海底兩萬裡的優秀讀後感

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬裡的優秀讀後感，歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬裡的優秀讀後感1

《海底兩萬裡》寫於x年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。

在我讀過許多科幻小說後我發現並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬裡》整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裡》讓我學到了很多：在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的.永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生裡，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥，就能主宰自我。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機，然而在面對突如其來的災難時，淡定的做出一系列職業規範的動作，不放棄、堅守崗位、捨己為人，用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的奉獻精神。生命對於每個人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的，但在生命的最後一刻他留給我們的精神財富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單，說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練，將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇讚揚她說：“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放，非要和人家再打一場不可，正是由於她有一種不放棄、永不服輸精神，所以意志力很強，當時很多運動員都怕她，這對我們學習、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會怕我們;就能取得好的成績。

這又令我想到徒步走遍全中國的探險家餘純順。在進行了近x年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後，就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存機率幾乎等於零的殘酷現實面前，餘純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行採訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、餘純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念，不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?

海底兩萬裡的優秀讀後感2

神祕的海怪，驚心動魄的冒險，美麗的海底世界，未知的結局。這就是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經典作品——《海底兩萬裡》。夕陽下，我輕輕的合上書，太陽的餘暉照在《海底兩萬裡》的封面上，是那麼明亮，又那麼燦爛……

《海底兩萬裡》這本書講述了在海洋中有一個神祕的海怪，阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾，還有魚叉手尼德·蘭一起尋找海怪，發現了他們尋找的海怪其實是一艘潛水艇名叫——“鸚鵡螺”號，並認識了“鸚鵡螺”號的船長尼摩。

之後，他們看見了美麗的海底世界，經歷了託利斯島驚魂，目睹了海底葬禮，還發現了神祕的潛水者，尋找了海底寶藏，遭遇了冰山撞擊，以及探索神祕的沉船，最後，卻是一個未知的結局。

《海底兩萬裡》的驚險故事像影片一樣在我的腦海裡一遍又一遍地重演，其中，最讓我感動的是《意外事件》這一章。

“鸚鵡螺”號在南極地區航行，不幸被冰山所困住。當時艙內空氣已經少的可憐，只有潛水服裡的空氣還算新鮮。在這種情況下，阿龍納斯教授並沒有慌張和埋怨，因為他知道，埋怨又有什麼用呢。尼摩船長果斷地決定，讓大家用鐵鍬鑿開冰山。在大家的齊心協力下，冰山終於被鑿開了，“鸚鵡螺”號終於脫險了。

《海底兩萬裡》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的.歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬裡的優秀讀後感3

暑假裡，我的好朋友送了我一本《海底兩萬裡》。是著名的科幻小說家儒勒？凡爾納寫的。

這本書講的是：一八六六年，海洋上出現了一個“海怪”。它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚大得多也快得多，速度也快得多，在海上神祕出沒，有不少船隻受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合眾國發表了宣告，宣佈成立剿滅“海怪”的遠征隊。

當遠征隊的戰艦與“海怪”發生撞擊，皮埃爾教授不慎落入水中，才發現“海怪”原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨後，皮埃爾教授被人發現並被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。

皮埃爾教授介紹：主人公，巴黎自然科學博物館的教授，很有禮節。知識豐富，會說法語，英語，拉丁語，不過拉丁語說得不是很好。在“鸚鵡螺”號上經常與船長交流。

孔賽依：皮埃爾教授的僕人，為皮埃爾教授忠心耿耿地服務。他性情淡泊，辦事規矩，但有一副熱心腸。儘管他的名字是“出主意”的意思，別人若是不開口問他，他是決不會主動發表意見的。皮埃爾教授掉進海里時，是他跳到海里去救教授的.。

魚叉手尼德：職業捕魚手。他不認為海怪存在，他更相信是一條章魚在作怪。和皮埃爾教授一樣，在海怪撞擊戰艦時掉入水中。在“鸚鵡螺”號上總想逃走可總是不成功。

“尼摩”船長：鸚鵡螺號的船長，他設計和製作了“鸚鵡螺”號，他很瞭解大海，利用大海里的生物在“鸚鵡螺號”裡生活。

我喜歡這本書中的幾個故事是：《海底世界》、《可憐的採珠人》、《海底通道》、《被困冰山》。其中我最喜歡的一個故事是《被困冰山》。我來講這個我最喜歡的故事。

《被困冰山》：在南極時，整整一座冰山翻到下來，正好碰到在水上行駛的“鸚鵡螺”號。把“鸚鵡螺”號封在了冰下。如果再這樣下去，不是被壓死，就是窒息而死。於是他們就去鑿冰牆。可是鑿冰牆也太慢了，沒鑿完可能就窒息了。於是他們就把沸水噴到四周，這樣，他們就拜託冰封的危險了……最後他們終於逃了出去，危險過去了。

儒勒？凡爾納用他豐富的想象力和大膽的創新為我展現了一個前所未見，豐富多彩而又危及四伏的海底世界。在當時，書中的潛水艇還根本未曾出現過，但是凡爾納居然能夠將一個未來才會有的潛水艇描繪的那麼詳細，而且能夠和以後出現的潛水艇十分相似，他能做到這樣，是需要有豐富全面的科學知識的。在凡爾納其它的科幻作品中，也出現了“直升機”、“電視”、“電話”，簡直就是一個預言家！可見他的創作能力和預見能力是多麼驚人！這也告訴我，好好學習掌握豐富的知識是多麼重要。

《海底兩萬裡》中的尼摩船長雖然擁有大量財富，但他不願意過平凡的生活，便造了這艘“鸚鵡螺”號潛水艇，隱居在讓人難以想象的海底世界，過著自由自在、與世無爭的美好生活。也許這就是我們的作者凡爾納先生所向往的理想世界吧。海底的生活豐富而有趣，可以在漁場裡捕魚，也可以坐在潛水艇的窗邊一邊讀書一邊欣賞著船外斑斕多姿的水下世界。這種悠閒無慮，自給自足的生活，直到現在還是好多人一直在苦苦追求的。我也好想能夠有一天和尼摩船長一起穿上潛水衣行走在海底世界呢。

故事的最後，尼摩船長終老在一個祕密的水下洞穴裡，而皮埃爾教授他們卻重新回到了現實的世界，可在我的心裡，尼摩船長還一直航行在海底，等待著我有一天去他的潛艇上做客，一起去欣賞美麗的海底世界。

海底兩萬裡的優秀讀後感4

剛開始看到這書名的時候並不覺得這是個有意思的故事，海底兩萬裡能有什麼值得去探尋的呢？可是看完之後才知道是自己的孤陋寡聞，並不是只有熱帶雨林、無垠的沙漠、高聳的險峰能讓人們產生征服的慾望，那廣袤神祕的海洋更是一個蘊藏數之不盡寶藏的地帶。

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納的代表作之一，小說敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。而他也發現這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行，他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海，最後進入了大西洋。他們看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險，最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底祕密公諸於世。

正如許多人所認同的一樣，小說中，作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀起來引人入勝，更是使人慾罷不能。

或許有人認為為什麼非要寫海底的故事呢，而我們又對於海底不甚瞭解，可正因為陸地有限的空間、能源，使人們不得不把視野擴充套件到佔有地球面積70%以上的海洋裡。現在人們能夠從海里捕魚，採礦等，僅僅是發揮了海洋一點點的功能。凡爾納用他豐富的想象力為我們展現瞭如何利用海洋中的能源物質來生活，雖然其中不乏不現實的.做法，但正因為有如此多的設想才能使我們世界不斷進步與發展，而不是僅侷限於小小的陸地上。

在這本書裡，你可以知道海底森林是能漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地賓士在危機四伏的海底的……在這裡，能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣、愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識與海洋裡的奧妙。如紅海有一種名叫三稜藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。當然，除了這點，還有許許多多我們所不知道的知識可以通過這本書來了解。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積而成的小說，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。