《在人間》讀後感集錦15篇

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《在人間》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《在人間》讀後感1

《在人間》是一本與眾不同的小說，它描寫了俄國平民的生活，讓讀者跟著主人公去體驗底層社會的種種艱辛與磨難，在當時的俄國人們，在無法抗拒的壓力下，似乎只能選擇墮落。每個人都有自己的生活經驗，懂得怎樣去敷衍與遊戲。

就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的眼睛，探尋者智慧的光芒，那就是主人公渴望改變的.雙眼。他生活在他們中間，卻又獨立著。總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被優秀的書籍引領著，他的靈魂生活在另一個廣闊的自由的天地。書中的世界與現實的強烈的反差也常使他苦惱，幸而外祖母美好的心靈與瑪格爾王后高尚的情操，常常在他的迷茫的時候，激起他對美好事物的追求。

對書籍的酷愛開啟了懸殊的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協調。主人公厭惡了身邊的醜惡與粗俗，嚮往一種純潔美好的生活。“必須想辦法改變自己，不然我就毀了……”帶著一種更高的要求，走上了求學之路。

《在人間》讀後感2

我最近讀了一本書叫做《童年在人間。

這本書的大致內容是:主人公因為父親早逝,母親改嫁,所以他的童年是和姥姥老爺一起過的。姥姥每天給主人公講許多童話,教他讀書認字。而主人公的理想曾經是做一個留著淺色大鬍子的`軍官,所以他讀書很努力。可幼時的他很調皮,曾在母親和繼父坐的椅子上塗上了膠水,把他們都粘上了!繼父對母親不好,經常打罵母親,他發誓要和繼父同歸於盡。後來母親死了,他也就告別了童年來到了人間。。。。。。的聖像作坊裡的學徒,輪船上的洗碗工,還在當繪圖師的表舅那裡當過幫工。但是對知識的渴望,讓他下定決心要改變自己的命運。他要依靠知識為自己找到一條適合自己的出路。。。。。。

讀了這本書後,我被主人公對知識的渴望那種精神所感動了,我們也要向他一樣努力學習。知識比什麼都來的珍貴,只有學好知識才能做大事,才能為祖國效力。

《在人間》讀後感3

人間詞話主要賞評析了唐五代至清的主要詞人詞作，初讀前幾頁時頗覺枯燥，隨著詩詞大會第五季的'開播，就著細細讀去，始覺饒有趣味。

王國維關於歷代詞人佳作的數句點評，彷彿為欣賞詞作打開了一扇窗，通過聊聊數句即可領略和品味整首詞的意境。

作者提出賞評詩詞的主要標準乃是境界，或者說是自然之境界，即寫詞作詩不過多修飾而寓情於景、寓景於情，觸景生情，有感而發，一切皆自然流露。進而提出“隔”與“不隔”、“格調”、“雕琢句易而意難”等論斷，皆是以此為基礎而來。

所謂不隔，就是詞人以自然之筆觸寫自然之境界，抒自然之胸臆，乃是興之所至即興而發，讀來使人感到自然流暢，意韻無窮，而能做到這一點的詞人，要麼天賦異稟聰穎過人，要麼學富五車厚積薄發，方能收發自如，均是才華橫溢，性情自然，方能寫出人人心中有，個個筆下無的暢懷佳作。

所謂隔，則指雕琢語句，寫景抒情、託物言志在語句雕琢上下了過多功夫，精緻有餘而失之自然，所謂隔的詞人，在作者看來總是用力著錯了方向，不能暢舒胸臆和激起共情。

整體來說，人間詞話對於詞作的審美自成一格，雖有作者個人之喜好，但仍是一本詩詞探幽的入門好書。

《在人間》讀後感4

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯"一本書對人的影響是巨大的。一本好書甚至能改變一個人的一生。高爾基原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼升剋夫他的作品自傳體三部曲《童年，在人間，我的大學》高爾基是跨越兩個世紀和兩個歷史時代的偉大作家。也是俄羅斯文學的繼承者和前蘇聯文學的奠基人之一。他的作品對時間文學的發展產生了巨大爾深遠的影響。

我在這個暑假讀了高爾基的一部鉅著《童年·在人間》這本書主要寫了高爾基的父親去世後他寄宿在外公家的.生活經歷。在那個地方兄弟，朋友常常因為雞毛蒜皮的小是對他人大打出手。高爾基就是在這樣的環境下度過了那苦難的童年。他的外公破產後，高爾基不得不走入人間，開始了打工的生活，自立謀生。他曾經在一家鞋店當學徒工，繪畫大師家的雜工，在輪船上洗碗等等後來高爾基去了喀山。進入了大學。

《童年·在人間》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體三部曲。他生動的體現出十九世紀末俄羅斯的現實生活。

《在人間》讀後感5

2008年5月12日，汶川發生8.0級的大地震，使得很多人都失去了親人、朋友，雲裳當然也不例外，她最要好的朋友——心心，在5·12地震中死去了，臨死前，心心還要求雲裳給她水喝，但心心可能自己也沒想到，剛剛喝完水，她便離開了人世。

優雅講究，明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，還有姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……他們都是雲裳的家人。當大地震來臨時，他們不願屈服、堅強應對，這種精神難道不值得我們學習嗎？

雲裳堅強的精神值得我們學習，而謝老師捨己為人的精神值得我們表揚。

當雲裳和心心還沒走出教室時，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護住，沒想到，謝老師死了。“他靜靜地躺在她的`右側，一塊塌落下來的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風采，伸向他的是兩隻粗壯的大腳。是他，是謝老師。”謝老師雖然死了，但謝老師的精神值得我們表揚。

為了深刻紀念那些離開的親人和朋友，為了鼓勵那些倖存卻要勇敢面對親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來……我們一起努力！

《在人間》讀後感6

暑假裡，我讀了《人間有情天》這本書，書中主要講的是：有一個名叫虎娃·安的十二歲女孩。她是一個聰明過人、會學會玩的女孩子，可卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親。他們常常成為虎娃與同學相處時的尷尬，為此，虎娃感到很自卑。她打算離開家。但就在出發前的一場“奧黛麗”颶風中，讓她深深感受到了媽媽對她的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的'長處，知道爸爸是一個有愛心、責任心的人。她為有這樣的父母而感到驕傲！於是決定繼續留在賽特鎮，陪伴父母。

看完這本書，我深受感動。雖然虎娃父母智障，可對孩子的愛卻不是殘缺的。在災難面前，他們極力地去保護自己的孩子，這就是父母的愛。想聯到我們自己，在享受父愛母愛的同時，有時會嫌父母太嘮叨，甚至還會對他們發脾氣，常常覺得自己總是對的。而我們的父母總是任勞任怨，從不計較。父母的愛是最偉大的。我想不管父母是殘疾的，還是健康的，我們都不應該嫌棄，而是要好好學習，懂得感恩，報答他們的養育之恩。這讓我不由地想起了唐朝詩人孟郊的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。古人尚且如此，我們應該做得更好。

《在人間》讀後感7

暑假裡偶然看了一本書《人間有晴天》，看後給了我許多感悟。下面我來和大家分享分享我的感受吧。

書中講的是一個叫虎娃的小女孩的故事。她聰明伶俐，活潑可愛，但她卻有與眾不同的父母，他們都是那種“遲鈍”的人，虎娃的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨，好在有個精明能幹的外婆。可外婆的突然離世，讓虎娃無所適從。正當她準備和多麗姨媽去城裡住來逃避一切的時候，一場暴風雨讓她清醒的認識到爸爸特殊的長處和父母對她的愛，她決定留在父母身邊去享受那暖暖的親情。

我覺得每個人在生活中所經歷的痛都各不相同，可讀完這本書，我感覺主人公虎娃經歷了更多的不幸，但她在經歷的`同時也得到了更多的愛。在快樂，痛苦，逃避成長的過程中，漸漸知道了什麼是最可貴的，什麼才是自己留戀的。正如書的名字一樣，暴風雨過後，總會有一個晴天在等著我們。我們要學習書裡小女孩堅強的一面，這本書是通過濃濃的溫情與關愛，讓我體會到了愛的“正能量”，即使智障的父母思想很幼稚，但是他們還愛著自己的孩子和身邊的每一個人。我也要在生活中在感受爸媽關愛的同時去愛他們，為他們做點力所能及的事情。

《在人間》讀後感8

人間真情似水，而我們，就像是離不開水的魚兒。

自從我讀了《人間真情》這本語文主題叢書，便難以忘卻。叢書中的文章都很感人，真、善、美的元素，直入我們的心靈，有利於激發我們不斷地追求。想必，大家看到《人間真情》這本書的題目就一目瞭然了吧！對，這本書給我們列舉了不少感人的故事，如：安徒生的《母親的故事》、肖復興的《兩角錢》、屠格涅夫的`《小鴛鴦》，還有張鳴躍寫的《親愛的鯊魚》。在這本書裡，最讓我感動的是路易絲·昂德邁爾寫的《熊的故事》。

《熊的故事》主要講了村子裡的一位孤獨的寡婦，她完全靠鄰居們的施捨過活。後來，她撿到了一隻小熊，母熊剛被獵獲。於是，寡婦把它收留了下來。以後的日子，小熊逐漸成了一個精明的獵手，現在他們不用捱餓了。好景不長，暴風雪橫掃整個村莊，再也捕不了獵物了。熊帶領大家找到了食物。人們都誇它：“熊知道我們需要什麼，他為我們而戰鬥！”

此文讓我們懂得，人與人之間懂感恩，動物同樣也懂感恩。生活中處處有驚喜。是啊，愛，是無限期延續的，有時我們付出了，不求回報，但愛卻不期而至。

《在人間》讀後感9

我們小時候的依賴父母，不愁吃不愁穿。

我在寒假裡看了幾本書，最引人注目的是《在人間》。書的主角高爾基上完大學後就去打工了，為什麼，因為他的父母不能永遠陪著他，所以他要打工賺錢來維持生命，憑著這種堅定的信念，一天天努力的賺錢，他還將工錢的一半交給父母，不久高爾基帶著朋友們開了一個企業，高爾基作為老闆，他們一個月比一個月收成好，高爾基將得到錢日積月累，積累的達到了無與倫比的程度，最終高爾基成為了億萬富豪，可高爾基並沒有背信棄義，仍在幫助他的.朋友們。他的朋友們非常感激他，於是給他舉行了“慶功宴”。

讀完這本書你會幹什麼，我想你們知道了，我們還小，不能為自己和家長賺錢，可我們可以幫家長做一些力所能及的事情。《在人間》這本書對我有深度的啟發，每翻一頁，我就可以得到許多知識。

《在人間》讀後感10

寒假裡我讀了沈老師推薦的一本書《人間有情天》。這個故事是美國作家金伯莉荷特寫的，說的是12歲的虎娃，是個聰明過人會學會玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母--智障的'雙親。由於在體育館裡的尷尬，他們常常成為虎娃與同學相處的障礙。好在有精明的外婆在這個家裡料理家裡的一切，可是就在虎娃家裡一起摘紫眼豆後外婆不幸猝死，虎娃的內心世界就幾乎奔潰了，他打算離開自己生活的小鎮，隨同姨媽去迷人的大城市去生活，但是臨行前的一場暴風雨使他感受到了媽媽偉大的愛，暴風雨中媽媽不顧自己的安危，拼著自己的命救了虎娃，讓虎娃懂得了在世界上什麼是最珍貴的，還有爸爸不顧一切的砍斷毒蛇救媽媽，也讓虎娃開始欣賞和尊敬爸爸特殊的長處。於是他開始思考什麼是自己最重要和不能失去的，開始思考自己是離開還是留在父母的身邊，最後他們家成為了賽特鎮的焦點。嫌棄她的朋友們也接受了她，和她一起打棒球玩耍。

看完這個故事後，我在欣賞虎娃的同時，也很敬佩虎娃的爸爸媽媽，是他們給了虎娃愛的力量，而這個愛的力量也得到了虎娃的回報，虎娃留在了父母身邊。世界是充滿愛的，只要你愛生活，愛身邊的朋友家人，你也會得到滿滿的愛!

《在人間》讀後感11

《人間詞話》是著名國學大師王國維所著的一部文學批評著作。接受了西洋美學思想之洗禮後，以嶄新的眼光對中國舊文學所作的評論。表面上看，《人間詞話》與中國相襲已久之詩話，詞話一類作品之體例，格式，並無顯著的差別，實際上，它已初具理論體系，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數的作品。甚至在以往詞論界裡，許多人把它奉為圭臬，把它的論點作為詞學，美學的根據，影響很是深遠。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的`著作之一。

這是對王國維的《人間詞話》的極大評贊。在學習的生活中，我早就聽身邊的朋友和老師介紹過這本書，趁著空當我便也仔細的品讀了一遍。

《人間詞話》寫得很有見地很有特色。這是我個人的最大感觸。書裡面大多穿插著詩詞、註釋和評論。咋一看很凌亂很散的樣子，其實不然。就像一篇散文一樣只是形散而神不散罷了。

王國維在《人間詞話》裡說人生的三種境界：

一，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔

二，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望斷天涯路

三，夢裡尋她千百度，漠然回首那人卻在燈火闌珊處。

後人歸之為：知、行、得三境界。

《在人間》讀後感12

三天前小徐微信裡突然問我有沒有聽說過花生媽媽的故事，我說沒有。於是立刻去微博上搜了花生媽媽，在她的置頂微博裡看到了那一封她寫給兒子的信。我用了十多分鐘讀完了那一篇長長的信，淚眼朦朧。後來又看到了金魚醬寫了一本書《人間告白》。立刻開啟淘寶下了單。

三天後的今天，下午我收到了這本書。回家吃完晚飯，把手機調成勿擾模式開始讀，因為我不想在看這本書的時候有人打擾。本想著每天讀幾章循序漸進的讀完，沒想到開始讀完第一章便忍不住一口氣讀完了整本。因為看過了那封信對於他們的故事略知一二，於是開始讀這本書的時候我在旁邊備了一盒紙巾。

每當讀到花生媽媽對小忽爸爸的思念淚水便止不住的流。當讀到他們回憶之前的美好時嘴角也會上揚。

有人說花生媽媽這麼年輕就喪偶是種不幸時我也感慨能在16歲遇到初戀並進入婚姻殿堂相互陪伴十多年這種愛也是不多見的.。一生能夠遇到一次更多的應該是幸運吧。

摯愛離去不是要懲罰我們，而是要讓我們帶著他們那一份愛勇敢的活下去。我相信花生會健康長大，我也相信金魚醬會帶著“爸爸力”兌現小忽沒能實現的諾言。

願小忽爸爸化作春風細雨陽光陪伴花生和他摯愛的小錦。

《在人間》讀後感13

《人間失格》和《自深深處》一樣，講述了本身內心扭曲的藝術家在他人引導下走向毀滅的故事。不同之處在於，《人間失格》的主人公也就是太宰治本人，並不是始終對世界充滿恐懼的，而是一度在無限信賴他的妻子身上看到了希望，這為更大的悲劇埋下了伏筆，信任破碎後是徹底的墮落與絕望，“無限的`信任是罪惡的根源。”

分析這樣悲劇的根源，一方面是他本人的過度理想主義在殘酷現實面前的荒誕不經所產生的人世是完全虛假的錯判，以及在此基礎上從小積累養成的偽裝，這樣的偽裝不僅加劇了被戳破的恐懼，也讓自己置入不真實的絕望的境地；另一方面，也有社會和家庭的責任，沒有人情味的家庭環境讓他遇到疑惑得不到解答，直面醜惡最終加深自己內心的黑暗。而與《局外人》一樣，不能理解或者說對社會虛假的一面充滿批判的人，最終只會受到社會的遺棄。

《在人間》讀後感14

《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品，發表於1948年，是一部自傳體的小說。纖細的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏於主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內心世界，一個"充滿了可恥的一生"。在發表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。

人間失格，即喪失為人的資格。這是太宰治生平最後的一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、後記，以及主角大庭葉藏的三個手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現實而不斷沉淪，經歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痺自己，終於一步步走向自我毀滅的'悲劇，在自我的否定的過程，同時也抒發自己內心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達出來，因此也可算是他半自傳性作品，並且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會其內心深切的苦楚，在完成本篇作品之後，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最後的句點。

《在人間》讀後感15

這不是那種可以一氣呵成看完的流量小說，這是需要細細品的那種書，要周圍安靜，月色如水。

很好玩的一本書，大多書裡都是女人出示色相，這裡偏偏男人出示色相，有點鏡花緣的`味道，卻又不盡相同。食色性也的世界裡，在寫者筆下，都是假來假去的一時相互利用，無論身體還是精神上。雖然筆下冷酷，現實也正是如此。只是，寫者對男人偏愛，粉飾得太好，對女人不但少幾分筆墨，還會刻意讓其格外“生動”，似乎不如此不盡意，倒也的確有奇特的味道和效果。其中一篇，似乎終於讓女人美了起來，卻又有些不食人間煙火。也許寫者眼中，女人不是在天堂，就是在垃圾場，可能是寫者的理想吧，或者如柏楊所說，女人，比了解上帝都難。

原以為是應該抱著嚴肅認真地面孔去面對字碼的，讀書的過程中卻是其樂無窮。因此，不得不感嘆寫者的精神之高，如此醜陋的世間，能寫出漫畫的效果，如此的少。

葉藏的搞笑，也許就是寫者對自己的無奈，自己笑對生活做不到，不如看他人歡笑。很有趣的人，一邊流淚，一邊笑，也許是笑著走的。

非常值得閱讀的一本書，很棒！