培養品質,邁向成功的作文
“望子成龍”、“望女成鳳”是普天下做家長的最大夙願。每位家長都希望自己的孩子在人生之路上能夠出類拔萃,一帆風順。但“人生不如意之事常有七八。”現實生活中並非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表現還令家長頭痛不堪,愛恨交加。
孩子是生命的延續,愛孩子是人的天性,但是更重要的是學會如何愛孩子?為人父母,一定要跟上孩子成長的腳步,因為父母是孩子的第一任老師,從起點開始幫助他們經營好幸福人生。張文質先生説過:“父母最需要改變的就是,自以為只要生下孩子,自己不需要任何學習,就‘天然’地有權利、有能力教育孩子。成為學習者,與孩子共成長才是為人父母的‘通行證’。”
那麼,家長怎樣才能與時俱進,又該怎樣使自己的孩子變得聰明,適應力強,具備成功者的品質呢?
一、 要善於洞察孩子的心靈
教育心理學家認為,只有具備觀察孩子心靈的藝術,家長才能對孩子的心理動向一清二楚,家長了解孩子,是教育孩子的前提。做父母的平時要細心揣摩孩子的行為表現,正確的給與支持與幫助,錯誤的進行説服教育,真正成為孩子的“心理醫生”。
二、 要側重培養孩子的品質
現在許多家長非常重視孩子智力的發展,但對孩子非智力因素的培養注意不夠。調查研究表明,非智力因素對孩子的健康成長至關重要。非智力因素是指對孩子心理品質的培養,包括興趣、性格意志、毅力等。對於孩子非智力因素的培養,除了受先天因素影響外,尤其是家庭環境,對其影響很大。
在我們的周圍,許多家長的頭腦裏仍存有“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想,他們把子女看成自己的私有財產,認為只要孩子學習好,長大就會有出息,只要孩子聰明,其他的事情家長都可以代勞,從而忽視了對孩子非智力因素的培養,使孩子變得衣來伸手,飯來張口,兩耳不聞窗外事,處處以我為中心,不懂得和別人分擔和分享。
在此不妨擷取生活中的幾個鏡頭:
鏡頭一:家裏的椅子倒了,孩子看見後不但不去扶一下,反而繞開走。
鏡頭二:家裏來了客人,不懂如何接待,反而因為一點小事任性不已,弄得家長很難堪;
鏡頭三:母親卧病在牀,孩子不知照顧母親,反過來還要母親照顧自己。
這一切的一切最終會導致孩子過於自私,過於孤僻,缺乏同情心,更缺乏責任感。長大後,即時智力再好,也會由於心理品質不佳而不會有所作為。
所以,作為家長一定要針對孩子的心理品質中出現的問題,及時進行正確引導。
1、 理智施愛,愛而不嬌。
2、 合理期望,正確引導。
3、 尊重孩子,鼓勵交往。
三、 要正確估計孩子的潛能
父母總希望按照自己的意願塑造孩子,而不顧孩子的自我評價和看法,作為家長,應時常問問自己的孩子愛看些什麼書?喜歡什麼動物?覺得什麼最有趣?什麼是自己的拿手戲?這樣根據孩子的回答會發現自己孩子的潛在優勢,能夠針對性地發展孩子的特長。
只要家長經常和自己的孩子相互溝通,努力營造一個良好的家庭氛圍,注重培養孩子的成功品質,孩子一定會成為一個成功者!
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