優美的記敘散文

如果全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜。下面是有優美的記敘散文，歡迎參閱。

優美的記敘散文：至少還有你

週末，和同學一起去逛街，偶然間聽到旁邊的商店裡傳出林憶蓮的《至少還有你》，恍惚間，我又看到了你站在陽光下衝我微笑的場景。

六年前，我獨自一人踏上了陌生的旅途，來到了一所陌生的學校，開始了我的國中生活。那天，天很藍，幾朵祥雲在遠處飄散。我望著陌生的環境，陌生的同學，心中既忐忑又不安，同時又有點小小的期待。正當我猶豫著要不要上前與同學打招呼時，你就這樣進入我的視線，在這樣一個明媚的上午，你的周邊也好似綻放出了光芒。

後來經過為期一週的軍訓後，我們迅速打成一片，成了形影不離的好朋友，好閨蜜。我們早上一起吃飯，一起上學，課間一起玩耍，回宿舍後還要一起溫習功課。在你的“帶領”下，我的成績得到了迅速提升。

八年級時，我生了一場病，請了一個月的假，因此落下了不少功課。當時我們正好面臨地理生物WAT考試，你怕我功課落的太多，跟不上老師的進度，將來影響考試，所以你主動承擔起了幫我補習功課的任務。每天回宿舍後，你就開始一點一點給我講落下的知識。我很笨，你卻很有耐心的幫我講解，沒有一絲的不耐。在你的幫助下，我的地理和生物成功的通過了，並考得了兩個A。

九年級即將會考時，我的成績開始呈直線下滑趨勢，我也整天靜不下心來學習。老師急，父母急，就連我自己也著急。於是你帶我去逛街，去唱歌，去健身，讓我將自己的壓力釋放出來。我想你是成功的，因為那天之後，我能很好的收回心思安靜的學習，我們也很幸運地考入了同一所高中。

白駒過隙，時間在我們不經意間溜走，轉眼間，又一個三年過去了。我們雖然沒有再分在一個班級，但隨著歲月的沉澱，我們之間的友誼卻在不斷加深，不斷升溫。我總是會在不經意間回想起我們一起生活的日子，一起瘋狂，一起拼搏，一起為了心中的夢想而努力!

耳畔似又響起了那首歌“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜，而你在這裡，就是生命的奇蹟……”不管遇到多大困難，希望我們彼此好好珍惜，因為，至少還有你!

優美的記敘散文：武當能與無能

自從張無忌和趙敏退出江湖後，育有一子，名張無能。他天生是不安本分的人，自會說話已來，整天嚷著要闖江湖。張無忌倆夫婦敵不過，只得答應，也只好趁此機會去夏威夷度假，過二人世界，就託人送張無能上武當山。

此時，張三丰已然仙逝，由宋遠橋執掌門戶。聽聞張無忌的兒子，張無能到此，都十分歡喜。座間張無能問，這裡是江湖嗎?宋遠橋等搖頭以示。張無能心裡十分不快。張松溪察顏觀色，問道，江湖險惡，你一後生小子，無謀無勇，何以涉足?張無能反問，那你武當山的弟子又可以?宋遠橋曰，武當山的弟子都有一技之長，一經畢業，闖蕩江湖綽綽有餘，而成名率高達60%，比少林還要高出8個百分點，所以近年才有“今年不學武，要學還去武當山”!

直把張無能聽得兩眼放光，拍手大叫要學武。張松溪說，本來你非本地人，按規矩是要收擇校費的，不過念在你父親為教主時，多方賙濟武當，卻因此被那幫文盲冠以“私自挪用公款罪”開除，才落魄至此。我們就免收你的學費了，唉!他什麼武功不學，偏偏去學那乾坤大挪移，要是學我武當的借力打力，人家最多說他借用公款而已。

宋遠橋將張無能安排在太極拳班。張無能本來跟張無忌學過幾招乾坤大挪移的，但聽張松溪一講，立時忘記了。這就等於從零開始了，頗為艱難。

經過一年的訓練，張無能對太極拳越來越感興趣。但在這時，宋遠橋突然宣佈，要武當的全體學生改為練太極劍。大家都覺得太極拳比較有趣，太極劍枯燥無味，堅決不肯改。俞蓮舟召集大家開會，說，現在練拳練腿的人太多，而且有不斷上升的趨勢，還有，那些天資聰穎的練武奇才，都是練拳腿的。我們用拳腿是比不過他們的。為了提高武當的成名率，必須改練劍法，要是有誰不改的話，就開除他。張無能也因此被迫改練太極劍。

就這樣，大家身學劍法，心想拳法。真的熬不住了，就偷偷跑到武當山下的一家江湖網咖上網。

兩年之後，大家拿著武當的畢業證去闖江湖。才一個月，就傳來了張無能在一次打鬥中喪命的訊息。

優美的記敘散文：最平常的感動

小女孩把她自己的房間命名為紫藤閣。

陽光金燦燦的瀉在初醒的紫藤花上，紫花的花屑中，偶爾閃耀著幾縷露光，像跳動的小精靈，迎風起舞。小小的紫藤閣，被包裹在一片由紫色、金色織的夢中。

坐在紫藤閣裡的小女孩，此刻她的眼角落下了一滴淚珠。她的視線定格在書的那一頁。

“那位母親雙膝跪地，雙手支撐著地，用瘦弱的上身為自己的孩子，創造了一片天地。”這是這場地震中，最令人感動的一幕。當救援人員發現她時，她的身體已經僵硬、變形，但她依然堅強，死死地撐著坍塌下來的廢墟，拼命護住自己的孩子。”

小女孩抬起頭，望向那夢幻般的紫藤。那是自己在小的時候，纏著爸爸為自己種的。

她埋下頭繼續往下看。

“在汶川大地震中，如這樣的感人故事，還有許許多多。他們用自己的生命，為別人架起一座座生命的橋樑，為別人書寫他們生命中的篇章。他們不求回報，不圖利益，只為別人能夠活得更好，即使付出自己的生命也不在乎。”

“女兒，快進來，吃飯了。”閣樓裡傳來爸爸的叫喊聲。

“爸爸，如果我就是書中說的那個小嬰兒，你會不會像他媽媽一樣救我?”小女孩指著書問爸爸。

“當然啊，你這個小腦瓜都在想什麼呢?”爸爸說著，往小女孩碗裡放了一個荷包蛋。

飯後，小女孩，一邊吃著蘋果，一邊含糊不清地問爸爸：“爸爸，你為什麼不吃蘋果?”

“爸爸不喜歡吃蘋果。”

“爸爸，我要騎大馬!”小女孩將沒吃完的蘋果往垃圾桶一扔。

小女孩爬在爸爸背上，吱呀吱呀地唱兒童歌謠。

紫藤花陪伴著小女孩，一點一點地長大，慢慢的，紫色的藤條爬上了房簷，為小女孩的窗嵌上了一條紫色的邊。

早晨，小女孩拉爸爸出去吃早餐，可是爸爸卻讓小女孩自己去，他說等一下他再去。可當小女孩從家裡走出來時，爸爸從冰箱裡取出了昨天剩下的涼飯當了今天的早餐。

……

小女孩走出了紫藤閣，默默地望著那些紫色的花朵發呆。

天邊的朝陽，在紫藤閣的上空徘徊，久久不願離去，為紫藤閣嵌上了一道美麗的金邊。

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