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【精品】工作計劃集合八篇

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】工作計劃集合八篇

工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期,我們六年級語文組老師將繼續在校領導的正確領導下,積極落實學校的教學計劃,腳踏實地,開拓創新,以學生為中心,關注學生,熱愛學生,發展學生。認真學習先進的教育思想和新的課程標準,全面深化素質教育,以更新的觀念為前提,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。

 二、工作要點

(一)認真研討課堂教學

課堂是教學研究的主陣地,實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂,通過多層次、多形式的研究,探索教學規律,努力實現理念與實踐的統一、共性與個性的統一、形式與效益的統一。

1、 優化備課環節。

本學期將繼續做好集體備課,有效落實好一課三備。充分利用每週二的教研組活動的時間,開展以教研組為單位的集體備課研討活動。備課做到:正確、全面、深刻理解教材,圍繞每單元的總目標及每課書的重難點精心設計知識樹和教學環節,力求有趣味性、層次性、多樣性;突出對班上後進生的關注,讓他們參與教學過程,獲得最大可能的發展。注重教學反思的實效性。

2、“一課多議”有實效。

結合新課程理念,注重學生學習方式的革新;結合現代技術,注重教學手段的創新。每課書的教學做到:課前説課、課後議課、上課教師談收穫,討論教學中存在的焦點問題,再結合案例,深談體會。真正做到“人人蔘與,人人思考,人人發言,人人受益”。

3, 注重課堂教學的實效性

每堂課落實好現代化檢查工作中提出六項標準:面向全體,精講多練,師生互動,技術運用,目標達成,課後反思。認真處理好學、教、練三者的關係。培養學生學習興趣、提高學習能力。努力做到:

(1)抓預習,培養學生良好的預習習慣。

高年級的學生,通過低、中年級四年的閲讀訓練,他們在知識的積累、方法的掌握、能力的形成等方面已經有了一定的基礎。而且,學生的抽象思維開始發展,這為他們預習課文奠定了良好的基礎。要培養高年級學生獨立閲讀的能力,必須紮紮實實抓好預習工作。預習內容包括:詞語書寫,理解,作家作品,主要內容,找出關鍵語句,中心及寫作方法等。學生預習一定要在新課前進行檢查,避免預習流於形式。如:檢查字詞的書寫與理解,提問主要內容及中心等。根據學生回答的情況針對性講解,點撥,重點突出。提高效率。

(2)整體入手,長文短教,提高實效。

(3)教給方法,培養學生的自學能力。

要提高學生獨立閲讀的能力,必須教給學生“學會閲讀”的方法。

①學會品味含義深刻句子的意思。

②學會揣摩文章的表達順序。

③初步掌握常見文體的閲讀方法。

④學會歸納文章的中心思想。

(二)學科活動:規定項目與自選項目相結合,融會貫通,和諧發展。

樹立發展意識、質量意識,全面提高教學質量。既注重學生基礎知識和基本技能的養成,又提倡學生特長的發展和培養,實現在達標基礎上的特色發展。

1、注重習慣養成,積澱語文素養

①養成良好的寫字習慣:從平時的練習入手,繼續要加強學生的寫字姿勢糾正及規範書寫要求;

②養成良好的説話習慣:平時要加強口語交際訓練,對教材中的口語交際內容大膽實踐,努力為學生創設良好的言語交際環境,提高學生的口語交際能力。

③養成良好的朗讀習慣:平時要加強朗讀指導,提高朗讀水平。

④養成良好的閲讀積累習慣:加強課內外閲讀指導,提高班級圖書角的藏書數量和質量,指導學生每天對課內外閲讀篇目中的好詞或佳句或精彩語段及格言警句進行積累(學生每人1-2個積累本),教師定期或不定期的批閲,講評。對於做的好的同學,把他們的積累語段在投影儀下展示,起到引領的作用,並開展評比活動,看誰積累的數量多,質量高,看誰能在習作中靈活運用並給予獎勵。

2 家校聯繫,形成合力 落實學科計劃

家長的力量不容忽視,充分調動家長的積極性,通過家長會,e校通,或個別面談的方式,指導家長在家如何輔導孩子進行閲讀訓練,如:如何選擇閲讀的內容,練習的題型,及做題的時間。在家長的督促下每天完成一篇課外閲讀練習,並記錄完成閲讀的題目及時間,每週反饋記錄表。在家長會上表揚認真負責的家長及其好的做法,樹立典型,達到事半功倍的效果。

學生在學校每週統一完成2個以上的課外閲讀,閲讀資料來源於書本,練習冊,教輔教材等,

三、優化輔導過程。

針對學生實際,做好“培優補差”工作。

①練習的設計減少隨意性,追求精品化。練習的設計力求緊密貼近畢業考核的題型。

②讓每位學生都得到發展、獲得成功。

對後進生:更要調動家長的積極性,爭取家長的力量及同學間的互幫互助,鞏固強化基礎的落實,由易到難,多鼓勵,多讓他們體驗成功的喜悦,使他們感到“我真行”、“我並不比別人差”。

對優等生:樹立心中的榜樣,明確奮鬥的目標,增加閲讀量和積累量,鼓勵指導他們多做習題,定期召開思想交流會,經驗介紹會,鞏固並提高成績。

我們在校領導的正確領導下,在平時的教學中,我們組的全體老師會腳踏實地、盡心盡責地教好每一個學生,讓每個學生都沐浴在愛與希望的陽光中。

工作計劃 篇2

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《學生體質健康標準》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

“兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第二是加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第三是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

2、抓好《學生體質健康標準》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學生積極訓練。

本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、依據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。 5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。 6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衞生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

工作計劃 篇3

一、加強員工的業務培訓,提高員工的綜合素質

前廳部的每一位成員都是酒店的`形象窗口,不僅整體形象要能接受考驗,業務知識與服務技巧更是體現一個酒店的管理水平,要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,必須抓好培訓工作,如果培訓工作不跟上,很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平鬆懈,因此,本職計劃每月根據員工接受業務的進度和運用的情況進行必要的每週一次培訓,培訓方式主要是偏向授課與現場模擬。同時在每月5日前向總辦與人力資源部上交上月的培訓總結與本月的培訓計劃進行監督。

二、加強員工的銷售意識和技巧,提高入住率

酒店經過了十九年的風風雨雨,隨着時間的逝去酒店的硬件設施也跟着陳舊、老化,面對某的酒店行業市場,競爭很激烈,也可説是任重道遠。因酒店的硬件設施的陳舊、老化,時常出現工程問題影響對客的正常服務,對於高檔次的客人會隨着裝修新型、豪華酒店的出現而流失一部份,作為酒店的成員,深知客房是酒店經濟創收的重要部門之一,也是利潤的一個部門,因此作為酒店的每一位成員都有責任、有義務做好銷售工作。要想為了更好的做好銷售工作,本職計劃對前台接待員進行培訓售房方式方法與實戰技巧,同時灌輸酒店某領導的指示,強調員工在接待過程中“只要是到總枱的客人我們都應想辦法把客人留下來”的宗旨,儘可能的為酒店爭取住客率,提高酒店的經濟效益。

三、加強各類報表及報關數據的管理

為了保證酒店的各項工作能正常進行,本職將嚴格要求前台接待處做好登記關、上傳關,前台按照公安局的規定對每位入住的客人進行入住登記,並將資料輸入電腦,客人的資料通過酒店的上傳系統及時的向當地安全局進行報告,認真執行公安局下發的通知。同時將委派專人專管賓客資料信息、相關數據報表。

四、響應酒店領導提倡“節能降耗”的口號

節能降耗是很多酒店一直在號召這個口號,本部也將響應酒店領導的號召,嚴格要求每位員工用好每一張紙、每一支筆,以舊換新,將廢舊的紙張收集裁剪成冊供一線崗位應急之用。同時對大堂燈光、空調的開關控制、辦公室用電、前台部門電腦用電進行合理的調整與規劃。

五、保持與員工溝通交流的習慣,以增近彼此的瞭解便於工作的開展與實施

計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話,主要是圍繞着工作與生活為重點,讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象,根據員工提出合理性的要求,本職將員工心裏存在的問題當成自己的問題去用心解決,做力所能及的。如果解決不了的將上報酒店領導。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視。

六、做好部門內部的質檢工作

計劃每個月對部門員工進行一次質檢,主要檢查各崗位員工的儀容儀表、禮節禮貌、崗位操作技能與蹤合應變能力。質檢人由部門的大堂副理、分部領班、經理組成。對在質檢出存在問題的給一定時間進行整改,在規定的時間若沒有整改完成將進行個人的經濟罰款處理。

工作計劃 篇4

一、指導思想:

充 分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用,團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組 織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環境, 進而促使一5班的發展,為構建和諧校園做出應有的貢獻。

二、工作目標:

創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制,促進孩子整體素質的全面發展,努力實現青園國小“六年服務一生”的育人目標。

三、服務宗旨

(一)貼近孩子

1、蹲下身子,傾聽孩子的心聲,誠懇交流,袒露孩子彼此的心跡,收集和整理孩子的煩惱和期望,為孩子科學地豎起遮風避雨的傘,尋求陽光心理塑造的方法,找準家委會工作的切入點;

2、深入孩子中間,仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律,為家校工作提供更好的依據,找準家委會深入工作的突破點。

(二)走近家長

1、在班級博客中開闢“家委會專欄”,讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗,收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,形成“人人蔘與家委會,個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續發展的動力;

3、搭建平台,開展活動,指導、交流、共享青園國小全體孩子家庭教育的經驗,互幫互助,使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。

四、具體安排(略)

五、需要改進的幾點建議:

1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯繫。

2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的活動。比如:家庭教育交流、户外活動等

4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強,不做損壞班級利益的事,不説、不傳破壞班級團結的話。

工作計劃 篇5

一、指導思想:

以鄧小平理論為指導,認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。

二、工作目標:

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衞生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衞生工作。

三、工作措施:

1、認真學習,提高衞生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》,充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衞生和個人衞生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生,創設良好的育人環境

響應號召,積極開展綠化活動,淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生活動,推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體打掃衞生時間。

4、加強健康教育,提高健教質量

(1)定期出好黑板報、畫廊,宣傳衞生保健知識,培養學生良好的衞生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作,增強學生體質

(1)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,採取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(3)繼續做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,並專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每週一學校升旗早會時間,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。

四、具體分佈措施

2-4月份做好一年級新生入學預防保健卡驗收保存工作

做好一年級新生入學體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座

5-6月份完成學生健康電子檔案

6-7月份做好學生請假登記彙總,計算好缺課率。

工作計劃 篇6

緊接着新學期的的腳步,轉眼就來到了大二下學期,作為班長,對於班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

(1) 新學期工作目標

在上個學期中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供儘可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科嚴重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,並在其中有收穫;同學關係方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。

(2)新學期班委建設

班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們有不善於合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,並在工作中建立班委之間的聯繫。最後,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。

(3) 新學期日常事務建設

大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對於我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡,儘量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班網上論壇,使其成為同學們交流和信息共享的平台。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衞生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。

(4) 學期內班級活動組織形式

經過上學期組織的一系列活動中,發現了不少不足,也總結了不少經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。

(5)活動計劃有:

1. 3月被定為本班學風建設月,組織大家學習班級學風,組織同學上晚自習

2 . 4月組織班級活動 如 :寢室籃球友誼賽

3. 5月被定為考試月,檢查大家英語四 六級考試準備情況

4. 6月下旬安排同學學習安全學習,增強安全自我保護意識。

(6).關於建立積極向上的班集體

在上個學期的工作中,我們一直致力於班級的和諧發展和溝通。如今,我們已經看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源於我們的工作,而是同學們對於一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們自動化(1)班會奔着下一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!可以説,上個學期到現在,我們做的只是握緊了拳頭,而現在要做的,就是打出去!

自動化一班班長:劉志猛

20xx年2月21日

工作計劃 篇7

一、指導思想:

以信訪工作為目標為指導,努力構建“平安和諧校園”,以提高教育教學質量促穩定,以穩定為明義教育形象攀升保駕護航,努力構建教育穩定格局,創造良好的信訪工作運行機制。理清自己的工作思路:一是要認真抓好宣傳教育工作,實現依法治訪和有序上訪;二是明確職責,細化責任,加大集體上訪或越級上訪的追究力度;三是建立好信訪工作領導班子和網絡的建設,做到任務分解,層層抓落實,人人有作為,人人有壓力;四是加大對信訪穩定信息的蒐集力度,尤其是要針對羣訪、集訪、越級上訪的信息,要做到早發現、早報告、早處理;五是突出對信訪重點人的防控,感化和控訪力度,確保無集訪和越級上訪。

二、目標任務:

(一)提高認識,加強領導。進一步健全信訪工作目標管理責任制,把信訪工作的各項任務列入單位的重要議事日程。實行“一把手負責制”,堅持統一領導、各負其責,誰主管誰負責的原則,進一步明確領導班子和成員信訪工作的職責和具體要求,一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實。

(二)加強對新修訂的《信訪條例》的學習、宣傳和貫徹落實。一方面,要認真抓好全體黨員、幹部、教職工特別是領導幹部對新修訂的《信訪條例》及相關政策法規的學習。通過學習,瞭解信訪案件受理、直接轉送、辦理、複查和複核等制度及相應的期限,明確法律責任。

(三)抓好信訪案件的查辦工作力度,提高案件的辦結率。為羣眾多做好事、多辦實事,把好事辦好,把實事辦實。對於羣眾信訪反映和上級轉辦的信訪案件,要按照《條例》規定的時限及時給予解決。

(四)儘量把羣眾的信訪問題解決在基層。把處理羣眾上訪作為重中之重的工作來抓,加強對羣眾上訪的排查預測和超前防範工作,妥善處理好羣眾集體上訪和突發性事件,努力把羣眾集體上訪化解在基層,解決在萌芽狀態。

三、工作措施:

1、建立信訪工作領導小組:

組 長:朱坤峯

副組長:白永展、顧荷花

成 員:趙淑蘭、錢路喜、彭憲光

2、建立健全學校信訪工作網絡

3、堅持信訪法律法規教育。

4、堅持信訪信息蒐集回報制度

5、堅持單位“一把手”信訪保證制度

6、加大重點人頭的教育、感化和防控力度,確保無一人蔘與上訪和集體上訪。

工作計劃 篇8

時間如梭,轉眼間,新學期又到了。同學們又進入了緊張而忙碌的學習之中, 為了更好地促進全體學生的全面發展,作好學生的引路人,讓每一位學生都能學有所得,特制定計劃如下:

一、指導思想:

為了進一步鞏固並培養一批語文尖子,使他們的潛能得到挖掘,他們的習慣得到訓練,從而形成較紮實的語文基礎和閲讀寫話能力,提高整個班級的語文成績,形成基本能力。

二、學生情況分析:

我班的學習是兩極分化,特別是學困生,基礎較差,這部分同學上課不認真,學習缺乏自覺性,好做小動作,平時與老師及同學間的合作較差,思想上有懶惰情緒,膽量較小,不愛發言。這需要我們師去進行開導和鼓勵。因此,作為教師的我們就必須要有足夠的信心和耐心。

三、具體措施:

(一)在轉化差生的過程中應做到以下幾點:

1.傾注温暖,以愛為先

教師對差生的熱愛是做好轉化工作的根本。這些差生是受了病蟲害的花朵;像久患重病急待醫治的孩子,應當受到加倍的精心護理和治療,對他們播下愛的種子。

2.多種形式,交流感情

第一、消除自卑心理。部分差等生有較重的自卑心理,他們總是覺得自

己不如別人,特別是和成績好的學生在一起,就有一種自慚形穢的感覺。

第二、在情感上接近他們,適當運用表揚藝術。應他們也有上進求好的願望,只是缺乏毅力和自制力。

3.搞好家訪工作,取得家長的相配合。

4.發現積極因素,激勵其上進。

首先,用差生自己的“閃光點”照亮其前進的道路。差生並非一無是處,他們自身都有一些可貴的優點,只不過教師沒有及時發現。教師就是要盡力尋找差生身上的優點,即“閃光點”,讓他們自己的優點照亮其前進的路。

其次,耐心輔導差生,教差生學會學習。

(二)在培養“優生”的問題上,應注意以下幾點:

1.嚴格要求,耐心教育。教師對這類優生的輔導要提出更高的目標要求,切實抓緊抓好,避免學生產生驕傲自滿的情緒,所以教師必須耐心地反覆地抓好輔導工作。

2.既抓知識,又抓能力。對優生,我們既要“輸血”,又要提高他們的“造血功能”。

3.加強課內輔導。應以課內為主,課外為輔。

4.家校配合。教師還應多做深入細緻的家訪工作,爭取家長的協助配合,改善、優化學習環境,教育和鼓勵這些優生勇於探索、勇於挑戰。

5.教育學生要有互相競爭的意識。形成“你追我趕”的局面,開展同學之間的互相幫助,共同討論交流。

這樣,差生進步了,優等生冒尖了,中等生也相應的得到了促進。我相信整個班級成績會有明顯的提高。

總之,在素質教育的今天,我們會不斷摸索有效的方法和經驗,使我們的培優輔差工作更具成效。