風雨梔子花
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夏天才到,瓦埠湖邊的梔子花就迫不及待地盛開了,一樹樹、一叢叢,彷彿飄落的香雪。
每天清晨,都有學生拿著一束束清露盈盈的梔子花來上學,於是教室裡也久久瀰漫著那沁人的幽香。這些梔子花潔白碩大、清馨馥郁,在別處是很難見到的,也許是植根於瓦埠湖邊的沃土吧。
我發現平時上課從不做小動作的黃玉潔聽課時經常偷偷地聞梔子花,不知為什麼我沒有去阻止她,我當時心裡想:讓她聞吧,梔子花的花期也是非常短暫的。
誰知想第二天就再也見不到她和她那束潔白美麗的梔子花……
一朵含苞欲放的花蕾就這樣突然間被風雨摧折了。
是夜,我望著校園夜空那半輪殘月止不住一陣陣地嘆息。鳴蟲靜了,倦鳥睡了,月色下的梔子花樹已不復清曉時的明麗,那些黃萎的花朵默默低首,沉浸在一片深深的憂傷之中。
梔子花啊,冰清玉潔的梔子花,你剛剛開放,為何就要早早地凋謝?難道你不知道美麗純潔的你即使無言也是怎樣動人嗎?
梔香淡淡,梔花無語,風聲簌簌彷彿在為一個小生命的消逝而啜泣。一個如梔子花般馨香的女孩,在六月的初夏乘著瓦埠湖的清流永遠地離去了……
美麗的名字隨同那清麗的童顏一再出現在我的腦海,讓我的心久久不能平靜。那個娟秀文靜、聰穎內向的小女孩真的就這樣悄悄走了嗎?真的就這樣無聲無息地從這個世界上消失了嗎?我記得,她總坐在教室最後的一隅,從不和同學攀談說笑,上課從不主動發言,下課也沒見她出去玩過。她作業認真、字型纖秀,白淨的面容總是帶著淡淡的憂傷,像一朵素雅的梔子花。
將近一年的短暫相伴,我真恨自己對她關心太少。
關於她的有些情況,我都是在她死後聽別人說的。原來她的爸爸是個喜新厭舊的人,逼走了她的媽媽,又娶了個小老婆。失去了母愛,孤獨無依的黃玉潔就像風雨中沒有庇護的小花,心中的抑鬱悽苦是可想而知了。
我的腦海裡又浮現出她那張清秀憂傷的臉,心裡更是一緊……
“老師,黃玉潔是被吸血鬼害死的!她被撈上來的時候全身都白了,還沾著血呢!”聽到這樣的話,我的心中又是一陣絞痛!多不幸的孩子!可以想象的出她當時被大水衝進旋渦裡時的那種絕望、恐怖和撕心裂肺的痛苦。小小的身子被洪流肆意地撕拽、旋攪,接著,一切都停止了,一切都消散了,她的生命,她的年華,她的前程,她的幸福……
追溯黃玉潔的死因,是他爺爺讓她哥哥帶她去塘裡洗澡,而他的哥哥卻莽撞地把她帶到流水溝裡。時值插秧季節,瓦埠湖正在放水,洶湧的急流瞬間就把瘦弱的她瘋狂捲走……而當天的上午王老師和我還一再囑咐:“瓦埠湖放水,不許到戶外洗澡……”
聽說黃玉潔的父母都從外地匆匆趕回來了,他們在痛哭愛女的時候是否也檢點了自己的過失了呢?人活在這個世上,每做出一次選擇是不是都應該靜下來想一想?難道人生中的有些東西只有在它離去的時候才能感覺到它的可貴嗎?
拖著沉重的步子回到宿舍,一開門就是一股清香。桌上的大瓶小瓶裡插滿了梔子花,可惜顏色發黃,全都蔫萎了。我坐在桌邊默默凝視,這一束是雙胞胎楊美玲、楊美玉送的,那兩束是李甜甜、曹勸勸送的。她們四個都是孤兒,都是在瓦埠湖的悽風苦雨中孕育萌發出的最美麗最清香的花朵。但是她們在不公正的命運面前沒有哀怨,而是微笑著面對、頑強地抗爭,一個比一個生長得茁壯鮮亮。
一個班裡有這麼多的孤兒和單親兒童,還有許多被人抱養大的棄嬰,我想這在全省都是很罕見的!
瓦埠湖邊,真是多災多事啊!
到這裡支教這一年來,我日日徜徉在瓦埠湖的水灣澤畔。我愛瓦埠湖的朝霞落日、萬頃碧波,又感嘆它的閉塞落後;我愛這裡鄉民的勤勞淳樸,又鄙夷有些人愚昧無知;尤其是前幾天,滔滔的瓦埠湖水無情地吞噬了我心愛的學生那幼小無辜的生命,更讓我對這片土地產生了不可名狀的複雜情感。
還是忘了她吧,越想她越是揪心的痛楚。可是這兩天每次發作業,總是有黃玉潔的本子不斷送到我的手中,上午批作文,黃玉潔三個秀麗的小字又映入眼簾。作文題目是《給我印象最深的一個人》,她是這樣寫的:“記得小的時候媽媽非常愛我,所有的親人中只有媽媽給我的印象最深,雖然現在我不能和她生活在一起,可每到媽媽生日的時候,我都悄悄地用自己的零用錢為她買好禮物,希望媽媽能回來見到我的禮物……”多可憐的孩子!可她直至臨死也沒有見到她那朝思暮想的媽媽!
如果生命真的有輪迴,我希望黃玉潔能夠在來世繼續她沒有走完的路,希望到那時她的人生將是再無風雨,一片晴明。 夏天才到,瓦埠湖邊的梔子花就迫不及待地盛開了,一樹樹、一叢叢,彷彿飄落的香雪。
每天清晨,都有學生拿著一束束清露盈盈的梔子花來上學,於是教室裡也久久瀰漫著那沁人的幽香。這些梔子花潔白碩大、清馨馥郁,在別處是很難見到的,也許是植根於瓦埠湖邊的沃土吧。
我發現平時上課從不做小動作的黃玉潔聽課時經常偷偷地聞梔子花,不知為什麼我沒有去阻止她,我當時心裡想:讓她聞吧,梔子花的花期也是非常短暫的。
誰知想第二天就再也見不到她和她那束潔白美麗的梔子花……
一朵含苞欲放的花蕾就這樣突然間被風雨摧折了。
是夜,我望著校園夜空那半輪殘月止不住一陣陣地嘆息。鳴蟲靜了,倦鳥睡了,月色下的梔子花樹已不復清曉時的明麗,那些黃萎的花朵默默低首,沉浸在一片深深的憂傷之中。
梔子花啊,冰清玉潔的梔子花,你剛剛開放,為何就要早早地凋謝?難道你不知道美麗純潔的你即使無言也是怎樣動人嗎?
梔香淡淡,梔花無語,風聲簌簌彷彿在為一個小生命的消逝而啜泣。一個如梔子花般馨香的女孩,在六月的初夏乘著瓦埠湖的清流永遠地離去了……
美麗的名字隨同那清麗的童顏一再出現在我的腦海,讓我的心久久不能平靜。那個娟秀文靜、聰穎內向的小女孩真的就這樣悄悄走了嗎?真的就這樣無聲無息地從這個世界上消失了嗎?我記得,她總坐在教室最後的一隅,從不和同學攀談說笑,上課從不主動發言,下課也沒見她出去玩過。她作業認真、字型纖秀,白淨的面容總是帶著淡淡的憂傷,像一朵素雅的梔子花。
將近一年的短暫相伴,我真恨自己對她關心太少。
關於她的有些情況,我都是在她死後聽別人說的。原來她的爸爸是個喜新厭舊的人,逼走了她的媽媽,又娶了個小老婆。失去了母愛,孤獨無依的黃玉潔就像風雨中沒有庇護的小花,心中的抑鬱悽苦是可想而知了。
我的腦海裡又浮現出她那張清秀憂傷的臉,心裡更是一緊……
“老師,黃玉潔是被吸血鬼害死的!她被撈上來的時候全身都白了,還沾著血呢!”聽到這樣的話,我的心中又是一陣絞痛!多不幸的孩子!可以想象的出她當時被大水衝進旋渦裡時的那種絕望、恐怖和撕心裂肺的痛苦。小小的身子被洪流肆意地撕拽、旋攪,接著,一切都停止了,一切都消散了,她的生命,她的年華,她的前程,她的幸福……
追溯黃玉潔的死因,是他爺爺讓她哥哥帶她去塘裡洗澡,而他的哥哥卻莽撞地把她帶到流水溝裡。時值插秧季節,瓦埠湖正在放水,洶湧的急流瞬間就把瘦弱的她瘋狂捲走……而當天的上午王老師和我還一再囑咐:“瓦埠湖放水,不許到戶外洗澡……”
聽說黃玉潔的父母都從外地匆匆趕回來了,他們在痛哭愛女的時候是否也檢點了自己的過失了呢?人活在這個世上,每做出一次選擇是不是都應該靜下來想一想?難道人生中的有些東西只有在它離去的時候才能感覺到它的可貴嗎?
拖著沉重的步子回到宿舍,一開門就是一股清香。桌上的大瓶小瓶裡插滿了梔子花,可惜顏色發黃,全都蔫萎了。我坐在桌邊默默凝視,這一束是雙胞胎楊美玲、楊美玉送的,那兩束是李甜甜、曹勸勸送的。她們四個都是孤兒,都是在瓦埠湖的悽風苦雨中孕育萌發出的最美麗最清香的花朵。但是她們在不公正的命運面前沒有哀怨,而是微笑著面對、頑強地抗爭,一個比一個生長得茁壯鮮亮。
一個班裡有這麼多的孤兒和單親兒童,還有許多被人抱養大的棄嬰,我想這在全省都是很罕見的!
瓦埠湖邊,真是多災多事啊!
到這裡支教這一年來,我日日徜徉在瓦埠湖的水灣澤畔。我愛瓦埠湖的朝霞落日、萬頃碧波,又感嘆它的閉塞落後;我愛這裡鄉民的勤勞淳樸,又鄙夷有些人愚昧無知;尤其是前幾天,滔滔的瓦埠湖水無情地吞噬了我心愛的學生那幼小無辜的生命,更讓我對這片土地產生了不可名狀的複雜情感。
每天清晨,都有學生拿著一束束清露盈盈的梔子花來上學,於是教室裡也久久瀰漫著那沁人的幽香。這些梔子花潔白碩大、清馨馥郁,在別處是很難見到的,也許是植根於瓦埠湖邊的沃土吧。
我發現平時上課從不做小動作的黃玉潔聽課時經常偷偷地聞梔子花,不知為什麼我沒有去阻止她,我當時心裡想:讓她聞吧,梔子花的花期也是非常短暫的。
誰知想第二天就再也見不到她和她那束潔白美麗的梔子花……
一朵含苞欲放的花蕾就這樣突然間被風雨摧折了。
是夜,我望著校園夜空那半輪殘月止不住一陣陣地嘆息。鳴蟲靜了,倦鳥睡了,月色下的梔子花樹已不復清曉時的明麗,那些黃萎的花朵默默低首,沉浸在一片深深的憂傷之中。
梔子花啊,冰清玉潔的梔子花,你剛剛開放,為何就要早早地凋謝?難道你不知道美麗純潔的你即使無言也是怎樣動人嗎?
梔香淡淡,梔花無語,風聲簌簌彷彿在為一個小生命的消逝而啜泣。一個如梔子花般馨香的女孩,在六月的初夏乘著瓦埠湖的清流永遠地離去了……
美麗的名字隨同那清麗的童顏一再出現在我的腦海,讓我的心久久不能平靜。那個娟秀文靜、聰穎內向的小女孩真的就這樣悄悄走了嗎?真的就這樣無聲無息地從這個世界上消失了嗎?我記得,她總坐在教室最後的一隅,從不和同學攀談說笑,上課從不主動發言,下課也沒見她出去玩過。她作業認真、字型纖秀,白淨的面容總是帶著淡淡的憂傷,像一朵素雅的梔子花。
將近一年的短暫相伴,我真恨自己對她關心太少。
關於她的有些情況,我都是在她死後聽別人說的。原來她的爸爸是個喜新厭舊的人,逼走了她的媽媽,又娶了個小老婆。失去了母愛,孤獨無依的黃玉潔就像風雨中沒有庇護的小花,心中的抑鬱悽苦是可想而知了。
我的腦海裡又浮現出她那張清秀憂傷的臉,心裡更是一緊……
“老師,黃玉潔是被吸血鬼害死的!她被撈上來的時候全身都白了,還沾著血呢!”聽到這樣的話,我的心中又是一陣絞痛!多不幸的孩子!可以想象的出她當時被大水衝進旋渦裡時的那種絕望、恐怖和撕心裂肺的痛苦。小小的身子被洪流肆意地撕拽、旋攪,接著,一切都停止了,一切都消散了,她的生命,她的年華,她的前程,她的幸福……
追溯黃玉潔的死因,是他爺爺讓她哥哥帶她去塘裡洗澡,而他的哥哥卻莽撞地把她帶到流水溝裡。時值插秧季節,瓦埠湖正在放水,洶湧的急流瞬間就把瘦弱的她瘋狂捲走……而當天的上午王老師和我還一再囑咐:“瓦埠湖放水,不許到戶外洗澡……”
聽說黃玉潔的父母都從外地匆匆趕回來了,他們在痛哭愛女的時候是否也檢點了自己的過失了呢?人活在這個世上,每做出一次選擇是不是都應該靜下來想一想?難道人生中的有些東西只有在它離去的時候才能感覺到它的可貴嗎?
拖著沉重的步子回到宿舍,一開門就是一股清香。桌上的大瓶小瓶裡插滿了梔子花,可惜顏色發黃,全都蔫萎了。我坐在桌邊默默凝視,這一束是雙胞胎楊美玲、楊美玉送的,那兩束是李甜甜、曹勸勸送的。她們四個都是孤兒,都是在瓦埠湖的悽風苦雨中孕育萌發出的最美麗最清香的花朵。但是她們在不公正的命運面前沒有哀怨,而是微笑著面對、頑強地抗爭,一個比一個生長得茁壯鮮亮。
一個班裡有這麼多的孤兒和單親兒童,還有許多被人抱養大的棄嬰,我想這在全省都是很罕見的!
瓦埠湖邊,真是多災多事啊!
到這裡支教這一年來,我日日徜徉在瓦埠湖的水灣澤畔。我愛瓦埠湖的朝霞落日、萬頃碧波,又感嘆它的閉塞落後;我愛這裡鄉民的勤勞淳樸,又鄙夷有些人愚昧無知;尤其是前幾天,滔滔的瓦埠湖水無情地吞噬了我心愛的學生那幼小無辜的生命,更讓我對這片土地產生了不可名狀的複雜情感。
還是忘了她吧,越想她越是揪心的痛楚。可是這兩天每次發作業,總是有黃玉潔的本子不斷送到我的手中,上午批作文,黃玉潔三個秀麗的小字又映入眼簾。作文題目是《給我印象最深的一個人》,她是這樣寫的:“記得小的時候媽媽非常愛我,所有的親人中只有媽媽給我的印象最深,雖然現在我不能和她生活在一起,可每到媽媽生日的時候,我都悄悄地用自己的零用錢為她買好禮物,希望媽媽能回來見到我的禮物……”多可憐的孩子!可她直至臨死也沒有見到她那朝思暮想的媽媽!
如果生命真的有輪迴,我希望黃玉潔能夠在來世繼續她沒有走完的路,希望到那時她的人生將是再無風雨,一片晴明。 夏天才到,瓦埠湖邊的梔子花就迫不及待地盛開了,一樹樹、一叢叢,彷彿飄落的香雪。
每天清晨,都有學生拿著一束束清露盈盈的梔子花來上學,於是教室裡也久久瀰漫著那沁人的幽香。這些梔子花潔白碩大、清馨馥郁,在別處是很難見到的,也許是植根於瓦埠湖邊的沃土吧。
我發現平時上課從不做小動作的黃玉潔聽課時經常偷偷地聞梔子花,不知為什麼我沒有去阻止她,我當時心裡想:讓她聞吧,梔子花的花期也是非常短暫的。
誰知想第二天就再也見不到她和她那束潔白美麗的梔子花……
一朵含苞欲放的花蕾就這樣突然間被風雨摧折了。
是夜,我望著校園夜空那半輪殘月止不住一陣陣地嘆息。鳴蟲靜了,倦鳥睡了,月色下的梔子花樹已不復清曉時的明麗,那些黃萎的花朵默默低首,沉浸在一片深深的憂傷之中。
梔子花啊,冰清玉潔的梔子花,你剛剛開放,為何就要早早地凋謝?難道你不知道美麗純潔的你即使無言也是怎樣動人嗎?
梔香淡淡,梔花無語,風聲簌簌彷彿在為一個小生命的消逝而啜泣。一個如梔子花般馨香的女孩,在六月的初夏乘著瓦埠湖的清流永遠地離去了……
美麗的名字隨同那清麗的童顏一再出現在我的腦海,讓我的心久久不能平靜。那個娟秀文靜、聰穎內向的小女孩真的就這樣悄悄走了嗎?真的就這樣無聲無息地從這個世界上消失了嗎?我記得,她總坐在教室最後的一隅,從不和同學攀談說笑,上課從不主動發言,下課也沒見她出去玩過。她作業認真、字型纖秀,白淨的面容總是帶著淡淡的憂傷,像一朵素雅的梔子花。
將近一年的短暫相伴,我真恨自己對她關心太少。
關於她的有些情況,我都是在她死後聽別人說的。原來她的爸爸是個喜新厭舊的人,逼走了她的媽媽,又娶了個小老婆。失去了母愛,孤獨無依的黃玉潔就像風雨中沒有庇護的小花,心中的抑鬱悽苦是可想而知了。
我的腦海裡又浮現出她那張清秀憂傷的臉,心裡更是一緊……
“老師,黃玉潔是被吸血鬼害死的!她被撈上來的時候全身都白了,還沾著血呢!”聽到這樣的話,我的心中又是一陣絞痛!多不幸的孩子!可以想象的出她當時被大水衝進旋渦裡時的那種絕望、恐怖和撕心裂肺的痛苦。小小的身子被洪流肆意地撕拽、旋攪,接著,一切都停止了,一切都消散了,她的生命,她的年華,她的前程,她的幸福……
追溯黃玉潔的死因,是他爺爺讓她哥哥帶她去塘裡洗澡,而他的哥哥卻莽撞地把她帶到流水溝裡。時值插秧季節,瓦埠湖正在放水,洶湧的急流瞬間就把瘦弱的她瘋狂捲走……而當天的上午王老師和我還一再囑咐:“瓦埠湖放水,不許到戶外洗澡……”
聽說黃玉潔的父母都從外地匆匆趕回來了,他們在痛哭愛女的時候是否也檢點了自己的過失了呢?人活在這個世上,每做出一次選擇是不是都應該靜下來想一想?難道人生中的有些東西只有在它離去的時候才能感覺到它的可貴嗎?
拖著沉重的步子回到宿舍,一開門就是一股清香。桌上的大瓶小瓶裡插滿了梔子花,可惜顏色發黃,全都蔫萎了。我坐在桌邊默默凝視,這一束是雙胞胎楊美玲、楊美玉送的,那兩束是李甜甜、曹勸勸送的。她們四個都是孤兒,都是在瓦埠湖的悽風苦雨中孕育萌發出的最美麗最清香的花朵。但是她們在不公正的命運面前沒有哀怨,而是微笑著面對、頑強地抗爭,一個比一個生長得茁壯鮮亮。
一個班裡有這麼多的孤兒和單親兒童,還有許多被人抱養大的棄嬰,我想這在全省都是很罕見的!
瓦埠湖邊,真是多災多事啊!
到這裡支教這一年來,我日日徜徉在瓦埠湖的水灣澤畔。我愛瓦埠湖的朝霞落日、萬頃碧波,又感嘆它的閉塞落後;我愛這裡鄉民的勤勞淳樸,又鄙夷有些人愚昧無知;尤其是前幾天,滔滔的瓦埠湖水無情地吞噬了我心愛的學生那幼小無辜的生命,更讓我對這片土地產生了不可名狀的複雜情感。
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