國中虛詞以的用法
文言文是中國古代的書面語言,是現代漢語的源頭。虛詞一般包含介詞、連線詞、助詞、語氣詞及副詞等。國中虛詞以的用法有哪些呢?下面是本站小編整理的國中虛詞以的用法,歡迎閱讀
國中虛詞以作連詞的用法
(一)表示並列或遞進關係,常用來連線動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為''而""又""而且""並且"等,或者省去。例如:
夫夷以近,則遊者眾……(《遊褒禪山記》)
(二)表示承接關係,"以"前的動作行為,往往是後一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。例如:
餘與四人擁火以入。(《遊褒禪山記》)
(三)表示目的關係,"以"後的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結果。可譯為"而""來""用來""以致"等。例如:
作《師說》以貽之。(《師說》)
不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也。(《出師表》)
(四)表示因果關係,常用在表原因的分句前,可譯為''因為"。例如:
諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十餘年。(《信陵君竊符救趙》)
古人……以其求思之深而無不在也。(《遊褒禪山記》)
(五)表示修飾關係,連線狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:
木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)
國中虛詞以作複音虛詞的用法
"以是""是以",相當於"因此",引出事理髮展或推斷的結果。例如:
以是人多以書假餘……(《送東陽馬生序》)
是以十九年而刀刃若新發於硎。(《皰丁解牛》)
國中虛詞以作介詞的用法
(一)表動作、行為所用或所憑藉的工具、方法及其他。可譯作用、拿、憑、依據、按照、用(憑)……身份"等,如:
願以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)
乃入見。問:"何以戰?"(《曹劌論戰》)
餘船以次俱進。(《赤壁之戰》)
是時以大中丞撫吳者為魏之私人……(《五人墓碑記》)
(二)起提賓作用,"把",如:
秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。(《廉頗藺相如列傳》)
(三)表示動作、行為產生的原因,可譯為"因""由於"。如:
且以一璧之故逆強秦之歡,不可。(《廉頗藺相如列傳》)
時操軍兼以飢疫,死者大半。(《赤壁之戰》)
(四)引進動作、行為發生的時間和處所,用法同"於"。可譯為"在""從",例如:
(五)表示動作、行為的物件,用法同"與",可譯為"和""跟",有時可譯為"率領"。例如:
天下有變,王割漢中以楚和。(《戰國策周策》)
(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。(《信陵君竊符救趙》)
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