學生讀後感【精】

認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的學生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生讀後感1

海倫·凱勒出生於一個英國小鎮，三年之後海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內心的矛盾。海倫一心一意地追求知識，最終有所成就。

海倫兒時的暴躁與成人之後的`成就產生了鮮明的對比，是什麼造就了天囊之別的對比？是知識。有了知識的基礎，海倫才能在長大之後學會許多語言，而在各國演講。有了知識的基礎，海倫才能讓文學的種子生根發芽，在各個雜誌、文摘上發表自己的文章。

我們應當向海倫學習，學習她對知識的孜孜不倦，因為知識是通向未來的道路。

大家都明白學習之路的堅難，但我們就是要逆流而上，面對種種困難不屈不撓，在坎坷的學習道路上奮勇前進，將來在社會上才能有所作為。

說知識是通向未來的道路，不如稱其為開啟心靈視窗的鑰匙。學習雖然困難但海倫卻以此為樂，在一次又一次的拼搏中，敞開了心懷——知識能使人眼前一亮，心曠神怡，獲得知識是一種快東，更是一種美。

同學們，記住知識是開啟人生道路的一把鑰匙！

學生讀後感2

孩子長大後就如《擁你入睡》文中寫的：“你想與他親近都很難，嚴嚴的把你擋在外面，這是成長的過程。”長大了，獨立性強了，也有了自己的主張、想法，那時還怎能象現在“抱一下、親一下……”？

成長是幸福又：“如果有一天你夢中不再呼喚媽媽，而呼喚一個陌生的年輕的名字，那是媽媽的期待媽媽的期待，媽媽的期待是驚喜和憂傷。”

珍惜孩提時他的依賴，他的.撒嬌，他的要你擁他入睡的期盼，他的讓我“親親你吧”……當他長大，當他以這些為羞澀時，你再多的乞求都無用：“再也尋不回那時的感覺，那一份夢境，兒子再不會象鳥兒一樣蹦上你的枝頭，純真天籟般倚在你的懷裡睡著了。”

多麼希望孩子長大後還能如小時候這般親近，可是不可能，這是一種奢望。希望孩子快點長大卻又害怕他長大，一種矛盾的情懷。

學生讀後感3

今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。

在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認為宇宙裡獨一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個星球，也就是在這裡，小王子真正懂得了他的'玫瑰花確實是獨一無二的，因為這朵花是他用心澆水，除蟲精心培養出來的。

最後，他遇見了飛機損壞的“我”，並和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天裡，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。

幾天後的一個晚上，小王子突然變得很傷心，因為他要回到他的星球了，有些捨不得。第二天，他就不見了。

這本書讓學到了很多東西，最重要的有兩點。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的一面。 第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨一無二的；因為它是用你的心去做的，用你認真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠是獨一無二的。

學生讀後感4

今天，我讀了法國大作家雨果所寫的一篇小說《悲慘世界》，他是雨果的一部傳世之作，創造了一部法國現代社會和生活的長篇史詩，生動刻畫了法國各個階級的生活，堅定的捍衛人民幸福自由的生活。

中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的`悲慘遭遇，體現了窮人的悲劇，作家以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現實。

我有一次在街上也看到了一個這樣的事，那還是一年冬天的下午，我正走在大街上，看到有群人正在周圍圍觀，我擠進去一看，原來有一個老闆叫一個夥計去買油，夥計的錢被偷了，老闆卻堅持認為是夥計偷了這錢，正在那裡打他，周圍的人都在勸，卻怎麼也勸不開，我默默地走開了。如果人可以寬容對朋友、對夥計，這個世界可以更美好，更和諧。

讀了雨果的《悲慘世界》使我感觸很多，是一部藝術珍品，我覺得，人在這個社會裡生活，一定要具有像冉阿讓的仁慈、寬容，舍小家為大家的精神，同時我們更要學習沙威的辦事認真負責，雖然他有一點點高傲，但他的光輝形象將永遠留在我的腦海中……

輕輕合上書，書中每一個人物依然活躍在我的腦海中，他們每個人的精神都促使我向更高的地方進發。

學生讀後感5

一部眾所周知，百看不厭的名著——《西遊記》，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了鬥爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優秀的品質；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皁白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱．這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現我們的.願望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那麼就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過後讓自己後悔的決定，那就是退出比賽。

想想《西遊記》裡的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎麼可能取得成功？為了自己的目標，奮鬥吧！成功是靠自己爭取來的……

學生讀後感6

假期，我讀了一本書，名叫《祕密花園》。這本書讓我感觸頗深。

書中主要講了出生在印度，任性而孤僻的富家女孩瑪麗，因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒，被送往英國的親戚家中收養，這座古老的莊園裡有高牆深鎖的大花園，十年裡從未有人進去。瑪麗被這個祕密深深吸引，想方設法闖入這座久已禁閉，荒蕪的花園……誰知，這莊大宅子裡還生活著一個所有人都認為他要殘疾的男孩，他的出生和成長都與這座花園有關。

其中，瑪麗小姐原來非常倔強，人人都不喜歡她，就連她媽媽也一樣。後來她到了大宅後，性格變得開朗了起來，還帶動了柯林。我要向她學習，不能倔強，不能任性，只有開朗樂觀地活著，善待他人，他人也會善待你！我以前很任性，不聽話，以後我一定不再倔強，不再大喊大叫，做個懂事聽話的.好孩子！

看完這本書，我讚歎到：“瑪麗和柯林真是太勇敢了！書的作用太大了呀，可以讓我懂得這麼多！”

書，我的夥伴；書，我的老師；書，我的一切！書伴我走過童年；書，伴我一生一世！

學生讀後感7

學生讀後感8

今天，我又讀了《守株待兔》這篇寓言，這篇寓言大家可能都很熟悉。講的是從前有一個老農，有一天，他正在田地裡幹活，突然，只見一隻野兔飛似的向他跑來，撞到一根樹樁上死了。他很高興，拿著那隻野兔就往家跑去。那天，他大吃了一頓。在後來的日子裡，他每天滿腦子想的都是還會有野兔會自己送上門來，蹲在那根樹墩旁等。日子一天天過去，他的莊稼里長滿了雜草，可他還是整天幻想有野兔會自己送上門來。可最終的結果是：沒有。而他的莊稼也全都毀了。

這則寓言讓我想起了我剛剛進行的期末測試，哎!說來也很可笑，在我五年級下班學期其母考試前，我在我家的排位上燒了燒香保佑我能考高分，結果我真的考了很高的分，其實是我在複習階段認真複習了。在這次考試時，我覺得，上次考試我燒了燒香就考了很高的'分，這次肯定一樣，結果我在複習階段沒認真複習，只在考試前燒了燒香，結果考得一塌糊塗。

經過了這次經歷，我覺得我和那個老農一樣傻，我覺得，不勞而獲是錯誤的想法，只有靠自己努力，我們才會摘取成功的桂冠。

學生讀後感9

今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心絃的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持。終於獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受，我們應該和頂碗少年一樣，無論揹負多重的責任，面對多大的打擊；都不能輕易放棄，要時時、處處鍛鍊自己的意志，因為只有敢於拼搏的'人，才是命運真正的主人。

孟子曾經說過這樣的一句話：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄，就會取得好成績。

我讀過這篇課文後的感受是：做什麼事都要堅持，永不放棄。如果放棄就會一無所獲，如果堅持就會得好的成績，如果放棄後悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個好的成績的！

學生讀後感10

世界上有許許多多的好書，而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書。

《我要做好孩子》是一部適年少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。這本書曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學提名獎、第六屆中宣部精神文明建設“五個一工程”獎、第六屆江蘇優秀圖書特別獎……

國小六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

小說藝術地展示了一個國小畢業生的學校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的`形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪……

學生讀後感11

今天，我又回顧了那本彙集了無數悲傷感情的作品——巴金的《春》。

可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，彷彿此時此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書裡沒有一個人是主角，也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的`代名詞“苦海”。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什麼力量使他們能堅持下去呢？

在這本書裡，作者著重刻畫那些醜惡現象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認為，巴金這麼用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現出他作為一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強大，舊社會拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規矩。

那麼，我將用巴金寫過的一句話結尾：春天，是我們的！

學生讀後感12

在擁抱幸福的小熊這本書中，作者寫了一個自閉的女孩，她叫許小念，因為她在童年時代遇到家庭重大變故，因此，陪伴和慰藉她的是一個熊公仔，還有一個有點特別的男生霍雨欣。就是因為和霍雨欣的交往，才使小念成為一個全國十佳少年之一的兒童。

在此故事中，講道小念是一個單親家庭的孩子，但她的堅強令人心生敬佩。因為在我們生活中有一些單親家庭的孩子，她們缺少父愛的.關心或缺少母愛的關心，才導致她們性格內向的真正原因，小小的心靈從此變得不再有歡聲笑語。

讀了這本故事書後，我最大的感想是：希望單親家庭的孩子重新找回自信和堅強，像故事中的許小念一樣來通過自己的自信和勇氣來證明自己。因為許小念以前成績不好，最後竟能考上最好的高中和最好的大學，真得很令人佩服。我們在這樣好環境下更應該好好學習，不要辜負了家長和老師的期望。做一個懂事，堅強，自信，誠實的好孩子。

聽完我的介紹，你是不是好想看看這本書呢？

學生讀後感13

今天，我們學了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他講述了二十一世紀初凱巴伯森林，總統為了保護鹿，所以獵殺了森林裡所有的狼，導致鹿大量繁殖，造成生態災難。以前，我讀了許多關於大灰狼的故事，如：《小紅帽和大灰狼》中，可惡的'大灰狼絞盡腦汁把小紅帽和她的外祖母吃掉了。在《三隻小豬》的故事中，可惡的大灰狼殘酷地吃掉了兩隻既可愛，又善良的小豬。

可是大灰狼還想把第三隻小豬吃掉，所以它想方設法地致第三隻小豬於死地所以我認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果這個世界上沒有狼，那麼其它動物肯定會十分安全，可現在，這種想法完全錯誤。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也只是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事情。同樣人類不能去改變大自然，人類要尊重大自然，因為大自然創造的一切都是有規律的，如果大自然遭到破壞，後果將不可預料!同樣，人類之間也是平等的，既然大自然創造了他，那麼世界就需要他，社會就需要他，所以我們不能輕視任何一個人。

學生讀後感14

我暑假裡讀過好幾本書，有《今天我是升旗手》《賈梅全傳》《西遊記》《水滸傳》。。。我最喜歡的就是《賈梅全傳》，每個故事都很精彩。讓我給你講講其中的‘禁菸運動’這個故事吧。

賈梅的爸爸很喜歡抽菸，他一看到煙就高興得沒命，，就這樣賈梅的爸爸天天沒完沒了的抽菸，好像煙已經成了他的兄弟一樣。不幸的是，賈梅的爸爸得了心臟病，成了病號，家裡人決心幫他戒菸，賈梅爸爸也下定決心說一定配合戒菸，不過那都是為了騙家人才這麼說的，他爸爸把煙分別藏在床底的盒子裡，很久不用的空瓶子裡。隨時都能變魔術似的變根菸出來，不過早晚不抽，趁賈梅媽媽上班的時候抽。，不過，什麼事情都瞞不過媽媽的眼睛，最終還是被發現了。最後經過全家人的嚴密的'監控和細心的幫助下，賈梅的爸爸終於戒菸成功.

這個故事告訴我們:做什麼事情，過程可能辛苦點，但只要堅持，總會取得成功的。

學生讀後感15

當家小魚加斯普，愛闖禍、讓大人傷透腦筋……這條淘氣的小魚就像我們家的寶寶一樣，總是幹著一些讓大人看來匪夷所思的事情。想著目前我家寶寶的狀態，真是和加斯普有的一拼。

繪本講述了喜歡看電視的加斯普趁著獨自在家，想偷看電視，為了拿到電視遙控器，加斯普不小心掉進了狗肚子，於是，加斯普在小狗肚子裡指揮小狗去拿電視遙控器，最終拿到遙控器的故事。這個故事貌似相識，原來我家寶寶也喜歡用遙控器，探索遙控器和電視之間的關係，我們很少看電視，但是他對遙控器的認識卻非常到位。每次看到遙控器，總是千方百計拿到，然後檢視通過調節遠近和站的位置開啟電視，卻發現每次都是徒勞的，還不像故事中的.小魚那樣知道開關與電視的關係。看到這個故事，我就繪心一笑，不知道以後我家的寶寶是否也如此。

孩子不總是乖乖的、按照家長的要求做著做那，他對周圍的世界充滿了好奇，隨著自己機體能力的增長，對外界探索的範圍也在逐漸拓展，有時候會通過家長意想不到甚至是可笑、淘氣、破壞性的方式，體驗周圍的種種，作為家長要鼓勵孩子這種探索的精神和方式。