國小生歌頌學校的童謠

校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑,國小生歌頌學校的童謠大家一定聽過不少。以下是本站小編為你整理的國小生歌頌學校的童謠，歡迎大家閱讀。

國小生歌頌學校的童謠一

一曲人類進取的讚歌

在這片沃土上譜寫

一束人類文明之花

在這裡開遍

這裡

通向五洲四海

同時代脈搏相連

這裡是知識的港灣

理想的搖籃

人類的靈魂在這裡鍍亮

大地騰飛

這裡是起跑線

謳歌吧

這塊神奇的土地

讚美啊

這塊土地上

勤勞耕耘的人們

國小生歌頌學校的童謠二

我想向天空借一雙翅膀

讓我邀白雲一起飛翔

有一個限制的高度

像一根繩子一樣

牽制能讓我更堅強

我想向海洋借一片巨浪

讓我像所有的海浪一樣

翻卷、奔湧

途中也許會經過無數島嶼

但我會一如既往

永遠堅持著我的方向

我想向閃電借一束光芒

在雨夜點燃月牙的希望

……

一切的一切

也許都是幻想

在別人眼中

我們學生的願望

只是被別人誇獎

但事實告訴他們

我們也有所向往

今天我們齊聚校園

看著已經點燃的曙光

心中湧動不能靜止的力量

在自己選擇的路上

我們有過淚 有過傷

不曾有過的是放棄理想

是放棄追求的那種瘋狂

把一切攤開在人生路上

我們發現我們需要的不止是輝煌

當素質與技能在不斷地增長

我們不再孤寂與彷徨

只有珍惜和尊重

才不會讓心流浪

只有關心和理解

才會將幸福裝滿倉

當我們一次次地收穫“星光”

面對未來的戰場

我們眼裡的期望

直視著明天的太陽

為心中的動力

尋找著方向

國小生歌頌學校的童謠三

時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，

看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前，

現在的我已經沒有深思熟慮的時間，

甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲，斟酌長短;

真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感，洶湧澎湃向外噴濺;

讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷，

也還沒有走遍祖國的河山，

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵，

就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。

初登講臺的我，

用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;

在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這裡，怎能不讓人慨嘆萬千，

有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因此而前進，

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今，發揚傳統，在務實中前進;

與時俱進，在創新中發展。

多少個黎明，牽著朝霞做伴;

多少個黃昏，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;

滿天夕陽裡，只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名教師，還有何志何願?

只希望在辛勤工作之後，

能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾!

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，

就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!

我要教會學生：

學真理，不欺、不瞞、不騙;

用真情，不腐、不爛、不酸;

似真金，不熔、不化、不軟;

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。

做為一名青年教師，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠;

不媚、不諛、不諂，講真言;

不炫、不妄、不誇，有真學;

不驕、不躁、不餒，是真幹。

為了中國教育更快更好地發展，

讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前!