寫風箏作文集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫風箏作文1

我們向那邊跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

我們跑向水磨坊，把那兒找遍了也沒找到。找啊找啊，從池塘找到森林還是沒有。我們垂頭喪氣地坐在草地上。突然，我看見一座房子上掛著一隻風箏，我興高采烈地對他們說：“看！那不是我們的'‘幸福鳥’嗎？”大家說：“對呀，快把它拿下來吧！”“可是，這麼高怎麼拿呀？”小剛說：“別擔心，我家有梯子。”小明說。說著，他“嗖”的一聲便沒了蹤影，不一會兒就回來了。我順著梯子爬上去，小心翼翼地從房子上取下我們的“幸福鳥”

不一會兒，風箏又飛起來啦！田野裡飄蕩著我們快樂的聲音。

寫風箏作文2

鷹、福娃的風箏，還有很多很多，看的我的脖子都酸了。

媽媽買了一個米老鼠的風箏，本來我想要一個淺色的，可是賣風箏的`叔叔說，淺色的到了天上就看不清了。媽媽又買了一輪線，我們就開始放，可是怎麼也放不起來，因為這是我和媽媽第一次放風箏。媽媽就請賣風箏的叔叔教她怎麼放，叔叔拿著線，媽媽舉著風箏，叔叔說了一聲：“放！”媽媽一鬆手，風箏就高高地升起來了。

媽媽放了一會兒，就讓我放。我緊緊地拿著線，生怕一不小心線就從我手裡飛上天。忽然，我發現風箏要掉下來了。我就拉了拉線，風箏立刻又升起來了。

我覺得放風箏真有意思，真希望每天都是星期天，這樣我和媽媽就可以每天放風箏了。

寫風箏作文3

我們飛快的跑向水磨坊，繼續尋找”幸福鳥“。我們很仔細、很認真的找，可是還沒找到”幸福鳥“，這時大家都對”幸福鳥“失去了信心，都難過的'坐在地上不說話。

突然有一個人說：”那邊的楊樹林裡好象有幸福鳥在晃動。“於是大家又來了精神，爭先恐後的跑向楊樹林

原來”幸福鳥“被風吹斷後飄落到楊樹林裡一棵高大的樹上。大家非常高興，七嘴八舌的說著各種”營救“方法，比如爬樹、搭人梯、用杆子結果都不行，因為風箏的線在樹梢上纏得太結實了，要是爬到樹梢上容易掉下來，太危險，我們無計可施。

這時有人說：”大家盡力了，這裡也許是幸福鳥的家，就讓它留在這裡吧。“天已經黑下來了，我們依依不捨得回家了

寫風箏作文4

我們到小溪邊、村子裡、田野裡四處尋找還是沒有看見幸福鳥，我們淚流滿面，垂頭喪氣地回家。於是我們決定再做一個風箏，名字叫奔跑的白馬。我們已經吸取了上一次的教訓，於是我們把風箏奔跑的'白馬加固了，線也更粗了。

我們又興奮不已、迫不及待地帶著風箏去放。風箏凌空飛起，迎風飛舞，高高飄揚，飛得又高又遠。村民們投來了羨慕的眼光，我們為風箏感到自豪，格外快活！

從早到晚，我們依然不回家，在田野裡拼命奔跑。吸取上一次的教訓，該放就放，該收就收，碰到高樓、大樹、電線杆就把風箏收回來，防止崩斷。為了讓心愛的奔跑的白馬陪我們更久，我們一定要好好珍惜它。

寫風箏作文5

有一天，天氣晴朗，大地彷彿披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。

下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。風箏馬上乘著風在往上升。“飛吧，快飛啊，風箏。”小紅喊著口號說。風突然不知不覺的.變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”

寫風箏作文6

星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀!

我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一隻手拿著一根風箏線在前面猛跑，小明在後面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩隻風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的'一鬆一緊越飛越高。看著高空中的風箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了!

寫風箏作文7

春天到了，大地萬物復甦，鳥語花香，這真是一幅難忘的'圖畫。

這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因為他們要去綠油油的草地上放風箏。小明抓住風箏線，小剛抓住風箏。小明喊了一聲：“放。”風箏馬上像飛機一樣飛了起來！小麗開心地拍起掌來，樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。

直到天黑，他們才開開心心的回家去了！

寫風箏作文8

春天來了，風和日麗。星期六，他們去放風箏。

小紅拿出風箏說：“小明，你來放蝴蝶風箏吧！”小明同意了。開始放風箏了，小明拿起風箏的線，小紅拿風箏。大家一起同心協力，風箏終於飛了起來。風箏越飛越高，小明越跑越快。彷彿風箏飛得比飛機還高呢！小剛在一旁樂得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”

直到太陽快落山了，他們三個才依依不捨的回家了。

寫風箏作文9

一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。

鼕鼕和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的`到來，擺動著那細長的枝條。

瞭望了一會兒，鼕鼕對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩隻風箏，一隻像蜻蜓，一隻像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。

寫風箏作文10

有一天，我和小明約好早上一起去公園放風箏。

來到公園就聞到一陣梨花香，蝴蝶在梨花之間翩翩起舞。我們呼吸著新鮮的空氣，頓時感覺神清氣爽。大地一片生機勃勃的景象。太陽溫和的照耀著我們，大地也變得暖融融的`。

我們在空地上開始放風箏。我把風箏放到天上，小明也把風箏放飛天上，我們兩人的風箏互不相讓，都飛的非常高。這時來了幾隻小鳥，把我們的風箏當做朋友了。鳥兒們圍著風箏嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“朋友們快跟上，不要掉隊了。”

我們就這樣開心的玩到了下午，我不會忘記這裡的景象，更不會忘記我和小明今天一起放風箏的樂趣。

寫風箏作文11

今天終於出太陽了，天氣很好，於是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。

我們到了那裡以後，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的.脣膏盒吹到了河裡，大家找了好久也沒找到就放棄了，接著我們就去買風箏了。我買的是一隻蝙蝠，我與媽媽兩個人在草坪上跑著，開心極了，蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨與表妹還有哥哥一起在放一隻小馬，我們在空中做了一個遊戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由於表哥跑的快所以馬也跑的快，但是最後我們還是追到了。

時間過的很快，一下子就到了5點半，我們就帶著風箏回家了。

寫風箏作文12

今天，媽媽和我去兒童公園放風箏，我挑了一個很大的風箏，上面有喜羊羊很漂亮！

到了公園裡，哇！

好多人 ，天空中飛滿了無顏六色的風箏，有飛機的，蝴蝶的，最大的.要數一條叫不出名字的大魚風箏，媽媽幫我找了一個空場地，我左手拿風箏，右手拿線圈，飛快得跑了起來，風箏也飄了起來，可一下子就掉了下來，試了好幾次都飛不高，媽媽也試了幾次，也失敗了，弄得我滿頭大汗，實在跑不動了，媽媽說：“下次有空叫爸爸一起來 。

最後我無精打彩地跟著媽媽回家了。

寫風箏作文13

今天終於出太陽了，天氣很好，於是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。

我們到了那裡以後，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的脣膏盒吹到了河裡，大家找了好久也沒找到就放棄了，接著我們就去買風箏了。我買的是一隻蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑著，開心極了。

蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一隻小馬，我們在空中做了一個遊戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由於表哥跑的快所以馬也跑的'快，但是最後我們還是追到了。

時間過的很快，一下子就到了5點半，我們就帶著風箏回家了。

寫風箏作文14

吃過晚飯後，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。

這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。

我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一隻蝙蝠。這時候，飛來了兩隻小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那隻孤獨的`“大蝙蝠”的吧！

一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過雲層，到月球上去。

在橘紅色的天空裡，風箏顯得更鮮豔、風美麗了。

寫風箏作文15

春天來了，春風輕輕地吹著，天空飄著幾朵白雲，天空中有一些鳥兒。

小明、小紅和小王正在草地上放風箏。小王舉起了金魚風箏，他一鬆手，金魚風箏就隨著春風輕輕地飛了起來，很快就碰到了白雲。小明把他的方形風箏放在藍天上。方形風箏幾乎和白雲一樣高。

小紅把章魚風箏放在藍天上，春風把章魚風箏吹得和白雲一樣高。當他們看到風箏飛得這麼高時，他們想:“要是風箏能和太陽一樣高就好了！”