戰國時期七國故事
歷史故事在國中歷史教材中是不可缺少的一部分,它不僅能在歷史教學過程中激發學生的歷史學習探索興趣,更能生動形象地將歷史生動形象的講述給學生,下面這些是小編為大家推薦的幾篇戰國時期七國故事。
戰國時期七國故事1:士會死諫救統帥
晉景公怒氣衝衝,喝令刀斧手把跪在地上的荀林父推出斬首。
荀林父微微抬起頭,氏沉地說:“我身為晉國的三軍統帥,這次兵敗楚國,我是罪責難逃。皇上要殺我,我沒什麼怨恨的。只是我死後,請吸取這次失敗的教訓,讓晉國再強大起來..”
大臣們都低下了頭。他們都覺得荀林父以前有功於晉國,打了一次敗仗就處死刑,這是不合情理的。不過大家懼怕暴怒中的晉景公,都不敢為荀林父說幾句公正和求情的話。
“皇上不該殺他!”靜寂的宮殿裡突然響起一個聲音,大臣們一看,原來是大夫士會站出來為荀林父說話了。
“敗軍之帥,罪大當誅。”晉景公沒有一點商量的餘地。
“荀林父是我們晉國的棟樑之材,屢建奇功,進則盡忠,退則思過,這樣的人殺了,只有我們的敵人才會高興。”士會激昂慷慨地說,“皇上一定記得我們晉國打敗楚國的城濮之戰吧?我軍抓到許許多多的俘虜,繳到難以計數的武器和糧食。可是,先君晉文公還不敢高枕無憂,常對臣子們說:‘楚國的宰相得臣是一位了不起的人物,只要他還活著,楚國仍然很有力量,我們萬萬不可掉以輕心啊!’以後楚國的國君殺了得臣,晉文公高興得載歌載舞,說:‘楚國就沒有能人來進攻晉國了,我真可以睡個安穩覺了。’
果然,楚國兩代都一蹶不振。從這件事我們不難看出,一個有治國能力的大臣對一個國家有著多麼重要的作用啊!”
晉景公靜靜地聽著,臉上的怒氣在漸漸消退。
“現在國君要殺的荀林父,就是一個不可多得的能臣。我們的敵人日夜想把他殺死,以削弱晉國的力量。”士會繼續陳述著,“如果國君殺死了荀林父,那不是幫助了敵人,而讓晉國受到了無法挽回的損失嗎?如果說到他
這次打了敗仗,那只是一個偶然的失誤,這同他以前為晉國建立的功勞相比,好比太陽出現日蝕,月亮出現月蝕一樣,怎麼能損害他的光芒呢?”
“愛卿說得很對,我險些枉殺了一位晉國的功臣。”晉景公走下座位,扶起了跪著的荀林父,當場赦免他的過失,恢復上卿的職位。
戰國時期七國故事2:子貢妙喻孔夫子
一天,魯國大夫叔孫武叔在朝廷中對其他官員說:“大家都說孔子了不起,我看子貢比他的老師強。”
子服景伯聽說此話後,轉達給子貢聽。
子貢不以為然地笑笑說:“此話就不對啦,我怎麼及得上老師呢?拿房屋的圍牆來作比喻吧,我家的圍牆只有齊肩膀那麼高,誰都可以看見裡面房屋的美好。而我的老師的圍牆卻有幾丈高,人們又找不著大門進去,那就看不見他那宗廟的壯美和房舍的多種多樣啦。能夠找著大門進去的人或許不多吧。因此,叔孫武叔老先生那麼說,不也是很自然的嗎?”
子服景伯覺得子貢的比喻既新鮮又貼切。
後來,子貢聽見大夫叔孫武叔毀謗自己的尊師孔子,心裡很是氣憤,他找到叔孫武叔說:“先生您不要這樣做!仲尼老師是毀謗不了的。別人的賢能好比小山丘,還可以超過;仲尼老師卻好比太陽和月亮一樣,是沒辦法超過的。有人縱然想自絕於太陽、月亮,可那對於太陽、月亮又有什麼損害呢?只是看出他太不自量罷了!”
又有一次,有人對子貢說:“您對仲尼那麼恭敬,難道他真比您強嗎?”
子貢說:“君子說一句話可以表現他聰明,也可以說一句話表現他不聰明,由此可見,說話是不能不謹慎的。我的老師的不可趕上,如同上天不能用梯子一級一級地爬上去一樣。
我的老師如果當上國家的君主或得到采邑成為卿大夫,他要百姓在社會上站住腳跟,百姓便都自然地站住腳跟;若引導百姓前進,百姓自然都跟著前進;若安撫百姓,百姓自然都會前來投奔;若動員百姓,百姓自然會同心協力。他老人家生得光榮。死得可惜,別人怎麼能趕得上呢?”
戰國時期七國故事3:項橐智對孔夫子
一天,孔子乘著一輛馬車周遊列國。來到一個地方,見有一孩子用土圍成了一座“城”,坐在裡面。孔子就問:“你看見馬車為什麼不躲開呀?”
那孩子眨了眨眼睛回答:“咱說您孔老先生上曉天文,下知地理,中通人情。
可是,今天我見您卻並不怎麼樣。因為自古到今,只聽說車子躲避城,哪有城躲避車子的道理呢?“
孔子愣了一下,問:“你叫什麼名字?”
孩子答道:“我叫項橐。”
孔子為了挽回面子,就想出了一連串問題來難項橐:“你的嘴很厲害,我想考考你——什麼山上沒有石頭?什麼水裡沒有魚兒?什麼門沒有門閂?什麼車沒有輪子?什麼牛不生犢兒?什麼馬不產駒兒?什麼刀沒有環?什麼火沒有煙?什麼男人沒有妻子?什麼女人沒有丈夫?什麼天太短?什麼天太長?什麼樹沒有樹枝?什麼城裡沒有官員?什麼人沒有別名?”問完,孔子盯著項橐露出微笑。
項橐想了想說:“您聽著——土山上沒有石頭,井水中沒有魚兒,無門扇的門沒有門閂,用人抬的轎子沒有輪子,泥牛不生犢兒,木馬不產駒兒,砍刀上沒有環,螢火蟲的火沒有煙,神仙沒有妻子,仙女沒有丈夫,冬天白日裡短,夏天白日裡長,枯死的樹木沒有樹枝,空城裡沒有官員,小孩子沒有別名。”
孔子大驚,這孩子竟智慧過人!
項橐這時不容孔子多想,反問他說:“現在輪到我考您了——鵝和鴨為什麼能浮在水面上?鴻雁和仙鶴為什麼善於鳴叫?松柏為什麼冬夏常青?”
孔子答道:“鵝和鴨能浮在水面上,是因為腳是方的;鴻雁和仙鶴善於鳴叫,是因為它們的脖子長;松柏冬夏常青,是因為它們的樹心堅實。”“不對!”項橐大聲說,“龜鱉能浮在水面上,難道是因為它們的腳方嗎?青蛙善於鳴叫,難道是因為它們的脖子長嗎?胡竹冬夏常青,難道是因為它們的莖心堅實嗎?”
孔子覺得這孩子知識淵博,連自己也辯不過他,只得拱拱手連聲道:“後生可畏,後生可畏!”駕著車繞道走了。
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