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讀書的故事作文【推薦】

作文2.16W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的故事作文【推薦】

讀書的故事作文1

説起讀書啊,那效果是要多好有多好。因為讀書能長知識,明道理,讓人變得聰明,所以至今才會有那麼多關於讀書的名言。今天,我就來講講我家的讀書小故事吧。

某一天深夜,我在牀上翻來覆去的,可無論怎樣睡,都睡不着。於是,我便開了燈,從枕頭底下抽出一本《假如給我三天光明》的書,津津有味地看了起來。我覺得,其實在夜裏看書還是挺好的,因為不會有人來打擾你嘛,一個人安安靜靜的多好,雖然會聽到一點窗外車子來往的聲音,而且我在晚上看書也不止一次了。看了好一會兒,我任然沒有睡意,反而想去方便一下了。當我推開房門的時候,發現客廳的燈竟然是開着的!難道巴巴睡覺前忘記把燈關掉了?我走出房間一看,原來是媽媽啊,她也正捧着一本書坐在沙發上看呢。看來,我和媽媽都選擇讀書來打發時間,因為讀書畢竟有很多好處嘛。

在一個星期六,我剛從美夢中醒來,就從書包裏翻出一本書,打算寫完作業再看。我幾乎用了整個上午的時間,終於把作業寫完了。可我來不及休息,就馬上捧起那本書,聚精會神的看了起來。我為了防止弟弟進來搗亂,還特地把房門給鎖了起來。很快,吃飯時間就到了。奶奶發現房門鎖了,就大聲叫我。但由於我看書太入迷的緣故,沒有聽到。再過了一會兒,我的肚子餓的“咕咕”叫了起來,我才起身去吃飯。我一看時間,哇,都快一點半了!奶奶看到我出來了,就把菜都熱了一下,招呼我去吃飯。那天,我還榮獲了“小書呆子”稱號呢。

人們都説讀某些故事能明白道理,那是肯定的。就來句一個簡單的`例子吧。那天是星期六,我正在房間裏寫作業,弟弟突然跑進來説:“姐姐,你能幫我講一下這個故事嗎?”我看了一下,是小貓釣魚的故事,我講給他聽:“從前,有一隻小貓和貓媽媽幸福的住在森林裏,有一天……”故事講完後,我問弟弟:“小杰,聽了這個故事,你明白了什麼道理啊?”弟弟想了一會兒,沒想出結果。我就告訴他:“小貓因為釣魚是去做別的事情,所以才沒有釣到魚。所以説,我們不能先做做這個,再弄弄那個,這樣反而意見事業幹不成。我們要有耐心。”弟弟點了點頭。

其實,在生活中這樣的事例還多着呢,就不一一道來了。由此可見,看書,真是讓人受益匪淺啊!如果要把書比喻成一樣東西的話,那我會把它比作成藥,因為“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。所以,唯獨我們多讀書,才能變得更聰明。

讀書的故事作文2

自我會識字的那一刻起,書就如繁星伴月、翠葉伴花,一直伴隨着我,所以我離不開它,所以我愛上了它。於是,我成了一個不折不扣的書痴。我對書的痴迷猶如滾滾江水,勢疾雄渾;又如涓涓細流,綿綿不絕。兒時痴迷寓言短篇,少時痴迷美文詩歌,現在又開始痴迷古典文學,所以我把這些書“吃”得乾乾淨淨,一點不剩,然後用時間去慢慢消化。

被我視為主食的自然是名著,從曹雪芹的《紅樓夢》中,我嚐到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我品到了“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”;“從夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》”中,我感受到了“每個人以自己的行為向上帝負責,不能要求別人承擔自己的命運。”這些都是我認為最香的飯了,也是我覺得最值得“吃”的書了,它們令人如痴如醉,反覆咀嚼,方知其中之味,豐富情感、濃濃哲理全部被我“吃”了下去,而一天又一天,也慢慢地消化,化為了我源源不斷的營養。

但有時,並不是什麼書都可以吃的,亂吃書終會吃壞肚子。還記得那時,沒有讀過《三國演義》的我,無意間在街邊發現了一本《大話三國》,於是就好奇地買下了,只聽説三國值得一看,卻未料,這兩本書可謂是天壤之別。因為初識三國,並不瞭解其中的任何情節,所以《大話三國》裏怎麼講,我也就信以為真了。起初的幾日,房間裏充滿了我的笑聲,於是我越吃越想吃,越吃越多。後來,又一次語文考試作文題的題目是“説説我心中的名著”,我毫不猶豫地寫了“三國”,我還記得有一句是“若是劉備不偷,張飛不搶,關羽不劫,他們三人也就不會在監獄裏義結金蘭了。”這下可好,語文卷子發下來,考了0分。當初這本書帶給我的笑聲全部用眼淚代替了,因為我不得不説,我吃壞肚子了,疼得我愣是沒辦法。後來看了《三國演義》原著,使我恍然大悟。但同時,我也是真的懂了,書同飯一樣,並非什麼都能吃的,再飢渴難耐,也不能見什麼吃什麼。好的飯吃下去,帶給你的是營養;壞的飯吃下去,只能害的肚子疼,甚至影響健康。

直到現在我都在不停地吃書,不求吃的'多,只求吃的精、好,拒絕一切垃圾食品,只吃營養豐富的書。這麼多年,書作為我的精神食糧,從未間斷過,而我,也因為吃了各種各樣的書而獲得了百倍的知識。我這個書痴,會一直吃書的。

讀書的故事作文3

自呱呱墜地的那一刻起,我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起,結下了不解之緣。從在母親的睡前故事裏入睡,到坐在爺爺的膝上一邊看着書上的“鬼畫符”,一邊聽着他從古至今、從南到北亂侃一氣,再到如今我自己,來親手書寫屬於我自己的讀書故事。

每天最愜意的事莫過於在飯後捧一本好書,細細品讀。常常在吃完午飯後,心便被一隻看不見摸不着的大手給緊緊抓住,拉着、拽着,腳下也不自覺地動起來,朝着那個方向走着、跑着,不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

一進門,就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店,好清爽!穿梭在書架之間,沉浸於書的海洋裏,耳邊彷彿迴盪着書本的低語:選我吧,給你知識!

站定在詩詞集前,取下一本,一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳着,一株獨秀;轉眼間,王維的南山菊又盛開在眼前了,一叢一叢地展示着自己的身段……走向史書區,隔着書本便聞到了濃濃的硝煙味,眼前是刀光劍影,耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的.聲響。翻開一頁,便讓自己沉浸在了史詩戰役之中,彷彿置身於戰場最中心,隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

“那位同學,請不要坐在那兒看書。”這一聲着實把我嚇了一跳,把我的思緒硬生生從古代扯回到現代。回頭一看,原來是書店老闆在對另外一位同學説話。由於經常來書屋的緣故,我與書店老闆也算是“舊相識”了,但心有餘悸的我還是繼續溜到一個不易被人注意的小角落裏去了。

從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落裏獨我一人與諸位科學大咖進行着深入靈魂的學術探討:牛頓的萬有引力定律令我着迷;愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧祕所驚歎,疏忽之時陷入了時空悖論之中;霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了:“快午休了,你該走啦!”不知何時老闆來到了我面前,對我如是説。

向他的背後望去,書店裏幾乎已不見人影。於是悻悻地我忍痛買下了手上的書,回到家中繼續沉浸其中了。

讀書的故事作文4

我和爸爸是一對奇葩父女實實在在的“書蟲”。在我家,最為珍貴的就是那個古色古香的書櫃,裏面排列的不僅僅是一本本精美的書籍,更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

想到星期天爸爸就會帶我去新華書店買書,我便在星期六早早地把家庭作業做完了。星期天,我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店裏一排排的`書使我眼花繚亂,這麼多我喜歡的書,我不知道該從哪兒看起。跟我處於一個狀態的,還有我那正在對着書本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑選了大半天,終於買了十本書。

回到家,我和爸爸把這十本書整齊地擺放在了書架裏,並各自從中選取了一本書來“汲取”營養。今天,我和爸爸不僅買到了我們的最愛,還從書中“汲取”了一大堆的營養物質,我們的心裏美滋滋的。

星期一的晚上,我把書包往沙發上一扔,便來到書架前,來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在書架裏找了半天,也沒瞧見那本書。我着急地大叫起來:“爸,媽,我的書呢?”爸媽聽到後,迅速地跑了過來説:“什麼書不見了?”我傷心地回答説:“我的《名叫牛皮的插班生》不見了。”媽媽説:“我把它當作禮物送出去了。”“什麼!”我和爸爸這兩個“大書蟲”聽到後,既傷心又憤怒。我難過極了,一整天都把自己關在房裏。爸爸還抱怨了一個多星期,説媽媽沒有和我打招呼就把書送出去,是對我的不尊重。媽媽給我道了歉,説以後遇到類似的事,一定和我商量後再行動。

我和爸爸在過年的時候,將十本書借給了親戚們,但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當我和爸爸翻開那還回來的書時,發現不是少了頁數,就是有了油漬,或是有了筆跡,甚至還有一本書不見了。見他們如此不愛惜書,我和爸爸氣得腦門直冒火,爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

我和爸爸幾乎把家裏書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有,於是寫了一篇文章發到網上,沒想到贏得了大家的好評。我和爸爸開心極了,心裏像吃了蜜糖一樣甜,美滋滋的。當天晚上,我和爸爸倒了兩杯飲料,舉杯共飲,以示慶祝。

書給我們提供了豐富的“營養”,讓我們茁壯成長。高爾基説:書籍是人類進步的階梯。這句話一點沒錯。

書,我愛你。

讀書的故事作文5

我酷愛看書,特別是童話、小説,還有一些作文集,對於這些,我都非常感興趣,偵破小説更是我的最愛。家裏的書櫃裏早已塞滿了各種有趣的書籍,新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書,就像魚兒離不開水。對我來説,讀書更是一大樂趣。

記得三年級時,一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引着我的眼球,讀得我如痴如醉。讀到後面,我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔,又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚,每天都不禁要翻上幾頁。可是因為臨近期末,進入緊張的複習階段,看閒書的時間越來越少,我又實在按捺不住對閲讀的渴望,只能想方設法地抽空看書。有一次,晚上覆習得很遲,媽媽催我上牀睡覺。

我閉上眼,假裝睡覺,待到媽媽走後,我躡手躡腳的溜下牀,小心翼翼地捧起書,趴在牀上津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時,媽媽發現我房間裏的燈亮着,就走過來。我聽到媽媽的腳步聲,一時手忙腳亂,急忙把書塞進枕頭底下,迅速拉上被子,可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述説了事情的過程後,媽媽笑着説:“你呀,真是一個小書蟲!”後來那一整夜,我都在思考書的內容與情節,夢見了小豆豆和她的小夥伴們,彷彿自己正在同他們一起學習,一起玩耍。

直到吃晚餐時,我還念念不忘《窗邊的`小豆豆》,於是一邊看書,一邊吃飯。我目不轉睛地盯着書本,越看越起勁,好像那是一道美味佳餚,看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴裏,卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾,然而一桌子豐富的菜餚我都絲毫未動,我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來,媽媽見了,也無可奈何地説:“唉,真拿你沒辦法了!”

廣泛閲讀也使我嚐到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”國小生作文大賽中,我費盡心思,運用自己豐富的想象力,平時積累的好詞佳句這時可派上了用場,我又用盡了各種修辭手法,並反覆地修改。終於,功夫不負有心人,我榮獲省級一等獎,這可都要歸功於我平時的勤閲讀,多積累呀!

讀書的作用可多了,古人説它能明智、修德、養性,書與我們密不可分,是我們的良師益友。當我們如飢似渴地讀書時,不僅得到了無限的知識,也收穫了不盡的樂趣。同學們,讓我們盡情地讀書吧!

讀書的故事作文6

高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。在讀書的過程中,我們的知識在擴展,思維在創新。從小我就愛讀書,在温暖的陽光下,在柔和的微風中,愜意的捧着心愛的書,一切靜謐而又美好,透過書可以聞到淡雅的清香,微風拂過,紙張間想起來優美的樂章。

以前家裏有書架,上面放着各類的書,我喜歡站在書架前看着這些有無言六色?封面的書籍,這裏宛如一個知識的海洋,在這裏整個人就是一種享受,在這裏我對書產生了興趣。

無論是寬厚笨重的字典、真摯感人的小説、空靈美好的散文、夢幻樸實的童話、奇特有趣的小故事,他們都對我有着強大的吸引力,因為他們,我更加了解人生的至真至純,懂得世界的廣大,知識的無限,而對我印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書是在書架中無意發現的`。起初有於好奇心強烈便翻翻開看看,可看了幾頁後就變得一發不可收拾,起牀看,睡覺看,走路看,?看完了還是繼續看。這裏面的情節故事如魔力一般將我吸引住了,讓我愛不釋手。

在重複閲讀的過程中,我深刻的領悟到:”一個人的毅力對他的人生是有很大的影響的,這本書的主人公一生的命運都十分坎坷,然而在面臨一次次挫折時,他又是憑什麼讓自己活下去的?是毅力,毅力帶給了他正能量,給了他勇氣,他十幾歲時就在沙場上奮勇殺敵,被別人砍了好幾刀,幸運的是大難不死,是他用自己的毅力活了下來,戰勝了內心的軟弱,年紀輕輕的他被疾病纏繞,每一天都在病痛的折磨中度過,但他仍堅持着工作,每次的休假機會都拿來奮鬥工作,不得不承認,這份毅力真是一種強大的精神,古往至今,有多少人能一步登天?毅力靠的是堅持,有毅力的人在面對考驗時才能安然處之,這樣才有利於持之以恆,一句話,毅力就是成功之本,只有堅強的毅力才能征服前進道路上的種種挫折,才嫩迎來成功與歡樂。所以我們要擁有堅強的毅力,向着勝利的曙光出發。

書既給了我豐富的知識,也給了我正能量,使我懂得了很多,學會了很多,書在我的人生道路上亮起了一盞明燈,為我指引了前方。

讀書的故事作文7

書籍就像心靈的窗户。當你成功時,它會向你表示祝賀。當你遇到挫折時,它會鼓勵你繼續前進。當你開心的時候,它會陪你一起狂歡。當你悲傷的時候,它會讓你放鬆。

簡而言之,書籍是我生活的一部分。我一刻也不能離開他們!

當我們接近《格林童話》時,我們會感受到白雪公主的純真、女巫的邪惡和七個小矮人的温暖友誼。感受睡美人的心;感受醜小鴨的堅強決心。童話讓我知道什麼是真實、美好和美麗的。讓我看到一個充滿孩子們心靈的世界!

當我們接近駱駝王子時,我們會被我們母親的犧牲、其他人的精神燃燒、對光明領袖的正義的欽佩和他對幼兒的執着和關懷行為、對駱駝王子不怕困難勇往直前的決心的安慰以及對追蹤者的友誼和同情的驕傲所感動。讓我知道,不是所有的父母都溺愛我們是對的。讓我知道,我們也有權倡導。

當我們走近《弟子規》時,我們會被孔融的梨子精神所震撼。孫壽對他兄弟的.公正感到驚訝。師洋勤奮學習,不羞於提問,謙遜而有欣賞力。司馬光驚歎於他哥哥的善良和孔子對老師的真誠欽佩。

當我們接近《如果給我三天光明》時,海倫並沒有因為各種原因對這個世界絕望。她不僅進了大學,還學了許多語言,如英語、法語和德語。讓我看看一個強大的世界。如果生活欺騙了你,別擔心,別擔心。在陰鬱的日子裏冷靜下來。相信它,快樂的一天會到來。、

當我們走近“藍鳥”時,當你歷經種種磨難去追尋它時,卻怎麼也找不到它。冷靜下來,在你身邊找到它。每個人心中都有一隻藍鳥。當你用明亮的眼睛看它時,你周圍的世界會突然變得美麗。只要每個人都善於發現身邊的幸福,感受並珍惜它,那麼他就能得到真正的幸福,只有這樣他才能發現幸福就在他身邊,當他抬起頭來的時候才能看到幸福!

在這本書的世界裏,我就像一艘在海里自由航行的帆船。在這本書的世界裏,我像鷹一樣在藍天下翱翔。在這本書的世界裏,我就像一顆在陽光和雨水下茁壯成長的種子。

多讀書,你可以決定你的態度、氣質和生活。

讀書的故事作文8

一談到讀書,我的話就多了。

我每回憶起小時候的讀書生活,就禁不住湧起愉悦的心情,就像春天裏那第一株綠芽,又似秋天裏的第一顆果實。

小時候不識字,也不會看書。每天只能纏着媽媽講故事,一聽就是一整個下午,只要媽媽稍一起身,就跟在她身後,生怕不會再給我講故事。有時候我聽着聽着就睡着了,當醒來的時候,只看見旁邊有一本書,但媽媽卻不知道幹嘛去了。

到了幼兒園中班的時候,認識了一些字,開始自己看書。在那個時候,我看的是卡梅拉系列的讀物,雖然文字沒有注音,但也不影響我理解這本書的意思。這類讀物最吸引我的就是圖畫了,裏面的圖畫栩栩如生,不用看內容,也知道它講的是什麼,比如:看見了許多吃的,和一個大蛋糕就知道小雞們在開派對了;看到了有隻小雞嘴裏亮晶晶的,鼓鼓的,就知道一定是一隻呆呆的`小雞把螢火蟲含進嘴裏了;或者是看見一羣小雞驚慌失措,一定是可怕的怪物出現了……,總之,只要手裏一捧上這本書就再也放不下來了。

看了卡梅拉系列的書,我又找到了另外一片“綠洲”——楊紅櫻的《笑貓日記》它講述的是一隻會冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的貓所經歷的全部事情,除了笑貓外,其他的人物也刻畫得十分生動:如笑貓的主人“瘋丫頭”杜真子,她是笑貓最愛的人;還有“淘氣包”馬小跳,他最怕笑貓對着她冷笑了,只要一看見它冷笑,他就全身起雞皮疙瘩。它的故事內容也十分引人入勝;當看到小可憐剛出生,連眼睛都還沒睜開就嚥了氣,我大哭了一場,便把書丟下了;又讀到保姆狗死了,我又哭了一場,在不知不覺中我把書看完了。

到了現在,我在看《孫子兵法。三十六計》剛拿起看時,覺得好深奧,但是到了後來,我越看越覺得好看,還學到了許多知識:卧薪嚐膽是勾踐;姜太公就是姜子牙……每當我一捧起這本書就忘了吃,忘了睡。

總而言之,統而言之,我讀過的書不能算太多,也不能算太少,每本書的內容都十分吸引我,引着我去看它,讓我也學到了知識。

這真是應了一句話“讀書好,多讀書,讀好書”。

讀書的故事作文9

我喜歡看書,因為書中有繪聲繪色的精彩故事,有千奇百怪的自然奧祕,還有巧妙實用的生活技巧。一本好書,就像一位博學的好老師,讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學以致用,就使我的快樂加倍了。

週末,我又迷上了《探索植物的奧祕》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧祕。有趣的植物問題,稀奇古怪的逸聞趣事,讓我愉悦地徜徉在知識的海洋裏。

然而,媽媽卻特別不喜歡我看課外書,她常常説:“看‘閒書’對學習一點幫助也沒有!有時間,還不如多看一些作文書!”為了把《探索植物的奧祕》一口氣看完,又不被媽媽發現,我就偷偷地把書夾在外套裏,帶進廁所看。媽媽見我半天都沒出來,覺得很奇怪。她一推開門,見我正津津有味地埋頭偷讀,一把奪過這本“閒書”,責令我“不許看!”。面對“頑固不化”的媽媽,我束手無策,只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事,讓媽媽不許我看課外書的想法發生了改變。

那天,表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了,燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭,媽媽着急得不知所措。媽媽對我説:“小龍,你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。”

我突然想到《探索植物的奧祕》裏提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽説:“媽媽,我們家種的蘆薈可以治燙傷的!”“是嗎?我怎麼不知道呢?”媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉,暫時給表弟塗上。表弟感到一陣清涼,止住了哭泣。媽媽還是不放心,跑去藥店買了燙傷膏,順便諮詢了醫生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫生告訴她,蘆薈治燙傷是偏方,很少人知道,而且效果很好。

媽媽聽了醫生的.話,一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地説:“當然是看課外書,學到的知識嘍!”我拿來媽媽“沒收”了的《探索植物的奧祕》,翻開給媽媽看,蘆薈,富含水分,對傷口有鎮痛、消炎、殺菌作用……

從此以後,媽媽不再限制我看課外書了。

我如醉如痴地沉浸在書海中,我相信,只要我堅持,終究會成為一隻搏擊長空的“雄鷹”。

讀書的故事作文10

我從小就愛讀書,書籍讓我開闊了視野、增長了知識;讀書使我認識了浩瀚宇宙, 豐富的海洋;讀書使我瞭解古代的文明,現代的科技;還讓我走進了一個奇妙萬千的世界。

我讀的書很多,範圍也很廣,有童話故事類、探案類、歷史類、文學類等等,當然,我最喜歡讀的要數歷史和童話了。讀的.書多了,收穫自然也不少——我不僅懂得了許多道理,而且作文水平也提高了不少。

我特別喜歡讀書和誦讀,一絲時間也不放過,常常抱着書得的連吃飯都忘了,就連在廁所裏也看書呢!之所以我愛讀書,還得從小時候説起:在很小的時候爸爸就每天講一個故事,《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小綿羊》等等。讓我聽得入迷,後來爸爸説:“書中有很多故事,你自己去看書。”果然書中有很多精彩的故事。從此我愛上了讀書。

現在,我讀過的書快數不清了,有:《365夜故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《三國演義》、《昆蟲記》……我的各方面知識水平都有很大的提高,而且這學期我們又讀了《三國演義》,我不但瞭解了有關三國知識,還會背,還跟同學表演過獨幕劇呢!讀書不但提升了學習,也提高了我的思想素質,這是一件多麼好的事情呀!

自從學校開展了經典誦讀,我不但喜歡讀書,而且還喜歡背誦古詩詞。上學期我把老師要求背的古詩詞讀本全部背過了,獲得了背誦小能手的稱號。所以我也希望大家多讀書,讀好書,讓我在書海中暢遊,獲得更多的營養和樂趣。讀書的時候,如果有不明白的地方,我就問爸爸、媽媽。當然,最好的老師就是字典和百度百科,它使我瞭解了故事背景,延伸了知識。它是我認識世界的另一個窗口。

我喜歡在書海中快樂地淌洋,貪婪地吸吮着知識,品味着生活。媽媽幫我辦理了南京圖書館的借書證,去圖書館借書是我最開心的事,現在不管作業多少每天晚上我一定會堅持或多或少看一會兒書,日積月累,我的知識也漸漸豐富起來。讀書更使我明白:“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。”我熱愛讀書,書籍將是我一生的朋友。

讀書的故事作文11

我的老師曾説過:“從一個的閲讀量中可以看出他的精神年齡。一個人的一生如果沒有閲讀,那麼他就妄來這世上走一遭。”這句話引起我的深思。

的確,閲讀書籍有許多好處。它可以豐富我們的知識,開拓我們的視野,提升我們的素養。高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”這足以見書籍對人類的重要性。有的人一看書就昏昏欲睡,但我卻越看越有精神。我常沉迷於書中美麗的景色,曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象中,書中的一切都使我流連忘返。從國小的.《安徒生童話》到國中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎聖母院》,書籍伴我走過懵懂的歲月。

我最大的愛好就是閲讀,國小時就整天抱到書啃,一捧起書就不捨得放下。我最喜歡閲讀名著,因為它們凝結了名家一生的智慧,啟迪我的思想,使我的心靈得到洗禮,作者豐富多彩的想象力,優美的語言文字,這一切的一切都讓我着迷,有一次我在閣樓上看書,看得過於投入,全然遺忘了周圍的環境,彷彿天地間只剩我一個人,那是一種奇妙的感覺,我無法用語言來表達。這以至於媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒感覺,最後媽媽抽走我手裏的書才反應過來了。我看書總是一發不可收拾,看着看着就鑽到書裏去了,因此媽媽總説我是書蟲。

我還曾因看書被鎖教室,那天我借到一本好書,讀的靜靜有味,索性一口氣把書看完,不曾發現教室同學已走完,空蕩蕩的教室只我一個人。我還在回味書裏精彩的故事情節,乍眼看到太陽不知何時已下山,猛然間驚覺天色已晚。我被鎖在教室,站在窗口大聲呼救,最後還是一名老師返校拿備課本解救了我,回到家裏,理所當然的被媽媽一頓批評,那是我與書的一次美妙的邂逅。從此我越發愛上了讀書。

“書中只有顏如玉,書中自有黃金屋”我我愛閲讀,媽媽也支持我閲讀,説多讀點書總是好的,別人認為書是枯燥乏味的,每一次閲讀都是全新的旅程,都會有不同的感悟與收穫,看別人的故事我們感歎,殊不知我們也在經歷類似的事情,但作為主角的我們似乎也“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”

讓書成為你的伴侶,伴你度過每一個春夏秋冬,看有內涵的書,做有內涵的人。

我們無法延長生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。

讀書,讓生命更有意義!

讀書的故事作文12

我國唐代大詩人杜甫曾經説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”蘇聯無產階級革命家高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”列寧曾説過:“書籍是巨大的力量。”可見,讀書是多麼重要。是啊,古今中外,讀書在任何人眼裏都是那麼至關重要。難麼今天,我就來説説我的讀書故事吧!

在我看來,讀書就像在品嚐一塊巧克力夾心餅乾。咬一口,既香又甜,每一口都有不同的享受。每當我沉浸在書海里時,我彷彿進入了另一個世界,一個只可以看書而沒有任何煩惱的世界。所以,我經常去那個世界裏呆上好幾個小時。小時候,每天晚上都要讓媽媽給我講幾個小故事才肯睡覺。出於好奇吧,我從小就喜歡捧着一本書,就算拿倒了也不知道。有空的時候,家裏人也會教我幾首,我學的不亦樂乎,逢人就要“炫耀”一下。後來漸漸長大了,會自己看書了,就比原先更“來勁”了。以前上幼兒園的時候不用背書包,我卻非要背個包,裏面裝的全是我的“寶貝”——書。每當別的小朋友玩玩具的時候,我都會拿出一本書坐在那裏靜靜的看,有時也會叫同學一起看。有次看的入迷了,連上廁所也忘了,弄濕了褲子卻還是笑嘻嘻的。到了上國小,時間就沒那麼寬裕了。媽媽讓我儘量把精力都放在學習課本知識上,我有點不太樂意,於是便趁着媽媽沒下班回來之前看一會兒,等媽媽回來了再寫作業。那時的我,永遠把書放在第一位。但自從上了四年級之後,我就和書漸漸疏遠了,白天在學校學習,晚上在家裏學習,週末去外面學習,看書已不是我的“自由權力”了。有時思考問題時無意看間在書架上“沉睡”的.書籍,心裏不免有些難過。現在我已經上六年級的,想有點時間看書簡直是天方夜譚。可我們的班主任也是一個名副其實的“書迷”,她鼓勵我們多讀書,給我們講了讀書的種種樂趣和好處,聽的我們津津有味,這更激起我想讀書的慾望了。於是,我每天都會帶一本書去學校,週末在外面上課時也帶着在課間看,哪怕只有三五分鐘。

是啊,知識是在書中獲取的,知識就是力量!為了汲取更多力量,我們不應該多讀書嗎?

讀書的故事作文13

説到讀書,有一些人會搖頭説:“讀書悶死了,一點兒也沒有意思。”可是我卻不那麼認為,因為書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書,無論在什麼時候,無論在什麼地方我都會在身上帶着一本喜愛的書,所以現在書成了我形影不離的好朋友。

我和書非常有緣分,自從我小的時候,就喜歡翻閲爸爸那一大書櫃裏的書,而且我還經常看見爸爸捧起書看,我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有着深厚的興趣。

有一次,我偷偷地看爸爸的書,結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作,在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上,媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事裏,我都感受到了書的神奇,也經常被書裏的故事給吸引住了。從此,我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學,我因為讀書認識了許多的字,也會查字典了,終於可以獨立看書了。儘管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

直到現在,我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

我有一件剛發生不久關於讀書的故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單,便和媽媽打了一個賭,就是要在半個小時內把各自的房間裏收拾得乾乾淨淨,如果我收拾得非常乾淨,就贏了,並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨,就輸了,並把客廳打掃乾淨。

一開始,我乾的還不錯,可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢,現在看吧。好,説看就看。我放下了手裏的活,津津有味地讀了起書來。我在書的海洋裏遊着,像活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿裏吸收着裏面無窮的汁水,無窮的.知識。此時此刻,我甚至想永遠在這種讀書的境界裏。

“咚咚咚”,媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門,看見媽媽驚奇的樣子。啊!我看了看鐘表,都兩個小時過去了,可是我還沒有把房間收拾完。結果媽媽狠狠地批評了我一頓,讓我重新打掃房間,並按之前我所答應的把客廳收拾乾淨。

這就是我的讀書故事,雖然後來受到了媽媽的教訓和懲罰,但是我終於把書給看完了。同時,書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

讀書的故事作文14

巴羅曾經説過:一個愛書的人,他必定不致於缺少於一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰着者。

不知從哪個時候,書就悄悄地進入我的世界,成為我生命中不可缺少的一個細胞。

小時候,因為小,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴着夢走進夢鄉。上幼兒園的時候,認識了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候,我認識了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次,我得到了一本新書《童話故事》,我愛不釋手。本來和同學小娟約去黃埔公園遊玩的,可是我看了這本書入迷了,早把和同學的約定忘到了九霄雲外,《醜小鴨》、《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球,時間不知不覺地過去了,連同學什麼時間來了,我都不知道。結果小娟來了,看到我在看書。於是她也拿起一本書津津有味地看了起來。我看完了其中一個故事,偶爾抬起頭,一看小娟坐在我旁邊,嚇了一跳,問:你怎麼來無影,去無蹤,什麼時候我都不知道?小娟抬起頭,笑着説:你啊,簡直就是一個書蟲。我們不是約好,今天十點鐘咱們一起去黃埔公園打羽毛球嗎?瞧,你捧着書什麼都忘了?哦,對呀!我怎麼把這件事給這件事給忘記了呢?都怪這本《童話故事》太入迷了,不好意思。我連忙像小娟道歉。算了,你又不是故意的。我們走吧!小娟細聲細氣地回答。這件事傳到了班上,同學們給我取了一個綽號書蟲,我還是樂意接受這個殊榮。

讀書不僅讓我感受到了無窮的樂趣,而且豐富了我的知識。我的寫作能力也得以提高。以前,我的`寫作能力並不好,要麼寫的不具體,草草了事;要麼寫得像流水賬,沒有重點,且東寫一點,西寫一點;再要麼語句生硬、詞彙貧乏……每次寫在本子上之前都要打個草稿,讓媽媽幫忙修改後才敢寫在本子上。後來,我在書中積累了大量的好詞好句。漸漸地,我寫的文章不像以前那樣了,也沒有再讓媽媽進行修改了,今年有一篇作文《我心愛的儲蓄罐》被老師在班上朗讀過,老師説我觀察細緻,想象十分豐富。老師讓我參加比賽,還在全國為學杯獲得一等獎呢。瞧,現在寫作對我來説是一件輕而易舉的事。

我愛書,他給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書海中遨遊;明天,我將用我的財富去鋪一條星光大道!

讀書的故事作文15

從小,我就對讀書特別不感興趣。一次作文課上,我的作文因離題被老師要求重寫,當時,我十分沮喪,不知如何是好。偶然間,我得知讀書也可以提高寫作水平。我想,反正讀書也不是件壞事,看看也無妨。就這樣,我嘗試先讀一些容易理解的書,經過一段時間的日積月累,讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高,並得到了老師和同學的一致好評!

讀書不僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平,而且增長了見識、開闊了眼界。隨着日子一天天的消逝,我讀的書也一天天的增多了,而且每本書我都會有不同的體會和了解。《童年》讓我彷彿置身於俄羅斯下層人民的黑暗生活中,悲慘而充滿憎恨;《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情;《昆蟲記》讓我遨遊於昆蟲們千姿百態的生活中;《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了,那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……

當然,不僅是讀課外書,讀我們學習中的課本也會有許多不同的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落,瞭解到了人類進化歷程;讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文,翻譯文言文,也從中學會了許多生活哲理;讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談,也瞭解到了外國人與我國截然不同的飲食習慣和風土人情;讀地理書讓我知道了各國的地理位置和關於地球的一些知識……

“敏而好學,不恥下問。”對於學習,我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題,就應當積極地請教老師和同學,不要囫圇吞棗,張冠李戴;我們可以採用默讀的方法更快捷更有效率地讀書,這樣既可減少讀書的時間,也可快速理解。

高爾基説:“書是人類進步的'階梯。”在學習上,我們不應該盲目地學習,而是要利用讀書去開拓我們的視野,提高閲讀水平。正因為有了書,我們又學會了讀書,才可以逐漸地進步,為造就成功的未來打下堅實的基礎。

書,常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍,你也會從中有不同的發現。所以,讓我們一起讀書,一起翱翔於書香的海洋吧!我相信,書將會成為你的良師益友,而讀書,將成為你生活的一部分!