《阿基米德》讀後感
當看完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《阿基米德》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幾天前,我讀了《阿基米徳》,其中有個故事是這樣的,阿基米德在一次洗澡時發現了水的浮力原理。據此,他解開了金冠的祕密。原理是:拿兩隻大小都相等的罐子,把金冠和一個與它同樣重的金塊,分別放入裝滿水的罐子裡。水從罐子溢位時,用兩個盤子接著,再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢位的水多,說明金冠不是純金的。這個故事給我的啟示是:處處留心皆科學。
首先,我們積累科學知識要抱著多麼益善的態度。材料是十分細微的,每一個甚至幾個材料集中起來,才能反映一個問題的側面,因此,要徹底掌握一門科學,就要儘量拓展視野,網路大量資訊,否則,就回落得盲人默想的下場。每一個成功的學者都是滿腹經綸的。諸葛亮之所以屢謀屢勝,就是因為他上曉天文,下知地理,憑藉積累而得的豐富閱歷制定出一條條的錦囊妙計。所以,對於我們每一個初學者來說,積累材料首先要有一個量變的過程。
學生們學習本領,總會遇到各種難題。假如如老師斥道:"學習乃人生大事,休要逞強!"學生也很"謙遜",不再進取,那科學技術怎麼能發展到今天這樣先進的水平?向老師學習,並非"班門弄斧"。即使弄幾下斧,求教於他人,有什麼不好?因此而多學一些本領,又有什麼不對?如果水遠不敢"班門弄斧",人類可能還在吃生肉,披樹皮。敢於"班門弄斧",正是求教的開始。
再者,歷史上的唐朝之所以形成"開元盛世"的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟,國家力量強大、威震四海。
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