美好的回憶作文【熱門】

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的回憶作文1

正在一天天長大的我，回首走過的路，沉澱在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片雲彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

那天，我走在馬路上，心裡想著什麼時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。

啊，這場景是多麼的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！

霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的`身影，那個熟悉的聲音，那個永恆的瞬間，又重新迴盪在我的腦海中。

這次，我看到了。

還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。

我就要凝視他們……

我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，雲錦也已皺蹙，凌亂，彷彿有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現實……

有時，短暫的一瞬間能成為永恆，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恆也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……

美好的回憶作文2

那一天，風和日麗、陽光明媚。老師說：“我們去爬山吧。”我們個個歡呼雀躍高興的要發瘋似的跳了起來。一切準備完畢，我們向著老黃山就出發了。

穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們撒了歡的向著山頂衝了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著柺杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生衝在最前面，往後看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風雲人物。最後面的老師和女生慢悠悠的'走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學們有的手腳並用，有的互相攙扶，真是有趣極了。

我們幾個先鋒戰士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了，尋不見山路的蹤影。但山裡的孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終於登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無餘。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

多麼美好的回憶啊，它將永駐在我心中。

美好的回憶作文3

在柔軟的沙灘上，有許多美麗的記憶貝殼，每一顆貝殼裡，都珍藏著我美好的記憶。現在我撿起一顆最大的貝殼，開始品味兒時去鳳凰的美好的記憶。

鳳凰是個美麗的城市，有山，有水，有名人。我們欣賞了沱江的美，領略了鳳凰的風土人情，打了薑糖，放了河燈可是我們這些小朋友玩得一點也不盡興，得來點有趣的`。

“哦，踩石墩怎麼樣？”龍龍哥哥大聲對我們說。“好啊！”我們異口同聲的回答。好嘞，就這麼定了，走咯！我們一起奔向沱江踩石墩。還在上面玩起了捉人遊戲，可驚險了！

一蹦，一跳，一追，一跑，石墩上留下我們童年玩樂時的小腳印。一喊，一叫，一笑，一哭，沱江邊留下我們童年玩樂的童聲。

還嫌不夠刺激，我急忙找出我的武器——終極版水槍。因為它夠長，我先往沱江裡抽水，好了，火力充足。不行，還不知道有多厲害，找個人做實驗品。對了，就是那位叔叔，我使勁一擠，開炮了。哇，這位無辜的叔叔頓時被淋成了落湯雞，還不知是怎麼一回事，我努力剋制自己不要笑。呵呵，原來威力這麼大，我暗自慶幸。我放肆的向夥伴們發動攻擊，他們也不甘示弱，也拿起水槍朝我發動猛烈攻擊。這一片地帶，洋溢著我們的打鬧聲，歡笑聲。

不知誰喊了一嗓子，就往水裡跳，我們因為不懂事，也跟著往下跳。有驚無險，我會游泳，要不然我就完了。

我們這群小朋友就是鬼點子多，這不，又想著一個玩法了，打水仗。也不分隊，一人一組，就是單純的打水仗。水花四濺，包含了我們的快樂。在鳳凰留下了我們的身影，我們的笑聲，我們歡樂的笑臉。

那次去鳳凰，是我童年生活中最美好的回憶，最為難忘的，是不能抹去的。

美好的回憶作文4

人一輩子，總有一些令自己刻骨銘心的記憶。不管當時有多痛，有多苦，過後回憶起來，總有淚中帶笑，笑裡有淚的美麗。

猶記那日。

我緊張地站在起跑線上，遙望著遠處的那道白線。這是體育考試的日子，對我這個文化課成績還不錯，但體育成績慘不忍睹的人來說，內心的忐忑可想而知。

八百米，你可以的！我暗暗鼓勵自己。

五十米，一百米，一圈……我不停計數著自己跑過的路程，盯著那遙遠的終點。我奮力向終點跑去，可是，我越跑它好似越遠離我。一種莫名的恐懼襲上心頭，使我本就發軟的雙腿變得更加不聽使喚，奔跑的'節奏也變得紊亂。

突然，耳朵開始嗡嗡作響，空氣開始變得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。

我幾乎要癱倒在跑道上了。望向終點的目光終於失焦。

“就跑不動了？平時不是很驕傲嗎？有本事就衝過來啊！”嘲笑，赤裸裸的嘲笑。我聽出來了，是終點的那個成功者在嘲笑。

你有什麼資格嘲笑我！我咬緊牙關，雙眸中閃爍著不服和倔強。

我惡狠狠地盯著終點的那個人影，強忍不適，調整呼吸，邁開雙腿，重新合上了奮力一搏的鼓點！

衝過去！衝過去！衝過去就贏了！我在心底對自己呼喊。

呼吸！擺臂！抬腿！衝刺！

終於，我的雙腳踩上了紅色跑道上那條奪目的白線。激動得不能自已的我在人群中找尋著那個嘲弄我的身影。

哪有什麼人？目之所及是老師和同學滿臉的笑意。

不，有的，那就是我自己，是那個永不服輸的我，是那個更好的我。

那一天，我成功地超越了自己。

那道線，是終點，也是起點，我將帶著這美好的回憶，迎接下一個挑戰。

美好的回憶作文5

我印象最深刻的美好回憶，就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。

這棵望春花樹的美，不是美在花葉，而在樹芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹，同樣是銀白色的樹皮，深棕色佈滿節疤的樹枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的綠，如牆上自由的'、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽光透過去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開的傘裙，一圈花瓣圍著一個嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽，若是半開的花，就似枝間小鳥了。

那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風突然光臨，大雨也伴隨著怒號，窗外似鬼哭狼嚎，不一會兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。

第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個地方，刻下了一個慘不忍睹的記號——那棵望春花樹被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹幹變得漆黑、鬆脆，成了一棵木炭。管理人員把鬆脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒救了，活不了了。”

令人驚訝的是，樹卻沒有放棄！來年春天，它艱難地伸出一隻脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！

雖然在那一天早晨，樹不見了，只留下一個新土坑，但是，我卻無法忘記，那棵樹，它在生死線上掙扎，卻不曾想過要放棄生命，它更懂得生命的重要！

那棵望春花樹，正把根牢牢扎進我的心，不論風吹雨打雷劈，都堅強地活下去，成為我永久的美好回憶。

美好的回憶作文6

每次回到老屋，看到園子裡的那個又粗又大的樹樁子，我就會想起那棵大棗樹，童年的那段關於棗樹的美好回憶便清晰的浮現在了我的眼前……

小時候，在我家的園子裡，有一棵又高又大的棗樹，把一半的園子都罩住了。聽爸爸說那還是奶奶年輕時栽的呢！

那時候，我時常爬到樹上，坐在樹杈上吃棗，也常常被一隻毛毛蟲嚇下來，氣得我拿著小竹竿往樹上亂敲，毛毛蟲的毛落在我的臉上、身上又癢又痛。我就哭著找媽媽，媽媽就給我抹上一點酒精，涼涼的，很舒服。

等到棗兒完全成熟時，一個個又大又紅的棗兒在樹上晃來晃去，怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的.棗打下來，媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子裡，我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動畫片《灌籃高手》，我就學著他們的樣拿棗往筐子裡扔，往往都扔到一邊去了，碰巧扔進去一個，就高興的舉起拳頭大叫：“哈哈，我果然是個天才。”有一次，我扔了很多次就是沒扔進去，氣得我隨手抓起一塊石頭扔過去，“啪！”石頭打在筐子上，把筐子打翻了，紅紅的大棗都滾了出來，我一看情形不妙，轉身跑回屋裡。

後來，我們搬了家，從此我與大棗樹漸漸疏遠了……

上國小二年級時，我生了一場大病，爸爸聽人說這棵大樹不吉利，就把它砍倒了，看到那個又粗又大的樹樁子，我大哭了一場。

以後，每次回到老屋，一看到那棵樹樁子，我就會想起這段往事。大棗樹雖然沒有了，可我依然覺得那紅紅的棗兒在樹上晃來晃去……彷彿又回到了童年。

美好的回憶作文7

天空那麼灰，空氣那麼的潮溼，我們變得沉悶和哀傷。

操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！！！”跑過後，那辛酸的汗水，不再是跑不動的藉口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的.笑容。

教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小祕密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說九年級的生活不好過，每天都是那麼煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著週日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。

我們從稚嫩的七年級到成熟的九年級，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰役中，拼出了自我。

那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。

想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

當我7月揹著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業了！！！”

美好的回憶作文8

一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。

那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上國小，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。

夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。

“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。

歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的`我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。

美好的回憶作文9

一縷炊煙，一棵棗樹，一塊田地……都乘載著我歡樂的童年，也乘載著我所有幽靜的、美好的回憶。

那古色古香的廚房，經歷了風雨的洗禮，顏色變成灰青色，上面佈滿了一層厚厚的灰。那黑暗無光的牆角，是蜘蛛的天地，蜘蛛們正快速地織著網，也在編織它們的幸福與愛情。在屋裡正前方，有兩臺灶子，灶子裡做的飯又香又好吃。還記得那天下午，奶奶為我們做起了飯，我早就想吃了。奶奶點上火，燒起了油，一陣濃濃的煙味撲了過來，奶奶嫻熟地放了青菜，一陣又一陣濃煙從鍋裡冒了出來。一時分不清上下左右，眼睛裡只有滾滾的.煙。過了一會兒，煙散去了，奶奶端出了一盤小青菜。我嚐了一口，汁都爆出來了，在這斑駁牆壁的映襯下，讓人覺得越發的美味，那兩口寫滿歷史滄桑的灶臺給我留下了美好的回憶。

在院子裡的一角，有一棵老棗樹。夏天，我常常站在老棗樹前，向上望去，望向那青青的棗子。一旦有棗子紅了，我們幾個孩子，瞞著大人，拿著梯子，爬到棗樹上去摘又大又紅的棗子。有時，有人跌了下來，也不願去告訴大人，也不敢去告訴大人，連梯子也不敢去拿，一溜煙跑沒了。漸漸地，家鄉的回憶在我心中更加深刻了。

還記得院前有一條小路，過了這一條小路，就到了我們玩樂的菜地，裡面種有小青菜、大白菜，白蘿蔔等土家菜品。有時，見爺爺奶奶不注意，我們就跑到菜地裡。一會兒看見一條小蟲子，就用雙手把他們抓了起來，可是一不注意，又被它們跑了。我們一會摘一片葉子，一會又摘下一個大玉米，在田地裡跳來跳去。突然，爺爺奶奶出來了，我們不約而同，從一個方向跑沒影了。從此，那美好的記憶在我們心中越來越深了。

現在，我住在大城市，而關於家鄉的美好回憶卻在我心中留下了烙印，且越來越深……

美好的回憶作文10

一大早來到學校，同學們都精神抖擻的準備好各種美食，聚在一起談笑風生。

我們排好隊，整裝待發，邁著輕快的步伐出發了，一路上我們有說有笑，十分快樂，時間不知不覺的溜走了，沿途有著大片的美好風景，最後兩公里我打起十二分的精神向前進，終於到達目的地，我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林裡。

涼風習習，同學們個個忙得熱火朝天，我們組準備好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴裡塞，袁煒鼓著腮幫子，撅著小嘴直喊好吃，汁水沿著嘴角流了下來，黃競毅用勺子把火龍果，哈密瓜，蘋果挖成了一個個小球，細心的擺放在潔白的盤子裡，紅的，白的，紫的衝擊著我的視覺，彷彿像縮小版的彩虹，引來同學們嘖嘖讚歎。

袁煒的.小嘴一刻也不閒著，邊吃邊做，富有想象力的她硬生生地把半個蘋果變成美侖美奐的蝴蝶，兒童般天真的笑容在她臉上盪漾開來。

水果沙拉也做好了，小巧玲瓏的葡萄，薄薄的蘋果，圓溜溜的哈密瓜球圍成精緻的花，層層疊疊的分佈著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食慾呀！

輕輕咬一口，沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上盪漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起，頑皮的在要味蕾上跳躍，嚼一嚼，蘋果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的湧上了心田，舒展著自己的身軀釋放屬於自己的天地，真想時間永遠定格在那一刻。

時間很快地流逝了，但帶不走這一天美好的回憶！

美好的回憶作文11

雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發洩，又好似在傾訴。

我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……

“真快，國小（國中）（職高）畢業了，真的好捨不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。

“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什麼，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……

“還記得三年前的今天我們也是在校園的`操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看著天空時而飄過的雲朵。

“那如果我們不在同一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”

“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現在的感覺。

下著雨的天空，變得更加湛藍了，望著這座校園，裡面有許多屬於她和她朋友，女孩曾經在校園裡徘徊，現在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬於自己的夢想，等待她們去實現。

那一個雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。

思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現在過的好嗎？你現在在哪裡？我還記得我嗎？

美好的回憶作文12

雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發洩，又好似在傾訴……

我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天

還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……

“真快，高中又要畢業了，還真的好捨不得”一個女孩仰望著天空，不由感嘆道

“是啊，又要與你分別了……”另一個女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什麼，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……

“還記得三年前的.今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會永遠眷顧我們，這次我恐怕沒有機會與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了。”那個女孩依舊仰望這天空，看著天空中時而飄過的雲朵。曾經他的快樂是她仰望天空飄過的雲朵……

“那如果我們不再一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友。”

“嗯，我也是，我永遠會把你當作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現在的感覺

下著雨的天空，卻更加藍了，望著這座校園，裡面有許多屬於她和她的朋友女孩曾經在這座校園中徘徊，現在的她終於懂得兒時的一切已成為過去，她們都有屬於自己的夢想，等待她們去實現，她們各自懂得了是讓對方去藍天盡情的飛翔……

那一個雨天，她們牽著手走著，走著……漸漸地，他們的背影越來越小，直到消逝……

思緒飄回我的腦海，但我卻始終不能平靜……雨還在不斷下著，你現在過得好嗎?你現在在哪裡?你還記得我嗎?

美好的回憶作文13

時間過得真快，轉眼間三年的國中生活已經過去，那與老師們在一起的時光已成為美好的回憶。

七年級進入學校的時候，一切都是那麼陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語。同學們那關切的眼神，海闊天空的'談論。使我有了勇氣，我心中時時刻刻都感到很快活。

數學老師於老師。雖然我的數學不是很好，但她從未放棄過我。我不喜歡數學，不喜歡裡面的公式，不喜歡裡面的定理。我也曾放棄過，但這一次次的放棄卻被於老師一次次打破，並一次次給我希望。雖然最後我也未曾喜歡上數學，但我也未放棄，並從中找到了一些樂趣。

語文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來卻豐富多彩。她經常與我們談心，不知道為什麼，我們也願意告訴她。

生活老師陳老師，一開始，我不願意住校，總找這樣那樣的藉口回家。為此，她總是找我談話，當時這些話聽起來沒什麼大不了的，但現在回想起來，老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長長的。那是有一些愧疚，在這般的關心中，有我擔負不起的期望。於是，我便把這愧疚都放在學習上。

唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關懷我們，教導我們。就這樣，我們一起走過了三年。

時間總是強大的，誰也無法同時間作戰。在老師們為人師表的目光凝聚下，我們如同破土而出的小草，若干年以後，如果我能自豪地說：“我的中學時代很美麗。”那些美的亮點都是記載著我老是與我的。我還發現，其實每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說。

美好的回憶作文14

一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恆。有些回憶並不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經被遺忘的記憶。

當時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什麼都不知道，我只知道照片上的`我和祖母是多麼幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經常為我買一些洋娃娃，糖果和餅乾。但是祖母已經去世了，祖母已經去天堂尋找祖父了，現在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。

一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們全部記住，但是當我們再次看一下時，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶並不總是那麼美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應該牢記在心，吸取教訓，以免一遍又一遍地重複同樣的錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？

我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭，才發現我們錯過了太多，時間已經過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現在和未來。

美好的回憶作文15

我們的教室在走廊的盡頭，走廊的一旁，是一棵高大的鳳凰樹。就在這裡，容納著我九年級的一幕幕夏天的.美好回憶……

清晨，陽光透過鳳凰樹的葉隙，射到走廊上，星星零零，萬般溫暖。我拿了複習資料，搬來凳子，坐在走廊的盡頭。有時候，好幾位同學圍在一起學習，你問我答，你追我趕的。濃厚的學習氛圍，在星星零零的陽光照耀下，散發著一種書香，飄在陽光中……偶爾，有時候，我也會獨自盯著鳳凰樹發呆，靜靜地，不說話！

中午，吃過午飯後，很多同學都會到教室裡學習。因為教室裡悶熱，所以走廊是學習的好地方！我和幾個同學總會搬來課桌和凳子，在走廊複習功課。有時候，鳳凰樹的葉子被風吹得颯颯作響，吹著清風，聽著颯聲，總覺得心曠神怡……偶爾，有時候，我也會獨自望著鳳凰樹思考，默默地，不出聲！

傍晚，走廊的人最多，都是出來透氣聊天的。這時，你可以聽到：誰又打架啦；誰又被老師批評啦；誰又沒做作業啦；哪位老師最負責任啦；哪位老師最令學生喜歡啦……當然，還有一些人講笑話、做小遊戲、觀賞風景。也許，我們有些行為看似幼稚，但是又有什麼關係呢？因為這些都是我們學習之餘的樂趣啊！偶爾，有時候，我也會獨自看著鳳凰樹傻笑，悄悄地，用心說！

晚上，走廊人盡散去，寂寞掛在鳳凰樹的枝頭。只要細心的人站在走廊外面，一定會聽見教室裡同學們寫字的沙沙聲……偶爾，有時候，我也會走神想著鳳凰樹，想到一天將盡、畢業在即，勾起傷感，偷偷地，心流淚！

如今，已然畢業，走廊風景，終成往事。然而，記憶中，時常會幻出走廊的影子。走廊風景，清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽著我的成長的鳳凰樹……一切的美好回憶，盡是我一生中最美麗的風景線！