關於成語作文彙編5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的成語作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成語作文 篇1

上聯：借花敬佛--------下聯：落草為王

上聯：衣衫襤褸--------下聯：冠冕堂皇

上聯：望天打卦--------下聯：坐地分賘

上聯：寄人籬下--------下聯：作舍道旁

上聯：罵街潑婦--------下聯：混世魔王

上聯：引蛇出洞--------下聯：放虎歸山

上聯：逢場作興--------下聯：隨遇而安

上聯：橫眉冷對--------下聯：袖手旁覌

上聯：洗耳恭聽--------下聯：刮目相看

上聯：掛一漏萬--------下聯：接二連三

上聯：鶯聲嚦嚦--------下聯：虎視眈眈

上聯：精神奕奕--------下聯：風度翩翩

上聯：幸開湯網--------下聯：猛著祖鞭

上聯：小心翼翼--------下聯：大腹便便

上聯：有聲有色--------下聯：無法無天

上聯：俯首聽命--------下聯：搖尾乞憐

上聯：枯竹復生--------下聯：曇花一現

上聯：唯我獨尊--------下聯：與人方便

上聯：三釁三浴--------下聯：一張一弛

上聯：望梅止渴--------下聯：畫餅充飢

上聯：龍蛇混雜--------下聯：鷸蚌相持

上聯：一身正氣--------下聯：兩袖清風

上聯：請纓殺敵--------下聯：投筆從戎

上聯：有血有肉--------下聯：無影無蹤

上聯：略施小技--------下聯：大顯神通

上聯：無緣無故--------下聯：有始有終

上聯：無依無靠--------下聯：何去何從

上聯：過河小卒--------下聯：開路先鋒

上聯：譁眾取寵--------下聯：賣友求榮

上聯：物華天寶--------下聯：人傑地靈

上聯：好上加好--------下聯：精益求精

上聯：勤勤懇懇--------下聯：戰戰兢兢

上聯：歸心似箭--------下聯：守口如瓶

上聯：一毛不拔--------下聯：孤掌難鳴

上聯：清茶淡飯--------下聯：冷炙殘羹

上聯：殷憂啟聖--------下聯：多難興邦

上聯：穩如鐵塔--------下聯：固若金湯

上聯：三生有幸--------下聯：萬壽無疆

成語作文 篇2

在這個世界上，似乎只有眾所周知的大事才能吸引我們的眼球；似乎只有驚天動地的新聞才能勾起我們的好奇心；似乎只有沸沸揚揚的場面才能成為我們視線中的焦點——其實不然，在大千世界中，往往是一些微不足道的小事將中華美德詮釋得淋漓盡致，將多彩天地反映得熠熠生輝。

就連我們司空見慣的公交車也不例外。

那是一個黃昏，太陽已經落下，只有最後一點兒暗淡無光的夕陽慵懶地陪伴著身披普魯士藍大衣的天空。繁華的街道上車水馬龍，少了都市氣息極濃的.霓虹燈的襯托，只有橙黃色的古舊路燈不停地打量著因川流不息而朦朧渺遠的人群。

因為剛上完舞蹈課，我一上公交車便“睡意盎然”，腦子裡模模糊糊地記著站點，眼中依依稀稀地映現車輛，耳中斷斷續續地傳進嘈雜聲——突然，一個清脆響亮的女聲打破了這一片倦意：“新溫泉酒店，到了，請下車的乘客從後門下車，下車請注意。”“咳！”我不屑一顧地說：“嚇死我了！我還以為誰在和我說話呢！原來是公車上的語音提示！”接著，便又準備小睡一番。哪知，還未等我倒頭，剛剛的女聲就又一次“殷勤”地響了起來：“車輛起步，請拉好扶手，下一站，中航大廈，請下車的乘客準備下車。”“不嫌煩哪！”我憤憤不平地嘀咕了一聲，接著又喋喋不休起來：“想眯一會兒都不行，誰知道還要播什麼！”於是，我沒好氣地閉上眼睛，但願自己再也不要被吵醒了。“請各位乘客保持車廂潔淨，請不要在車廂內吸菸。”我硬著頭皮睜開眼睛，卻發現真有一位先生被瀰漫的煙氣包圍著。只見他向轉過頭來微笑著的司機點了點頭，立即把煙踩滅了，扔在了垃圾桶中。我也不再生氣了，只是心中對司機的敬意油然而生。望著那個身穿藍色制服的普通司機，我竟深深地陷入了思考之中。

毫無疑問，煙中的有害物質亞硝胺、尼古丁、鄰甲酚、苯酚等數不勝數，這些隨時可能帶我們在死亡邊緣漂流的有害物質，何嘗不需要一個及時有力的回擊呢？可就是公車司機的一個舉手之勞——按下語音提醒，就毫不留情地杜絕了一個又一個“二手吸菸者”的出現。這個舉動絕不是所謂的一流技術，先進方法，也不會轟動全世界。這僅僅只是一個發自內心的友情提示，僅僅只是這樣。

生活中，如果是你遇到這樣的事情，你會為一時的舒適與安逸著想，還是犧牲舉手之力，間接地行善呢？

成語作文 篇3

解釋：表示因貪圖小利而造成重大損失。

出處：源於《呂氏春秋·權勳》：達子又率餘卒，以軍於秦周，無以賞，使人請金於齊王……此貪於小利以失大利者也。

最近，小明迷上了武俠小說，所以他現在特別珍惜時間，他巴不得每分每秒他都能看小說。

一開始，小明只是在放學寫完作業後才看小說的，但他一天比一天看小說的時間多。你瞧，他在上課時把書放在課桌裡看；在走路的時候手捧著書看；在回家後，他總是先看武俠小說，實在到太晚了他才開始寫作業。

轉眼間就快到期中測試了，小明還熱衷於讀武俠小說。他最近還在寫一本書，把同學寫進書裡去。很快，班上大部分人也都沉迷於這種武俠世界。而且，小明每天寫完一些，就在班上讀出來，因此許多人因為他而不能專心複習。

期會考試時，小明發現以前一看就知道答案的題目他現在卻有好多看不懂。分數出來後，和他預料的一樣，他的成績一落千丈。老師問明情況後嚴厲地批評了他，告誡他不要因小失大，小明流下了後悔的淚水。老師還告訴他，他不是不可以看小說，而要在合理安排好時間的情況下才看，小明認真地點了點頭。

成語作文 篇4

我喜歡的成語有很多，如：描寫城市建築的舊貌新顏，描寫書畫的蒼勁雄渾，描寫動作的眼疾手快，描寫冬天梅花意志的堅貞不屈……可是我最喜歡的成語是——南轅北轍。

這個成語比喻所走的方向與目的地相反，愈走愈遠，也可以寫作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳，反義詞是殊途同歸。用法是：做事的方法與目的背道而馳。例句是：小明不按照老師所說的方法進行鍛鍊身體，因此南轅北轍。

這個成語還有一個故事。戰國時，魏王想去攻打趙國。季樑聽說了，就講了一個故事來勸阻魏王。他說：“剛才我看見一個人坐車往北方去，他卻說要去楚國。我問他：‘楚國在南方，你怎麼朝北走呢？’他說：‘我的馬很能走路。’我說：‘雖然有好馬，但這不是去楚國的路啊！’他說他有很多路費。我說：‘這不行，你走錯方向了。’他又說：‘我的車伕技術高超。’你看，這人行路的條件越好，離楚國卻越遠了。”季樑勸阻魏王的意思是：魏王如果想通過侵略他國來達到稱霸的目的，就如同去楚國應該往南卻往北走一樣。

這就是我喜歡的成語——南轅北轍。

成語作文 篇5

今天，我們來到了童星作文樂園。在聽完老師對上次作文的講評後，我們開始了今天的主題活動——成語大擂臺。

第一關開始了，老師把專案定為“你猜我演”，就是一個人表演動作，另一個人來猜成語，成語由同學進行抽籤來決定，經過這關，每個小組都大敗而歸，都沒有取得好成績。

第二關寫成語比賽，我們小組只得了倒數第二名，總分排到了倒數第一，因為我們準備並不充分。

第三關要開始了，老師把這關命名為“成語接龍”，就是在小組內接龍。我們緊張不已，因為這關極為重要，如果錯失良機，將有可能影響我們成績，所以，我們各自做好了準備。

輪到我們了，老師起了一個頭：“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮，他順口說道：“順心如意”。由於老師剛才說過可以利用諧音，於是，蘇章偉順口答道：“異想天開”。輪到我了，我腦子一轉，說道：“開天闢地。”······經過一番接龍後，我們小組榮獲這關第一，使我們總分也在眾小組中由倒數第二升到了正數第二，令我們高興不已。

最後一關了，我們按照老師的要求，進行抽籤以後，我們按照紙上的要求寫成語，這一關，我們也榮獲第一。可是，由於前面累計了不佳的成績，讓我們的總分也只能排到了第二，但是，我們並沒有失望，因為，從倒數第一成為正數第二，是多麼不容易的一件事啊！

這次活動讓我知道了許多不知道的成語，也讓我知道了團隊的精神是多麼可貴，真是受益匪淺啊！