伯牙與子期讀後感

當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的伯牙與子期讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

伯牙與子期讀後感1

琴斷心斷，心琴本為一體，伯牙子期也本為一體，若分開其中一方，必定無法再彈.如果在生活中沒有一個能真正理解自己、體貼自己的知音，那麼在這世上會很難過.正所謂“高山流水覓知音，千古知音最難覓”，我如果有像子期一樣的朋友相伴，我一定會好好珍惜他這個知音.當然，如果換做我的知音失去了，我當然也會心碎，從此隱居山林，再也不想觸碰與知音有關的東西.

《伯牙絕弦》是六年級上冊第八單元的第一篇課文.第八單元主要是讓我們感受藝術的魅力.讀了這組課文，讓我們的心靈受到薰陶和啟迪也讓我們倍感親切，深受啟發，也應正了海頓說的那名話：“藝術的.真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量.

伯牙絕弦，所喻示的是一種真知己的境界.伯牙想到什麼、彈到什麼，子期都能答出來，而且子期等到伯牙彈完一首曲子，他就真心的誇讚或鼓勵他.伯牙琴技出神入化，子期欣賞水平同樣高超，只有子期能真正聽懂他琴裡的故事和情感，並不是所有的人都能這樣心心相通.伯牙與子期的交友真情成了千古典範.通過讀這篇文章讓我知道了：知音難求.純真友誼的基礎是理解，一句話“高山流水覓知音，千古知音最難覓.”

學習了《伯牙絕弦》這篇課文，我感到非常的惋惜，伯牙只因為失去了知音，就放棄了他的藝術生涯，失去信心，從此精神一蹶不振，決不彈琴.我覺得他應該繼續彈親繼續尋找知音，雖然這樣，但是他的精神是可貴的，他是一個對朋友誠心誠意的人.

課文主要講述了伯牙很擅長彈琴，琴藝很高超，而鍾子期有很高的音樂鑑賞能力，伯牙彈琴，心裡想著高山，鍾子期說：“好啊，你彈的琴聲好象泰山一樣巍峨.”伯牙心裡想到河流，鍾子期說：“好極了!這琴聲宛如奔騰不惜的江河.”伯牙所想的鐘子期一定會知道，子期死後，伯牙很悲痛，覺得世界上再也找不到像鍾子期那樣的知音了，於是把心愛的琴摔碎了，終生不彈琴!

伯牙與子期讀後感2

“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈,滿面春風皆朋友,欲覓知音難上難”，一年前讀得文章，至今印象深刻，一曲《高山流水》，吟誦千古佳話。未聆聽此曲，已為伯牙子期知音之情而感動。相知滿天下，知音能幾人。

鍾子期從一樵夫變成了隱士，也許，他覺得這樣高雅絕妙的曲子，這樣出身名貴的瑤琴，一個山野樵夫是無力領會，無法知曉的。但是知音不分貴賤，我想不管鍾子期出身如何，伯牙都會視其為知音。子期並不不貪圖榮華富貴，他心中唯有家中白髮蒼蒼的爹孃讓他牽掛，他的孝心也著實難能可貴，也正為此，伯牙對子期更是另眼相待。

既為知音，信任為先。伯牙江邊不見子期，他並沒有懷疑他爽約失信，更不為此鬱悶不滿。他知子期為人至孝，不來相會，定是應了商弦中哀怨之音，家中定有人亡。這便是知音，心有靈犀，毫不相疑。

伯牙只料對了一半，但他萬難料到，亡者並不是子期的父母，而是子期本人。每每讀到這裡，我的內心百感交集，不禁感慨天意弄人，為何子期如此短命，知己難求，子期之後，伯牙再也尋找不到如此知音。

雖然只是一面之緣，但就是因為子期聽懂了他的曲子，伯牙便為之摔琴以祭，放棄高官厚碌，棲身山野，代其贍養高堂。此情此景，曾感動無數讀者，而高山流水，被千古流傳，也是必然了。

現今社會，人與人之間就是少了這樣至真至純的情感，人與人之間的'關係越來越冷漠，即使是住在對十幾年也不知道鄰居姓什麼名什麼已不足為奇，當今社會會有幾個人把自己一無保留地展現在朋友面前，又有多少人覺得自己擁有一個能夠真正讀懂自己的人。所以，才有了“人生難逢一知己，千古知音最難覓”的感嘆。