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悲慘世界讀後感15篇

讀後感2.8W

看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的悲慘世界讀後感,歡迎大家分享。

悲慘世界讀後感15篇

悲慘世界讀後感1

感覺有點像歌劇,想起以前在上學時聽的`一個70多歲的老師講的音樂課,竟然在短時間內愛上了歌劇,雖然聽不懂,一個同學一激動課下買了歌劇看,當然以後再也沒有這麼感覺了。可見愛上某藝術需要一個高人持續帶領才可能真正入門,領路人真的很重要。

回頭再看電影,寬恕和悔過,需要信上帝才可以實現,不信上帝,萬劫不復,寬恕罪犯,需要罪犯信上帝,否則就是農夫與蛇,中國人不信上帝,沒有寬恕。電影的一點偏想,不是感想。走題了,大家看電影吧。

悲慘世界讀後感2

《悲慘世界》這本書是由“法蘭西的莎士比亞”雨果寫的,詮釋了法國當時封建專制社會腐朽本質,當時人民在封建專制下欺凌壓迫。這本事還起到了批判的用,為了批判與揭示當時的'社會腐敗,作者從1828構思,到1845年動筆創作,直到1861年才出稿成書,整整30多年!

讀《悲慘世界》有感冉阿讓,他從一個苦刑犯被主教感化後,開始了他的認識道路,他當過市長,他履行了芳汀遺言,把她的孩子珂賽特從德納得夫婦魔爪“救”了出來,又成全了珂賽特和馬呂夫,最後去世了。

悲慘世界讀後感3

這個寒假我讀了一本引人入勝的書,這本書叫《悲慘世界》,這是一部涵蓋拿破崙戰爭和之後十餘年法國社會永珍的長篇史話,是十九世紀最著名的小說之一。反映了當時社會的`重重矛盾,歌頌了人性的仁慈和純真,表達了統治階級和上流社會的互相傾軋的醜惡現象

這本書主要講苦刑犯冉阿讓在他25歲時,就因為打碎一塊玻璃偷了一塊麵包而被判19年。而當他終於獲得自由時,卻由於他曾經是個苦役犯而無法被社會所承受。但他卻以實際行動向世人證明,苦役犯也可以偉大!冉阿讓把愛給了世界上所有可憐、貧困、值得同情、值得尊敬的人。

他曾經是一個擁有無數財產的市長,可他卻把錢捐給慈善機構和窮人。除此之外他還經常把麵包送給捱餓的人,到處訪貧問苦。對於窮人而言,他就是一頂保護傘,一個正義的化生。

我敬仰這種富有同情心、正義的人,他幫助貧困的人們,卻把自己給忘記了。

悲慘世界讀後感4

雨果的名著《悲慘世界》給我留下了深刻的記憶。 它是一面鏡子,十九世紀法國革命前的社會充分描繪了:沒有才華,只有貴族地位的花花公子;過著充實而溫暖的生活和勞動的平民......

冉阿讓,這本書的主人公,是一個被他姐姐撫養長大的孤兒。然後我姐姐結婚了,生了七個孩子。我丈夫死了。冉阿讓承擔起了父親的責任。冉阿讓不得不做苦工,雖然工作量很大,但他掙的一點錢不足以養家餬口。看到孩子餓了,他只好偷麵包吃。他沒有偷麵包,而是被逮捕,開始了他的犯罪生涯。

出獄後,冉阿讓受創,因為黃通和邊緣化,剝奪了他。這時,成冉阿讓的.黑暗中遇到的第一個金星 - 卞福裕主教。卞福裕主教並不擔心冉阿讓的身份,用行動一點冉阿讓的影響不大,使他棄惡好,開始用自己的所有去幫助別人,為他人謀幸福。

我相信,只要有愛,去幫助學習別人,人們也就會出現記得你,去回報你。

悲慘世界讀後感5

《悲慘世界》是法國著名文學作家維克多雨果的代表作之一。它向人們展現出法國社會的生活形象,這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會複雜問題的書。

冉阿讓是這本書的主人公,原本只是一個淳樸善良的工人,但生存的壓力不得不使他鋌而走險,淪落為苦役犯,社會的冷漠無情再次顯現。神甫的`寬容大度感化了冉阿讓。當它成為富翁時卻也不忘為社會做些什麼回報些什麼,似乎已將之前的一切都淡忘了。他將一座城市改變,給人們烙上了“時代的烙印”……

一心為善的他為了救助和他毫無血緣關係的“女兒”——珂賽特,從此開始逃亡生活……充分解釋了法國下層人民的苦難深重,貧窮和富有的巨大懸殊!

冉阿讓,珂賽特……這些苦難的下層人民,卻始終都在努力、奮鬥,是一個勞動者,一個擁有勞動著品質的人。在這部作品中,我能感受到冉阿讓的心情,儘管歷經磨難卻都始終保持著一個善良慈愛的心。

悲慘世界讀後感6

雨果說:“生活、不幸、孤獨、遺棄、窮困,無一不是戰場,無一不產生英雄;無名英雄,有時比著名的英雄更偉大。”冉阿讓就是這樣一個無名英雄,他就是這黑暗世界裡的一支蠟燭,燃燒自己照亮了身邊的人,等自己燃盡時卻只想飄散在風中,用盡最後一點溫暖。

釋放無限光明的'是人心,製造無邊黑暗的也是人心,光明和黑暗交織著,廝殺著,這就是我們眷戀而又萬般無奈的人世間。也許悲慘還會繼續,但要相信,當社會的太陽墜落時,光明總會從心底升起,照亮太陽照不到的角落。

悲慘世界讀後感7

《悲慘世界。》是法國大作家雨果的作品。這個故事大意是說:芳汀的丈夫死後,她帶著自己的女兒珂賽特出外打工中發生的痛苦經歷。

而罪犯冉阿讓逃獄後,一心想重新做人,當他流浪到一個城市後,幫助了一戶大戶人家,得到了認可後,大家都一起推薦他當市長,他只得整天提心吊膽的過這種痛苦的'生活。

不管是芳汀母女還是冉阿讓,不論自己有多痛苦多難受,都從不埋怨生活,用最好的心態來面對困難。不管對方的要求多不講理,多苛刻,他們都會從容的面對。

人擁有一個好的心態最重要了,所以這一點也是要向他們學習的,不管前面的路多坎坷,多遙遠,都要毫不猶豫的向前走,而且要抱著非常好的心態毫不猶豫地向前走。這一點就是我們大家最值得學習的一點!

悲慘世界讀後感8

讀了這本書我十分感動,因為米里哀主教的銀餐具被偷時,他沒有責怪冉阿《悲慘世界》裡面的主人公冉阿讓,是個乞丐。可是,他能慷慨解囊,花了讓,寬恕了他。我想,如果當別人犯了錯時,我們不能一味地去責怪他,而是應五百美元買下了一個被奴役的小女孩。他辛辛苦苦的'討了的幾年的五百美元卻為該用一顆寬容和充滿關愛的心去幫助他。我相信真正的愛能感化一個人,也能改了她,花費了。這是為什麼?因為他願意。

變一個人的一生。再回過頭來看一看“小悅悅”事件,那麼多路人走過,都視而不見,不願意伸

出手幫一把。其實只要有一個人願意出手幫一下的話也許她就不會死。

悲慘世界讀後感9

看過電影《悲慘世界》之後,我的心情久久未能平靜,很多的感想湧上心頭。

還記得最早在大銀幕上看到休叔當然是因為他的金剛狼,後來看到在致命魔術中看到他的表現也驚歎大長腿的出眾的演技。單從人物刻畫方面來說,休叔很好地演繹了一個從掙扎到新生,從揹負責任到最後成為革命一部分的。

而由於電影因為不受舞臺佈景的侷限,人物的情緒在各處自然場景中得以放大,於是相比音樂劇僅靠聲音傳達情感,電影版的讓我們看到了更多的`人物內心世界。比如逃出監獄後在山間面對陽光時那種獲得新生卻又前途渺茫的感覺,後來走投無路紅著雙眼怒斥著這個可悲的不能接受他的世界,再後來面對要重新逮捕他時的悲憤,到最後臨死前看著Cosette笑,然後對天上的說我完成了責任的那種交待了一生的解脫幸福感……表現空間一旦被擴充套件,那麼呈現出的人物完整性是任何一版音樂劇都無法表現的。

悲慘世界讀後感10

這是一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。

當出獄後的冉阿讓揹負著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。社會的不公與排斥,消弭了他重新做人,改過向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的'援助之手收容了走投無路的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對銀製燭臺送給了他並囑咐道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。” 我終於相信,人是可以改變人的,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂於助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。

這一切使我既感動又欣喜。然而欣喜之餘卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉變。

悲慘世界讀後感11

有人說玩耍伴我們走過童年,有人說玩具是我們兒時的好朋友,而伴我走過童年的是外婆的歌謠。在外婆的影響下,我成了一個啃書蟲,而在我“啃”過的這麼多書中,依然使我記憶猶新的是在暑假裡看的《悲慘世界》。

在這本書中,主人公冉阿讓曾當了十四年的苦役犯,當他被一位主教大人點醒後,一心想要改過自新,後來他當選了市長,並且幫助了許多人,最後安詳地死去。看完這本書時,我沉思良久,為什麼一個苦役犯刑滿釋放後,如同重獲新生一般,擁有如此高尚的靈魂呢?我想,是因為他在主教大人真誠的`話語中,想通了一切:即使我曾經是個苦役犯,可那又如何?只要我有悔改之心,那麼原來的冉阿讓就消失了,留在世界上的就是一個全新的冉阿讓了。

悲慘世界讀後感12

我不明白社會讓誠實死去,讓母愛死去,讓善良死去,讓堅強死去,讓關心死去,讓同情死去,讓靈魂死去;讓神父死去,讓瑪德先生死去,讓芳汀死去,讓一切該活著的都痛苦的`死去。

讓貧窮活著,讓酷刑活著,讓戰爭活著,讓放蕩活著,讓殘忍活著,讓欺騙活著,讓肉體活著,讓那個拋棄芳汀的男人活著,讓流氓活著,讓那對殘忍的夫妻活著,讓一切該死去的都舒適的活著。因為心太痛所以假裝不明白,其實我明白,我明白:這是製造悲慘世界的開始……

悲慘世界讀後感13

《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇鉅作,一部具有永久生命力的傳世佳作!

全書講述了一個小人物——冉阿讓。在他無助的時候,卞福汝主教幫助了他,並用仁慈感化了他。從此,他重新做人,脫胎換骨,收養了被他無意中傷害了的芳汀的女兒珂賽特,並認她做乾女兒。由於他以前搶過一個孩子的錢,要終身做苦役。為了擺脫苦役和養活珂賽特,他帶著珂賽特四處躲避追捕,他努力向善,努力做一個老實的.人。後來,追捕他的沙威良心發現,冉阿讓獲得了自由。

我們要學習卞福汝主教,是他用仁慈感化了冉阿讓,是他用行動讓冉阿讓從一個卑微的小偷成為了一個仁慈、老實、正直的人,一個有良心的好人。

我們也要學習冉阿讓,他知錯就改,擁有百萬財富卻全心全意地幫助窮人,做過無數慈善事業,幫助過多少窮人,過多少人的靈魂啊!

總而言之,這部鉅著蘊含著對人類苦難的關心,對將來的信念,對美妙的嚮往,傳遞出一種震撼人心的力量,放射出理想的光芒。

悲慘世界讀後感14

《悲慘世界》這部小說是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動和創作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,提醒了當時社會的重重矛盾,反映了法國社會的現實生活,歌頌了人性的仁慈和純真,鞭撻了統治階級和上流社會的互相傾軋的醜惡現象。這部小說是以主人公冉阿讓的'命運作為主線而逐漸展開的。

在這一本書中,我還比擬喜歡卞福汝主教,他用他的仁慈感化了冉阿讓,使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。

總而言之,我特別喜歡這兩個人物形象,你們也去看看《悲慘世界》吧!

悲慘世界讀後感15

這是一部知名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感慨人性的微妙。

當出獄後的`冉阿讓揹負著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。社會的不公與排擠,消弭了他重新做人,改正向善的信心。是寬大為懷的主教伸出大方的援助之手收容了走投無路的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對銀製燭臺送給了他並囑咐道:“容許我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。”我終於相信,人是可以改變人的,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂於助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。

這一切使我既感動又欣喜。然而欣喜之餘卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨集大轉變。