《三國演義》國中讀後感(集錦15篇)

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《三國演義》國中讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》國中讀後感1

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.最令我有所感受的是這本書當中所描述的.幾個英雄人物.先說關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操.他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主訊息,便不知千里萬里往投.我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠.《三國演義》表現關羽的方法也極簡單："丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習。諸葛亮，這個讓我影響深刻的人。他能文能武，曉知天理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這麼重要的人物，在外貌描寫上卻簡單異常，這令我想不通。《三國演義》不愧是四大名著，值得令人一讀

《三國演義》國中讀後感2

寒假裡，我閱讀了四大名著，其中，我最喜歡的是《三國演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物，分別是諸葛亮、關羽。接著往下看吧！

如果用兩個詞語來形容這兩位，我會用“智慧”“勇猛”這兩個詞語來形容。你問我為什麼用這兩個詞語來形容，我舉兩個事例，你就知道了。話說在孔明打入吳軍內部之後，周瑜怕孔明是臥底，想考驗一下，如果不成功，就處死他。於是他找個藉口讓孔明在十天之內交十萬只箭，不然就處死。孔明想了想，說：“可以是可以，不過請魯肅借我二十條船，三十個軍士，用布蒙好，兩邊各扎一千個草把，我便三天就可交箭。“真的？”周瑜問。“軍中無戲言。”孔明答道。“若三天交不出，孔明甘願受罰。”第一天沒動靜，第二天也沒動靜，直到第三天四更時分，孔明叫魯肅去取箭。來到江上，孔明把船開到曹營，曹操見敵軍，叫弓箭手放箭。過了一會兒，孔明開船回去，將草把子上的箭取下來，數了數，足有十萬支有餘，周遇見這也沒難住孔明，便放心下來。

話說，在關羽暫時降了曹操之後，接到劉備的訊息，於是匆匆趕去與兄長相會，半路上，關羽受到曹操派出的.大將阻攔，他不僅沒有退縮，反而義無反顧勇往直前，將幾位大將一一殺掉。最後找到劉備時，他已經連闖了五個關卡，勇斬六位大將。

諸葛亮三天之內“造”了十萬支箭，多虧了他的智慧。而關羽過五關斬六將，毫不退縮，都靠他的勇猛與忠義。所以，我們也要多多向他們學習。

《三國演義》國中讀後感3

大家都知道《三國演義》這本書是我國四大名著之一。這個月，我們的必讀書目就是《三國演義》。讀完了，我對這些栩栩如生的英雄好漢佩服得五體投地。

這本書講述了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中上百個經典人物都有不一樣的鮮明個性。比如說足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功；驍勇無比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。

在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無比而又很有謀略，忠肝義膽的'他在曹操的數十萬大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍讚賞有加，感嘆到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業將成！

諸葛亮，在三國中是舉足輕重的人物！火燒赤壁、草船借箭、空城計等無一不顯示他的超凡的智謀，連吳國的統帥周瑜都感嘆到上天為何既生瑜，何生亮！最後竟被諸葛亮活活氣得吐血而亡。用“運帷屋之中，決勝於千里之外”來形容他一點都不過分。可以說，三國鼎立的形成，離不開諸葛亮決定性的貢獻！

縱覽全書，真讓我愛不釋手。從名著中，我受到了些啟發：一個人要有勇氣，同時又要有智謀，才能立於不敗之地!

《三國演義》國中讀後感4

這天，我讀《三國演義》，頓時有感於懷。

人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年裡，實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是隻寫真正的三國，那麼曹操和其他三國名人就沒有出場的機會，《三國演義》也就沒有那麼好看。

梟雄，也就是凶猛的`英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風八面，加上他平時南征北戰，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自我的發展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當皇帝。當我看完曹操的事蹟後，再回顧他以前的事，不得不承認他很不起，是一個真正的梟雄。

很多人都說劉備是梟雄，我卻不這麼認為，曹操每次打仗都是衝在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，鬥呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什麼層度。

孫權是個好皇帝，可“藉兄父之基業”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》裡孫權既沒有曹操那麼凶猛，也不像劉備那麼懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。

《三國演義》國中讀後感5

再次品讀《三國演義》我仍覺得新鮮。讓我感觸很深的。“赤壁之戰”，“煮酒論英雄”等故事我細細地品味了一翻，發現每則故事都能細膩的體現人物性格。

讓我印象最深的是“諸葛亮三氣周瑜”。周瑜他聰明過人，才智超群，但卻心胸狹窄，總是容不下諸葛亮勝過他，於是他便想殺之而後快。可赤壁之站前後次次無法得手，之後又用美人計將劉備騙至東吳成親，卻不想讓諸葛亮將計就計，結果賠了夫人又折兵。最後氣得大叫數聲“既生瑜，何聲亮”。昏劂倒地，氣絕生亡。

周瑜肚量狹小，以害人開始，又以害己告終，正如魯肅所說“公謹量小，自取死耳”造這一原因是周瑜嫉妒心強。因此而矇蔽了自己的本心。

諸葛亮三氣周瑜，這很荒唐，我認為周瑜並不是被諸葛亮氣的，而是由於他自己的嫉妒與好勝害了自己，“嫉妒是一個綠眼的妖精，誰做了它的'犧牲品，就要受它的玩弄”。可見周瑜是被他自己的嫉妒心而玩弄。而諸葛亮只不過是抓住了他人性的弱點，利用他的嫉妒徹底打敗了他。

其實人類都存在著共同的弱點，虛榮心，嫉妒心，貪心，懶惰等，這些都是成為人生阻礙的心理弱點，只有正確選擇，才能跨越這道障礙。

一則故事讓我懂得這麼多，此書真不愧為世界名著也！

《三國演義》國中讀後感6

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”站在長江岸邊，回顧那幾千年前的三國，也不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中。”那個年代，那個三國，雖然民不聊生，但是趣事連連；雖然連年戰亂，但是英雄輩出；雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事蹟，這個時代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。

這本書記載了東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，誰是皇帝，更沒有一個統一的國家。個個厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權和劉備這三個老大。然而這場打了八十多年的仗分出勝負時，贏者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢力晉。可憐一代梟雄，謀劃一生，打下大片江山，到頭來卻是白為他人作嫁衣。

我從三國中得知，不管是大事小事，皆要用心，且腳踏實地，一步一個腳印，千萬不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權。由小到大，從無至有，一步一努力，才能成事。

三國也用每個人物的'親身經歷來告訴我們道理。曹操告訴我們，一個人要有心計。劉備說一個人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個人只有做事小心，謹慎，才有成功的機會。”關羽慚愧地說：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事。”趙雲來了，呂布來了，孫權來了，他們用自己一生的故事告誡我們。

《三國演義》，一本不可不讀的經典。

《三國演義》國中讀後感7

暑假裡，我讀了中國四大名著之一《三國演義》，這本書讓我感受到忠與義品質的重要。

《三國演義》裡的忠與義，有多種多樣的體現，無論是正面形象的劉備、諸葛亮、關羽、張飛等，還是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的'體現忠與義的品質。但也有缺少忠與義品質的人物，例如被稱為“人中呂布，馬中赤兔”的呂布，有一身很好的武藝，算得上是武藝高強，但由於缺少忠與義的精神，被人罵為“三姓家奴”，最後落得喪命，而且得不到人們的同情。

令我感到可惜的是蜀國的劉備、關羽、張飛桃園三結義後，劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個人才請出山，但後來還是敗在了孫權手下，只剩下諸葛亮一人把蜀國撐起來。可最後獨木難支，迴天無力。

這本書裡寫到“三國：智者的舞臺，勇者的天下”，我覺得非常對。就說諸葛亮吧，諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中，沒有出山時已對天下大事十分了解；追隨劉備之後，每次蜀國戰爭，對敵人的評估和算計稱得上完美無缺，就連一點點微小的細節，也安排得十分妥當。真是個天才呀，他有著不同尋常的智慧。

《三國演義》這本書讓我深深體會到忠與義品質的重要，也讓我感受到智者是多麼的聰慧過人，勇者是多麼的勇於挑戰。整本書，描寫了大大小小四十多次戰爭，每一次戰爭都寫得有詳有略，讓人看起來恢弘大氣，也讓人讀得目不轉睛。

《三國演義》國中讀後感8

在曾經讀過的書中，我最喜歡《三國演義》，它主要寫了張飛、關羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道，如：神機妙算的.諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。

之所以我喜歡這本書，是因為它裡面有許多驚心動魄的故事，更因為他讓我明白了許多的道理。

從“關羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中，我們對朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。

“青梅煮酒論英雄”中，劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下，並放過了劉備。從中我明白了，在今後的學習。生活中遇到事情要沉著對應，隨機應變，不能太死板，不要一根筋，否則將一事無成。

從“劉玄德三顧茅廬”中，我明白了我們要禮賢下士，要尊重在學習上很棒的同學，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，去別人長處不自己短處。

總之，《三國演義》讓我明白了許多道理，它是他是我人生的重要轉折點，我希望大家多看《三國演義》這本書，讓你們也接受他的薰陶！

《三國演義》國中讀後感9

驍勇善戰的軍隊，形象鮮明的人物，鬼斧神工的計策……劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙雲、曹操、孫權、周瑜……苦肉計、空城計、桃園結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》中獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節，把我帶進了一個又一個充滿魅力的故事中，讓我欲罷不能。

《三國演義》是我看得最投入的一本書，那驚心動魄的場面，調動著我的喜怒哀樂。當劉備三顧茅廬終於請到諸葛亮下山時，我被劉備的求賢若渴的誠心所折服，也為他得知己而高興；當週瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜的過人機智，又為他那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，卻不由得同情黃蓋；當諸葛亮鎮定自若地坐在城牆之上，悠然自得地撫琴退兵時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀，當多疑的司馬懿中計退兵時，我那顆懸著的心終於放下了，為諸葛亮絕妙的空城計拍案叫絕；當趙雲在曹軍的千萬軍馬中來去自如，孤軍奮戰，單騎救主時，我不禁為趙雲的英雄氣概所感動，得這樣一位忠心的將士足矣；當關羽身處曹營，深受曹操的賞識，卻不忘與劉備的結義之情2，在得知劉備的'訊息後，他義無反顧，過五關斬六將，堅決回到劉備身邊，如此義薄雲天，怎能不令人感動……

三國的故事道不完，說不盡，真佩服我們古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，我們的精髓，不就是這樣嗎？真希望世界上的人都來讀三國，品三國，悟三國。

讓我們的這部名著永遠傳承下去。

《三國演義》國中讀後感10

我最近在與一位深謀遠慮的老師交流。你們知道是誰嗎？對了，這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。

書中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關羽、智絕——諸葛亮，通過這三絕，讓我們瞭解到各實力人物如何團結、籠絡和使用人才，以及戰場上的隨機應變、鬥智鬥勇。

曹操可真“奸”啊！奸詐詭祕、老謀深算，信奉“寧叫我負天下人，不可天下人負我”，由此可看出他有多麼奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的結拜兄弟呂伯奢一家；

關羽又是何等有“義”啊！在徐州被攻破後，關羽被迫降曹操，而他一聽見劉備的訊息，不管山高路遠地尋找劉備。在途中，他“過五關，斬六將”等英雄事蹟傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人讚歎不已；

諸葛亮真乃“智”的化身，火燒博望坡，大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計計得勝，真乃智絕也！

三國演義是智慧的'戰場，不論兵多兵少，只論將才和智慧，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀，學習其中的精髓！

《三國演義》國中讀後感11

在我的國小生涯中，有許多書都令我很感興趣，其中有一本書給我留下的印象最深，這本書就是《三國演義》。 《三國演義》是我國古代長篇小說的開山之作，三國故事在我國古代民間也很流行。《三國演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳的，比如：《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計》等等。所塑造的人物形象啊我國已是家喻戶曉，婦而皆知的。

有一次，關羽的手臂中了毒箭受了傷，請華佗幫他醫治。華佗準備打麻藥時，關羽卻說不必打麻藥，這點痛根本不算什麼。而他一邊治療一邊在悠閒的下棋。讀了這個故事，我認為關羽根本不把疼痛放在眼裡，他有著堅韌不拔的意志。

《三國演義》中的人物個個都有不同的特點，比如曹操屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的'。而劉備呢，他以仁義當先，熱愛百姓，深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才。

《三國演義》中的人物給我的啟示是：要做一個正直的人，為人千萬不能貪財色，那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。

《三國演義》國中讀後感12

今年寒假，我把《三國演義》這本書從頭到尾，認認真真地讀了兩遍。當我讀完了這本書時，發現我原本不想看這本書是很愚蠢的，當我拿起了這本書，就再也放不下來了。

《三國演義》是一部出場約400個人物的歷史長篇小說，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他熟知天文地理，神機妙算，能文能武，足智多謀，辦事一向小心謹慎，能化險為夷，為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，七擒七放孟獲，空城計，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，還製作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚，知道他不會洩露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的`面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？

讀完《三國演義》，讓我知道了這麼多的歷史人物、歷史知識，我大開眼界，受益匪淺。

《三國演義》國中讀後感13

《三國演義》現在是我最喜歡看的書了。在以前，我不知道《三國演義》好不好看，那時候《三國演義》在我心目中還是個問號。後來我買了才知道《三國演義》是那麼好看、那麼精彩。現在它在我心中已是一本讓我著迷的書，對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最喜歡的.兩位蜀國名將：足智多謀的諸葛亮，孔武有力的關羽。諸葛亮雖然知天文，懂地理，可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，讓蜀國斷了糧食。關羽力氣大，如關羽能輕鬆的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞，關羽有萬夫不擋之勇，“過五關，斬六將”被後人傳為美談。

《三國演義》還有很多好看的小節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板橋、關雲長水淹七軍……等等。捨棄自私，選擇高尚，捨棄奸詐，選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇，這就是我最喜歡看的《三國演義》。

《三國演義》國中讀後感14

今天我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》。現在就讓我們看看它講的是什麼吧！

《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的興亡史。講的是曹操、劉備、孫權三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。

裡面我最喜歡常山趙子龍，因為趙雲很忠心又很勇猛：趙雲在諸葛亮火燒赤壁後保護劉備的兩位夫人，糜夫人和劉禪不見以後，趙雲四處尋找糜夫人和劉禪，趙雲單槍匹馬往回衝，在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪，趙雲請糜夫人上馬，糜夫人不上馬，投進枯井而死，趙雲把劉禪抱在懷中往前衝，把曹操的`八十三萬大軍殺的落花流水，砍死了曹操五十多名將員，終於殺了出去。我還喜歡諸葛亮，他智謀很高，用過火燒赤壁、草船借箭、離間計等等，曹操、孫權見了他都要怕他。

曹操這個人物，他的性格是個多疑的人，所以吃的敗戰比較多；劉備是個仁民愛物、禮賢下士，知人善任的明君，深受百姓的愛戴，而且非常的愛惜將士，所以趙雲、關羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。

我要向諸葛亮學習，他為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而後已，願為國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國，寧死不屈。他認定了劉備，就對劉備忠心耿耿，從此再也沒有投靠他人，這讓我更加敬佩他。

讀完《三國演義》，我暗下決心，一定要做一個不背信棄義、不為了一點點利益而去謀害他人的人。

《三國演義》國中讀後感15

這本書是我以前看的，非常精彩。雖然說是以前看的，但裡面的人物、內容在我腦海裡還記憶猶新。後面我就講裡面的內容和人物了。

先講人物。三國有三大角色，分別是劉備、曹操、孫權，劉備有五虎將：關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超，個個身懷高強的武藝，關羽有著“美須公”的稱號。張飛性情魯莽，喜好喝酒。趙雲有勇有謀，曾救了阿斗，黃忠箭術精妙，曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布，後馬超。”的'美譽。

不用說，曹操的將領也非常棒，分別是張遼、夏侯惇、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇，深得曹操的器重。夏侯惇跟隨曹操多年，立了許多大功。許褚武藝超群，有勇無謀。夏侯淵跟夏侯惇是兄弟，屢建奇功。小孫權的將領也很不錯，有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀，有“周郎”的稱號。魯肅有卓越的領導才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。

內容有：赤壁之戰，曹操敗走華容道，黃巾之戰等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路，小路由關羽守著，曹操讓關羽放了他，關羽說不可，讀後感《名著《三國演義》讀後感》。曹操說：“當年我也救過你一命，還請你吃飯呢。”關羽說：“斬顏良、文丑已經報答過你了。”曹操又說：“過關斬將你今天不用還了，但是你得讓路。關羽只好乖乖地讓路。

我非常喜歡這本書，希望你們也去看。