我最親密的朋友作文彙編【15篇】

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最親密的朋友作文1

我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是隻真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。

我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年裏，許多夜晚，我都會抱着它，給它講今天校園中發生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！

前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一週，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。後來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那麼的開心。一路上我就一直抱着它，怕託運打包會悶壞它。後來我在比賽中發揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。

某日，我把“粉豚豚”放在陽台的`欄杆上曬太陽，放學後“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我着急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。後來終於在家樓下的樹下發現了它，那顆懸着的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發誓以後再也不這麼大意了。

雖然現在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。

我最親密的朋友作文2

要是你問我，最親密的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你：它看不見，摸不着，但我們可以用耳朵聽到、用心感受到，它就是——音樂。

我天生與音樂有緣，至少我這麼認為。媽媽説我小時候是個急性子。一不開心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來，沒完沒了，哄也哄不了。但唯獨音樂能讓我平靜下來。當音樂響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨着音樂開心地搖晃。

上幼兒園後，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂，開始幫我報了舞蹈特長培訓班。按媽的意思説，那時的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過在幼兒園畢業班的那一年，幼兒園計劃排練一個雙重唱節目參加縣裏的藝術節比賽，一個級段的小朋友經幾輪淘汰後，竟意外地選中了我。那段時間的.突擊訓練，讓我的聲樂水平迅速提高，而後那個節目獲縣藝術節一等獎。

媽媽這時才感覺我有點聲樂天賦，開始讓我學聲樂。自身的愛好加上老師的鼓勵，使我的音樂之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂獎狀開始，到現在拿到的國家級獎狀。一路走來，聲樂歷程帶給我快樂、憂傷、疲憊、興奮……

感謝音樂這位親密的朋友，它每天伴隨着我。當我生氣時，它能讓我轉怒為安；當我詛喪時，它能給我力量；當我失意時，它能讓我重樹信心。在音樂的海洋裏，我可以自由自在地遨遊。

一路有音樂相伴，我的人生之路將會越來越精彩。

我最親密的朋友作文3

“小p，分我些餅乾！喂，就給我這麼點兒？”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮着腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在裏面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻説一點兒也沒關係。

我和她在學校裏更好得沒話説了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師説，她就拉着我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅乾吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最後鬧得不行了，她就笑嘻嘻的'給我一大包。

我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不願意幫她，我見了便揹她，一邊背一邊説：“小p，你該減肥了，這麼重！”……因為我以前經常去小店買東西，所以跟小店老闆的關係還不錯。每次小p在店裏看中了什麼東西，我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩，我們總會躲在牀底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進牀底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃着零食，一邊等着她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結果每次都暴露了。

某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩裏裝睡。我們抱在一起，臉貼着臉，大腿夾着大腿，竟然真的睡着了！

有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這麼親密，繼續一起上學，以後一起工作……

我最親密的朋友作文4

每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。

她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在説什麼。她穿着一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙襬飄來飄去。

每當我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我説：“你太不應該了，這次居然考得那麼不好，但是沒關係，下次再繼續努力。”當我考試考第一名的時候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我説：“你太棒啦，雖然這次你考得那麼好，但是你不要驕傲，而要更努力地學習，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那麼好，要保持住哦！”瞧，她就是那麼關心我的`學習。

吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最後她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那麼一點點。

到了睡覺的時候，我想去跟她説一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以為她還醒着，可是我叫了好幾次，她也沒反應。她是睡着了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜着的。

她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎麼樣，你們看出來了嗎！

我最親密的朋友作文5

我是一個古怪的人，喜歡研究公交車路線圖，我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店裏弄來的“公交路線圖書”。

我對這本書有着很大的好奇心，作業做完後，我總是拿着這本書研究，發呆：數一數書中的公交站頭，甚至想背一背每路車的起點站和終點站。這幾個週末，我研究這本書的時間都快超過寫作業的時間了，經常在那投入的翻來翻去。裏面的一些線路標記在平時乘車的時候還對我真有很大的幫助，至少可以防止坐錯公交車，還可以幫我熟悉温州的各個路段。我媽還説我看文學書不行嗎？就知道看着路線書，難不成長大想開公交車？

這本書都快跟我形影不離了。上衞生間，也要拿這書進去研究。一次，我在裏頭沒事幹，揹着這書中的`站牌，居然忘了時間，捧着書蹲了半個多小時，最後還是我媽催我出去的，我還是老大不情願，誰讓這書才背到一半。我反反覆覆翻着這書，都覺得一次比一次有趣。晚上，睡前的幾分鐘，我也會捧着這書做研究，把每路公交車的路線多看幾次，以後萬一走遠路，也能自個兒坐着公交車回來，嘻嘻！甚至有一次夜裏睡不着，我也藉着一旁手機的亮光，偷偷翻了一會這書。

有時，我還把這書塞進書包，帶到學校裏。中午午休前幾十分鐘，醉在位子上津津有味地看着，我的後桌居然也愛看這書，兩個人邊看邊議論，那滋味真夠爽快。如果我有時間或很無聊，我甚至會把書中的內容簡單抄一下呢！我太愛這書了，這書還讓我增加了我對温州地圖的認識。可能長大以後，我也許會當上一位規劃局局長吧！目前，這本書已成了我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文6

記得凱勒説過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏着媽媽給我買那些插着美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

現在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小説，使我體會到書中的人性之美和意境之美，懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》，讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識，幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學習上的.一些煩惱和壓力……

自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨後的晴空，清新、明淨，一片蔚藍。

記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我，把自己關在房間裏生悶氣，信手翻閲着《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對我關懷備至，給予我無私的愛，一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的雙眼，心裏像被什麼壓着似的。我毅然站起身，打開房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼着她的後背真誠地説：“媽媽，對不起！”媽媽先是一愣，繼而轉過身來緊緊地抱住我，她含淚笑了……

書，包含着無窮的知識；承載着無窮的智慧；擁有着無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕，是它讓我擺脱心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。

書，你永遠是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文7

“朋友”這個字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶。——— 題記

天空下起了傾盆大雨，我走在放學的路上，撐着傘，一道閃電從天空中劃過，緊接着傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個個傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現了一個熟悉的身影，我一驚，他不是已經搬到加拿大去住了嗎？怎麼又回來了？不行，我一定要去問個究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉過身來，我一看非常失望，原來我認錯人了。我呆呆地站在雨中……

我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着天真頑皮的.光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個子不高不矮，常常發出震天動地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當”。

有一次，我的腳受傷了，醫生説我一個月都不能走路了，課間同學們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時他過來了，陪我聊天，還扶着我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個月。在我最無助的時候，是他給了我温暖和關懷。

讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看着許多同學被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一把雨傘出現在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家後他又拿了一把傘給我送來了，當時我不知道有多感動。

又是個雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，歎息……

有人説，朋友如雨傘，能為你遮風擋雨；也有人説，朋友如陽光，能給你送來温暖；我説，朋友如春雨，能滋潤我的心房……

我最親密的朋友作文8

要説我最親密的朋友，非電視機莫屬了。

我從小就喜歡看電視，只要一看到電視，就會目不轉睛，用媽媽的話説，那簡直是如痴如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此，一看電視，我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了，學習了一天的疲累也忘了，好像吃了興奮劑，馬上精神百倍起來。

我被電視這麼強烈地吸引着，為此不知捱了多少次媽媽的罵，可我就是離不了它，沒了電視，我就覺得生活太沒意思，太無聊了。每天一做完作業，我就馬上打開電視，一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會説：“學習時我可從沒見過你這麼積極，你乾脆飯也不用吃了，電視當飯吃，睡覺也抱着電視睡好了。”好，我在心裏想，這樣我最開心了。有時媽媽還會故意説：“你的興趣還真廣泛呀，動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿，誰叫我是電視的忠實粉絲呀！

特別是在暑假和寒假的時候，我更是離不開電視了，每天要被媽媽罵，有時被罵急了，我也會頂嘴：“暑假本來就是讓我們放鬆的，也沒人陪我玩，再説看電視有什麼不好，電視裏也可以學到很多知識的。”記得一天吃過晚飯後，爸爸説：“你今天在家呆一天了，我們出去散散步吧。”我連忙説：“我不想去，讓媽媽和你去吧。”我心裏想：有什麼好散步的，又費體力又無聊，哪有電視精彩，你們倆出去了，我剛好可以好好看電視，省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裏的蛔蟲，看穿了我的.心思，大叫了起來：“你還想看電視呀，你今天再看電視，我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎，不行，不行，我去散步，我去散步。”我連忙擋在了電視機前，決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀！

電視機真是我最親密的朋友，在我孤獨煩惱的時候，它會給我帶來輕鬆快樂，我愛我最親密的朋友——電視機。

我最親密的朋友作文9

哈哈！對於這個題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動物，可以是大自然界中的植物，當然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友並不是這個，我不釣你胃口了，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的髮夾。

這個髮夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個髮夾，一直到現在它也沒有斷，所以它是我最親密的朋友。這個髮夾全身穿了一條粉紅色的`連衣裙，這條連衣裙上並沒有一點兒裝飾，可是它卻裝載着我童年的回憶：2歲時，還不會説話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴裏都嘟嘟喃喃的彷彿在抱怨着：“為什麼我説不出話來，為什麼，為什麼呀？”髮夾小姑娘彷彿聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會豐富的語言了，你別擔心了。”5歲時，我摔了一跤，正哇哇大哭，髮夾小姑娘彷彿聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個勇敢的人。”髮夾的魔力大吧！9歲時，我已經是成熟的小姑娘了，當我考試失利，板着臉回家時，髮夾小公主鼓勵我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛鍊人的意志。我的耳朵彷彿真的聽見了這句話。從此以後，我奮發向上，努力學習。這個髮夾好像是我的老師，教會了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！

當它髒了時，我就拿起餐巾紙把它擦乾淨。我輕輕的把它放在牀頭像對待客人對待它。

朋友在傷心時會安慰你，在快樂時會一起分享，在需要時會給予幫助。真誠對待身邊的所有，你會收穫更多更多。

我最親密的朋友作文10

不知不覺，她走進了我的生活。

她不美，瘦瘦的身子，卻很挺拔；水滴似的腦袋，一看就知道滿腹經綸。

第一次接觸，我就被她深深地吸引了。

曾記得，那是四年前一個炎炎的夏日，太陽似火球烤着大地，知了也在叫着“熱啊熱啊”，小狗伸出舌頭直喘氣。她似仙女般來到了我冒着汗的手中。握着她涼涼的身子，看着她纖細的模樣，我的心漸漸平靜了下來。我拿着她，慢慢的、端端正正地寫出了第一個字——“一”。她彷彿在告訴我，從現在開始，做事情要認真，心要靜。

在她的陪伴、幫助下，喜鵲頻頻來報告好消息。縣裏、市裏、省裏都傳來了捷報。我成了書法小明星，經常在電視上露面，她給我帶來了成功的.快樂，我覺得自己彷彿踩着一朵幸福的雲，體驗了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美好境界。是她，帶給了我莫大的榮耀。

“高處不勝寒。”我洋洋得意了，走路趾高氣揚了，拿着她的手也不平穩了，寫字也漫不經心了。她，跟我過不去了。她像一頭倔牛，我要向東，她卻向西，再也不聽我的使喚了。我怦然一震，原來她想告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”是她，告訴我做人做事要謙虛。

太陽總有落山的時候，花兒也有凋謝的時候。一次，我在比賽中意外失利了，心裏像裝了一肚子的苦水沒處倒。她來了，來到了我的手中，用她堅挺的身子告訴我：“不要灰心，機會多得是，陽光總在風雨後。”是她，給了我勇氣，讓我學會要勇敢面對挫折。

雲捲雲舒，花開花落。一轉眼，四年了，每天她都靜靜地陪伴我。傷心時，安慰我；驕傲時，提醒我。是她，告訴我堅持就是勝利。謝謝你，我的朋友——我最親愛的毛筆。

我最親密的朋友作文11

朋友的定義是什麼呢？朋友是默默無聞地支持你鼓勵你的人；朋友是會幫你一起挺過難關、永遠和你共患難的人；朋友是不會和你為了小事而斤斤計較的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一個這樣的朋友，那就是----陳志堅。

打從一年級起，我就和他成為了朋友，只是那時我們還不算很好的朋友，只是對彼此有了好感而已。記得有一次，我和陳志堅為了一支微不足道的彩色鉛筆吵架了。那天，我們上美術課。美術老師讓我們帶彩色鉛筆來，於是我就讓媽媽給我買了一盒36種顏色的鉛筆。當我用完鉛筆後，發現少了一支藍色的鉛筆，那可是我最喜歡的'顏色啊！於是我便鑽到桌子底下找了起來。可是找了大半天連個影子也沒有。我心急如焚，畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當我把頭抬起來的時候，突然發現陳志堅的手裏有着與我相同牌子的鉛筆，顏色也完全相同……

想也不用想，我和陳志堅吵架了！還吵得很激烈。接下去的那個禮拜，我連一句話也沒和他説過。一個星期後的一天下午，我正準備回家，拿起書包檢查了一下抽屜，突然我發現一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落裏。原來是我不小心把鉛筆塞到抽屜裏面去了，我誤會了陳志堅。此刻我心裏像打翻了五味雜瓶，很不是滋味。我想了很久，該不該對他説呢?想起老師曾經教育我們，要做一個勇於承認錯誤的孩子。想到這裏，我鼓起勇氣走到陳志堅的面前，向他誠心地道歉。後來，陳志堅原諒我了。

經過這件事情，我們倆成了形影不離的好朋友，有困難我們互相幫助，互相學習，下課了我們一起玩耍，校園裏洋溢着我們銅鈴般的笑聲！放學了，我們手拉手走在回家的路上，我們的影子在夕陽中閃着金色的光芒，直至地平線……

我最親密的朋友作文12

“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。

拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然後她的臉上泛起了紅暈，白裏透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。

拉拉和我從幼兒園開始就已經是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心裏那個樂呀，心想：以後再也不用擔心週末在家沒朋友玩了。

這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就説，家裏媽媽在打麻將，來你家寫作業，咦，什麼那麼香啊？一進門她就嚷着。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以後的身材想想了。

每次我們寫好作業，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，説着一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳着，自言自語地説：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然後我故意做一個要吃的動作，拉拉總會笑着抽開手，反過來咯咯笑着輕輕拍一下我的手，兩人開懷大笑。

週末大家有空的時候，拉拉有時還會帶着她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的.家裏頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎麼好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰後合。我們只要在一起，什麼鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持遊戲啦，跳跳球啦，那種學習後放鬆的感覺真好！

這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，説：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！

我最親密的朋友作文13

一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長頭髮，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。

她樂學向上，認真聽講，課堂上留下她動聽的.朗讀聲。老師總誇她：“改她的作業是老師最大的享受。”還經常讓同學們觀賞學習。每一次書畫比賽，她準能評為小書法家。課外，我們讓她和我們一起玩遊戲時，她總是説：“不玩，我要看書，節能增長知識。”説完，又津津有味地看了起來。在寢室外裏，無論什麼時候她都捧着一本好書，一看就會入迷，好幾次都忘了吃飯呢！

你別看她文靜秀氣，她可是我們的運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的身姿，為班級立下了汗馬功勞。瞧，隨着一聲槍響，400米決賽開始了，運動員像小老虎下山似的，看來大家都是好手。可陳雨薇是強手中的強手，一開始就搶了先機，領先一步。同學們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負眾望，毫無懸念地獲取得了第一名，同學們情不自禁地歡呼起來。

她更是一個樂於助人的好同學。她總説：“幫助別人，快樂自已，只人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。”一次，我作業不會做，她走過來問：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點了點頭，可過了一會兒，還沒有做出來。我説：“算了吧！還沒做出來。”她一聽，連忙説：“別泄氣，只要努力，一定會成！”終於，功夫不負有心人，十幾分鍾後，我們做出來了。

她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發展，她是我的朋友，更是我們學習的好榜樣，我一定要向她學習。

我最親密的朋友作文14

我家有兩位重量級明星，非人非玩家，乃珍珠鳥也。它們渾身雪白，毛柔柔的、平平地“貼”在它的身體上。一張硃紅色的小嘴與白色的毛形成鮮明的對比，再加上黃色的小爪子做搭配，顯得格外可愛。

珍珠鳥不僅十分可愛，而且行動敏捷，警惕性極高。如果你為滿足自己的好奇心，而去偷偷地看它們，即使你露出半個腦袋，也會被它們發現。珍珠鳥一旦發現有“敵人入侵”，便會不停地啼叫，邊叫邊飛快地拍打翅膀，在籠子裏亂飛，弄得羽毛到處亂飄。唉！這個小壞蛋！珍珠鳥愛吃小米，也愛浪費小米。當它俯下身子，吃到小米時，只顧品嚐小米的美味，卻不知許多小米從它嘴邊“逃”了出來。

日子久了，珍珠鳥看到我來了，一點兒也不害怕。每天早上，當我聽見它們悦耳的叫聲，看到它們拍打着翅膀在籠子裏亂飛，一會兒靈活地鑽進食槽，一會兒又靈活地鑽進水槽，我一天的好心情便從此開始。我每天悉心照顧它們，給它們端食喂水，帶它們去草坪曬曬太陽。看到陽光灑在我的珍珠鳥的.身上，它們盡情地嬉戲着，無憂無慮地唱着歌，我的心裏湧滿了快樂。

一天早上，我見外面風和日麗，是個不可多得的好天氣，便把鳥籠提到我家的陽台草坪上，然後揹着書包上學了。可是天有不測風雲，到了中午，不知是雲朵姐姐受了委屈，還是星星惹惱了太陽公公，晴空萬里變成烏雲密佈。風“嘩嘩譁”地颳着，豆大的雨點“噼裏啪啦”地掉下來。我看在眼裏，急在心裏啊！真不知珍珠鳥能不能挺得住啊！我不禁歎了口氣。到了下午，風颳得更大了，雨下得更猛了，我心裏也越來越着急，我再也忍不住了，找到媽媽，向她拿來鑰匙和錢，便急匆匆地趕回家，搶救我的珍珠鳥。到了家裏，我顧不上脱鞋，就直奔陽台，見到珍珠鳥安然無恙，終於鬆了一口氣。

珍珠鳥，你們是我生活中不可缺少的一部分，你們是我最親密的朋友。我喜歡你們，珍珠鳥！

我最親密的朋友作文15

每當清晨，我家陽台上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披着橄欖色的外衣，頭上戴着黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪着頭對我“左顧右盼”，好像要和我説什麼，漸漸地，它成了我最親密的朋友。

記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最後得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心裏非常不好受，眼淚含在眼眶裏，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽台，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接着抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，彷彿在安慰我説：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看着它們開心的.樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

從此，當我有煩惱，總是向它們訴説，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂着我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。