遇見唐詩國小作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的遇見唐詩國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”短短的幾句詩,就包含了詩人的多少辛酸!
上國小時,我們開始學習古詩。“離離原上草…。”,雖說小孩背東西是十分的快,但我依舊很難背下來。我想了想,便一點一點的背,經過千辛萬苦,我終於背了下來。可是,我一直搞不明白,這首詩到底啥意思?
後來老師一句句的翻譯給我們聽:遠芳侵古道:伸向遠方的一片野草,侵佔了古老的道路。遠芳:牽連一片的草。晴翠接荒城:在晴天,一片綠色連線著荒城又送王孫去,萋萋滿別情:這兩句借用《楚辭》“王孫遊兮不歸,春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的'青草,年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡,春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香瀰漫著古道,陽光照耀下碧綠連荒城。又送遊子遠行踏上古道,滿懷離情望著萋萋芳草的場景。啊!這短短的幾句詩,裡面卻包含了多少辛酸,多少不捨,我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情,同時,也表達了白居易對未來的憧憬和嚮往。
這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩,每一首唐詩不管它再短,它都會有它的背景,表達的情感。
古典詩詞大多感情豐富,形象鮮明,意境深遠,是詩人心物交感的產物,具有豐富的情感美獨特的意境美,讀起來給人以美妙的藝術享受,而且古詩詞語言含蓄精煉,音律和諧悠圓,充分體現了漢語的藝術魅力。
唐詩,你包含了多少難以形容的情緒啊!遇見了你,唐詩,我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你,唐詩。謝謝你給我帶來的喜怒哀樂。
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唐詩《對雪》譯文及註釋賞析
古詩原文戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂雲低薄暮,急雪舞迴風。瓢棄尊無綠,爐存火似紅。數州訊息斷,愁坐正書空。譯文翻譯戰場上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂,只有老人一個人憂愁地吟詩。亂雲低低的在黃昏的地方,急下的雪花在風中飄舞迴旋。葫蘆丟棄了,酒器中沒有酒,火爐中...
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有關漢江臨眺的原文翻譯及賞析
漢江臨眺是詩人在襄陽城欣賞漢江景色時所作。下面是小編整理的有關漢江臨眺的原文翻譯及賞析,歡迎參考。作者:王維(唐)原文:楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中。郡邑浮前浦,波瀾動遠空。襄陽好風日,留醉與山翁。翻譯:漢水流經楚塞,又接連折入三湘;荊門匯合九派...
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張喬《書邊事》唐詩譯文及鑑賞
《書邊事》唐代:張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州。大漠無兵阻,窮邊有客遊。蕃情似此水,長願向南流。《書邊事》譯文清秋的邊地號角劃斷寧靜,徵人悠閒地倚著哨樓遠望。陣陣和風吹拂著昭君墳墓,邊城梁州普照著和煦陽光。浩瀚沙漠看不見軍兵阻擾,邊疆塞...
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《賦得古原草送別》原文、翻譯及賞析
這是一首應考習作,相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定,凡指定的試題,題目前須加“賦得”二字,作法與詠物相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。下面是小編精心收集的《賦得古原草送別》原文、翻譯及賞析,希望能對...