放風箏作文合集（15篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。煙花三月的週末，春光明媚，涼風習習，正是一個放風箏的好時節。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風箏。

他們一路南行，還沒有到公園，就遠遠地望見天空中飄舞著各種各樣的`風箏，有凶猛的“大老虎”風箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風箏，天空真像一個萬花筒，也像一個美麗的樂園。

小剛見了嘴裡直喊：“我們快點，我們快點！”到公園裡，小剛急忙對小明說，“我們快點放吧，你幫我舉著風箏，我來拉繩。”，小明爽快的答應了，於是小剛一邊跑一邊放線，當他跑了一段距離後，大喊一聲：“放。”小明一聽便鬆開了手。風箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去。可是風箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反覆了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什麼我的風箏飛不起來呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風箏要逆著風跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了。”

小紅在一旁羨慕地看著，手裡拿著一隻蝴蝶風箏對小明說，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應了，不一會兒這隻蝴蝶風箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風忽然停了，蝴蝶風箏眼看就要掉下來，想便學著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。

漸漸地，空中的風箏更多了，成了一片風箏的海洋。

放風箏作文2

學校決定，今天下午放風箏比賽。到了下午，同學們差不多都下去放風箏了，只有沒幾個同學還在教室裡。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大，不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多隻風箏。可是沒過多久，有許多隻“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一隻越飛越高，彷彿它將成為這個“世界”的主人，有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭鬥。突然它看見一隻“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的.線卻在這個時候被風吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。

現在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想幹什麼就幹什麼。其中有一個唱京劇的“人”上場了，它戴著面具，留著長鬍子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個勁兒地往上攀登，它彷彿想超過一切比它高的“人”。

今天，我放得很開心，也看得很開心。

放風箏作文3

春天來了，萬物復甦。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地裡被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新！

今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師佈置的作業，才能放風箏”。我儘管毫不情願，但是也只好遵旨了。由於心裡想著放風箏，作業我很快就完成了。作業上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，遊玩的時候，就痛快玩……”

這時候，我才從包裡拿出我心愛的.風箏。它是一隻“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。

一開始，我放不起來，不管我怎麼放，風箏的頭好像很重，總是往下栽。我只好求助於爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰著臉，拉著風箏奔跑著，慢慢放線，而且很有節奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉著風箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我才想起弟弟。哈哈，那技術、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

竊喜之餘，我彷彿進入到“畫”裡，爸爸彎著腰，耐心地教著弟弟；媽媽在田間採著野花；村裡朋友">小朋友在田野裡跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的；水庫裡的水，在天空和季節的影響下，顏色不一；兩隻風箏，在天空中“爭芳鬥豔”，是多美的一幅畫呀!

放風箏作文4

早春二月，週末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。

他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：你們看著我，看我怎麼獨自把風箏送上天空啊。小明邊說邊已經把著線軸向前跑。可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎麼回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊鬆開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才鬆開手，他們的'彩虹三角風箏已經穩穩當當地飛上了天空。

看完後，小明說：咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就鬆手，小紅你在旁邊注意風向啊！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術要領，一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小夥伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。

藍藍的天空中，風箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風箏在風中飛舞，千姿百態，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那麼鮮豔、那麼美麗。

天黑了，三個小夥伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收穫一個道理遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收穫了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！

放風箏作文5

又是秋高氣爽的一天，我和小夥伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。

比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身後高高地舉著風箏，全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的.我緊緊地握著風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那隻風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，彷彿心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎麼著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。

失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鑽，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的夥伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！

美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨鍊，才能夠在天空中飛翔。

我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！

放風箏作文6

在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在雲層中穿來穿去，像是和所有的`風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心裡美滋滋的。

美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。

放風箏作文7

星期六，老師帶我們去操場放風箏。

我和申楊柳領到一個鮮紅的藍貓風箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒，大家從門裡接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時喧鬧起來。

到了操場，老師一聲令下："解散！"同學們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當然也不例外，很快的`跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事幹，她把風箏舉得高高的，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風箏線甩到了我的頭髮上，風箏線纏住了我的頭髮，怎麼也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風箏飛上了天空，三根綵帶隨風擺動，很美。就這樣，風箏時而驟然而起；時而飛翔而下，時而打著旋子；時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心裡卻樂滋滋的。

放風箏可真有趣！

放風箏作文8

陽春三月，早上春風輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝，是那麼的柔和。到了下午，春風就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風箏了。

星期天的午後，我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場，爸爸從車後箱裡取出“蝙蝠俠”風箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機靈的小魚。

爸爸在那拼命地放線，想讓風箏飛得更遠，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風箏是風箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠遠地甩在下面了。突然，一陣狂風吹來，我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風箏往回拉，對方也把風箏拼命地往回拉。“咔嚓”風箏的線斷了，像一隻斷了鏈條的小狗，一直往圖書館那“跑”，最後停留在圖書館大樓的.頂上。風箏沒了，但我們還一猶未盡，於是我叫爸爸再買一隻風箏。這是一隻可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風箏又從他手中“溜走”。

哈哈！小小的風箏卻給我們帶來這麼多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風箏！

放風箏作文9

等他們來到草地時，天空中已有好多的風箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的.，各種各樣多的數不清了。

小軍用照相機拍下了這美麗的畫面，準備拿給爸爸和媽媽看。

拍完照，小軍把風箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對不起，忘了放線了。”

“沒關係，趁著這會風好，再試一次！”

“這次我來拋風箏。”小剛興奮地喊道。

小剛把風箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會，回頭看，風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線，風箏一節一節地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。

大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。

天漸漸地黑了下來，我們不得收起風箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發出的感嘆：放風箏的感覺真好！

放風箏作文10

今天，微風和煦，金燦燦的陽光普照大地。我和曾聖榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。

我拿著蜈蚣風箏獨自放了起來。聖榮對文昊說：“我來拿線，你來拿風箏，我數1、2、3之後，你得用力地把風箏拋起來。”文昊點點頭說：“OK！”然後他們便開始行動起來。聖榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會兒，他就衝文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風箏拋到空中。“我們成功了！”聖榮大聲地說。

我看著手中不斷跌落的風箏，又看看他們放飛的.燕子風箏，心裡很失望。他們怎麼那麼快就放飛了風箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風箏，滿懷信心地繼續放。

我一手拿著線，一手把風箏往上拋。可是，我試了十幾次，風箏還是飛不起來，我的手也被劃傷了。我心裡很難過，為什麼自己的風箏就是飛不起來？我走到文昊旁邊，說：“你可以幫我一起放風箏嗎？我不小心把手劃破了，一個人放不了。”文昊熱心地說：“沒問題，包在我身上！”

不一會兒，文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說：“不客氣。”

遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風箏飛起來了，太好了，太好了！”

這時，天空中已經有了各種各樣的風箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。

放風箏真是太有趣了！以後我要多來這兒放風箏。

放風箏作文11

那天，天氣晴朗，還有風呼呼地吹過，多麼適合放風箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風箏了。

草地上可不少人放風箏呢。有的扯著風箏線在跑；有的已經放起來，開心的看著；還有的抱著風箏，在找合適的地方放呢……

小麗說：“你們看，天上的風箏都好漂亮呀，有毛毛蟲型的，有金魚型的，還有高高飛翔的‘雄鷹’呢。”“是呀，是呀，我也要讓我們的‘燕子’飛起來。”小天堅定地說。

“來，東東，幫我一把。”小天向東東邊搖手邊說。“來了！”東東跑過來應到。小麗笑著說：“來呀，放給我看看唄。”

小天扯著風箏線，讓東東拿著風箏。準備好後，小天飛快地跑起來，風箏在空中飄了幾下後，落了下來。

“唉，出師不利。”小天失望的說。東東說：“沒事，再來一次吧。”

小天點了點頭，撿起地上的風箏，再次乘著風，跑了出去。

在空中巍巍蕩蕩的`在天空中飄著，終於飛上了藍天。

“耶，終於飛上去了！”小天和東東一起歡呼。小麗說：“今天我算是明白了一個道理，‘堅持不懈’。”

隨後，小麗也讓她的蝴蝶風箏乘著風，飛到了空中，三人一起歡快的玩耍，直到太陽西下。

“今天放風箏可真開心。！”三人笑著說。而那串風箏，也一直藏在他們的心裡。

放風箏作文12

星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風箏。

來到嬌山湖，開啟摺疊的風箏，準備起飛。小明讓軍軍去後邊扶著燕子風箏的尾巴，小明叮囑道：喊鬆手就鬆手，這時，起風了，小明立刻大喊：“快放手吧，風來了！”風箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。

只見遠處的小弟弟也在放風箏，可小弟弟怎麼也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小弟弟的`媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的聽著，最後神奇般的風箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一隻活潑的小兔子，高興地跳了起來！

我看到大家都玩的那麼起勁，也說道：“小明，你也教教我怎麼放風箏嘛。”小明爽快地答應了，小明在後面扶著風箏，我在前面拉著風箏線，等風的到來。風箏順利的飛起來了，和天空中的幾朵白雲融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......

快樂的時光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不捨的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風箏放的更高，更遠，讓它們和白雲交朋友。

放風箏作文13

風和日麗的下午，我和同學們一起放風箏。雖然沒拿到心心念唸的“小豬佩奇”風箏，“汪汪隊”風箏也不錯。

我們來到寬闊的操場，開始拼自己的風箏。我們先開啟袋子，再把線裝上去，打一個緊緊的結，不然不等飛上天，風箏就要斷線了。然後把風箏攤開，拉起來就可以準備試飛了。

開始放風箏了！我先迎著風兒，把風箏撐起來，然後拉著風箏跑了一段，我的“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉眼，風力變小了，風一停，我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風箏往回走。

這時，章老師走過來，笑著問我：“樂怡，怎麼了？風箏沒放上去？”“是啊，掉下來了。”我無奈地回答。“沒事，多跑一會，助力大了，趁著風邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試。”聽了老師的`話，我又重回賽場。

按章老師的方法，我又試飛了幾次，感覺風力夠大，慢慢開始放線，越跑越快，風箏越飛越高。“哇！我的風箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時候，風箏像只小狗一直跟著我，有時候風箏像一把傘，幫我擋著太陽。有時候，風箏像我的望遠鏡，幫我看到更遠更遠的風景。

這真是一個美好的風箏日！

放風箏作文14

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。

一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，於是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創造的春景迷住了，鮮豔的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。

哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的`風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！

我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然後飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經打溼了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終於飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態的風箏在空中飛翔，我心裡比吃了蜜還甜。

其實，放風箏放飛的並不是風箏，而是夢想、快樂和自我。

放風箏作文15

今天的天氣真好，陽光明媚，春風拂面，我和爸媽共同商議後決定：去南湖廣場放風箏！

來到廣場，這裡人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風箏五顏六色，形狀各異：有凶猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！

我的風箏是一隻黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎麼跑，風箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應該想一想你的風箏為什麼沒有飛起來，而其他的風箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風箏之所以飛不起來，是因為你跑的方向不對，你看，風是往北邊吹的.，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以才會飛不起來。”我用崇拜的眼光望著爸爸，點了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風箏總也飛不起來。”於是我按照爸爸的話，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風箏真的飛起來了。我把轉線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然後任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風箏，我的風箏越飛越高，越飛越遠，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。