最美國小老師孫鳳君不求回報的故事

最美國小老師孫鳳君：給予你了，我便不期望回報

習近平總書記說，好教師有四大特質，理想信念、道德情操、紮實學識和仁愛之心。這“四大特質”就是鄭州市鄭東新區龍子湖第二國小孫鳳君老師的“信仰”，18年來她一直堅守著她的“傻瓜思想”，做著學校最多的工作——學校教科研主任，六一班班主任，六年級兩個班的語文課，但她卻從不抱怨。

孫老師為了讓一名學生戒掉網癮，毅然住在了學生家一個學期。

這名學生的父母在外地養魚，只有爺爺在家照顧他，爺爺七八十歲了，每天力不從心地騎著自行車陪他上下學。孫老師每每看到他的爺爺，就心酸難過，為了爺爺，為了孩子，她在母親的支援下選擇了“責任”。

孫老師有一名學生的母親第二次離婚，又第三次閃電式結婚。為疏導學生的不良情緒，孫老師鼓勵他和母親共寫一本童話——《小螞蟻流浪記》，在學生寫，母親改和謄抄的過程中，學生玩世不恭的性格被偉大的母愛一點點消融掉，後來，他順利考上了高中。

孫老師的一名學生的父親不幸出車禍死亡，當這個孩子撲到孫老師懷裡哭時，孫老師也失聲痛哭起來。一個12歲不到的孩子，以後的路需要她的百般呵護。在吃穿方面孫老師給予她無私的幫助，在精神上鼓勵她堅強。在“光輝的旗幟”有獎徵文活動中，這名學生成為學校一名獲得全國一等獎的同學。

18年的教學生涯中，這樣的故事太多太多。

20xx年3月30日，孫老師和她的學生、兒子參加了鄭州市“小馬拉松志願者服務活動”。在一上午千萬遍“您的賽服能捐出來給山村、鄉村的學生嗎?謝謝您了!”的話語中，他們共募捐到賽服兩百多件。

“給予你了，我便不期望回報。”孫老師很喜歡汪國真的這句詩。

因為這是她的“信仰”——在“信仰”中“為愛堅守”。就像蒲公英的小球，隨風即散，因為所有的春天都在告訴你，這樣的分解中蘊含著難以計數的意義——種子就是意義。