國小生朗讀文章勵志_適合國小生朗誦的勵志文章

勵志的文章對我們有鼓舞的作用，在朗誦的時候選擇一些勵志的文章，更能打動聽眾。下面就是本站小編給大家整理的國小生朗讀文章勵志，希望大家喜歡。

國小生朗讀文章勵志篇1：居安思危

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說:“天氣這麼好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道:“森林這麼靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。”

溫馨提示:做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平時若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。

國小生朗讀文章勵志篇2：你也在井裡嗎

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還是在井裡痛苦地哀嚎著。最後，這位農夫決定放棄，他想這

頭驢子年紀已經太大了。農夫於是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子，泥土一剷剷進了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農夫好奇地往井底探頭，出現在眼前的景象令他大吃一驚:當泥土落在驢子的背部時，驢子便將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

溫馨提示:在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”裡，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的祕訣就是:將“泥沙”抖落掉，然後站到上面去!

國小生朗讀文章勵志篇3：成功並不像你想像的那麼難

1965年，一個韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎獲得者，有學術權威，還有一些創造了經濟神話的人。這些人幽默風趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，一些成功人士把自己的創業艱辛過分地誇大了。

作為心理系的學生，他對韓國成功人士的心態進行了研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大為驚喜。這本書後來鼓舞了很多人，它從

一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯絡，只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，必有收穫。

溫馨提示:人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什麼鋼鐵般的意志，更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

國小生朗讀文章勵志篇4：學會堅強

親愛的林灝同學：

你好!我是湖北省黃石市廣場路英才學校五年級七班的學生，我在網上看到了一些關於你的英雄事蹟，對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時，你體現出超越同齡人的成熟，身為班長的你，組織同你一起埋在廢墟之下的同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰正在哭泣的女同學。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口，儘管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然揹著兩個同學衝了出去。你那奮不顧身捨己為人的精神，非常值得我們學習。

林灝同學，在這次地震中，你失去了父母，我對你的遭遇深表同情，我想跟你說，你不必太難過，我們全國人民都在為5.12大地震之後的災區重建工作做貢獻。這次給你寫信，主要是想跟你談談心。我愛看書，特別喜歡看一些武俠小說，書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學，你是一個堅強的同學，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來，更加發奮地學習。有些人說武林小說全是打打殺殺之事，毫無意義，我認為非也，每一本書中其實都有一個道理，那就是讓我們學會堅強。武林中人那麼小就沒了爹媽，照樣看破生死紅塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡?我看了一本玄幻小說，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時如果因情場失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它。可是如果你死了，可助數人脫離困境，那一生也不白活，但這並不是糟踐它。佛祖曾“割肉喂鷹”，“捨身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰又能說佛祖糟踐生命呢?所以，林灝同學，社會是在進步的，災區的明天一定會更加美好，你們的生活也會越來越美好。希望你們在那裡住的習慣，學習越來越好。

林灝同學，我很希望能與你交一個朋友，共同交流自己從生活點滴小事中所悟出的心得道理。

祝你

身體健康 學習愉快!

熊殷翔

20xx年2月21日

國小生朗讀文章勵志篇5：那時的風景

親愛的向日葵：

我突然覺得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜裡靜靜歌唱，是多麼美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發出古樸淡雅的氣息，它悄悄瀰漫。擴散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鑽到你靈巧的耳朵裡。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個接著一個地報道著遠方森林裡奇妙神祕的資訊。

陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下，那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸裡——那裡也會有生命的蹤跡嗎?它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎?

你在哪裡聽過一首悲傷的歌?它又是在哪裡漸漸消失的?當熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉裡，你聽到了嗎?

還記得我嗎?在稻田裡消失不見的稻草人，在樹林裡漫步淺唱的孤獨的使者，在世界裡做夢的夢想家——在溫暖如風的歲月裡離開的清冷的旅行者。

是在回憶裡永遠地抹去了嗎?你的影子曾經那麼燦爛地綻放過，連大樹里居住著的精靈都欣慰地對你微笑過，你的裙襬也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀念品，我卻只發現了一些不會說話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵，你不見了呢，你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風中珍藏的點滴，它們在哪兒消失了?

好的，請聰明的你，記住我說的，那些日子，都回不去了。

我也會將祝福遞增給安琪兒，她也會明白：每個女孩都是天使。

——為你歌唱的蘇童木