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精彩極了和糟糕透了讀後感15篇

讀後感7.16K

認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的精彩極了和糟糕透了讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精彩極了和糟糕透了讀後感15篇

精彩極了和糟糕透了讀後感1

媽媽的愛是春風,帶給我們溫暖和撫慰,爸爸的愛是秋風,拂去我們的虛榮和驕躁,不管是哪一種方式,都源於愛!

《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時寫了第一首詩,父母對他的作品截然不同的評價,以及兩種評價對他產生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。

“精彩極了”是母親的評價,這句話是感情化了的,母親是比較重感情的,所以會說些鼓勵兒子的話。“糟糕透了”是父親的評價,父親注重的是詩本身的質量,他是比較理性的。我認為巴迪很幸福,他不僅擁有母親慈祥的愛,使他滿懷信心地前進,而且擁有父親嚴厲的愛,使他不被成功衝昏頭腦。

我的父母不也是這樣的'嗎?有一次,我寫了第一首詩歌,媽媽看了,高興地摟住我說:“你寫得真棒!”我一聽,心裡甜滋滋的。可爸爸卻不以為然地說:“寫得真糟糕!沒有中心."

我聽了爸爸的話,淚水在眼眶裡打轉,我暗暗下定決心:一定要寫一篇更好的文章,讓爸爸滿意,因為我記得爸爸曾經對我說過:”失敗乃成功之母。“這就是我父母的兩種愛的方式,讓我一次又一次地超越自我。

讀了這篇文章,使我明白了:生活中的每個人都需要愛的鼓勵,也需要愛的警告。過多地接受讚美會使人驕傲自滿,而過多地接受責備會使人失去信心。所以,讚美和批評都必須有,這樣,你離成功就更近了。

精彩極了和糟糕透了讀後感2

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章後,我掩卷沉思,頓覺豁然開朗:父母的愛是同樣的,只是表達的方式不同而己。

初讀此文,我真替作者抱不平,他的父親太苛刻。但是,我讀完並理解了文章的內容後,從心裡羨慕作者有這樣的雙親。

母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,是作者靈感和創作的源泉,成為了作者心頭的慰藉,使作者一直堅持寫作。這一點我也有同感。每當我得到老師的表揚時,我都會迫不及待地告訴母親,母親便會誇獎我,鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。但是,僅僅有這些是不全面的',它可能會把人引入歧途。所以,還需要有警告的力量來平衡。父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,他時常提醒作者:小心、注意、總結、提高,促使作者進步得更快。這也補償了母愛的不足,使作者從兩個方面獲取力量,走向成功。這都是父母望子成龍的表現。

以前,我做錯了事,父親頓時就會拉下臉大發脾氣,母親卻總是護著我。他們都是希望女兒能飛上枝頭,變成鳳凰。父親罵我、打我,當時我還真有點兒恨他。讀了這篇文章,終於明白了打是親、罵是愛的道理,所以,我更為自己擁有兩種愛而感到自豪。

生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛,也需要“糟糕透了”的嚴父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發,順風揚帆:嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒,我們應該從這兩種愛中汲取力量,使自己不斷前進。

精彩極了和糟糕透了讀後感3

一天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內容深深地打動了我的心。

文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”後來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。後來,作者終於明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。

生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進;另一種愛就像作者的嚴父,他總是會以警告的方式,告訴我們還有不足還應提高。我們應“謹慎地把握妝這兩種愛,使自己不斷前進。

我也有同樣感受,三年級時,我們期末考試考作文,由於三年級剛剛學寫作文,寫得很不好,不是忘掉標點就是寫錯字,不過我也算盡了我最大的努力了。回家後,母親看了我的作文鼓勵我說:“這篇文章真不錯,如果沒有錯字,再加上標點,一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親說“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看後嚴厲的說:“不怎麼樣,怎麼一個標點也沒有?而且又很多錯字,字也寫得那麼爛”我聽後傷心極了,垂頭喪氣的走進了我的臥室……

現在,我明白了:在一個人的`生活中,需要愛的鼓勵和讚揚,使自己鼓起前進的勇氣,氧氣希望的風帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評價雖不無矛盾,但都是父母對自己深深的愛。

精彩極了和糟糕透了讀後感4

一看題目,我便被他深深吸引,兩個極端的詞語,會構成一個怎樣的故事呢?於是,我帶著疑惑的心情,讀完了這篇文章:《精彩極了”和“糟糕透了》

這篇文章主要講的:巴迪在七八歲的時候寫了一首詩。母親看了以後,興奮得眼睛發亮,稱讚這首詩“精彩極了”;而專搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最後終於成為一名作家。

讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子,因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,使他增強了繼續寫作的信心;有了父親的嚴厲,使他不被表揚衝昏頭腦,於是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這足以說明:一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評、指教,才能不斷地提高自己。設想一下,如果巴迪的父母或是一起稱讚他的'詩“精彩極了”,或是一起評論他的詩“糟糕透了”,那巴迪後來怎能寫出大好的作品而成為作家呢?

生活中,我們不能被鼓勵衝昏頭腦,也不能對批評過於自卑。正如作者所說:“我要謹慎的把握生活的小船,使他不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。”

精彩極了和糟糕透了讀後感5

讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我有很多感想。

本文講述的是作者童年時,父親和母親對他的作品有截然不同的評價以及兩種評價對他產生的巨大影響,以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動心靈:“一個作家,應該說生活中的每個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途。

所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常來提醒你:“小心,注意,總結,提高。”是啊,生活中的每一個人既需要鼓勵,又需要警告,這都來自父親、母親的`力量。雖然愛的方式不同,但出發點都是希望孩子努力上進,不斷進取。

有一次,我不小心,走路摔倒了,母親趕緊把我扶起來,問我疼不疼。而父親卻視而不見,只是對我說了一句:“你看你,走路都會摔倒。”我當時覺得心酸酸的,眼睛裡佈滿了淚水。

我不明白,父親為什麼不像母親一樣關心我。當我讀完這篇文章,我才明白,父親和母親對我有一個共同的出發點,那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下,我努力向前駛去。從那一刻起,我覺得母親的愛是甜甜的,父親的愛是酸酸的。

是啊!母愛是維繫人類生命最原始的最美妙的愛,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露。可是隻要我們善於觀察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。

精彩極了和糟糕透了讀後感6

人們都說“父愛如山,母愛如水”,學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我對這句話的理解更加透徹了。

文中“我”寫了一首小詩,母親驚喜地摟住“我”說:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”父親卻拿起詩,皺起了眉頭說:“這個糟糕透了。”隨著年齡的增長,“我”越來越能體會當初的“我”多麼幸運,因為“我”從心底裡知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

讀著讀著,我不禁兩眼發紅,潸然淚下。也許你會奇怪,這篇文章哪能使我潸然淚下呢?文中慈祥的母親,鼓勵孩子繼續寫作;嚴厲的父親,提醒你“小心、注意、總結、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

一天,媽媽緊張地跑進來,鄭重地說:“你給我聽好了,你英語那麼差,給我去補課!“話音剛落,爸爸陰沉地說:“不行,愛玩是孩子的天性,你能限制住他嗎?“”反正,這補習班我是報定了“媽媽斬釘截鐵地說。看著爸媽爭得不可開交,我也不知如何是好。”好吧,但要報一個時間短的,儘量多給孩子留點時間。“爸爸堅定地說道。

第二天,我媽領著我去上補習班了。每次課兩個半小時。媽呀,兩個半小時我只能硬著頭皮堅持下來。回到家,爸爸一聽兩個半小時,還與媽媽爭論了很久。

爸爸想讓我多玩一會兒,給我一個美好的童年。媽媽讓我多學習,這都是愛我啊!我與文章中的小作者的`經歷多麼的相似呀。

我感謝這篇課文,它讓我懂得無論是媽媽嚴厲的愛,還是爸爸寬鬆的愛,都是對我深深的關愛。讓我一生受益。

精彩極了和糟糕透了讀後感7

本文通過母親的父親對巴迪所寫的詩的不同評價,說明一個人的成長既需要正面的鼓勵,也需要反面的激勵。只有正確對待這些,才能取得更大的進步。我的父母又何嘗不是這樣。 一次考試,我考了97分,心裡很高興,迫不及待的回家。到了家門口,沒找到鑰匙,只好等母親回來了。不一會,母親拎著菜回來了。進了門,我把我靠了97分的'好訊息告訴了母親,母親高興的擁抱我,說:“我的乖女兒,你太棒了,從這份試卷中,我看到了你的努力。我為你驕傲!”

雖然這有些誇張,但心裡非常高興。這是隻聽外面有人來了,我以為是父親,可一看不是父親,就又回到房間裡。就這樣,我熬過了1個小時,終於,父親會來了。我給父親了看我的成績,心中心中浮現出陣陣表演的話語,想母親一樣的擁抱。沒想到的是,父親連笑都沒笑,嚴厲的說:“找到錯的原因了嗎?考的不是好成績,這樣簡單的試卷你應該考滿分才對!看你驕傲的!”本以為父親會像母親一樣誇讚我,沒想到他會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。

我知道,父親媽媽是愛我的,父親是在告訴我,不要對自己太放鬆,沒有最好的,不要以為自己很了不起了;而母親知道現在還是一如既往的鼓勵我,我即使沒有靠好,母親會說:“不要氣餒,沒有失敗又何來成功!”我會在母親的父親兩種不同的愛下,一直走下去,相信我會成功!

精彩極了和糟糕透了讀後感8

從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章後,我受到了很大的啟發,文章給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受油然而生。

愛的兩種不同的方式,都是為了一個共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同的愛的方式,一種是父親的'愛:警示、提醒,是嚴厲的,不會讓孩子誤入歧途。另一種是母親的愛:讚揚、鼓舞,是溫柔的,使小孩十分自信。在父愛母愛這兩股風的吹拂下,小孩只有謹慎把握住生活的小船,這樣才能平穩地駛向終點。

在我的生活中,我的父母也跟作者的父母一樣,媽媽在生活中十分體貼我,我想吃什麼,她就會給我做。因為我喜歡吃蛋糕,她連夜學習做給我吃。平時媽媽很關心我,我就算咳嗽一聲,她也會大驚小怪,對我問長問短的。每當我寫了一篇作文後,媽媽就會一直鼓勵我,說我寫得真棒。媽媽還讓我用毛筆字書寫了六字家訓“謙虛、慎言、靜心”張貼在我書桌前方的牆上,每當我望著這六個字,就好像感受到媽媽的殷殷囑託,心也會從莫名的煩躁中沉靜下來。我的父親在生活中對我要求很嚴格,他最常說的一句話就是“做事不能馬虎、要認真!”只要爸爸在家,晚上不管有多晚,他都會檢查我的作業,不管有多忙,他也會輔導我做數學題。

正如作者所寫的一樣,父母對我的愛像兩股不一樣的風,不斷地輕輕向我吹來,可是隻有我謹慎地把握我生活的小船,才能平穩地到達終點,我才會成為一個對社會有貢獻的人!

精彩極了和糟糕透了讀後感9

你們一定聽過許多關於父愛母愛的故事,我也不例外。其中《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文就讓我深有感觸。

這篇課文講述了“我”寫了一首詩,母親的評價是“精彩極了”,而父親的評價卻與母親的評價截然不同,是“糟糕透了”。後來,“我”越來越體會到當初是多麼幸運,這兩句評價都有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下,“我”努力地向前駛去。

在現實生活中,我們既需要來自母親的讚揚鼓勵,又需要來自父親的警告提醒,正因為巴迪明白父母的愛,所以在成長過程中,產生的自卑和自傲,都在在愛的鼓舞下,激勵自己不斷前進。在成長過程中父母的愛起著重要的作用,要有母親的表揚,也要有父親的批評,我們才能滿懷信心向前,不至於被一時進步而衝昏頭腦。

我也有類似的情況發生過,記得有一次,我的數學成績考得了全班第一名,我對這次的成績感到非常滿意,一回到家裡,我便把試卷交到媽媽的手裡,媽媽看完了我的分數,便對我大加讚賞,我感到無比自豪,得意。又活蹦亂跳地闖進了爸爸的書房,一把試卷交給爸爸,就想到媽媽都那樣表揚我了,爸爸也一定會讚揚我的.。但沒料到的是,爸爸竟然這麼說:“這次考到100分有什麼了不起的,能保證下次也考到滿分嗎?”我感到心被針了一樣,不由自主地哇哇大哭起來。

這篇課文,讓我明白了,無論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩種極端的斷言背後,是愛。就像大人說的一樣,因為愛你,才批評你,挑你的錯那是希望你進步,因為愛你,才鼓勵你,讚揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創佳績!

精彩極了和糟糕透了讀後感10

愛,就在我們身邊。父母的疼愛,朋友的友愛。在愛的包圍下,你一定是快樂的,幸福的。但有時你也會和他們有一些不愉快。 當讀了“精彩極了和糟糕透了”時,我的想法變了許多。

作者的母親常常對作者說:“你寫的精彩極了,而作者的父親則是說:“你寫的.糟糕透了。”我討厭他的父親,因為他的父親不去鼓勵他,反而去訓他,我還懷疑過他的父親到底愛不愛他自己的兒子,當我讀到最後我才發現,他的父親是愛他的,只是表達的方式不同,在這兩種愛的方式中,作者才成了一名偉大的作家。

我想,其實,這都是一樣的,只不過有的愛,讓你覺得向蜜一樣甜,而有的愛,讓你覺得像咖啡一樣苦,但這些都是愛,只有你細細品味後,才會發現。 我也有過,一次,成績一點也不好,我沒有臉回家,我總覺得對不起我的媽媽,媽媽天天輔導我,我才考這麼一點分,我對得起誰,我的心像被針紮了似的,但我還是回到了家中,媽媽問我為什麼這麼傷心,我遲鈍的說:“我……考……了……60……分。

媽媽嚇了一跳,但是媽媽並沒有說我,而是鼓勵我,我開心極了,心裡也受到了安慰,可是,等爸爸回來時,爸爸卻說了我和媽媽:“還輔導了呢,才考了這麼點分,你對的起誰,我的眼淚不停的往下掉。我開始討厭我的爸爸,我才考了這麼點分數,還說我,我生氣極了。但是,當我讀了這篇文章,我知道,爸爸是愛我的,爸爸也希望我考好,不然為什麼說我啊!

最後,我在這兩種愛的包圍下,在期末考試中,考得了優異的成績,我開心極了。 愛,就是這樣,有酸,有甜,有苦,有辣,當你去品味時,它就是甜的。

精彩極了和糟糕透了讀後感11

昨天,我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,文章是美國作家巴德·舒爾伯格根據自己的親身經歷寫成的,我讀了之後,非常喜歡,從中受到了很大的教育。

這篇課文講述的是作者小時候的一件事,事情雖然不大,但含義深刻,竟影響了作者的一生。

故事是這樣的:作者巴迪八歲時寫了一首詩,他讓母親看了之後,母親誇讚他寫的'詩“精彩極了”,他很興奮,盼望同樣得到父親的讚揚。晚上父親認真看了他寫的詩後,說“糟糕透了”。

同一首詩,得到的評價天壤之別,八歲的作者怎麼能不困惑呢?

我也有類似的經歷。有一次,我畫了一幅畫讓奶奶看,奶奶說:“好,畫得真好,繼續努力。”我聽後便得意洋洋起來。媽媽下班回來,我將畫拿給她看,想再次得到表揚,可出乎我意料的是,媽媽說“畫得不怎麼好”,並說出好幾處她認為畫得不好的地方,我當場流下了眼淚。

學完這篇課文之後,我心中的疙瘩解開了。正像巴迪成年之後體會到的,這兩個極端的斷言都緣於愛。巴迪說自己是幸運的,因為“精彩極了”對他的鼓勵是他靈感和創作的源泉,這種愛的力量是巨大的但僅有這個是不全面的,還需要警告的力量來平衡,“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種聲音,一直交織在他的耳際,象兩股風不斷向他吹來,他只有謹慎地把握生活的小船,使他不被哪一股風颳倒。正是在這兩種愛的鼓舞下,他努力向前駛去,終於成為了一個有作為的人。

從這篇課文中,我明白了一個道理,人的一生不能只聽取讚賞的聲音,還要有批評的聲音。如果做什麼事都得到表揚的話,那麼當我們的人生道路出現一丁點兒挫折的話,就經受不住這一丁點兒打擊了。

精彩極了和糟糕透了讀後感12

翻開語文書,目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中,父母兩個與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示。

這篇文章寫的是作者小時候寫的第一首詩遭到母親的讚揚和父親的'批評,他因為父親批評他而失聲痛哭,後來他領悟了父親真正的用意,知道了讚揚和批評都是因為愛這個出發點。

愛也是小說的主旨,就在平時的字裡行間,融入了種種人世間最偉大的愛。生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進;另一種愛就像作者的嚴父,他總是會以警告的方式,告訴我們還有不足還應提高。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進。精彩極了也好,糟糕透了也好,它們都是因為父母愛我們啊!愛可以從任何角度愛別人,只不過別人不知道而已啊!

我從生活中也體會到一些愛,如:每一天,我回家時,媽媽都會親切地問我今天開心不開心,累不累,並馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢,總是嚴厲地說快去做作業,早點做好早點休息。這也是愛,我在愛的世界裡遨遊,感覺無比愜意。

其實,世界上的點點滴滴都是愛,只不過你沒有細心品味或體會到這些大事小事而已,如果你細心,你會發現,不管誰關心你,問候你,或者批評你,那都是愛,我們正生活在愛的世界上,並感受著愛,它像陽光,無微不至地照到我們身上,令人無限遐想。愛,是神奇的東西。

愛就在我們身邊,隨時隨地陪著我們。母愛是溫柔的,如水一般,總是縈繞在我的身旁,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露。可是隻要我們善於觀察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。

精彩極了和糟糕透了讀後感13

讀了精彩極了和糟糕透了這篇文章後,我知道了愛是可以有不同的表達方式的。文章中的父親的愛是嚴厲的,而母親的愛則是慈祥的。巴迪在這兩種截然不同的斷言下努力的向前駛去。

文章主要講述的是巴迪在七八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是"精彩極了"而父親的評價是"糟糕透了"後來巴迪又寫了許多作品,母親總是以鼓勵方式去讚揚他,父親以嚴厲的'方式去警告、提醒他。使得作者在愛的鼓舞下,努力的向前駛去。

我也有過類似的經歷。有一次我在一次考試中取得了不錯的成績,拿回家後給媽 媽看了後,她滿臉喜悅,高興的說:"考的不錯,有進步。出錯的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待著爸爸能夠快點回來,也表揚我一番。沒想到爸爸回來後看到這份試卷皺了皺眉頭,說:"為什麼我看到了這麼多不該錯的題!說了多少次,做題不要粗心,還不長記性!"我的淚水頓時啪,啪的流了下來。我不明白,父親為什麼會這麼嚴厲?

後來,我終於明白了:一個人,應該說是生活中的每一個人都需要來自母親的鼓勵、讚揚,以及父親的警告、提醒。這是讓我們健康成長的關鍵,所以,我們在成長的過程中才不會自卑,在愛的鼓舞下不斷前行。

精彩極了和糟糕透了讀後感14

當我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時候,讓我受到很大的啟發。

課文是美國作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章,在作者巴迪童年時,父親和母親對他的習作的不同評價。母親對他的評價是“精彩極了“,母親認為孩子需要鼓勵和表揚。但父親覺得,世界上糟糕的還不多嗎?父親以個人的角度去評價,覺得巴迪寫的詩糟糕透了。這兩種評價對他產生了巨大的影響以及作者在這兩種評價中感悟到父愛和母愛。

幸運的我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個既嚴厲又慈祥的`。有一次,我騎自行車摔得膝蓋都流血,母親並沒有安慰我,還罵不絕口的。當時我心裡酸酸的,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》後,才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次,我考了97分,興高采烈地拿著試卷跑回家告訴了父母,心想:媽媽,爸爸一定會和高興的。我把這個訊息告訴了爸爸媽媽,他們從容淡定的。父親對我說:"虛心使人進步,驕傲使人落後。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。

在放學的時候下起傾盆大雨,向我走來了一個熟悉的影子。“媽媽”我喊了起來,媽媽給我送傘了。這把傘是把傾斜的傘。回到家裡,我發現媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是溼的。還一直嚷嚷著:“下次記住帶雨傘!”

我是一個生在愛的圈子裡,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了,愛是無形的,愛是偉大的,愛是永恆的。慈祥需要嚴厲來平衡,這兩種愛都有一個共同的出發點那就是——愛。堅持做一個永不敗倒的——不倒翁。

精彩極了和糟糕透了讀後感15

正如文中所說的,一個作家,應該說生活中的每一個人,都需要有人時常提醒他:“小心、注意、總結、提高。”所以巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴父,這樣,使他在不滿十二週歲的情況下,就能取得優異的成績。的確,如果只有母親出於“愛”的評價,那麼很容易使孩子一取得好成績就沾沾自喜,驕傲自大,甚至目中無人。相反,如果只有父親出於“嚴”的批評,那會使孩子天天擔心害怕,怕弄不好會遭到父親的批評,從而對生活失去信心。然而,像巴迪那樣,既有個慈母又有個嚴父,使孩子在得到表揚的同時,還能得到提醒、警示甚至批評,他就可以勇往直前。

在生活中,我也同樣處於這樣的環境,我的父親不管是在生活還是學習上,一直對我很嚴格。從我上國小起,父親的嚴厲一直伴隨著我,當我考試成績不佳或犯錯誤時,父親便會狠狠地責罵我;而我考得不錯時,父親也很少誇我,總希望我能考的更好。而我的母親卻恰恰相反,她總是能在我考得不好時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰。儘管教育方法不同,但是他們都對我寄予了殷切的希望。只有父親的嚴厲和母親的'鼓勵,才能使我謹慎的把握住生活的小船,使它不畏風浪。

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章後,我認為:雖然現代的教育方法有許許多多,父母的評論有好與差的分別,但是,他們都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功並不只在於父親嚴厲的批評,也不僅在於母親的充分鼓勵,而在於正確對待批評和鼓勵,再通過自己的不懈努力創造的。我應該像巴迪那樣在愛的氛圍中學會時時提醒自己:“小心、注意、總結、提高。”