愛的教育讀後感[推薦]

當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的愛的教育讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛的教育讀後感1

讀過《愛的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛深深感動。

本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務，遠渡重洋，孤身去阿根廷，在一個富人家當女傭，後來失去音信。馬爾可不顧危險依然獨自不遠萬里尋找母親的旅程，憑著她的'努力她找到了母親。

原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛著父母，這種與生懼來的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。

愛的教育讀後感2

今天我讀了阿米琪斯寫的《愛的教育》裡嫉妒這篇文章，文章反映了同學之間的一些小矛盾。

有一天上午，老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而沃提尼以為自己得了第一名，卷子發下來以後，沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了，老師是如何教導沃提尼的。

讀到這裡，我不經意想起我和同學發生的事情，那是一個雙休日，我很認真地寫了一篇文章，想讓老師表揚我，結果老師沒有表揚我，卻表揚了她，後來我很生氣，課間的時候，我在她的語文書上寫“你是豬”三個字，可是她並沒有給老師說，而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的'蛇鑽進你的身子”。

同學們請記住“別讓嫉妒的蛇鑽進你的身子。”

愛的教育讀後感3

讀了好朋友卡隆，我覺得卡隆人人都喜歡他是因為他愛幫助人。

卡隆從不欺負人，脾氣溫和，不在背後說別人壞話，他還很大方，還上課認真聽講，他很善良，還喜歡幫助老師，他平時嘻嘻哈哈的，從不生氣，別人笑話他，他也只是笑笑就算了。要是誰被欺負了，卡隆會毫不猶豫的衝上去保護他，卡隆還很孝順，母親過生日他還給母親寫了長達八頁的'信。

老師每次找人回答問題或是做雜活的時候都會想到卡隆。讀了這一篇我覺得我應該向卡隆學習。

愛的教育讀後感4

愛的教育這本書，作者通過一件件平凡的.小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裡永遠充滿了關愛和快樂！

愛的教育讀後感5

暑假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。那是一本洗滌心靈的書，讓我感受到受益匪淺。

這本書通過一個孩子的日記反映了社會各種人的愛：有親情的愛。友情的愛。師生的愛……其中有一個故事是關於親情的愛。小瑪爾可因為跟在南美洲工作的母親失去聯絡，就下決心找到在南美洲工作的母親。雖然路上

千辛萬苦，但是得到了許多路人的幫助，最後找到了生病的.母親。因為母親看見了自己心愛的瑪爾可，所以有了足夠的勇氣做手術。最終，得救了。

我感受到了偉大的母愛，小瑪爾可邁出沒有成人的陪伴下的艱難路程。我覺得這樣的勇氣值得我們學習。

愛的教育讀後感6

我最喜歡《愛的教育》中的人物就是貝洛蒂，她是一位國小二年級的學生，是父母的.掌上明珠，一天早晨，在上學的路上，她救了一個即將被車撞到的小朋友，可她的腳卻被壓在了車輪下。我非常震驚如果我遇到這樣的事也許不會勇敢上前，特別是貝洛蒂醒來第一句話是問我的書包在哪裡我被她的學習精神所感動，她在那麼痛苦的時候，還掛記著學習，我真佩服她。

愛的教育讀後感7

最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個義大利四年級的國小生安利柯從十月份開學到第二年七月發生在他身邊的故事，以日記的'形式體現出來。

看完《愛的教育》我受益匪淺。這裡邊記錄了每天發生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊含了大道理。書中描寫了細膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現了那種深厚的，濃郁的情感。

正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點愛，這世界將充滿愛”，愛無國界，讓愛充滿整個社會，讓孩子們在愛的教育下茁壯成長！

愛的教育讀後感8

暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個義大利國小生寫日記的形式，記錄了發生在他國小四年級期間的一個個小故事。

故事裡，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的'懊悔……

我看完這本書後，有很多感想，讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂於助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

愛的教育讀後感9

愛是什麼？我帶著這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的'答案。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是義大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年裡的故事，還有同學們的祝福，老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現出作者歌愛祖國，愛社會的精神。

這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。

愛的教育讀後感10

當我第一次看見這本書的名字時，腦海裡有了個疑問:愛可以教育嗎，愛因該是一種條件反射，他是受到生活環境的影響讓我們懂得的，這不是教出來的'呀。

不知不覺，這本書被我看完了，裡面的每一句話似乎都把我征服了，那一個個故事帶著我去領悟，帶著我去感動。因為，愛，是最令人感動的。

每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得裡面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現在有多少個家庭，願意像這樣一樣。

我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛，把垃圾仍在垃圾箱裡的人，對學生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發現愛的眼睛。

愛，的確不可以教育，但只要用心去感悟，你會被它感動的。

愛的教育讀後感11

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最後為祖國獻出了自己的'生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以後，用這個故事的內容教育、啟發恩里科。

愛的教育讀後感12

今天，我讀了這本書，深深被感動了。那種種關愛，哪種是我們不需求的呢？

關愛，這位暖和女神，帶給人們暖和；關愛，這位希望女神，帶給快失望的人們一絲絲希望；關愛，這位快樂女神，她來到哪裡，哪裡就有一串串歡笑，她帶給悲傷的人們一縷縷歡樂。

關愛，人必需學會關愛，只要關愛，才幹使人們感到暖和、希望與快樂；只要關愛，才幹使你我認識更多朋友；只要關愛，才幹使大家認識整個世界。人不能沒有愛，想象一下，沒有愛的世界，該是多麼冰冷與無助。

朋友，“關愛”這位美麗、仁慈的女神，時時辰刻都在你的身邊。只需你去尋覓她，就一定會得到她的報答。人們需求關愛，關愛他人就等於關愛本人。關愛他人是永遠不會錯的.。

愛的教育讀後感13

“愛”是《愛的教育》的靈魂：愛父母、愛老師、愛同學、愛鄰居，愛一切普通的善良者，愛那些素不相識卻渴望溫暖的不幸者……

在閱讀過程中，我被作者那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的師生之情、父子之愛、朋友之誼……所吸引，被文中處處洋溢著的.深厚、濃郁的愛的力量所感動。那一個個“愛”的故事引領我與恩里科和他的父母、同學、朋友一起歡笑、流淚、憧憬、沉思……

愛的教育讀後感14

讀了愛的教育這本書，我被裡面的內容深深感動，原來在世上還有那麼多不幸的人，但他們仍然勇敢、堅強、快樂的生活著。

我們應該向他們學習，有一顆勇於進取而善良真誠的'心。愛祖國，愛他人，同情他人的不幸與苦難。

愛的教育讀後感15

《愛的教育》的確是一本好書，我還沒看到最後就已經感動不已，雖然它寫的是生活中的平常事，卻讓你感受時時刻刻存在愛……

本書以國小生日記的形式描述了各個階層的`狀況：有老鐵匠，賣菜婦女，賣炭人，賣柴人……還有形形色色國小生的形象：有好的，差的，但他們都有可愛和善良的一面。書中還寫老人對父母的愛，對老師的敬重和終生難忘，對同學的關心，對窮苦人的同情，對祖國的熱愛。總之它讓我們知道有愛就有力量，要我們有一顆感恩的心來對待社會，對待身邊的每個人!