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《海底兩萬裡》讀後感15篇(熱)

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當認真看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬裡》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬裡》讀後感15篇(熱)

《海底兩萬裡》讀後感1

今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻鉅作《海底兩萬裡》,它使我明白了一個道理:頑強探索,就是成功之源。此外,這本書還使我瞭解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。

本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船隻被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,並在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的夥伴環遊各大洋,經歷了種種磨難。從林肯號美國戰艦消失到發現“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從託雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇鬥鯊魚到血戰章魚;從海洋風暴到海底復仇……最後,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的'同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋裡,教授他們卻重返大陸。

本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關於海洋的百科全書,書中描寫的情節引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學習。

生活中,學習中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態度,困難也就迎刃而解了。

《海底兩萬裡》讀後感2

“我並不是不知道您的作品的科學價值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”教皇在接見凡爾納時說的.。正因如此《海底兩萬裡》中阿龍納斯:獻身科學、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭:固執勇敢、不畏艱險 ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。

《海底兩萬裡》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多危險;最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底祕密公諸於世。

在《海底兩萬裡》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義,願意把他知道的海底祕密公諸於世。願意與世人一起分享自己的知識,讓人們對這個世界更瞭解。

《海底兩萬裡》讀後感3

《海底兩萬裡》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國博物學家赴美參加科學考察活動後,正準備返回法國時,被邀請登上一艘驅逐艦,參與驅逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實,所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,後來在一次事故後逃脫。

艇長尼摩是個讓我印象深刻的'角色,在這一路的冒險當中,他帶領著船員經歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏鬥等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關係;他富有同情心,知識淵博,帶有神祕浪漫色彩,非常吸引人。 其實,在一開始時,我以為尼摩是一個海盜,經常來打擾人類的生活,可讀到後來,我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的託雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無法移動,只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天裡,主人公和他的僕人以及內德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進攻。

讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源於現實的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學的進步!

《海底兩萬裡》讀後感4

書是每個人成長過程中堅實的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多麼愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營養一樣,乾渴、枯萎,失去了生命的價值。

今天下午放學後,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裡》,上週這本書只看了一半,今天打算看完。

故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動物,長度至少在350尺以上,兩艘最長的船連線起來也不大!於是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物,不幸的是遇到了同樣的遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個夥伴,這就是哺乳動物,其實是獨角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長收留了他們,但是他們在船裡終於有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來後發現自己躺在漁民的.床上,終於回到了現實生活。

尼摩船長不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然後把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索,敢於幻想。康塞爾很勇敢,很講信譽。尼德。蘭花長,壯,不挑食。

他們每個人都有自己的優缺點,我們每個人也和他們一樣,在現實生活中,我們要揚長避短,相互學習彼此的優點,不斷進步和提高,使自己越來越優秀。

這本書也充分說明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!

《海底兩萬裡》讀後感5

前些天,我讀完了《海底兩萬裡》。

這本書講的是尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號度過重重危險:章魚惡戰、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚之戰……經歷過這麼多的磨難,尼摩船長卻頑強的活了下來。這種不畏艱難的精神,很值得我們學習。

這本書裡面有無數精彩的`故事,我印象中最深刻的就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們去了格波羅爾島上,打了一天的獵後,正享受豐盛的晚餐,卻沒注意陣陣香味引來了土人。待遠遠看到土人圍攻過來,教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過來。

第二天,尼摩船長竟然下令開啟嵌板!看到這裡,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進來嗎?好奇心促使我停不下來,一直往下看,看到最後,我才知道尼摩船長早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

小朋友們,這本書非常有趣,引人入勝,你們是不是也動心了呢?趕快也來讀一讀吧。

《海底兩萬裡》讀後感6

每當看到現代發生的海戰時,便會讓我想起了《海底兩萬裡》的情節……

書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人,康塞爾還有一個魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻,後因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內,最後因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等。你其實非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉、家人……但最後你選擇了離開,可能你認為幸福比學術更重要。

有著教授這樣處境的.人,還真不少。就像我們班上的何文威同學,他的父母要讓他住宿,可他不願意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一起是的幸福!

我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

《海底兩萬裡》讀後感7

“書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳琅滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬裡》。

凡爾納被譽為最偉大的科幻作家,他的作品並不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實。《海底兩萬裡》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周遊四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

讀完文章後,我不禁為文章巧妙的構思讚歎不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心絃的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知慾的鬥爭。書中最能體現這一點的`就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

我想,求知慾是人類最偉大的力量,只要求知慾還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知慾,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發進取,才能讓人生昇華。

《海底兩萬裡》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

《海底兩萬裡》讀後感8

《海底兩萬裡》 世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》就是其中之一。

《海底兩萬裡》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的.故事:神祕的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細緻;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服。

整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇於探險、大膽幻想的可貴精神。

我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!

《海底兩萬裡》讀後感9

這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》。

這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊,結果發現所謂的海怪其實是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之後,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經歷了一系列的海洋歷險:參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。

這本書,讓我感受到了海底的美麗、神祕和危險;這本書,也傳遞給我豐富的知識,讓我知道了許多以前不知道的.東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什麼樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對。比如,遇到土著人的襲擊時,尼摩船長沒有慌亂,不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網,機智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時,尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因為船長的勇敢和冷靜,化解了一次次危機,幫助主人公完成了這次海洋歷險。

《海底兩萬裡》讓我受益無窮!

《海底兩萬裡》讀後感10

疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬裡》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

這本書詳細講述了尼摩船長率領著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物,讀完我才發現他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的.。這艘潛艇還有一個不為人知的祕密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上祕密建造的,它的船身堅固、結構巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!

這本書中我最喜歡的部份《死裡逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中後還不斷前進的過程,希望可以得救。並且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪,這時潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇裡的工作人員把我們帶進了房間,我們也因為太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了“鸚鵡螺”號上。

看了這本書我感受很深,不僅帶領我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域,並且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。

《海底兩萬裡》讀後感11

寒假裡我看了一本書叫《海底兩萬裡》,書裡講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。

書裡講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開了。聽說大西洋裡一條大船被神祕的物體撞擊了一下,船長先是以為那是一座小島,就命人全速前進,沒想到撞擊大船的是一個會發出刺眼光芒的海怪,它的行動速度飛快。之後,“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩,在航行中,船員們發現有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們衝了過來,一下就把船撞出了一個很大的三角形的'洞,船員們用尺子量了一下,這個三角形的洞每條邊都一樣長,於是科學家們就開始猜想這個怪物是什麼,有的說是條大鯨魚,有的說是史前怪獸。

因為船被撞壞了,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經過辛苦的尋找他們終於發現了怪獸的蹤跡,原來那是一條大王烏賊。經過了一次次和大王烏賊艱難的苦鬥,“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。

《海底兩萬裡》是一本描寫奇幻故事的書,通過書裡的故事,讓我懂得了有冒險精神固然重要,但要想把夢想轉變成現實,從奇幻中探索科學的奧祕,就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。

《海底兩萬裡》讀後感12

歌德說過:“讀一本好書,就等於和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬裡》之後,感觸頗深啊!

正如書中的阿龍納斯所說,也許在日後會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什麼都相信,起碼,我就不是這樣一個人。

這前後充滿了太多巧合,前面的突然出現,到最後的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧於“現代科學幻想小說之父。”

最神祕的是諾第留斯號上的人,當中,最奇怪的`是尼摩船長,我覺得他真是一個天才,他是諾第留斯號的建造者,也是它的設計者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號是為了復仇而被建造出來的,最後尼摩船長說:“上帝啊!我受夠了!我已經受夠了!”這是什麼意思,他的悔恨嗎?

最後是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?

這一切一切的謎都沒有解開。

文章中精細的描寫了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純淨的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什麼都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅永珍的;海的氣息純潔而衛生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。

讓我們一起去探遊“海底兩萬裡”吧!

《海底兩萬裡》讀後感13

沉迷於彎曲生動的故事情節,沉醉於奧祕幽靜的海底森林,信服於天馬行空的幻想才調。翻開《海底兩萬裡》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險阻奮鬥中,閱盡人世的存亡聚散。全書錯綜複雜的情節有許多:停滯、土人進犯、同鯊魚奮鬥、冰水封路,章魚突擊等,讓人騎虎難下。

尼摩船長由於國家和家庭的消滅,對人類社會有極大的氣憤,執著的想要復仇。他因此在海上週遊與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關愛、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚群奮鬥這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當即決議與章魚群肉搏一在它們強烈的進犯下。一行人勇敢殺魚,但有一個船員不幸被章魚捲走,尼摩船長所以捨生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的`墨汁裡,船員被吞沒了,淚水含糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

故事情節好事多磨,扣人心絃,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多麼勇敢的戰土、多麼光輝的獻身!

《海底兩萬裡》讀後感14

《海底兩萬裡》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了科學家阿龍納斯及僕人隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進入大西洋,看到了許多罕見的海底動植物和水中奇異的'景象;又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥,冰山封路、章魚襲擊等諸多險情。

尼摩船長是一位富有浪漫、神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱卻知識淵博,慷慨而富有同情心,我猜在他的身上肯定有著一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長的才華,他自己設計並建造了潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避人類,施行可怕的復仇計劃,他對人類有極大的仇恨和不信任感,對海洋卻充滿熱愛,海洋是他的精神家園。

其他人物各有各的特點,阿龍納斯知識淵博,性格平和;康賽爾衷心耿耿,理性冷靜;尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個人物描寫了精彩的海底探險故事和神祕的海底世界。

本書故事情節曲折,撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙佈局。在漫長的旅行中,時而將讀者推進險象環生的惡劣情境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人歎為觀止。《海底兩萬裡》是一本不可不讀的好書。

《海底兩萬裡》讀後感15

伴隨著假期的到來,我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下,陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心絃但趣味橫生的海底之旅。

書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業傑作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。

最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時,潛艇上氧氣所剩無幾,加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰牆。誰能穿上潛水服就意味著誰可能活得更久。在生死關頭,龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯,使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是,鸚鵡螺號及時衝破浮冰,大家都得以生存下去。

面對危難時刻,能將生的希望留給別人,自己甘願去面對死亡,這需要多大的勇氣啊!與這相比,我們的社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發生在佛山的小女孩被車兩次碾壓,周圍是林立的商鋪,過往的'十八位路人竟無一人伸出援手。最後,還是一位清潔工人施救,但小女孩還是離開了這個世界。

想想那十八位路人會是怎樣的狠心,看著血泊中的小女孩,他們做何感想?

我們的社會需要愛心,這並不是一句標語,而是我們應該投入親身行動。有人說:沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘,讓悲劇不再重演!