《發現母親》讀後感

當品讀完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的《發現母親》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假培訓有幸聆聽王東華所長的講座，講座期間王所長的很多言論不無犀利，甚至有些觀點非常尖銳，在聆聽的過程中也不斷引起我新的思考，懷著相信且懷疑的態度，我捧起了《發現母親》，讀完才豁然開朗，原來王所長的言論都是建立在一定的研究基礎上，不是空穴來風，而這本書很好的解釋了我的困惑。

“推動世界的手是搖搖籃的手”，《發現母親》厚厚的上下二冊，映入眼簾的就是這句話，我的心感動了一下，我們總是喊著男女平等，女性越來越多的渴望在工作上和男性一樣可以獨當一面，可以沒有後顧之憂，去做自己想做的事，這也常常對我有著致命的誘惑。我常常感嘆一個女性想要在社會上取得一定的成功需要付出多大的代價，需要家庭的支援和理解，而往往社會對於拼搏的男性更加寬容，認為男性應該理所當然的去發展自己事業。可是如果一個家庭都去這樣做了，那麼孩子的教育問題交給誰呢？社會嗎？如果不能教育好自己的孩子，自己的孩子都不能成為社會的好榜樣，我們又有什麼資格讓家長相信這樣的老師可以教育出優秀的學生呢？

我很慶幸在我還沒有孩子的時候已經提前看了這本書，如果我的孩子已經過了三歲甚至更年長了，那該是多麼惋惜的事，即使我想教育也已經為時已晚，在我們害怕孩子輸在起跑線上時，殊不知很多父母已經在進行胎教了，其中王所長說的一個例子讓我印象深刻，我們常常忽略處於腹中的嬰兒，沒有關注到他們也是獨立的個體，鮮活的生命，在散步的時候，他們已經可以去感知這個世界了。

教育，不只是學校的事，家長才是孩子的第一任老師，書中例舉了大量人物的事例，很多高管在前幾十年任勞任怨，矜矜業業，卻不注重去教育孩子，這些成功的人中我們很少看到被教育出來有作為的子女，相反，敗家子層出不窮。秦始皇、劉邦何等智慧，而他們的後代卻再難優秀，即使如此，他們仍然要去幫襯這樣的子女，而司馬光後世給他的評價卻是：可為人師表者，司馬父子也。可見教育子女也是幫助自己。

最近讀了《白鹿原》，再聯想子女教育問題，白家和鹿家秉承的家風不同，對子女的教育也遵循不同的方法，白嘉軒一世耿直，他就是這個原，他教育出來的子女為人處世也遵循同樣的原則，每個父母的子女非常有限，父母可以很容易發現子女的缺點加以改正，而學校的孩子成千上萬，等老師發現問題，再要求孩子改正，就會事倍功半了。

王所長在書中還有一言論，是作為生物專業的我不曾思考過的：騾子是怎麼來的。我一直只知道是馬和驢雜交後的產物，王所長細心講解了在自然界馬和馬交p的概率最高，其次是馬和驢，再次之是驢和驢。而騾子是母馬和公驢的產物，這樣才能保持各自的優良性狀，這對於我簡直是一種巨大的衝擊，母親在動物界的影響尚且如此之深，在人類社會中，媽媽在照顧教育孩子的時候，更要以身作則，樹立良好榜樣。

書中很多涉及了一個全社會都無法迴避的問題，我們總是在強調母親教育的重要性，母親的素質決定民族的未來和命運，每一個母親又何嘗不想做個好母親，教育好自己的子女，生活的重擔往往逼迫母親不得不疲於應付工作、社交等等，只有全社會都認同母親教育的價值和深遠影響，給母親更好的福利待遇，母親的工作應該是帶薪的工作。一個女性把孩子培養成才，其意義遠遠超過到工廠拎幾個螺絲。