留在記憶裡的芬芳作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的留在記憶裡的芬芳作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

留在記憶裡的芬芳作文1

在我記憶中，那晚發生的事情，以及對我的關懷，我始終也忘不了。

早上，我很早就醒過來，發現自己喉嚨有點疼，想想應該一會兒就好了，於是我並沒有再去管他。直到下午，我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著，我心裡一震：會不會發燒送進醫院？我把這事告訴了爸爸：“會不會感冒了？”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上，又摸摸自己的告訴我，不要去想了，讓我多喝水就對了。我半信半疑，不假思索，望望爸爸一副堅定的面孔。

到了晚上，我喉嚨疼的已經受不了了，身體也十分勞累，我只好停下筆，一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚，我不知被什麼驚醒，看看錶，快到12點了，自己的喉嚨還是很疼，我用自己最後的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒，溜的一身跑到了我的臥室，他連續問我：“怎麼樣，哪裡不舒服”“要不要喝點水”“是喉嚨疼嗎？”我用很小的.聲音回答了他，他十分著急，生怕我出什麼問題，接二連三的給我端水，喂藥，擦汗。我覺得身體比剛才好了很多，爸爸的一聲聲關懷，是我的心靈得到了堅強。他把櫃子裡一床床的被子搭在我的身上，又把我裹得嚴嚴實實，怕冷風吹進來。我的身體霎時出了一身汗，看見爸爸跑來跑去忙個不停，我的眼睛漸漸溼潤，淚水如同雨水一般跌落在被子上，慢慢的那一塊被打溼了，可他如同有生命一般恢復了。望著爸爸的身影，內心如同夾雜著一股熱流，一直流一直流，直到流到我的身體豪端，我決定不再去想了，只是想順著熱流尋找愛的方向。

早晨太陽公公把我從被窩裡給叫醒了。發現旁邊靜靜的躺著我的爸爸，我原本不想驚醒爸爸，但爸爸依然醒了，他發現我沒事，心裡十分高興，“昨晚我怕你又出什麼問題，我就一直在旁邊守著你”爸爸說道，我一下用了過去，發現是很多溫暖，這股熱流似乎依依不捨，就讓他隨著我一起尋找愛吧！

那一天是美好的，那一刻是溫暖的，回憶著它，不聽尋找愛的方向，也悟到了記憶中的芬芳。

記憶中的芬芳。

留在記憶裡的芬芳作文2

留在我記憶裡的芬芳，是清新的、是濃郁的、是持久的，永遠縈繞在我的心頭，給我帶來舒適與滿足。

有一次，去往貴州的大巴上，車行進在綠水青山間，空氣中瀰漫著誘人的芳香。我欣賞著窗外的美景，貪婪地吮吸著大自然的芳香，芬芳和著清風，悄悄地揉撫著我的心。

突然，我聞到了一股怪味。往身旁一看，原來是一位婦女因為暈車，嘔吐了一地。我連忙捂住自己的鼻子，皺著眉頭，別過臉去，想盡量隔絕，車上的人也紛紛離她遠遠的，有的還把頭伸到窗外去呼吸外面的清新空氣。

就在眾人唯恐避之不及時，一位五十多歲的大媽連忙跑了過來，好似一點都沒有感覺到噁心，提著垃圾桶輕輕地放在婦女的跟前，並輕拍著她的後背，讓她嘔吐在垃圾桶裡。等她嘔吐完後，輕輕按住她的虎口，在她的太陽穴上緩緩塗上了風油精，一邊按摩著一邊關切地詢問：“好點了嗎？”其他的人看到大媽的舉動後，有的拿出溼紙巾，擦去車座上的嘔吐物，有的'拿著暈車藥和溫水給她遞過去，有的爭先恐後地拿著拖把清理地上的殘留物，還有的人把紙巾遞給這位女士。車上的人們沒有反感這位女士破壞了旅途中的芬芳，還給了她許多安慰與關心，暈車女士浮現在臉上的尷尬、痛苦、無助，也隨著眾人的關愛和慰問而消散了。

不久，車內難聞的氣味消散了，只留下了風油精的清香。暈車女士感激地向全車人表達了謝意。我的心裡卻感到了一絲愧疚，當時我並沒有幫助她，第一反應是遠離她，我想我總得做些什麼，便從包裡拿出幾顆糖遞到了她的手裡，她笑了，微笑如一縷清風，吹散了我心間的愧疚。在接下來的旅途中，花香和風油精的香味，夾雜在山間涼爽的風吹來，人們的歡聲笑語便融合在這清香裡。

時光荏苒，貴州的風景編織成了色彩斑斕的畫卷。而留在記憶裡的那一縷清香，氤氳出最芬芳的味道，留在了我的記憶深處，永不消逝。

留在記憶裡的芬芳作文3

月光照著月光，月光普照，今夜美麗的月光合在一起流淌，芬芳了歷史的記憶。

題記

深藏心底的記憶，不論何時都是美好的，獨一無二的，猶如一杯香氣飄逸的熱茶，越是品味，就越能品味出獨屬於它的芬芳，那就是父愛。

那天夜晚，天邊的一輪彎月在天幕上發著耀眼的光芒。風漸寒，秋風涼，已經很晚了，在街道上散步的人們零零散散，偶爾有幾輛車從身邊駛過，到處都靜悄悄的。

父親來接了剛在輔導班寫完作業的我，我和父親一同走在

被路燈照耀的路上，父親喝了點酒，似乎有些醉了，突然他喊了一聲，四周傳來了回聲，我有些生氣，於是我低頭快步走到了父親的前面，不想理他，卻沒想到父親跟了上來，對我說，你去裡面走，我在外面，有車。聽到這句話的我有些驚訝與感動，沒有想到父親會對我說這句話。

我頓時扭頭看向他，想看看父親的表情，父親卻像什麼也沒有發生一樣，繼續往前走著，絲毫不知道這一句話帶給我的影響之大，父親注意到我的視線，回頭看向我，那一瞬間，彷彿有一束陽光從漆黑的天邊直射進來，照在他那傻笑的臉上閃爍著，閃爍著，散發著光圈向四周擴散開來

我突然笑了，雖然父親有些幼稚又不善言辭，並不怎麼說關心我的話，但是我知道父親是愛我的，只是不善於表達罷了！

父親，他永遠不會是我心中期冀的那種掌控一切，無所不能的父親。他，有著為人所共通的軟弱和身不由己，他，也會被成人世界的規則傷害，被漠視拒絕，被當成無足輕重的小人物，但是，誰又能否認，他給我的'，仍然是他用盡全力的愛，那是值得我珍惜的，滿滿的愛，他給我的一切，都是芬芳的記憶，都是珍貴的無價之寶！

青山不老人易老，歲月無情人有情，花落凋零相依存。人生如此，需要珍惜現在的日子，細細體會它特有的靜謐與美好！

留在記憶裡的芬芳作文4

一朵橙紅的石榴花，隨風飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……

也應是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調地唱著一個音符，教室裡燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”

她在講臺上，聲情並茂地向我們講述著：“詩詞是中華民族文學寶庫中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最後兩句表達了詩人怎樣無私奉獻的情懷啊！”

我尚不解其中意，只是機械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞？對我來說太遙遠、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺得好笑的搖搖頭。

下課後，我同她一起步出教室。她關切的目光像盛夏的陽光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開口又是詩：“兒童散學歸來早……你聽懂了麼？”

我勉強地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什麼意思？聽懂了還是沒聽懂？你到我這兒來學，總得有些收穫。你過來！”

我吐吐舌頭，跟在她身後進了辦公室。她翻開書，把我領到桌前，指點著書中的詩文，又認認真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。

從此，每天下課她都不厭其煩地把我領進辦公室，重溫一遍上課的內容。我起初只是覺得聽聽也罷，不承想日復一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛上了詩詞。天空是明淨的.澄澈，白雲流動，紅瓦綠樹，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有琅琅的音韻，鏗鏘的平仄流轉。

我開始讀詩，認真地念詩、背詩。她看到我買的詩集，歡欣異常；看到我以折角為書籤時，又沉下臉來：“書怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進我的書中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天，編織了我記憶中最美麗的風景。

後來，不知是因為家庭變故還是因為什麼，她離開了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時，她眼圈紅紅的，看見我來，卻還是擠出了一個大大的微笑，像一朵鮮豔的石榴花：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……你要記得我，要記得愛詩，好麼？”“好……”

又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進書中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛詩的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……

留在記憶裡的芬芳作文5

非關闢愛輕模樣。冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。

謝娘別後誰能惜，寒月悲笳，飄泊天涯，萬里西風瀚海沙。

一納蘭容若《飲水詞集》

會永遠留在記憶裡的！這場朔方的雪。

北方的天陰晴難測，總算是見識到了。前面還是豔陽高照。忽得，一陣勁風襲來，朔方的雪便應邀而至，灑在帳上，地上，枯草上。旋風忽來，便蓬勃地奮飛，如包藏火焰的大霧，在目光中燦燦地生光，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪，它不像江南那滋潤美絕至極的雪，不像秦淮隱約透著青春訊息的雪，朔方的雪是孤獨的，它們安靜地從昏昏沉沉的天空中落下，安靜地與冷夜的大地融為一體，雪花從不畏懼，獨守一份只屬於雪的冰清玉潔。陪伴它們的，只有一輪清冷的.明月與一段悲悽的胡笳之聲，即便如此朔方的雪依舊毅然落下，不為吸引人們欣賞的目光，而只為綻放自己瞬間的優雅。

其實真正喜愛雪的人，又哪裡是喜愛它們的體態輕盈呢？愛的是它們“冷處偏佳，別有根芽”的氣質啊！雪花只在寒冬開放，也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它們越是不肯低頭，越是不願做這一朵人間的富貴花，就越是義無反顧。

望著這些飛舞的精靈，我的腦中登時思緒萬千，此時此刻，這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了，而是如同黃沙般夾在一起的，被西風呼嘯著席捲而去的朔方的雪，雖然不知最終會落向何處，但仍奮不顧身地落下，這又是怎樣的義無反顧啊l

想到這裡，我伸出雙手，任由這些雪花落在我的手上，化為一顆顆水滴，然後在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽瀰漫在空氣中。

會永遠留在記憶裡的！這場朔方的雪！

留在記憶裡的芬芳作文6

幾年前，記得也是在秋老虎快被馴良的時節。下了幾天的雨。本是悶燥的空氣，多了幾絲涼意、芬芳與甘甜。後知後覺的我那時還龜縮在家中，窗門緊閉，開著低溫空調，手機在手，天下我有。整日嘻哈不斷，消磨時日不多的假期。

母親來了，說今日天氣甚好，有秋天的樣子了，空調讓我別開了，建議我出門，多多走動，呼吸一下窗外的空氣。我搖頭，婉言拒絕。

母親見狀，嘆了嘆氣，臨走之時，她又言：“還是給你開個窗吧，房裡悶，注意眼睛，也要讓它休息一下。”

說到底還是為我好，我未拒絕。僅點點頭，而後看見母親的背影，聞著木板與她拖鞋的摩擦聲，房門緩緩閉合，直至最後一刻，門與門框輕輕合上的聲音。我確認母親已經離開，便繼續戴上耳機，看著視訊中，那一幕幕令人捧腹大笑的情節。

過了幾個小時，我乏了，是真的乏。忍不住揉揉酸脹的眼。再去看手機時，就感到腦子裡天旋地轉，有種噁心的感覺。

只得，放下手機。

母親開的窗起風了，飄進來了涼意，有點兒甜。我張開嘴，吸了吸那風尾，竟還帶著芬芳，使我的大腦清晰了許多

然，還是無力。

這風也神了，還有些催眠的效果。涼涼的，十分舒適。我閉上眼睛，感受此時的與眾不同。

由於眼閉了，其餘五竅便靈敏異常。

由遠處。電線杆上時不時傳來灰鳥的啼啾；有弄堂內，等風來的大人，坐在長凳上一同閒聊時的歡語；有小孩子在小河溝畔，拿著幹蘆葦頑皮滑水的`嬉戲；有風吹過紗窗時的低鳴細語

這情景，恐怕是天天都有。但我情願以房為囚籠，以手機為鑰匙，自甘墮落地蜷縮在此，與世隔絕。後悔十分，羞愧十分。

而它不同於耳機中，各種樂器富有節奏的響起。它是雜亂無章的，偏又讓人覺得井然有序，和諧得很。唯有靜下心來，方可聽見。它更像是一首詩，讓人沉浸其中，喜歡得不能自已！

自那以後，我一有空閒，即會閉目養神。或外出走走，看看這天、這雲、這鳥、這樹、這房

只因這是大自然無私饋贈給我的，一份獨有的奇異的芬芳。

留在記憶裡的芬芳作文7

縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這裡屋舍稀疏，四野環抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。

遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光裡混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅使，走下緩坡，漫無目的地尋找。

我經過幾頭牛——還隔著很遠，它們應該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。

一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的`顏色，毛髮平實地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數不多的線條，流暢而自然地在視野裡一閃而過。我轉而去看那隻小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢，明顯美夢正酣。大牛細細地用舌尖梳理孩子的毛髮，緩慢而又溫柔。

我試著走近了一點——也只是一小步而已。但這次不巧，那隻小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對上了眼。

我有種想奪路而逃的衝動。但若是現在跑，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。於是我直接蹲坐在地上，從草縫裡張望，把自己偽裝成一隻死去的菜雞。

所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候，陽光會在那些光滑的毛髮上映下一個個光圈，隨著他們的移動而跳躍。

我慢慢地後退，然後又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。

東方日出的輪廓裡，三頭牛——現在是三個黑點——在黃綠一片的叢中游動，時隱時顯。天色依舊清亮，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。

就在這裡，只在這裡，路有多麼長、目標有多麼遙遠已經不再重要，因為陽光的出現，也因為這一切的美好。

僅此而已。

留在記憶裡的芬芳作文8

滿架月季，一院芬芳。

――題記

記憶中，總有那麼一抹芬芳，如煙霧般繚繞在我身旁，我怵它散去。那芬芳帶給我了什麼？它能否伴我終生？

留在記憶裡的芬芳，是老屋的月季。那是不知在多少年前，奶奶就種下的了，我很喜歡。有一次，我發現那枝條上，竟開了一朵又大又美的月季花，沾著露珠，嬌嫩欲滴。我欣喜萬分的掂腳把它摘下，但它在不久後就不爭氣的死掉了，只留下一抹餘香。奶奶為此責備我：“傻孩子，花摘下來就死了！一朵花這一生的價值就只能綻放一次，然後心甘情願的等待枯萎，你奪走了它自生自滅的自由！下次不要再這樣了！”雖然這些話當時我不懂，但我有一種想法根深蒂固――不要奪走一朵花的自由。

留在記憶中的芬芳，是樓旁的月季。那天，香天黑地，悽風苦雨，而我剛考了有史以來最差的一次成績。樓旁的月季被雨水和大風折磨的抬不起頭――我感覺我也有同感，回到家又不免被一頓訓斥。晚上的雨愈下愈大，風愈刮愈烈，埋頭於改試卷的我，突然想起：那株月季，它怎樣了？新的一天，當第一縷陽光衝破雲層，我看到了！啊！那株月季她抬起了頭！她高傲、高貴、不可戰勝地抬起了頭！我的心情豁然開朗，成績的陰雲被她那耀眼的'光澤一掃而光。

留在記憶裡的芬芳，是自己養的月季。我一遍遍的告訴自己那躺在冰棺中的不是曾祖母，但曾祖母也沒在床上對大家微笑，曾祖母到哪裡去了呢？啊！悲痛！悲痛！偏偏這時，我看到了那株月季，呵，它也在笑我可憐？我拉上窗簾兒不去看它，任淚水肆意地決堤。黃昏，淚水已經流乾，一切都是那麼的安靜，這時我感到有什麼在輕敲著窗戶，我拉開窗簾，開啟窗戶，一陣清風攜著幾片花瓣悄然闖入我的心房。啊！月季，你竟不是在嘲笑我，你是否是受曾祖母所託來慰我心靈的？夕陽中，我又看到曾祖母的笑臉。

我終於明白，記憶中的芬芳不會散去。它為我帶來了自信與力量。我祈求，月季啊月季，伴我終生吧！

留在記憶裡的芬芳作文9

又是桅子花開放的季節，清幽的花香傳來，沁人心脾。不知不覺中，記憶的閘門大開，芬芳傾洩而出。

我是多麼慶幸，那個夏天遇見你。剛開學一兩個星期，你就天天被老師表揚，我暗暗想：又是位奇女子。我並未想過和你成為朋友，因為你太勵志，太優秀，在我看來，過頭了。

直到有一天，你被調到我旁邊，這才發現，我們彼此多麼需要，你給我講主謂賓、主系表，like加動詞ing形式；而我在你走火入魔時拉你一把，在你失敗時聽你哭泣。

可人總有好勝心。我平時不用功，但也不淘氣，憑不笨的.腦瓜前一百還是有的。但那次月考我竟毫無防備考了一百四十五名，像被一粒沙拌倒了，惱怒懊喪。

你給我分析，這個地方沒加三單，這個地方知識點不對，最後一臉恨鐵不成鋼地說：“你認真了嗎？”我被這句話揭了老底，我從未想過奮進，從未有過目標，而我視而不見，我習慣平庸，甚至有點喜歡平庸，因為平庸沒有壓力。

可當這些全部暴露，像一塊見不得人的傷疤暴露在白晃晃的陽光下時，我惱怒了。我陰著臉說：“是，就你認真，就你聰明，那你就當你的好學生去吧！”我從未想過自己會這樣尖酸刻薄，你明明想幫我，卻被我誤解。我想，你該生我氣了。

沒想到數天後，我桌洞裡出現了一包花種和一封信。是你，一定是。我心情複雜的開啟信：“你在學習上碰了壁，很正常；你有壓力，很正常。這花種是桅子花，它們即使頂著毒辣的太陽，也一定要綻放潔白的花朵，展現自己美好的一面，我希望你也能如此。”信很簡單，很感人，我紅了眼圈。

“好吧，既然你一片誠懇，那朕就成全你吧！”接著，我把這張紙條推給了你，你一下笑出了聲，對，就是這效果。

窗外的桅子花開得正好，在風中搖曳著，就像你在招手，撒下一片芬芳，留在我的記憶裡，永遠激勵著我。

留在記憶裡的芬芳作文10

時光沖淡了回憶，但總有一縷芬芳，如藤蔓般纏繞在心間。

——題記

國小時，在數學上頗有成就的我，在父母、老師的讚許和同學、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。

自負遭天妒，很快，現實給了我沉重的巴掌，讓我跌落谷底。

在一次重要的數學考試中，我遭遇了“滑鐵盧”，榜上無名，名落孫山。整個暑假，我獨自一人呆在房間，每日看著窗戶外的天空發呆，任憑悔恨的淚水一道又一道地衝刷著我的臉龐。

窗外，花叢中那隻幽藍的蝶引起了我的注意，陽光下它如此醒目，如一位優雅的王者，攜著她一雙絢麗的`翅，來回穿梭於花叢中，蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負，也嘲笑它的無知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生靈不過是曇花一現。

不知為何，剛才還晴空萬里，倏地，下起了雨。哼，你美又如何，我相信一場雨就能輕易把你的雍容毀得破碎不堪。想到她在雨中狼狽無措的樣子，心中竟泛起一絲苦楚，為她，也為我……

果不其然，暴雨無情地將它擊落在地，她美麗斑斕的翅膀黏在溼漉的地面，無力地顫動著。她試圖在緊密如彈的雨中重新揮動雙膀，但每次都以失敗告終。她掙扎，她展翅，卻又一次次跌落，我已然預見了她的結局，再無心思看她瀕死間的徒勞，拉上窗簾便躺在床上。

清晨，我推開視野，是她，那隻蝶！她竟還活著！此刻，她正舒展著雙翅一如昨日般，在花叢中從容飛舞，而那場暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。

淚，頃刻奪眶而出，一隻小小的蝴蝶，都能如此堅強，而我又有何理由繼續頹廢。陽光總在風雨後，前方道路漫長，挫折也是嘗試，一次考試的失利又算什麼？

我堅信，只要我努力去克服前方的艱難險阻，定能贏來最後的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀，成為了我記憶中最濃郁的芬芳。

留在記憶裡的芬芳作文11

師愛如花，長開不敗，四季芬芳。——題記

俗話說：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會成就你的一生。我的心裡就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。

老師姓胡，教數學，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質，他在教學方面比較苛刻。還記得有一次……

“張錦宇，你來回答問題。”胡老師用嚴肅的語氣叫我，我這才把在九霄雲外神遊的'思緒拉回教室，我站了起來，卻不知所措。老師見我回答不上來，便讓我下課後去他辦公室。因為走神的壞毛病，我沒少被老師批評。說實在的走神這個壞習慣我試過多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮叮……下課鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點跟著他，我極不情願地從座位上站起來，伴著下課音樂，慢吞吞地走向辦公室，真的，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心裡竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道，我幾乎是挪著步子走過去的，來到辦公室的門口，開始了激烈的心理鬥爭——進還是不進？進的話，可能被老師罵得夠嗆。不進的話，下節數學課老師來了還會把我罵得夠嗆，於是，我只好硬著頭皮走進辦公室，到胡老師面前，我緊張地嚥了口口水，說：“老…老師，我…我錯了，我以後上課再也不走神了。”這時我的心都要從嗓子裡跳出來。可是老師卻面帶微笑地說：“知道錯在哪裡就好，那樣就有了如何改進的目標，今天我講的那道題是難點，易錯點，你走神了沒聽懂，我再給你講一遍。”看著老師給我講題時的認真，我非常愧疚，在心中默默發誓：以後上課再也不走神，不能辜負老師的教導……當我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時，旁邊的同學問我在辦公室怎麼樣？我說：“如果可以，我想再去一次。”

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉眼間胡老師陪伴我走過了七年級。可是嚴師如父，師愛如花，老師對我的負責和關愛就像校園裡金桂的芬芳一樣永遠留在我的心裡。

留在記憶裡的芬芳作文12

記憶在我腦海裡是一直有的可是在我腦海裡印象最深刻的是您……

在國小六年裡隨然班主任帶了我們六年可最讓我記得最深的是我們上六年級的數學老師。

那時我們還算是很高興的因為來了個新老師可是到後來慢慢的慢慢的就不在喜歡了因為心裡就在想這個老師事好多啊。數學作業的過程就是和課本上的不一樣。那時就不怎麼喜歡這個老師了。因為那時候我的數學成績不怎麼好。每天下午還要去體育訓練。但那時我們三個人一起回來，回來後就一起補數學作業，那時還想為什麼不回家後再寫必須要在學校補上。現在想起來是那麼的可笑。老師為了我們不提前下班，明明到了下班的時間還不回家。為了我們的數學成績的提高有時比班主任還回家的晚。但那時並不怎麼喜歡您。

每到星期四的下午整個下午都沒課班主任高老師就讓我們做手工製作。可數學老師就把中午作業，晚上作業做的不好的叫到辦公室去改完錯再讓我們去做手工製作。到後來我的數學成績慢慢的提高了但您還是明天下午留住我們做完下午的`數學作業再讓我們走。印象最深的一次是那天留的作業特別多，但又特別難。那時我們兩三個星期就發一份報紙，也就是那次作業之前我們才知道您心臟不好。那時我們平常是晚上五點放學但那次是六點半左右才放學。其實心裡並不開心，那麼晚放學還是補作業補的……

慢慢的到了國小畢業考試了，那天考完試，我們其實並沒有因為要放暑假而高興，相反是傷心，難過的。那天可能是老天爺也不捨讓我們分開，那天的雨下的很大很大……

其實那時補數學作業的不僅僅是我一個，在地下埋怨你的佈置作業多的也有很多人。但真正不捨和您分開的也正是這些人啊！

引用一句話來說“老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。”

留在記憶裡的芬芳……

留在記憶裡的芬芳作文13

每個人的記憶裡都有自己最美好的事情，自己獨立騎自行車，第一次走夜路，第一次參加跑步比賽……留在我記憶裡的芬芳是我和同學們的一次騎單車比賽，真是太深刻了，難以忘懷！

那是一個週六的.早晨，我相約而至來到體育館。我是最早到的一個，過了20分鐘，人才到齊。小巨集站在大家的面前，當仁不讓地大聲說：“我來當裁判吧。我是校運會的運動員，比較有經驗，我們騎單車比賽，要有激勵措施，最後一名得買給前三名的一個人一根冰激凌吧。”大家一致贊同。然後他又指著我說：“我們的終點就設到你家門口吧，比較近一些。不要騎太遠，以免體力吃不消，也不夠安全。”一聽到要到我家，我的心怦怦直跳，好像心都快要蹦出來一樣，惴惴不安。

比賽開始了。小東像一隻展翅高飛的雄鷹，奮力的踏著踏板飛速地向前衝去。別看小濤身體肥胖，但他是一個靈活的胖子，只見他像一架巨型的飛機一樣，“刷”一聲，看不見人影了……我遠遠不如這些人，我是用盡了吃奶的力氣踏著自行車，但還是像一隻烏龜慢慢地在公路邊“爬著”。

騎到半程，騎在我前面的小明回過頭來對我喊道：“小睿，加油啊，我就等你的冰棍吃了，謝謝你了。哈哈哈！”我覺得他是在嘲笑我，內心異常激動：不能輸給他，加油！堅持就是勝利！加油！加油！加油……這個念頭滋潤了我的心田，我渾身來了勁兒，比平時增大好幾倍的力氣，向前快速地衝刺。不一會兒，我就超過了小明、小東，緊緊地跟在小巨集和小濤的後面。

過了十幾分鍾後，我騎到了我的家門口，小巨集對我說：“祝賀你，你取得了第三名。”後面小東、小明也很快地跟上來了，小紅宣佈了排名：“第一名是我，小巨集。第二名是小濤，第三名是小睿，第四名是小東，第五名是小明。”小明高興地對我們說：“走吧，我請你們吃冰激凌！”

我們拿著冰激凌，臉上都洋溢著燦爛的笑容。我悟出了一個道理：有付出，就會有收穫。只要堅持，就能取得勝利！

留在記憶裡的芬芳作文14

回顧匆匆歲月，一幅幅熟悉的畫面從腦海劃過，有那麼一個片段停留了許久，勾起了我的回憶。

追溯到兩三年前，正值初春，老師組織著我們進行了一項十分有意義的活動——用自己的雙手栽種一盆花。我們懷著興奮與好奇將種子埋進了土壤裡，每天澆水，悉心照顧。因為大多同學都是第一次種花，所以格外認真。一天，兩天，三天…過去了，一切風平浪靜，種子長出了嫩芽。可隨即是“啪”的一聲打破了這種平靜，緊接著是斷斷續續的抽泣聲。我循聲望去，是我同桌，“怎麼了？”我一臉緊張，“…”她不應，望向一旁破碎的花盆，撒了一地的土壤，和那剛長出不久的嫩芽，我瞭解了事情的大概。我儘可能的安撫她，使她能冷靜下來。

抽泣聲漸漸停止，我領著她來到我的花盆前，“剛長出的綠芽就這麼毀了是很可惜，但是我們不能因為這點小挫折而一蹶不振。”我看向她，能明顯看出她好了不少。我繼續說道：“要不你幫我一起養這盆花？”她的眼睛逐漸明亮，“可以嗎？”“那當然可以，君子一言，駟馬難追。”我誇張地揚了揚眉毛。這可把她樂壞了“行！我們以後就一起養它啦！”我們相視一笑。

時光匆匆溜走，曾經的小幼芽在不知不覺中長成了一朵嬌羞豔麗的花。那是在一天早晨，隨著同桌的一聲歡呼，我得知了這個令人欣喜的`訊息。陽光下，綻放的花朵沐浴著陽光，被鍍上了一層金邊，兩張笑臉也在綻放，空氣中瀰漫著甜蜜的味道，瀰漫著花的芬芳，這芬芳漫進我們的心裡，留在我們的記憶中。

至今回想起，那仍是一段芬芳迷人的時光。

留在記憶裡的芬芳作文15

喜歡那叢梔子花。

母親很是喜歡梔子花，種得滿陽臺都是。這個時節，花開了，起先只是一兩朵，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。再到後來滿是梔子花香。她總是喜歡站在花香中，看著樓下來往的路人。

每天上學，走到樓下，往陽臺望去，便可隱隱約約看見母親的身影。

我問母親為何如此喜歡這梔子花，她笑語：“其實我愛的不僅是這梔子花，也不是來往的路人，更是梔子花下的你。”可我卻不以為然，沒有把這番話放在心上。

直到有一天，我猝不及防地發現，在我遠去的身後，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。

有一次，母親生病了，病的很嚴重，躺在床上直咳嗽，父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學。走到樓下，發現下了點雨，我見雨下的.不大，便沒有打傘，習慣性地回頭看了看母親的陽臺，卻見母親竟在那朝我招手，手裡還拿著一把雨傘，揮來揮去……

下午放學回來，母親難受先睡了，我便去找父親，“為何早上不讓母親好好歇著，她明明咳得那麼難受了，您卻還讓她在陽臺上吹風。”可父親卻說母親堅持要到陽臺看我一眼。哦！原來母親不顧自己身體難受，只是為了多看我一眼，只是為了目送我的離去。也許在那個時刻，絲絲冰冷的雨淋溼的不僅是我的身體，還有母親的心。這，像極了龍應臺的《目送》……

之後，母親每一次站在陽臺上看我時，我都會回過頭來。因為我知道，她肯定在那裡看著我。

那天天氣很好，藍天很藍，白雲很白，我和母親站在陽臺上一塊欣賞梔子花，人生最好的狀態，也當如此吧。

留在記憶裡的芬芳既是那梔子花香，也是母親對我的愛。