國小《昆蟲記》讀後感

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的國小《昆蟲記》讀後感，希望能夠幫助到大家。

國小《昆蟲記》讀後感1

在暑假裡，我讀了一本書，那就是《昆蟲記》。書裡的主人公是法國的法布林。他用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細緻地瞭解了昆蟲。

我記得有一次，法布林為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒，就拿了一塊紙巾吸點松毛蟲的尿，然後塗到自己的肩膀上，不久之後法布林的肩膀上開始異常疼痛，法布林用疼痛來證明了松毛蟲的尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的，夜裡法布林把毛毛蟲的血抹在自己的.一個手上，然後睡覺，半夜的時候，他被突如其來的疼痛給驚醒了，他的手又紅又腫。

就這樣，法布林把自己的身體當做實驗小白鼠，然後把實驗出來的結果都告訴了國家。不僅這些，還有各種他觀察出來的昆蟲的習性，特點等都奉獻給國家。

讀了這篇文章，一個個栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，彷彿與法布林一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

國小《昆蟲記》讀後感2

夏瑋羚今天，我給大家推薦一本有趣的書，書名叫《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國作家法布林寫的。他從小喜歡昆蟲，書裡面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。書中把昆蟲寫得活靈活現，讓人很容易瞭解到這些昆蟲的外貌和特點。法布林描述了小甲蟲為它的後代做出無私地奉獻，為了後代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快的進食，只不過動作慢了。這是多麼生動有趣的語言呀!在法布林的'筆下，這些小昆蟲顯得多麼可愛呀!我讀了《昆蟲記》這本書，我知道法布林從小喜歡昆蟲，從《昆蟲記》裡可以學到這麼多的昆蟲知識，它是一本昆蟲界的“百科全書”!

國小《昆蟲記》讀後感3

讀了《昆蟲記》這本書後，我深受啟發，感受到了我從未了解的母愛。

《昆蟲記》是法布林寫的一本書，裡面講述了許多昆蟲，如聖甲蟲、屎殼郎以糞球為食；雌性屎殼郎會為下一代著想，不顧一切為孩子尋找食物；泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻……多麼偉大的昆蟲之愛，多麼偉大的昆蟲世界啊！

昆蟲在我們眼裡只是一些微不足道的.小蟲，但在法布林的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛……它們之間的母子之情，深深感動了我。

也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現出來的親情卻遠遠勝於我們，至少它們不會自相殘殺。比如：土狼不會吃土狼，狐狸不會吃狐狸。而我們人類卻經常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動物卻和睦相處……它們有許多優點值得我們去學習。

昆蟲也好，人也好，雖有缺點，但卻有一個共同優點——愛。

國小《昆蟲記》讀後感4

小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什麼昆蟲都要爬過去看一看。

小朋友你知道嗎？蟬是會變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。

被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

黃蜂是一種很厲害的'蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。

小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢？有一隻蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。

小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細細的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節、上面大下面小、中間好像是用一條細線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

我組喜歡的是赤條蜂，因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

我很喜歡《昆蟲記》這本書，因為它讓我認識到我不認識的昆蟲。

國小《昆蟲記》讀後感5

我讀了媽媽剛給我買的一本書---《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學家法布林耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的鉅著。

《昆蟲記》裡介紹了許多形形色色的昆蟲，令我印象最為深刻的是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛，讀後感《《昆蟲記》讀後感100字》。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的.：“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、乾燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的捕獵者，又是能幹的工程師。蜘蛛藝高手巧、善於織網、巧遇捕獵。”這句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛並不全是“壞”的，也有好的一面。

《昆蟲記》中還有許多小知識，比如昆蟲的毒素，為什麼昆蟲會自殺、工業化學等，可以讓我們學習新的知識。

大家有空時多讀讀這篇名著，相信你一定會有所收穫。

國小《昆蟲記》讀後感6

這幾天我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習性、勞動，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦後去了。” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的`畫面。

法布林再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布林為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

國小《昆蟲記》讀後感7

一本令我百讀不厭、細味品嚐的書，這是法國著名昆蟲學家法布林精心創作的巨集篇鉅製，記載了多種昆蟲的生活習性、種類、捕食、繁殖等精確資訊，從這幾方面入手以散文式的文筆把讀者領入另一個尚未發現的小世界裡，那裡有會發光的螢火蟲、凶猛的螳螂、靠觸角行走的松毛蟲、裝死的黑步甲……各種各樣，千變萬化，給我們帶來豐富的知識和無限的樂趣。但這一切美好的事物都是靠法布林精心觀察，大膽推測，敢於試驗的收穫成果，說他精心觀察，例如蟬那鮮為人知的小祕密就被他公諸於世。

說他大膽推測，敢於試驗，是因為他知道從各種跡象與自己的推測表示出松毛蟲有毒，卻偏偏試驗，結果手臂上腫了一大塊，恢復之後，他還到蠶身上做同樣很危險的`實驗。這表示出法布林對昆蟲的熱愛和對科學鍥而不捨的鑽研精神，還用蟲性反觀人生，這樣配合著真情實感的一本好書，便是我們新學期、新時代努力的目標，前進吧！

國小《昆蟲記》讀後感8

《昆蟲記》是一部引人入勝的著作，它是法國昆蟲學家法布林寫的。

《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲世界的許多奧祕，如：凌晨，蟬是怎麼脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。《昆蟲記》裡面還講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛有生命的時候，也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們用圓規、尺子之類的`工具也沒有一個能畫出這樣規範的網來。昆蟲世界是多麼奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的禮物；小甲蟲為後代無私奉獻，為兒女操心，還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習性和特點進行了描述，更表達了法布林勇於追求真理。我們應該在閱讀中要學習法布林勇於追求真理的勇氣，做任何事情都要堅持不懈。

國小《昆蟲記》讀後感9

《昆蟲記》是一位法國人法布林寫的。《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲樸記》和《昆蟲世界》。

一個人寫《昆蟲記》耗費一生來觀察研究“蟲子”，算是奇蹟了，一個人專為“蟲子”寫一本這樣的書。這本書深刻的描繪了幾種昆蟲，如﹕蜜蜂﹑蜘蛛﹑蠍子﹑蟬等昆蟲，作者法布林介紹了昆蟲的本能﹑習性﹑婚戀﹑死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，讓我知道了關於昆蟲的很多事情，比如﹕在黑天裡，空中閃爍著亮光，是螢火蟲的傑作。蜜蜂幫著人類採蜜，讓人們吃蜂蜜。一年夏季的一天，法布林在一叢迷迭香花的花下見到一隻挺著巨的`肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布林見到馬上用捏子小心翼翼的把狼蛛夾起，輕輕的放入一個既透明，底部又放著泥土的大瓶子裡，留作觀察。幾天後，狼蛛開始產卵，只見它先在地上織了一張網，雖然織的不好看，但是相當牢固。

這本《昆蟲記》書，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裡我們還有很多不知道的奧祕。

國小《昆蟲記》讀後感10

《昆蟲記》並不僅僅是一本介紹昆蟲的大全。作者法布林以幽默的語言、平實的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜遊、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網……我的腦海中也浮現出了昆蟲的一幕幕，隨即，我彷彿看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……

在《昆蟲記》中，法布林與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。

法布林將昆蟲描寫得得活靈活現，但是我從學過的課文裡知道，他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不捨晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和後悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

我們從昆蟲身上可以學到些什麼？例如：糞金龜這崇高的`清潔工賣力地打掃著衛生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼裡，它們卻是骯髒的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習，加強環境保護意識，那麼我們的地球家園將多麼美好！

國小《昆蟲記》讀後感11

《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子，已實屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的鉅著，更是莫大的奇蹟。法布林的書一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的，也因為這句話，使我對《昆蟲記》產生了興趣。

在暑假裡，我閱讀了這本書，彷彿走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進食、繁衍、養育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多麼富有知識、美感，使我浮想聯翩。

面對世界上最大數量的'昆蟲，這是多麼巨大的財富。即使這樣，還有許多現在不知道，有待於我們的研究。通過這本書，架起了知識的橋樑，使我深深地愛上了科學。

國小《昆蟲記》讀後感12

在我校實施了六年讀一百本書計劃後，我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家――亨?法布林，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的`人認識昆蟲，法布林付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……

在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的大自然中也有這麼多搞笑的事物，真是令人不由得讚歎哪！

國小《昆蟲記》讀後感13

上個星期天媽媽帶我去新華書店，因為老師說要讓我們讀一本科普類的書，我特地買了一本《昆蟲記》，一道家我就迫不及待的看了起來，這本書令我很著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，《昆蟲記》讀後感。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……的書，《昆蟲記》是一個個有趣的.故事：蜘蛛織網，蟬脫殼，屎殼螂滾糞球，法布林不顧危險捕捉黃蜂……還有很多故事在這裡我就不一一例舉了。法布林嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風很值的我們學習。

《昆蟲記》是法布林千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

國小《昆蟲記》讀後感14

前幾天，我讀了一本《昆蟲記》，昆蟲記是布林可認真觀察、把所有的精力都放在寫書上、語句非常優美。我今天分享的是一本關於蠍子的書。

這本書的主人公是一名名叫“毒王”的`母蠍子，她原本生活在一塊陰暗潮溼的石塊下，可是有一天，卻被人類抓走做實驗，最後她靠自己逃脫了實驗室。通過這本書我知道了蠍子一共有8只眼睛，2個又大又有力的鉗子，一直帶著毒刺的尾巴。所有的蠍子可以爬牆，而黑蠍子可以爬2層高的建築。母蠍子一次可以產下30到40顆卵。蠍子每次吃東西都要吃好幾小時。它和螳螂、蜘蛛一樣，只吃活的獵物。產卵的時候，母蠍子要吃掉自己的丈夫才產卵，和螳螂一樣。蠍子還會脫皮。

讀完這本書，我就得蠍子很殘酷。同時我也佩服布林克用這麼優美的語言描寫昆蟲。

國小《昆蟲記》讀後感15

下午我隨便拿了一本書，正讀到《狼蛛的壞名聲》，內容是關於狼蛛的資料。

九月初，狼蛛幼蟲該出巢了。這是小球會沿著線痕裂開。它是瓜熟蒂落，到時間自動裂開的呢？還是母蜘蛛暗中相助，把它撕開的呢？這兩者都有可能。

小狼蛛們爬出卵球后，立刻紛紛爬到母親的背上，密密得擠在一起，足足有二百多隻。至於那件絲袋，這是已是毫無用處的垃圾，被丟擲了洞穴。

小狼蛛們乖乖地伏在母親的背上，一點也不亂跑，也不互相推擠，就想母親身上的'一件緊身：“背心”它們的母親無論何時何地，都不會吧這件沉重的：“背心”脫掉。

讀了這些我知道很多的感想，第一個在日常生活中我要更愛家人，家人也愛我。

小朋友們如果你沒看過《昆蟲記》我推薦你去看一看。

讓我們多瞭解一下昆蟲的世界吧。