寫我的作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫我的作文，希望能夠幫助到大家。

寫我的作文1

“他説風雨中，這點痛，算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”——《水手》

我爸特別愛講，不僅愛講爺爺的故事，還愛講他國小國中的學習又對好，數學比賽拿了多少個普寧市的第一名，語文拿過多少個滿分……這些光輝歷史我是很愛聽的，可是講着講着，又講到了他高中去廣州讀了海校的事情。他神色不變，眼神中反覆更自豪了。可我總是納悶，納悶這一個一點也不理智的選擇。在一個三四歲孩子的眼裏，這已經是個不理智的選擇了。

可是真正的故事，一個四歲的孩子怎能聽懂。真正的.故事，要等到十年後。

某天，我們去渡口坐船。我忘了那個港口叫什麼名字，但是開車的爸爸卻異常興奮：“你看，這就是爸爸第一個出海的港口。在過去就是海南島了。那時候，我最喜歡的就是睡一覺一睜眼，就到了一個陌生的城市，看見許許多多陌生的人，吹着陌生港口的風，望着那片熟悉又陌生的蔚藍……”

我側過臉看向爸爸，月光映在他的半邊臉上，把他的笑容映得跟星星一樣閃耀——我突然明白是五歲的爸爸為什麼會背景離鄉踏上陌生的甲板一個人孤獨流浪了——

因為這是他的夢啊！爸爸敢於放下現實，去實現自己看起來不可思議的夢想，去追求自己心中嚮往的那一片蔚藍，那個遠方！這是常人都不具有的勇氣啊！

踏出家門的那一刻，我知道，我一定會到……”

寫我的作文2

每個人都有自己心目中的樂園。我的樂園不是美麗的花園，也不是熱鬧的遊樂園，而是我的小房間，它雖然不大，卻是屬於我自己的小天地。

我的.房間是以我最喜歡的顏色藍色為主。牆上的壁紙是藍色的船錨，牀和櫃子是白色與藍色相間，衣櫃門上有藍色的海豚和海星，連窗簾上都是藍色的小星星可漂亮了！

房子中間是寫字桌加書櫃，平時我在這裏學習，看書。書架上第一層是字典、紙張和一些學習用品。上面兩層都是我最喜歡的書，學習之餘，我經常會拿出一本書，坐在桌旁，獨自沉浸在書的世界。在這裏，我認識了許多新朋友：孫悟空、魯濱遜、安妮、馬小跳我彷彿穿越到了各個時空，和他們一起歡笑，嬉戲！

每當我心情不好的時候，就躺在舒適的小牀上，閉上眼睛，讓自己放鬆下來，心情就會好很多。當我看書累的時候，就會翻出牀下的百寶箱，裏面是我收集的小玩意兒，有形狀各異的石頭，有從舊玩具上拆下來的零件，有用過的筆芯，還有別致的小瓶子雖然家人説我愛收拾垃圾，但我覺得它們都是有生命的，經過我的一番拼裝，它們都變成了我想象中的玩具。

小房間裏的每個地方，每一樣東西，都有我美好的回憶。它們伴隨着我的成長，見證了我的快樂和煩惱。

小小的房間，滿滿的快樂。在這裏，我要繼續努力，想着夢想出發！我喜歡我的小樂園！

寫我的作文3

我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。

我的母親，她看書的時候總是很慢，當我已經看完兩行，急着想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我説讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完忘，要理解裏面的意思，一字一字的細細品味。

我的'母親，總是包乾了家裏所有的家務。在我上學的期間，她不會讓我幹任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她説我給你最好的環境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養你，我也不用你養，你只養好你自己。

但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務，她説你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，説有時他們忙沒時間做飯，要少出去買着吃，對身體不好，你學着做飯，可以自己做給自己吃，算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

我的母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來不養花，她説花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她説養這些東西會心情好，看這些東西從那麼小小變得這麼茂盛很有成感，很自豪。

我的母親，她給我説，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間；她跟我説，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我説，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，算沒用，也會增加你的涵養和品位；她跟我説，要多看報紙，多看新聞。

我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經驗之談，不論是怎樣得出來的，是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。

寫我的作文4

這個週末我好好好開心呀！因為作業不多我基本上做完了，連最難寫的週記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個週末該怎麼過，我的週末我作主。想了一會兒決定這樣過。

首先我要去新華書店買書，我已經是那裏的常客了。什麼類型的書我都愛看，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個週末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之後再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻！

如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優美的環境裏盡情的溜，而且那裏教溜冰的老師已經認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，譁真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然後是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向後雙足滑行……哦！我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊！

再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖。孔明鎖，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發明而得名。這種三維的.拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那麼容易的。可因為它有一定的難度，所以我們才喜歡玩。哦！孔明鎖，此刻開始我想念你了！

寫我的作文5

調皮，是每個女孩子的天性。而我的調皮又是無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號:調皮大霧。

因為調皮，我付出了很多代價。一年冬天，我在院子裏玩，突然發現院子裏面的小水塘結一層冰。我想:要是能站在上面玩該多好呀！於是，我拿起洗大塊磚頭往冰上一砸，“砰”的一聲，冰被砸出一個小口子。我就小心翼翼地踩上去，剛開始只是慢慢地挪動着步子，後來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然調到一塊很薄的冰上，我還沒反應過來，就“撲通”一聲掉進水。我好不容易才爬了上來，像一隻落湯雞，渾身發抖，回家的路上打了不計其數的噴嚏。

因為調皮，我付出的代價還有很多，身上留下了好多傷疤，連門牙都摔斷了半截。

我調皮，但是我也有聰明好問的'一面。有一次，我問爸爸:“為什麼在汽車上，感覺不到速度快呢！”爸爸説是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我又接着問:“玻璃為什麼可以減速呢？”爸爸一時也無法回答。後來爸爸在電腦上查了一會後，告訴我:“世界上並沒有減速玻璃，而是我們坐在汽車上，只能看到很遠的地方，而玻璃很平很均勻，所以我們感覺它速度不快。”我還經常問爸爸好多問題，例如:風為什麼不能把風吹散？魚為什麼不能在空氣中呼吸？

我就是一個既調皮又聰明的人，希望你們認識我之後，還願意和我做朋友。

寫我的作文6

我的名字叫王佳偉，今年13歲半，在中寧九小上學，我在六年級（1）班的教室裏聽老師講課，學到了好多知識。

我是個活潑可愛的小帥哥。有一頭黑黑的頭髮，我留着幾根細細的頭髮，大家給我起了個外號“三毛”。有一對圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子下面長着一張小嘴巴。

從小爸爸媽媽就教我認字，所以我認得很多字。我的愛好是跳舞。唱歌，我們舞蹈班練的動作有下腰、旁腰、甩腰、踢腿、壓腿……每次我都練的可認真了，老師和其他小朋友都誇我呢！我的舞蹈等級都考到四級了，不錯吧！跳舞不但可以鍛鍊身體，而且還可以在跳舞中找到許多樂趣，認識許多小朋友。我最拿手的'歌是龔玥的《父親》，每次教師節時我都會把這首歌獻給老師和我的同學。

我經常幫媽媽做一些家務活，比如掃地、拖地、澆花、擦桌子、擦玻璃，每次心裏都特別高興，我們應從小就要鍛鍊自己。

我特別愛説話（不包括上課），有一天我爺爺、奶奶來我們家，我就靠“甜言蜜語”哄他們高興，而且那晚他們在我家住了一夜。那天晚上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我又説又笑可快樂了，那真是一個美好的夜晚啊！

我的理想是長大後當一名老師，教好多好多的學生，教他們好多好多的知識。

這就是我，一個活潑可愛的小帥哥，你們願不願意和我交朋友呢？可我是真心和你們交朋友哦！

寫我的作文7

我的家鄉是個小村莊，那裏非常美麗。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，小溪嘩嘩地流着，好像在唱歌。對了，我的家鄉一年四季是不一樣的。

春天，風和日麗，陽光明媚。燕子從南方飛回來了，小溪嘩嘩地唱着歌，柳樹一看，甩着她的長頭髮跑過來伴。小魚兒在小河裏開心地嘻戲。小朋友們一放學就跑到草地上放風箏，摘樹上的桃花裝扮風箏，玩得可開心了。

夏天，驕陽似火，烈日炎炎。小朋友們不敢出門曬太陽，就去游泳池游泳解暑。冰淇淋車一來，小朋友們就開心得不得了。農夫們早出晚歸，為了種出好吃的食物，農夫們辛勤種田，非常辛苦。所以，小朋友們我們一定要珍惜食物，食物是要付出汗水才能得到的。

秋天，秋高氣爽，天高雲淡。小朋友們跑到草地上涼爽的秋風，嘩嘩譁，真舒服。小朋友們還跑到樹林裏去看葉子雨，銀杏葉、楓葉各種各樣的葉子落在地上像一隻只蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！

秋天最美麗的還是豐收的果實，蘋果樹、柿子樹，一棵樹都結出了果實。柿子樹上結出了許多紅紅的柿子，一個個紅彤彤的像一個個小燈籠，照亮夜晚，人們滿載而歸！

冬天，冰天雪地，寒風刺骨。人們不敢出去散步，在自家屋子裏烤火，好暖和！真舒服！雪漸漸停了，人們換上冬裝出去看雪花輕輕地飄。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪好多好多有趣的`遊戲都被他們玩過了。人們走到樹下，樹好像老了好幾歲，原來樹那茂盛的綠頭髮被雪換成了白花花的白頭髮。小朋友們，看見了都咯咯笑出了聲。

小朋友們，我的家鄉美不美呀？我愛我的家鄉！

寫我的作文8

他已經來我們家玩了一個多星期了，他的出現，給我們家增添了許多歡笑。

要問他是誰？他就是我最可愛的小弟弟天天。

天天十分討人喜歡，圓嘟嘟的臉上，兩隻水靈靈的.大眼睛總是一眨一眨的。不過最引人注目的還要數那張幾乎不會停的小嘴巴了，所以他又名小饞貓。

他最大的愛好就是吃糖，為了吃到糖，可以不擇手段。

記得那天，放學後，我嘴裏含着一顆水果糖慢悠悠地回到家。剛剛進門，鞋都還沒有換好，天天就已經衝到了我的面前，滿臉好奇地問我：這是什麼？我不耐煩説：沒什麼，沒什麼。順勢用手捂住了嘴巴。他見我不説，立刻着急地撲到我的身上，雙手使勁地往我臉上湊，想要掰開我的嘴巴。當他看見我吃的是糖，立刻變臉，像只貓咪一樣軟了下來，用那甜甜的，奶聲奶氣的聲音説：姐姐，天天要吃糖糖。接着用了一副討好的眼神望着我，你看他那眨巴眨巴地黑葡萄似的眼睛，哪裏還有剛才的兇樣，簡直就是一副饞貓相。

趁着他不注意，我趕忙把糖嚥下去。他一見糖沒有了，立馬癱在地上，揮舞着雙手，放聲大哭，眼淚一滴接一滴流了下來，馬上就在臉上匯成了一條小溪，那哭聲足以將房頂掀翻，我實在是不能忍受，連忙從書包裏摸出一顆糖，趕忙扔給他，糖一掉到他身上，他立馬又笑開了花

唉！這個弟弟真是饞得讓人又恨又愛。

寫我的作文9

一隻長箭緊貼於弓，它代表着有無窮的力量要奔向前方，要去用盡全身心的力量達到終點，有着上進心，勇往直前的特點，那是我倔強的性格。————

皎潔的月亮落下，明天的太陽會更加燦爛，它代表着對美好明天的期待，即使有風雨，也不會畏懼，這是樂觀的我；代表着明天的大自然依舊會綠意盎然，這是朝氣蓬勃的我。因為我堅信：今後的道路，不管是月亮陰晴圓缺的磨難，還是狂風暴雨的阻擋，只要堅持不懈地朝着目標拼搏，明天，燦爛的陽光依舊會照耀在整個大地上，我的人生也會發出光芒。————明

張明，一個對自己永遠充滿信心的樂觀女孩，一個想哭就哭，想笑就笑的女孩，自己雖不是最優秀的，但會盡力去做的優秀。

我願意結交更多的朋友，因為千里難尋是朋友，朋友多了路好走，一個可以與朋友掏出心的人。我懂得要珍惜身邊的每一個人，不要到離別時，才懂得友誼可貴。我珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬於我。

我喜歡參加比賽，喜歡那種強烈的競爭感，喜歡比賽前的緊張，喜歡台上盡情地發揮，吐露自己的情感，那種比賽是提高自己，汲取知識的經驗屋，大膽地與別人分享是種快樂。喜歡比賽的前提是我熱愛文學，熱愛寫作，喜歡靜靜的坐在文學的温馨小屋裏，任自己的思緒飛翔，在自己的讀書世界裏，無拘無束，將自己行進的.足跡釀成醇美的人生。

坐下來靜思，不做別人的影子，只做率真的自己，生活才會更美，更爽。

這就是我，有着美麗的夢想，有着倔強的，樂觀，不服輸的性格，永遠充滿活力與笑容的花季女孩。

寫我的作文10

我是一個喜歡傳説、神話故事，以及前人古物的國小五年級學生。

我這個人有一顆像蛋一樣的頭，有一雙不同顏色的眉毛，我的身材瘦的像電線乾的電線一樣，最怕颱風來襲，因為瘦弱的我，有可能被風吹走、被土埋起來、被水沖走。

我這個人的個性，有人説我像調皮的小猴子；也有人説我像很愛搞笑的藝人；也有人説我像多變的氣候，脾氣有時温和、有時候暴躁。

説到個性，就會想到我的興趣和專長，如果認識我的人一定都知道，我很喜歡釣魚、畫畫、玩耍……等，尤其最喜歡釣魚，從小我就喜歡和家人去釣魚，每次釣到魚，我就開心的像一隻飢餓的熊，好不容易抓到了魚一樣。

十根手指，各有長短，所以我也不是個十全十美的人。我的優點雖不多，但我的歌聲優美，很愛唱歌；我的'手很靈巧，很會做家事；我的心很善良，很喜歡幫助別人。至於我的缺點，就是每次想幫忙別人，卻常幫倒忙；還有一個就是我最常犯、也最難改進的，就是粗心大意，雖然我常告訴自己做任何事要細心一點，但總是想的容易、做的難，所以到現在“粗心大意”仍像影子一樣和我如影隨形。

我對未來的的期待是，希望以後能當上考古學家，因為我喜歡研究一些古怪的東西。但目前我得先把書讀好，智慧才能增進，才能做個聰明有智慧的考古學家。

寫我的作文11

十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。

透過半開的窗，陽光擠了進來。暖暖的被子，很是舒服。我弓着打着哈欠的腰，把自己埋在暖和裏，不肯出來。奶奶已經叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等着，她會送我去學校的。

奶奶説：“活了一輩子，沒怕過什麼東西，最怕的卻是到了現在，叫我起牀的時候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術太爛。而媽媽總是帶着簡單的'表情繼續開着，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經被趕下了車。蹣跚的車子終於遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。

生活就這樣一點一點地向前邁進。

熱烘烘的硬板牀，無法入睡，早起的鈴聲已經響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學校了。又是遲到，老師也不再縱容，板着臉地抄着出勤記錄。

忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。

奶奶叫我起牀，媽媽送我上學，是我的幸運；當她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什麼，因為生命是我的，我得為自己負責。

所以，我決定了，從明天開始，我要早起。

寫我的作文12

即使正確的估量自己，也要欣賞自己，欣賞自己的才華與勇氣。

欣賞自己，那就不要懦弱。要在自信的同時，不要盲目樂觀，要時刻地告誡自己，今後的路還有許多沒有走，人生的追求不要就此滿足……不要因為挫折而停止奮鬥與追求，因為困難在強者面前只不過是“紙老虎”。人不能低下那高貴的`頭，要相信，勝利就在眼前，請留下那高貴的經驗！

欣賞自己，那就不要輕易放棄。要在最困難的時候堅持下來，用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個儘量完美的事業。放棄就只會讓你後悔，讓你看不到成功的曙光，讓你被成功拒之門外，從而留下了那終身的遺憾。

欣賞自己，那就不要説“不行”，讓自己接受挑戰，讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會躲在安樂窩中的雛鷹不會長大，更不會在高空下翱翔。不要讓寶貴的機會在“不行”中流逝，讓你找回自信，找回自我良好感，讓你在感到不枉此生。

欣賞自己，就要相信自己的才華，相信自己通過不懈的努力便可取得成功。要用才華為祖國做貢獻，為祖國發光發熱。將自己那微不足道的力量同億萬人的力量匯到一起，為共和國的朝陽注入新的能源，煥發出新的勃勃生機。

古人云：“自知自力，方能勝己，才能奪冠。”讓人生不要平凡，請你懂得自己、瞭解自己、欣賞自己。

寫我的作文13

記得兒時最愛玩的遊戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感歎不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。

那一次，我運氣不好地輸了，“願玩服輸‘的道理我還是懂的，咬着牙，拉着紅領巾，無可奈何地戴上了，然後朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗隱約看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什麼，卻怎麼看不見了，耳邊朋友跑過的'風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情願地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的笑聲馬上在身後響起，轉過身來抓，卻依舊“次次皆空”。

耗了半天，抓也沒抓到，心裏倒是起了一陣火，發誓這次一定要捉到，我聽着腳步，小心翼翼地往前移，身後傳來一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我並不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對着我的“戰利品”猛地打擊，周圍的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我慢慢地拉下紅領巾，頓時嘴角的笑容漸漸消失，心裏倒是起了寒意。本來就是躲着父親來的，可現在不僅被父親看見了，並且自己還把。想到這兒，我不禁打了個寒顫，轉過頭朋友們一個個“默默無聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門口奔去，身後父親的大喊聲全然不顧。

其實關於捉迷藏的事真的很多，現在想起來都感覺很甜，童年的我們真的輕鬆啊！

除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜裏跑到小院裏，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子裏滑滑板，還有跳房子，那些只屬於我們的美好童年。

愛小院，也更懷念童年，願童年永遠飄香！

寫我的作文14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那裏一個個如天使般的老師在我心裏留下了深刻的記憶。然後我上了國小，老師們娓娓的教導，令我難忘。於是，我便萌發了一個心願——當教師。

在我的記憶流泉裏，教師永遠是神聖不可詆譭的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭髮。

我想當教師！這是我從上學起就有的心願，那麼強烈，那麼美好。我要當教師，當個認真負責的`教師。同學們的作業，我會一絲不苟地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，儘量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起遊戲，討論問題;課後，適當佈置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂於聽，聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師，當個自信開朗的老師。

我想當老師，當個富有童心的老師。

……

我的心願，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、聖潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌豔美麗;草，需要有根的支撐，才能長得葱綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心願的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

寫我的作文15

我可是一個“博才多學”的國小生。

在一節科學課上，老師的一個問題把同學們難住了。“蚯蚓屬於哪種動物？”我飛快地説了出來：“蚯蚓屬於環形動物。”還有，在一節數學課上，老師問了一個問題“新中國成立於哪年哪月？”全班變得鴉雀無聲，只有我答了出來：一九四九年十月一日。

課堂上，我給大家解了一個又一個難題；下課時，我是班上的智多星。下課時，我經常會聽到一句話就是：“李宇韜、李宇韜，這道題怎麼做呀？這道題做了嗎？只要是我會的，我都會不厭其煩地講起來。在同學的談話中，無論他們説什麼話題，我都能和他們説個沒完沒了。

這是為什麼呢？因為我特別喜歡讀書。

在我還不識字的'時候，我就讓爸爸媽媽唸書給我聽；等我學會了拼音，就看拼音版的故事書；等到現在，我就可以隨心所欲地看書了。

通過讀書，我認識了俠肝義膽的關羽，性格豪爽的武松，神通廣大的孫悟空，鐵面無私的包公；通過讀書，我還知道了遠古時代恐龍的生活，浩瀚海洋的祕密，蔚藍天空的神奇，揭開了宇宙神祕的面紗；通過讀書，我還了解了大千世界中千姿百態的人類。

書是階梯，是人類進步的階梯。讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，成了我生活中親密無間的好夥伴。

這就是我，一個愛讀書的我，也是一個“博才多學”的我。