大學生創業活動的精彩策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的大學生創業活動的精彩策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生創業活動的精彩策劃書1

活動名稱：大學生創業大賽

一、 活動主題：創業改變命運，行動成就夢想!

二、 組織單位

主辦單位：共青團__師範學院委員會

__師範學院招生就業處

策劃承辦單位：__師範學院大學生創業協會

三、活動背景：

在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，這都是國家關心的問題，這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業是對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，這亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20__年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能，提升我院學生的創業競爭力，擬在全校範圍內舉辦了20__年大學生創業設計大賽。

五、活動時間： 20__年10月30日—20__年12月7日

六、活動地點：__師範學院

七、參賽物件

__師範學院全體在校大學生(包含研究生)

八、參賽細則

1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00;下午5：00——6：30地點：留香園對面(__校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員資訊包括學校、姓名、學院專業班級、參賽專案、聯絡方式(手機和QQ號)和主要聯絡人發郵件到郵箱：( )。

⑶電話報名：__(莫妮珍： )

長崗(樑恆： )

2、參賽專案：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

1、以創業設計小組(團隊)形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人)，小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的專案，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把專案或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業(商業)計劃真正走入市場。

3、完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

(1)核心內容：包括專案的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

(2)寫作框架：

①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務：在這裡描述你的.產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、效能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查詢相關資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

A 消費者的特點;

B產品的特性;

C企業的自身狀況;

D市場環境方面的因素;

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所採取的策略，包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

制定生產計劃 (主要針對製造業而言)：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術裝置現狀、產品生產計劃、技術提升和裝置更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案的時間：

參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創業設計方案(列印文字：一式兩份)給大賽負責人(長崗： )，一份電子版發到協會郵箱( )，商業計劃書封面包括專案名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯絡方式。

6、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前的排練：

時間： 20__年11月30日

地點：地點暫定

8、決賽：

時間：20__年12月7(週六)日晚上19：30——22：00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt)，可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責專案職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行專案陳述(可製作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯，最後評委點評，公佈比賽團隊最終得分，公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2)

9、大賽獎項的設定

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

大學生創業活動的精彩策劃書2

活動背景：為認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質，激發創造潛能和創新精神，努力營造濃厚創新創業氣氛，培養學生創造性、創新性意識，完善學生知識結構，培養學生團隊精神，給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創業程式，儲備創業知識和經驗。以建立我院大學生創業聯盟為契機，經學院研究決定，舉辦武漢資訊傳播職業技術學院第三屆創業大賽，具體策劃如下：

一、活動主題

激情創造夢想，創業贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養複合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業後的社會就業有深刻體驗。

三、參賽物件

我校在籍有創業意向的學生

四、主辦單位：學工處、就業辦

五、策劃承辦單位：院學生會、“麥浪”創業協會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長：胡宗惠

副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

2、大賽決賽評委

胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

七、活動內容

(一)參賽要求：

參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯絡方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽專案;5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業專案計劃書。

2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業專案計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，並對專案計劃書提出建設性建議。

3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

(三)參賽專案選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組(列印、平面設計等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題專案(參賽選手可自行確定專案)

(四)評選規則

參賽作品必須符合本次大賽的`主題和要求;內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎;文筆流暢，見解獨到;思想深刻，與現實聯絡緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

專案計劃書評分細則如下：

1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。(10 分)

2、完整性：是否包含專案計劃書所需的各個要素。(10分)

3、實際性：現實專案設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)

4、變動性：目標是否具有彈性或緩衝性，能否依迴圈境的變化而做出調整。(10分)

5、具體性：專案設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。(10分)

7、持續性：對於市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)

8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。(10分)

9、全程性：擬定計劃時是否考慮到專案發展的整個歷程，並做出全程考慮。(10分)

(五)參賽專案要求

1、參賽專案應為參賽個人或團隊原創，嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。

3、所有完成的創業計劃書要求有列印版和電子版兩種。

(六)決賽內容及要求：

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創業計劃書，3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)

3、風采展示。(10分鐘)

各參賽團隊根據專案選題及專案內容，進行風采展示，展示內容需立足專案實際，展示形式不限。

4、創業計劃闡述。(5分鐘)

5、評委提問，答辯。(3分鐘)

大學生創業活動策劃書

大學生創業活動策劃書

大學生創業策劃書__ 創業

大學生創業體驗活動策劃書

大學生創業節活動策劃書

大學生創業活動策劃書細則

大學生創業策劃書

大學生創業策劃書

大學生創業策劃書

大學生創業策劃書

大學生創業活動的精彩策劃書3

一、活動主題：

創業、創新、創優

二、活動目的：

給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，瞭解企業的實際執行狀況，解答同學們的'實際問題，為同學們以後走向社會和創業提供幫助。

三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委

四、承辦：大學生創業者協會

五、活動時間：__年11月

六、活動地點：南區多媒體教室

七、參與人員：大學生創業者協會全體成員、全校學生

八、活動分工

外聯部、實踐部：負責聯絡黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，佈置會場等

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

祕書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時佈置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束後，留影紀念，整理會場等

十、活動費用：

會場佈置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用

附：

為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，並在提問時間主動提問

3.四個提問問題由祕書部事先擬定好