐著，突然，在廚房裡傳來了爺爺的聲音，家裡的寂靜被爺爺的聲音打破了：“孫子，你去學會兒習，或者看會兒書，別閒坐著了。”我當時正在想今天的午餐、晚餐會是什麼，可突然傳出了爺爺的聲音，把我的幻想打破了，我於是不耐煩的回答道：“哎呀，天天看書學習的，多沒意思啊，再說了，就憑我現在掌握的課外知識量，哼，真不是我吹，那可是數一數二的厲害……”“是嗎？我可不信，爺爺從小上學就開始讀書，到了現在還在讀呢，依然有許多題還是不會，你爸爸也是這樣，更何況你啊，小小年紀，沒讀過幾本書，竟然誇下海口，真是不知道自己的半斤八兩。”“你們那時候，書少，也買不起，一年也讀不了幾本，當然不行了，我們現在書多，也買得起，種類也多，當然比你知道得多了。”“你敢和爺爺比比嗎？”“敢，我這人有個缺點，那就是老願意跟別人比賽，尤其是比知識。”“那來吧”“ok。”於是我們拉起了架勢，爺爺拿出了《三國演義》，我一坐，等待著比賽的開始。“諸葛亮一生當中一共燒了幾次重要的`火？分別叫什麼名字？”爺爺拿起《三國演義》看了一會兒問我。“應該是火燒赤壁、火燒博望坡這兩個。”我滿臉不以為然地回答。“不對”，爺爺笑著說道，“有五次。分別是‘運籌帷幄之間，決勝千里之外’初出茅廬第一功火燒博望坡，隨後又火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲軍，火燒司馬。怎麼樣？服不服？還考不考爺爺了？就這一道題就把你難住了，還吹自己天下無敵，莎士比亞曾經說過‘書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀’，只有多讀書，細讀書，勤讀書才能掌握更多的知識。”我羞愧的低下了頭。從此以後我便迷上了讀書，早上起來看，中午看，晚上看，連上廁所也看，到了中學也是如此，此外，我還經常觀看《一站到底》《誰敢挑戰國小生》等一系列答題類節目以豐富我的知識，即便如此，我覺得我的知識量依然不夠多。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”通過長時間的讀書，使我深深的明白了：書是鹹的，翻開才知道它是海洋；書是甜的，閱讀才知道它是甘泉這一前人名言的含義。

一起走過的日子作文5

從呱呱墜地的那一刻起，我便知道，我屬於這個城市。是夏夜的蟬鳴，是秋晨的白霜，是冬季的落雪；是橋頭的人事變遷，是小鋪裡的柴米油鹽，是案頭的筆墨紙硯——這是我與老城一起走過的日子。

暮時的江面瀲灩著微光，古橋的身段在江水中若隱若現，似一位窈窕淑女對鏡自照，橋上的燈籠順著江風輕輕搖曳。橋上自是不乏來客的:有頭髮花白，拉著二胡奏著曲子的老人，雖然技藝稱不上精湛，卻也算得上悅耳動聽，給這古橋添了幾分朦朧的氣氳；有牽著兒女的手坐在長椅上乘著江風的婦人，笑容淺淺地化進了江水裡；有斜倚著橋欄悠閒自在的中年人，身上微醺的酒氣散在柔柔的空氣中。他們是這古橋的知音，是真正懂得這橋的人。而我，只是一位橋上過客。

老城從來不吝嗇自己的美麗，在自己的兒女面前。晨霧初起，東方才剛剛泛出些魚肚白，幾縷霞光從山腰處透出來，伴著絲絲縷縷的'薄霧，為群山細細地描畫輪廓，鍍上一層金邊。此時的古橋只是靜靜地佇立在江面上，彷彿等待著這老城的甦醒。這是老城。她努力地為自己的兒女綻放自己的美麗，事實上她的確做到了。

更像是一位體貼入微的母親，一位清麗溫婉的婦人。她總是那麼小心翼翼地為兒女擋住冬日寒冷的北風，在夏日揮起衣袖遮去耀眼的驕陽。她伏在兒女的肩頭細語:“有我在呢。”——她多麼體貼、溫婉啊！我多想牽著她的手，在江邊尋夢。

這江南的小鎮，鎮裡的清河，河邊的婦人。她們三三兩兩地結伴而行，有說有笑地浣洗衣服，濺起點點閃光的水珠，輕悄悄浸潤在了岸邊的土裡。即使是在這般帶了寒意的秋日，那河水也沒一點兒凍手，甚至還帶了絲絲的暖意。還不得感謝這般體貼的老城！

鄉間的花事已了，枯葉已落，鴻雁已去，秋收已過，這一年的忙碌便也這般過去了。老城也有了些許迷迷糊糊的睡意，連帶著昔日喧鬧的鳥兒和昆蟲也靜了幾分。

巷子裡，街坊鄰里磕著瓜子聊著各種各樣的趣事，幾個孩童你追我趕，一旁的大人含著笑靜靜看著；街上一個挎著公文包的青年人像是在趕什麼急事，快步趕路的同時還忙不迭打著電話，險些撞上對面馳來的車……可不能讓老城好好地休息罷！

葉兒輕悠悠地落了，帶著秋風，帶著老城的睡意，帶著一起走過的日子。

與老城一起走過的日子，花開花落，起起跌跌。

與老城一起走過的日子，漫自繾綣，自在悠然。

與老城一起走過的日子，還有多少流轉的歲月？

一起走過的日子作文6

嘿，老兄!可否記得我們一起走過的日子?

嘿，老兄!可否記得我們一起軍訓時的日子?那時正好是六月，已接近正夏，剛到六裡坪的“大本營”，軍官就給我們一個下馬威，立正站一個小時，在那毒辣辣的太陽下，卻沒有一個人喊一聲苦、叫一聲累，事後，就連軍官都驚訝地跟班主任說，這群孩子是這一屆中為數不多能夠堅持下來的。還有，我們在消防演習中，我在下樓時不慎扭傷了腳，劇烈的疼痛讓我無法移動一分。這時，老兄，你來了，你看看我問：“怎麼了?”“扭傷了腳，走不動了。”你遲疑了一下，把自己認為是最重要，裝了一包的東西放在了寢室裡。這意味著老兄，你在下面的環節——“荒島求生”中將不能攜帶任何東西，我說：“老兄，別管我了，趕緊走吧，要不然你和我都會被斷定‘死亡’的!”“虧你還叫我一聲‘老兄’，讓我丟下夥伴自己跑，我可辦不到!”說完你便把我背起，一步一步地走下了樓，還好，當我們到了集合點的時候，離被判定“死亡”的時間還有幾十秒，這件事，你可記得?

嘿，老兄!你可否記得那節課，老師讓我們管紀律的那45分鐘?你在班裡是副班長兼數學課代表，而我只是個小小的組長外加個體育委員，在班上，從來都是你罩著我，就像大哥保護小弟一樣，那節課，我們並沒有怎麼管紀律，而是在各自寫各自的作業，就在這時，老師回來了，看著班裡亂成一團糟的氣象，憤怒地說：“你們倆給我到辦公室裡來!”到了辦公室，我還在想怎麼給老師道歉的時候，老兄，你卻說：“是我先帶著頭，也都是我的錯，不關馮子堯的'事。”不知怎麼的，我迷迷糊糊的就回來了，過了十幾分鍾，才看見老兄你回來，灰頭灰臉的，應該是捱了一頓臭罵吧!當我問起來，你卻輕描淡寫地說：“沒事，本來就是我先帶的頭，要批評也只是批評我一個。”這件事，老兄，你可記得?

老兄，你讓我明白了友情，就是在朋友有困難時幫他一把;就是為朋友多遮些風雨;還是……哦!我明白了!友情最珍貴的還在於那一切都為朋友著想的心啊!老兄，你明白了嗎?

一起走過的日子作文7

“晚風輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘……”這首歌帶給我回憶，帶給我留戀，更帶給我歡樂和悲傷，在我心中並不只是一首歌，而是一個人，一個讓我的童年充滿歡樂的人。因為她，我的童年不再寂寞；因為她，我的童年充滿笑聲；因為她，我從此不再怯弱；更因為她，我學會了做人。在我的記憶裡，她是我的“避風傘”，為我遮風擋雨；是我的“擦巾紙”，為我抹去眼淚；更是我的“夥伴”，陪我度過無數個日日夜夜。

春天，她陪我去田野摘野花，陪我捉蝴蝶，和我一起在田野裡玩捉迷藏。每次，她都讓我很容易找到她。記得那一次，我們玩著玩著，她“失蹤”了，我到處找都沒找到，就坐在田野裡哭，突然一抬頭，我發現她就在不遠處，我奔跑著過去，發現她在撿垃圾，我對她說：“撿垃圾幹什麼？”她笑著回答我：“美化環境，你看到處是垃圾，如果沒人撿，以後人們怎麼生存呢？”我雖然不是很懂她說的話，但她的話讓我的潛意識裡有了一種愛護環境的`想法。

夏天，她和我一起去河邊捉螃蟹，捉小蝦。每次我和她回到家都是混身溼漉漉。晚上，她就拿著蒲扇給我扇風，給我講《青蛙王子》、《白雪公主》、《醜小鴨》的故事，還給我講了許多的道理，雖然有些我已依稀忘記，但有一條我的腦海中至今記憶猶新：長大要想有所作為，就必須從小事做起，並且這過程很艱辛，但只要堅持，就會有所成功。我就聽她這樣講，慢慢地進入夢鄉。

秋天，瓜果飄香，我和她就一起到果園裡摘橘子，每一次，都滿載而歸。記得那時候，我摘了一個橘子，吃到一半，就扔了，又摘一個，吃到一半又扔了。這樣連續好多次，她便對我說：“慧慧，別再扔了，像你這樣吃到一半就扔了，浪費。”於是，我又懂得了節約。

冬天，我最盼望的是下雪，因為下雪可以和她一起堆雪人，打雪仗。雖然很冷，但卻樂在其中。記得那一次，我和她打雪仗，突然，一架飛機從天上飛過，我便被吸引住了，她趁著這難得的好機會，向我攻擊。我也不甘示弱回擊。我們就這樣歡快地玩了起來。

她，一個純樸的人，卻帶給我歡樂；她，一個平凡的人，卻擁有偉大、無私的愛。在我的記憶裡，從沒見她掉過眼淚，從沒見她叫過累，只是一味地奉獻，不企求回報。她便是我那和藹的、偉大的外婆。

一起走過的日子作文8

人一世遇到的人數不勝數，有的匆匆一過，好似曇花一現，轉眼便沒了。可是有的，卻是深深刻在了你的骨子裡，腦海裡，心裡。

是的，人的一生，都會有這樣一個人，一個讓你日思夜想，念念不忘的人。

你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動眼，一隻高挺鼻，一個櫻桃脣，並且十分有著好成績。但這些並不足以吸引人，但為什麼被你吸引，我也不知道為什麼。

後來，我和你成為了朋友。這是我怎麼也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因為成績的差距，因為興趣的不同，再因為，你還有那些學霸朋友們。你們的成績興趣都差不多，我感覺永遠不能真正的走進你的心，只能夠在你身邊當綠葉。

和你一起走過的日子多了後我才真正地瞭解了你。你的'媽媽長年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什麼都十分謹慎仔細而且認真負責，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個5歲小孩，我習慣了依賴你，總覺得你是無所不能的，我覺得，我可能一直把你當媽媽，當姐姐看，你讓我覺得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭繫鞋帶的樣子。總是記得，你來我家做客，那有著嫻熟炒菜技能的一雙巧手。總是記得，你叫我做作業時，那認真的臉龐，散發出別樣光彩。

與你走過的日子裡，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅緻，溫柔體貼。有人說，兩個朋友性格是互補的最好了，但我卻不這麼覺得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時好時壞，但無論怎樣，我們沒過多久就會和好。因為我知道你拉不下面子，我只好委曲求全厚著臉皮。到現在，我已經不記得我們鬧過多少次，和過多少次了。但現在想起來，又覺得我是幸運的，起碼你在別人面前表現的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。

如今你已轉學去了很遠的地方，但給我留下了無數的東西，知識，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風雨不懼，一路扶持走到盡頭。

可能，我們再也不會相見了吧，但我期待著。

一起走過的日子作文9

轉眼間，一個學年又已結束，現在的我已經是一名九年級的學生了，回頭望去，發現走過的這一路，有太多的悲歡離合，彷彿就像是一篇小說，而我們正是這小說中的主人公。

窗邊的鳥兒依舊唧唧喳喳的叫著，可惜它們已不再是之前的鳥兒了，也許它們早己找到了新的玩伴。我倚在窗邊靜靜的看著它們，不知不覺中想起我們，我們不就像這鳥兒一樣嗎？

早就明白，在這秋葉飄落的季節，我們也會分離。

一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，留下我們不悔的腳印，那是我們最美的回憶，最真的情。一起走過的日子，因為有你們的陪伴，所以才不會感到孤獨。

你們可曾記得課上的我們曾一起打鬧，悄悄的在老師背後搞小動作，偷偷的說著悄悄話；是否還記得同學們回答不了問題，下面的人忙著“打電話”的情景；又是否記得我們課下一起討論各科老師的樣子；每節課上總有幾個同學愛睡覺，而我們卻幫著打“掩護”……

雖然現在的我們已不在一個班級，可是我深信我們彼此都沒有忘記，忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們一起灑下的汗與淚，更忘不了我們曾一起制定的目標。在這過程中，留下的有太多太多，有我們歡快時的笑聲，悲傷時的眼淚，勝利時的喝彩……在我們一起走過的日子裡，我們也學會了許多，學會了忍讓，學會了堅持，在一次次的挫折與困難中，我們攜手度過，共同繪出美麗的瞬間。

以後各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

留不住的足跡，讓我們用最美的`方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永遠不會忘記。

我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

人生的路上有你們的陪伴，我很幸福！

一起走過的日子作文10

在你害怕時，在你孤單時，在你傷心時，在你高興時，有沒有那麼一個能聽你傾訴的“好夥伴”陪在你的身旁？我有一個，它的名字叫樂樂。

——題記

披著貓皮的狗

樂樂是一隻從小就陪在我身旁的貓。記憶中我所有歡樂的時光都有它的陪伴。它從不撓人，更準確的說它似乎從不伸出那又長又細似刀子般的指甲。我喜歡摸它的爪子，像在摸一塊鬆軟的海綿，有時我甚至認為它的爪子裡塞的都是棉花。對了，我還常常揹著它，是的你沒有聽錯，是揹著！我總是抓著它的兩條前腿，搭在我的肩膀上，但也可以說這是在抓著它走路。這要換成別的貓恐怕早就把我的手上或者臉上留下一個光榮的痕跡了。它總是任我擺佈，但每當家裡來了陌生人，它就會露出兩顆大尖牙，這時的我當然要顯擺顯擺，說著“樂樂，去去去，一邊兒去”時，心裡喜滋滋的。

傷心時，快樂時

暑假裡我經常帶樂樂回老家，它總是趴在我的腿上，耷拉著一張大臉睡覺，那時它的表情簡直像極了加菲貓，這時我便會小小的調皮一下，要麼給它擺各種奇葩的姿勢，要麼突然間大吼一聲。它醒了，舔舔爪子，洗洗臉，清醒了，便四腳朝天，自娛自樂。呵呵，那時的我總感覺它萌萌噠！

在老家我和樂樂有一個私人祕密基地，那裡青草密佈，長滿了野菊花。那天，我和媽媽因為一點小小的'糾紛產生了矛盾，氣的我轉頭就走，樂樂一直在後面跟著我，我徑直走向了祕密基地。我躺在草地上，它躺在我的肚子上，晒著太陽，時不時伸個懶腰。有時看見幾只螞蚱，它便去追，常常被石頭絆倒，翻一個跟頭，再繼續追，常常逗得我哈哈大笑，我爬起來，叫著樂樂追樂樂。你會看到，一隻螞蚱在前面蹦，一隻小貓在後面追，一個小女孩在後面跑。那情景，有趣極了！

那天，它離開了

也許它是真的累了。那是我剛上二年級的第一天晚上，我高高興興的放學回家，等著與它傾訴高興的事，回家後發現，它趴在我給它特製的“家”裡，永遠睡著了。也許，在它的夢裡，我正和它奔跑在那個山坡上，永遠的跑下去。我哭了，我又笑了，我感謝能有這麼一隻貓陪著我。

我親愛的樂樂，好想你！

一起走過的日子作文11

在世界某一處的小龜，你，還好嗎？

----題記

八歲那年，爸爸從桂林帶回來了一隻小烏龜，它那憨態可鞠的樣子，令我愛不釋手。

它的龜殼帶著一種幽幽的綠，四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來，又短又小的尾巴神氣地甩來甩去，頭上的那對碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣，好奇地東張西望，可愛極了！

我一下子迷上了這隻烏龜，喚它“小龜”。

小龜愛吃米飯，而肉，則是它的最愛。

小龜吃米飯時，會先將米飯泡在水裡，然後游過去，待其散開並軟化後，它會像猛獸追逐獵物一般，在水裡追來逐去，兩隻小似綠豆的眼睛裡閃著亮興，然後將飯粒按住，接著雙手齊來，好象捧了一件寶物似的，將“獵物”送進口中，臉上的肉也跟著顫動起來。吃飽了，它還會用腳在水裡劃圈，做出一個個小漩渦，並滿意地點點頭，逗得一家子哈哈大笑。它還會好奇地歪歪頭，似乎地說“你們笑什麼？對於你們的饋贈，回個禮有什麼可樂的呀？”我們一看，笑得更歡了。

小龜不權有些調皮，還有些霸道，我們給它住的魚缸裡裝飾了些水草、礁石、貝殼等，它會手腳並用，將那些裝飾品攪得東一塊，西一下片。它還不“解恨”，用牙齒象徵性地咬一咬，抓一下，再爬上去，昂著頭看著我們，嘴角掛著抹不去的得意，它那趾高氣揚的'模樣不亞於一位大將軍出征後凱旋而歸。

它是那麼可愛、調皮。但它，還是眷戀著桂林，眷戀著自己的家鄉。

有時，它會昂起頭，凝視著微微泛黃的天空，眼中帶著淡淡的憂傷。唉，我不是不想放你走，而是桂林離廈門太遠了，你走也走不回去呀！而我們需要工作、學習，沒有時間送你回桂林啊！小龜似乎聽到了我的心聲，點了點頭，又恢復了以往快樂的樣子。當時，我就有一種預感，小龜總有一天會離我們而去。

果真，在一個微寒的初秋，小龜走了，走得悄無聲息，走得令人悲傷。

我望著空空如也的魚缸，想起了小龜和我走過的日子，不禁嚎

啕大哭......

時隔三年，小龜，你一定在世界的某個角落過得很好吧。你在哪裡，生活得怎樣，我不知道，我也不想知道，我只會回憶，慢慢地回憶，和你一起走過的日子

一起走過的日子作文12

同學，也相當於是朋友了，他們給了我無比的快樂，讓我每天都能美美地享用他們為我準備的豐厚的禮物，開啟一看，原來是快樂。它，讓我在夏天是沒有感到過炎熱；它，讓我在冬天是沒有感到過寒冷。只會感受到春秋的溫暖。

記得有一次，也是自己最為深刻的一次，就在老師組織我們全班同學去操場上課時，一件最不想發生的事情發生了，我剛要跑過去扔垃圾，不想，一位同學正；邊飛奔過來，我已跑過去，就把這位同學撞倒在地，我當時就傻了，趕緊把這位同學扶起來，我問他：“你有沒有事啊！”他說：“沒事。”這下我才放心了，可當他正要走時，我才發現她的'手出血了，我叫住了他，我對他說：“同學，你的手流血了，要不去包紮一下吧！”他說：“沒事的，這點兒小傷算不了什麼的。”我說：“真對不起啊！都是我不好，請你原諒。”他說：“真的沒關係的，你不用太在意的。”經過這件事，我知道了同學們的寬容了、理解。這件事也是我永遠都不會忘記的。

還記得有一次，在放學時，樓梯上有很多同學都在樓道上飛快的奔跑，我剛走上樓梯，不好，腳下一打滑，好想腳底下抹了油似的，一下子就跌倒在地上，突然，一位同學，伸出了她的那雙細嫩的手，我扶著她的手站了起來，她的手好溫暖，讓我已經感覺不到了疼痛，只有一種舒服的溫暖的感覺，我對她說了一聲謝謝，可是，她卻只是微微一笑，她的笑容好甜蜜，也似乎讓我嚐到了這種甜。

時間飛速行走，它走的好快好快，我在後面怎麼追也追不上，時間啊時間，你等等我行嗎？讓我們並肩而行。到現在我才知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言，時間用金錢買不到的，也不會穿越時空回到以前，再也不能回顧從前的事，也不可能像放映一樣再重播，只會在自己的腦海裡、心裡釋放出來，在腦海裡、心裡釋放出來，是模糊不清的，但在真實中的卻是清楚的，從這裡，我想我們應該去珍惜眼前的一切，把握每一分鐘。

同學啊同學，當我們分開之後，再相見時，我們彼此還會記得我們曾經是同學們嗎？你們會認識我嗎？到那時，你們會忘記我嗎？同學，我好捨不得你們，謝謝你們現在和以前給我帶來的縮頭的快樂；謝謝你們，在我最需要幫助時，主動伸出援助之手。我不想離開你們，我捨不得你們，你們永遠在我心中，我希望六年之後，我們還會再相見！

一起走過的日子作文13

“美麗的泡沫，雖然一剎花火，你所有承諾，雖然都太脆弱…再美的花朵，盛開過就凋落，再亮眼的星，一閃過就墮落…她，你還記得我嗎？

——題記

她，初見你時，是在一個悶熱的午後，或許它會成為我這一生中最難忘的午後。太陽發出的光芒直叫我睜不開眼，可你緩緩的向我走來時，明明比那火辣辣的太陽還要耀眼，還要驚豔。我有沒有對你說過，那天你的出現是我記憶裡永遠都不願忘記的風景，你是就我那時的信仰、光、熱和力量。

不知怎的，我們成了朋友。

當我們開始慢慢的互相熟悉後，我突然發現你是一個很溫暖、很善良的人。你的外表與你的性格著實可以讓人大吃一驚，因為它們完全是從兩個世界來的，絕對不可能是一個世界的東西。我相信人世間有“一見鍾情”，我們不就是最好的.例子嘛。只不過別人所說的一見鍾情是異性男女之間的感情，而我們兩個的一見鍾情是作為好朋友之間心有靈犀的感覺，這種感覺很奇妙。其實，與你成為無話不談的朋友，是我從來都沒有想過的事情，因為那非常不可思議。

她，你的身上與許多人不曾有過的精神，而這種精神也激勵著我，可以讓我時時刻刻的鞭打著自己，讓我不至於忘記。

我始終記得你的持之以恆，這背後還有一個故事啊。

她，為了完成老師佈置下的任務，我們兩個幾乎耗費了全部的腦細胞，才想出了一個絕妙的主意。你說做就做，立馬找來材料；而我卻畏縮不前，不敢下手。你見我這樣，索性就懶得管我，專心致志的開始動起手來。於是我便樂滋滋的在旁邊看你做。第一次，你已經完成了99%，我快要大喊“成功了！”的時候，你失敗了，可你並不氣餒，重新又做了起來；第二次，還是失敗；第三次，依舊失敗；第四次、第五次……一直到第十五次，你總是失敗。我都沒有耐心再繼續看下去了，你卻還是不灰心，一直在做，一直在不停地做。時間彷彿過了很久，你坐到了我身邊，我以為你是做累了想來休息休息，你朝我神祕一笑，說：“我成功了。”明明是那麼重要的一句話，你卻說得雲淡風輕。你的淡然、你的持之以恆，深深地觸動了我。

她，如今你不在我的身邊了。沒了你，我的生活就像拼圖丟失了一角一樣，永遠也不會完整。就算我們以後不能相見，可你會鮮活的存在我的記憶裡。

無論如何，她，你曾進入過我的生命，並留下了濃墨重彩的一筆，我感謝你。與你一起走過的日子，很美，很美……

一起走過的日子作文14

回首走過的歲月，像霧像水像夢，臨近離別，我才深深地感到：人雖有意，流水無情。要想挽留住這四年的幸福時光，似乎只能在夢裡追尋。

如花的日子，片片花瓣灑滿心街；如花的歲月，散發著花朵一般的芬芳；如花的日子很美，如花的日子也很短暫……

那時的雨淅淅瀝瀝；那時的風柔和甜蜜；那時的我們，天真的面孔帶著絲絲傻氣。我們走過的是一段完美回憶，走過的是一段成長的經歷，走過的是我們心靈的路，走過的也是成熟的路途……

放下手中蕩氣迴腸，情意綿綿的感情小說，擦乾眼角的淚水，向每一個人望去，疲倦中都預示著一種離別。恍惚中猛然發現，花開花落，燕子往返是四季更替的訊號，偶爾翻開那交黃的.日曆，觸控逝去的日子，心中是幾多感慨，幾多無奈。風風雨雨中那些日子不再屬於我們，看著一張張彼此熟悉的面孔，苦澀中我懷念我們一起走過的日子。不經意間，春夏秋冬，四季輪迴，多少故事生動地在那裡演繹，多少歡樂盡情地綻放，多少溫情默默傳遞，多少憧憬悄悄地孕育……在那裡，我們數不清留下了多少歡歌笑語，留下了多少惆悵惘然。數不清的片段串成了一連串辛酸的記憶。我們在夢中呼喚，盡情地釋放自己的情緒；我們在幻想中任意馳騁，彷彿脫了韁的野馬。

別離的淚水為記憶的長河畫上了一個短暫的句號；別離的祝福為再次的相聚拉開了序幕。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。時間的指標一圈圈地畫弧，記憶也被一層層裹上厚厚的羅裙，四年，一個侷限，而我們之間永無距離。

悄然中，懵懂的歲月已逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背後的落寂，屬於我們的花季雨季，清純的少男少女，以前的叛逆與瘋狂，以前的辛酸與眼淚，以前的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。離開後，我們天各一方，每逢相遇，雙目相視，原本滿腹的話語卻又無言，四年來朝夕相處，一旦分離才留戀曾一起走過的日子，只求能把每個人的音容笑貌盡存腦中，閒暇時能夠享受這段永恆的回憶，但求多年後我們不要擦肩而過，形同路人，還能握手笑談一下這段完美的回憶。

我懷念我們一起走過的日子，潺潺的流水為我們伴奏，因為友情天長地久；翱翔的飛鶴也替我們長鳴，因為我們用心一起走過……

一起走過的日子作文15

在我一歲半的時候，我就離開了忙於賺錢的父母，被送去了慈祥的外婆身邊。兩歲的時候，爸爸從家鄉把爺爺叫來，讓爺爺帶我。可是，封建的爺爺重男輕女，不肯帶我。我便與外婆生活了六年。如今，往事仍歷歷在目，特別是那件事。現在想起來，彷彿昨天發生似的。

那年冬天，大清早的我就和外婆大吵了一架。為什麼吵架，現在吳記不清了。只記得大吵了一架後，就從家裡披了一件單薄的外套，早飯也沒有吃就去上學了。做課間操的時候，肚子一直不停的反抗著。今天早上走得太急，沒拿零花錢，只好一直餓著。操場上寒風凜冽，我不禁打了一個寒戰。正抱怨著外婆怎麼沒像作文書裡面的人一樣，為我送來衣服和早飯。

突然，校門口出現一個身影，正蹣跚地向操場走來。那人的身影越走越近。然後卻又向辦公室走去。我心裡很失落，還以為外婆給我送衣服和早餐來了，可是，哎……

做完課間操，我忍著飢餓與寒冷上課。突然，班主任來了，並把我叫去辦公室。走進辦公室，就看見辦公桌上有一杯豆漿和幾個我最愛吃的`豆沙包。我看見這些，不禁嚥了咽口水。班主任似乎懂得了我的心思，說：“吃吧，你肯定餓了。”我馬上拿了一個豆沙包塞進我的嘴裡。嚼了兩下，就吞了下去。糟糕，噎著了。我拿起豆漿喝了兩口，沒那麼餓了，咦？我身上怎麼多了一件外套。我不解的看著班主任，仔細想想，老師又怎麼會……

老師開口說：“龍丹，別想了，是你外婆送來的。你外婆怕你餓著、凍著，又怕你還在生氣，就把東西放下，走了。還有，今天你外婆就要回家鄉了。”我大吃一驚，老師又說：“你外婆還讓我給你說，她走了，以後你要聽話，不要不吃早飯就去上學，注意多新增衣服，別冷著了。要好好學習，努力讀書，不要像她一樣當一輩子農民。”

因為外婆回家鄉了，沒人帶我，所以我就轉學回到了父母身邊。臨走前，老師和同學們為我舉辦了一個歡送會。老師語重心長地對我說：“要記住你外婆對你說的話。另外，老師還要告訴你，未來掌握在你手中，你的心態決定你的未來。未來的路，有很多條，要看你走哪一條。怎麼走。”當時，我只覺得很深重，不懂老師到底是什麼意思，現在我懂了。

我的未來我的路，我一定會好好把握未來，選擇並走好我的路。我一定會聽老師和外婆的話，好好學習，努力現在，拼搏未來！