(熱)《海底兩萬裡》讀後感

品味完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《海底兩萬裡》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬裡》讀後感1

今天，我讀拉一本書叫《海底兩萬裡》是法國凡爾納寫的。

故事是這樣的：1866年，海上出現拉一隻神祕的海怪，有人說它有200英尺長，也有人說它有1英里寬，3英里長。有的人說它是一隻鯨，大家議論紛紛。

第二天，船長製作拉一艘叫林肯號的船，他們邀請拉自然科學博物館的副教授和他的`忠僕康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。出發的時候白天沒發現什麼，到了晚上他們看到啦一隻鯨，副教授和它的忠僕掉到啦鯨的身上鯨逐漸的往下降快巴他們倆鯨停止動拉。最後那個船長看他們是平民就放拉他們。

《海底兩萬裡》讀後感2

看題目覺得並沒有什麼意思，結果看了之後我才覺得我是—孤陋寡聞，這本書寫出了教授和忠實的僕人，康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的.尼德·蘭還有尼德·船長和他的“鸚鵡螺”號。

文中他們在的“鸚鵡螺”航行了20000多海里，途中有一次卡在了冰山裡，多虧尼德船長想到用開水來解凍，不然所

有人都要喪命。這是多麼的驚險多麼的可怕，如果我或者誰在那上面的話一定早就驚慌失措…..

雖然這是一部小說，但是生活中也有很多例子，是數也數不完，但是我相信未來會有向他們一樣的人。

《海底兩萬裡》讀後感3

海底兩萬裡是一本很有趣的書，故事精彩生動。我們讀的津津有味，非常快樂。

這本書中的人物給我留下了深刻的印象。尼摩船長英勇善戰，他敢於與鯊魚搏鬥。他非常聰明，想辦法戰勝了土著人。他還很有教養，對人很有禮貌。捕鯨手尼德投擲魚叉的本領非常高，每次都能準確無疑的射中獵物。阿尤納斯教授是一個善於研究的人，他知識非常豐富。康賽爾是阿尤納斯的'僕人，他忠心耿耿。

我要向他們學習，學習他們的勇敢和忠誠。

《海底兩萬裡》讀後感4

最近我讀了《海底兩萬裡》，這本書中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長”。

“阿龍納斯”是一個很聰明的`人，他每次遇到困難，都會想出最好的解決方法。他是一個沉著冷靜，每次在船受到猛烈撞擊或在內德·蘭德生氣、憤怒的時候，他都很冷靜。

尼摩船長是一個很神祕人。他每次都是神出鬼沒，出現時，別人都會被嚇一跳。尼摩很勇敢，每次遇到困難，他都會第一個衝出去。尼摩船長的膽子也很大，遇到鯊魚也不怕，他看到有人被鯊魚逮住了，就衝上前將鯊魚殺掉，救出了被鯊魚逮住的人。

《海底兩萬裡》讀後感5

今天我讀了《海底兩萬裡》第十七章：海底森林。生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長來到海地的深處150米，那裡已沒有多少光線。阿龍納斯和尼摩船長穿著潛水衣來到海底的一片森林，突然被一隻大蜘蛛襲擊，船長一槍托打死了它。海底怪石很多很難走，他們累壞了。他們在筋疲力盡往回走時又碰到了大鯊魚攻擊。海底有危險但也有美麗的風景，如果沒有極大的勇氣和堅強的`毅力是不可能看到這些美景的。我們也要向他學習，齊心協力解決問題。

《海底兩萬裡》讀後感6

自從我打開了這一本書後，我就喜歡上了這本書了。

首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠遊。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和它們的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的'奇異景觀和各類生物：最遠的極地﹑最深的海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚﹑鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說。從大海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞滅為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心絃。

《海底兩萬裡》讀後感7

這個假期裡，我看了《海底兩萬裡》這本書，講的是關於“鸚鵡螺號”潛水艇的故事。

美國船長邀請教授參加捕捉“大海怪”的`行動，其實大海怪就是一個潛水艇“鸚鵡螺號”。和教授在一起的二個朋友，他們三個人在“鸚鵡螺號”上度過了一段又一段神奇的經歷：在海底打獵、採珍珠、和鯊魚、章魚、印第安人鬥爭。他們從日本出發，進入太平洋、大洋洲、印度洋、到達印度洋。

這個故事讓我知道，做事情要勇敢，不要輕言放棄，就可以達到最後的勝利。

《海底兩萬裡》讀後感8

這兩天，我讀了《海底兩萬裡》這本書，這本書裡講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇，在太平洋裡撞毀了許多船，許多人都以為這是一隻獨角鯨，可是當一艘叫林肯的戰艦準備去抓住這隻獨角鯨，卻沒有抓到，還有三個人掉到了海里，正好掉到了潛水艇上面。

船上的`人發現了真是一艘潛水艇，告訴了岸上的人，所以現在全世界的人都想抓住這艘潛水艇，可是都沒有抓到，那艘叫林肯的戰艦也被撞毀了，最後這艘船也沉了，因為在北冰洋碰見了風暴。

讀了這本書，使我知道了做人要有一顆善良的心。

《海底兩萬裡》讀後感9

寒假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裡》，這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景，瞭解了許多的海洋知識。書中講了的.是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。把所見所聞公佈於眾。看完這本書，我感受到了探險帶來的驚喜，體驗到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。

《海底兩萬裡》讀後感10

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的'，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。

《海底兩萬裡》讀後感11

儒勒凡爾納生於法國西部海港南特，他在構成城市地區一部分的勞阿爾河上的.菲伊德島餬口進修到中學結業，名著讀後感1000字。爸爸是位頗為樂成的狀師，同心用心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱烈地愛海洋，神馳遠航探險。11歲時，他曾自願上船當見習生，遠航印度，成果被家人發現接回了家。為此凡爾納捱了一頓狠揍，並躺在床上流著淚包管：“以後包管只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由於這一童年的經歷，客不雅上促推凡爾納平生馳驟於幻想之中，創編出云云浩繁的聞名科幻作品。

《海底兩萬裡》讀後感12

今天，我讀了《海底兩萬裡》這本書。這本書主要講的是：一些船隻發現了一個閃閃發亮的“怪物”，美國政府派出護衛艦“林肯號”前去跟蹤追捕，法國生物學家阿龍納斯也參加了活動，可“怪物”把他們的船“咬”破了，於是他們來到了“怪物”的肚子裡，船長尼摩為他們介紹了潛水艇，他們一路上克服了重重困難後來到了南極，在這裡，他們又歷經艱險，船長以驚人的毅力和智慧戰勝了一切困難，最後他們遇上了北冰洋風暴，教授醒來後竟然在一個島上，而潛艇以及毫無蹤影了。

我的.感想：我們要保護海洋動物，否則那些動物都會滅絕的，而且遇到困難要努力克服。

《海底兩萬裡》讀後感13

今天，我讀完了《海底兩萬裡》這本書。

這本書講述了阿隆納克斯教授和尼德。蘭、孔塞依在追捕“海怪”中不幸落入水中。後來，他們落入了一般潛艇裡面，他們經歷了百般磨難，終於逃回了故鄉。

這本書中充滿了豐富的、引人入勝的'和經常是出人意料的大膽幻想，這種幻想不是隨心所欲的胡編亂造。

我希望大家有時間能讀讀這本書。

《海底兩萬裡》讀後感14

在暑假中，我讀了一本《海底兩萬裡》。這一本書說了在海中發生的事故。比如：一八六六年發生了海怪事故，其實是獨角鯨一手造成的，所以也有許多船和人類都遇到了獨角鯨，最後，人類進行了捉“海怪”。

從發現海怪到遇到“海怪”，又知道它是獨角鯨，這讓我知道了一種生物，但最後還是成功的`捕捉了海怪。

《海底兩萬裡》讀後感15

今天，我和爸爸繼續讀了《海底兩萬裡》神祕的暗礁，越來越多的船隻莫名其妙的`遭遇碰撞，各種猜測也越來越多，美國要組成一支遠征隊清除海上怪物。

清除海上怪物不僅需要很多先進的裝置，還需要知識淵博的專家，豐富的知識在各種情況下都很重要，所以，我要努力學習，成為有知識的人。