關於《史記》的讀後感

看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的關於《史記》的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於《史記》的讀後感1

《史記》這本輝煌的鉅著是西漢的史學家——司馬遷的作品，司馬遷含辛茹苦、忍辱負重的人生故事，就與他的這本書有關。

《史記》它是中國的古典名著，被後人稱為中國第一部紀傳體通史。魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家，他曾高度評價司馬遷的《史記》是：“史家之絕唱，無韻之離騷。”我個人認為魯迅的這個評價十分得準確，我也是這麼認為的。

《史記》這本書中有許多好的文章，如《大禹治水》《指鹿為馬》《荊軻刺秦王》等等，這本書中的每篇文章，每句句子，每個詞語，甚至每個字，它都十分經典，都值得我們去細細想來。如果你去翻一翻中華上下幾千年的歷史，我可以說，司馬遷的《史記》定是最好的。這不但是因為他的通順、很棒，而且這《史記》中出現的每一個人，司馬遷都把他們寫的.十分生動，好似都活了。

總的來說，《史記》是一本好書，是一本值得我們青少年閱讀的名著，它是能讓我們真正接觸文字、接觸經典的好書。所以，我推薦你們都去看一下這本書——《史記》。

關於《史記》的讀後感2

我非常喜歡《史記》這一本書，因為它不僅有很多有趣的故事，還可以增長曆史知識，是一本非常好的書。

《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開始著作《史記》。司馬談去世後，司馬遷繼續著作《史記》。但是有一次，因為李陵事件，漢武帝 以侮辱皇帝的罪名將司馬遷關進大牢，服了“宮刑”（割掉生殖器官）。受了刑的司馬遷忍辱負重，寫下了著作《史記》！司馬遷的事讓我感到：“沒有博大的胸懷，是不會有大的作為的.！”還不不畏x暴，如實記史。

《史記》是一本史書，記述的是自皇帝以來3000年的歷史，共12“本紀”、10“表”、8“書”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇，52萬多字。裡面有許多有趣的故事，如：《大禹治水》、《國人X動》等等。

《史記》是一本在歷史上非常重要的史書，如果沒有《史記》這一本書，估計沒有《史記》，現在的人都不知道原來的歷史。

《史記》是一本舉世聞名的史書，仍在傳授著歷史的往事！

關於《史記》的讀後感3

這個寒假，我讀了《史記故事》這本書。

《史記故事》，顧名思義，就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負重，謹承家學，寫出了一部偉大的《史記》。

這本書從五帝開始講起，書中講述了黃帝以來的傳說、商周的史蹟、春秋戰國時期的動盪、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時間跨越三千多年，詳細介紹了我國以前的演變，是一本不可多得的歷史鉅著。

《史記》中，對古代優秀人物大力頌揚，對醜惡現象毫不掩視的揭露，絕無半點虛假。就是因為這樣，我們後人才能清楚瞭解歷史。

看完了整本《史記故事》，我不禁感慨萬分：古時候，有數不勝數的清官，但是更有數不勝數的奸詐貪婪的小人。只會說好聽的.話，阿諛逢迎。我又想：如果天地間只有好人，沒有壞人，那麼，我們就可以開心、安心度過每一天。

從古至今，名人數不勝數。可我最佩服的還是忠厚的老臣。他們在國君昏庸時冒著生命危險上諫，忠心為國。

《史記》，真不愧是二十四史之首！

關於《史記》的讀後感4

我讀了一本書，叫《史記故事》。

史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最後司馬遷經過了十多年的努力，終於寫完了《史記》這130篇，52萬的偉大的鉅作。

《史記》講述了古代的許多事蹟。

比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患，十三年了，大禹很少回家。每次路過家門，都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到，大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益，不惜失去自己的利益的生動寫照。“滿懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家，只是因為對人民的愛和許多無奈。

這一章還通過大禹治水的過程、方法和大禹的`思考看出大禹吸取原來父親治水失敗的原因來治水，還看出大禹的聰明。

我讀完了《史記故事》，它讓我學到了很多。

關於《史記》的讀後感5

《史記故事》這本書司馬遷寫的，裡面記載著從五帝的故事到漢武帝的故事，裡面的故事生動有趣，描寫的人物十分逼真。其中紙上談兵這個故事我記憶猶新，它講的'是將軍趙括他不會帶兵智慧在軍營中談論，並不會帶兵打仗，是一個語言上的巨人，行動上的矮子。

讀這個故事讓我知道了我們不空談理論，這是不能解決實際問題的。我們應該用自己的實際行動來解決一些問題，要做語言上的矮子，行動上的巨人，這樣才是對的。我們學習也要這樣，不要大道理會說一大堆，而行動上卻一樣也不會。我們應該把大量的時間用在學習行動上，而不是去用大量的時間去將一大堆廢話，講廢話難道會改變壞成績的嗎？不是的，只有自己的行動才能改變自己的壞成績，使其變成好成績只有自己的行動才能改變自己一生的命運你付出了多少，那你就會得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗話所說：一分耕耘，一分收穫；種瓜得瓜種豆得豆。

書是人類進步的階梯，最後祝同學們多讀書，多讀好書。

關於《史記》的讀後感6

司馬遷冒犯了當朝的漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想要撞牆自盡，但他又想到：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。想到了父親的遺願還要由他完成，便打消了這個念頭。

在獄中，司馬遷的生活無比艱苦。他要面對獄卒的叫罵聲和他們的蔑視。司馬遷每次都十分憤怒，實在受不了，但他一想到要寫《史記》，又便抑制住自己的'悲憤。

在獄中，他每天起早貪黑地寫史書，從來沒有停下休息過。有可能連獄卒送的飯他都顧不上吃，專心致志地寫書。他能把一切外界干擾都當做不存在，耳不聞，眼不見，心不煩。這是他寫書時真實的寫照。他奮筆疾書，專心致志，每天大部分時間都在寫書。夏日炎炎，別的犯人都在扇扇子涼快著，他卻忍受著蚊蟲的叮咬和難以忍耐的炎熱，實在了不起。冬天，大家都將手縮在衣服裡保暖，而司馬遷卻在拿筆寫書，手磨出了老繭，疼痛萬分，不久，手又生了凍瘡，他卻依然在寫《史記》。

就憑著這不屈不撓的精神，司馬遷用了13年，《史記》終於寫成了，他父親的遺願被他完成了！

關於《史記》的讀後感7

我喜歡的《大禹治水》這個故事吧，我們在一些旅遊景點裡看到過這個頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時，洪水肆虐，人民飽受其苦。於是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時間沒有治好。被舜帝流放到羽山。最後死在那裡。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的任務。大禹忍辱負重、不辭辛苦的去觀察地形，便已疏通九洲的`水。最後，他取得了成功。

從這一篇故事來看，大禹接受治水的使命後堅忍不拔，十多年如一日，三次從家門前經過卻沒有進去，佩服佩服，這種忘我的精神是值得我們學習的。大禹還從他父親失敗中總結經驗教訓。這樣，大禹才可以治水成功。才可能當上皇帝。而且大禹通過細緻觀察，找到了漏洞，然後再想辦法解決掉。大禹這種善於觀察問題、研究問題並最終選擇科學的方法解決問題，是我們今後解決問題的榜樣。尤其對於我們學生，對待學習和周圍的一些事物時，就要有這種精神，用科學的方法解決問題，才會有進步。

關於《史記》的讀後感8

受了酷刑後的司馬遷身上傷痕累累，數不勝數，手指頭被夾的和胡蘿蔔一樣粗，一樣紅。司馬遷坐在獄裡，忍著劇痛，有時在傷心的哭泣，有時在深沉的嘆息，有時在心底充滿了倔強的吶喊。司馬遷從來都沒有想到過自己會遇到這樣的奇恥大辱，幾次想撞牆而了此殘生，可是司馬遷轉念又想：父親在臨終時交給我的.任務還沒有完成，人總是要死的，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。

我如果就這樣死了，不不是比鴻毛還輕嗎？這是他又想到歷史上和自己一樣忍辱負重的人，比如說周文王坐牢用自己的生命寫成的《易經》，左丘明雙目失明，但他以堅強的信念完成了《國語》，孫臏被挖去了膝蓋骨仍寫完了《孫子兵法》······司馬遷忍著劇痛，從地上慢慢爬了起來，用那被夾的通紅的手，重新拿起了毛筆，重又攤開了光潔平滑的竹簡，把劇痛和個人的恥辱全部埋在了心底，用了整整13年的時間完成了一部52萬餘字的輝煌鉅著——《史記》。

當他寫完之後，露出了開心的笑容。有一句話深深地刻在了司馬遷的心中：“只要有厄運打不垮的信念，就一定能取得成功！”