《昆蟲記》讀後感(集合13篇)

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《昆蟲記》讀後感 篇1

朋友，你看過《昆蟲記》嗎？

《昆蟲記》是由法國傑出昆蟲學家、文學家、動物行為學家法布林所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學界的詩人”以及“昆蟲之父”的美名，達爾文還稱讚他是“難以效法的觀察家”。

法布林的《昆蟲記》從出版後，就譽滿全球，先後被翻譯成50多種文字，數十種版本，橫跨幾個大洲，縱貫兩個世紀，至今仍是一座無人逾越的豐碑，被譽為“昆蟲的史詩”。

在我看來，《昆蟲記》是一本描述昆蟲習性、產卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書。它的'文字樸實而又生動，敘述幽默而又風趣，讓我看到一個毫不保留的昆蟲大世界。它的內容詳盡細緻、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強的可續性，讓我體會到了昆蟲世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，作者還多次引用希臘神話，歷史事件以及《聖經》中的典故，時而穿插著普羅旺斯語或阿拉丁的詩歌，語言優美且富有詩意。“蟬和螞蟻的預言”“大孔雀蝶的晚會”“花金龜”“隆格多克蠍的家庭”……平日裡，在人們眼中渺小的昆蟲們通過這本書變成了一個個可愛的小生靈！難怪魯迅先生會把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。

我心中也明白這個有趣的昆蟲世界不是作家創造的，它是真實的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布林眼中的昆蟲世界是那麼美妙，可我卻為何沒有看到那一面呢？

透過《昆蟲記》，我彷彿看到了烈日炎炎的夏天，太陽好似要把大地烤熟，法布林不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲，冰天雪地的冬日，寒風刺骨，法布林不懼寒冷，還在尋找昆蟲……這本書飽含了法布林幾十年如一日，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊藏了他不斷探索真理，一絲不苟的科學精神。

法布林的這種精神也給了我很大的啟發：在學習和生活中，我也應該像法布林那樣堅持不懈，為實現自己的理想而奮鬥！

《昆蟲記》讀後感 篇2

相信大家都有討厭的蟲子吧！我曾經見到過兩種我最討厭的蟲子，一種是長腿蜘蛛，看起來很小，但是腿又細又長，看起來有點可怕；另一種就是“火車蟲”，走動的時候腳像翅膀一樣，看起來像一條履帶，看一眼我全身都會起雞皮疙瘩。

雖然我對蟲子很反感，但是看到書中的法布林不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進口袋裡。要是我，估計以後這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠噁心的，畢竟是蟲子；要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰會給自己找麻煩呢？這就可以說明法布林對自己的判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。

再就是他對昆蟲的研究很深。在很多人看來，正常人誰研究昆蟲啊！但是看到隨便在網上一查就有某些生物的資料，這說明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學家，不可能也不會一整天都“監視”昆蟲，自然也無法體味到感受。那毫無疑問，肯定不好受。

但是法布林做到了。他可以很長時間連續地觀察昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什麼，只要是昆蟲，他就會拿來研究。而且，他觀察時一般都會很深入，以此來保證結果是正確的。

比如黃蜂那一篇文章，為什麼會描述地如此詳細？那肯定是因為他在黃蜂的巢中對黃蜂的各種行為習慣都做了詳細的記錄。除此之外，還有黃蜂的`生殖以及禦敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎麼取食？獵物該怎麼處理？你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的知識很豐富。

大自然中有很多的東西是人類所不知道的，我們要像法布林一樣，不畏懼困難，獻身於科學研究！

《昆蟲記》讀後感 篇3

國慶節裡，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學家和文學家的法布林的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產卵的時候，它會捨棄它那完好的網，因為它的網太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多麼細心的`媽媽啊!

當我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方，把卵產在那兒。然後，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護它的孩子們，並一直操勞到死。在死之前，它會用剩下最後的一點兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動，覺得迷宮蛛真偉大!

現實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，並且還關心我愛護我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然後，用體溫針幫我量了一下，結果發現已經燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫院。醫生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候發現媽媽正坐在我旁邊，她的兩隻眼睛佈滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現在我要努力學習，長大之後好好的孝敬母親，感謝父母的養育之恩!

法布林的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界，使我懂得了不少關於昆蟲的知識。在法布林的筆下每一隻小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費力氣，就好像在聽故事一樣。我想：如果在生活中我們人類也能像一些善良的小昆蟲一樣相處，那這個世界一定會很和平。

《昆蟲記》讀後感 篇4

獨立小院，月光如水，我靜坐其中，感受著流瀉在身邊的月光的悽美，靜靜地閱讀著法國作家法布林的佳作《昆蟲記》，並不禁被其平凡，卻又可打動人心的語言所吸引。

法布林出生於一個極其普通的法國家庭中，家人們都對昆蟲沒有興趣，甚至還討厭昆蟲，但就在毫無遺傳的情況下，年幼的法布林卻對此昆蟲產生了濃厚的興趣。

幼年時，從法布林喜愛研究動植物，喜歡探索水下世界的動物們，喜歡長相奇特的蟲子，上學時不忍心消滅樹下的蝸牛，就可看出他對昆蟲的喜愛。

長大後更是入迷，願被別人當做傻子的在石塊兒旁看蟋蟀唱歌兒而待一整天，願在寒冷的冬天將爐內溫暖的火熄滅，好觀察舍腰蜂的家，願讓蜜蜂在窗上築巢，因為飛蝗泥蜂在門口築巢，而小心翼翼的進門。

在閱讀這本書時，我彷彿置身其中，和法布林一同去探索這大千世界所帶給我們的奇妙體現，去探索植物以及昆蟲身上那不為人之的奧祕。通過他那細緻入微的觀察與科學性的描繪，激發了我很大的興趣愛好及獲得了大量的知識。

我認為法布林才是真正的科學家，與別人不同的，別的科學家們研究動物們，只是將活了的或將死了的動物殘忍的解剖開來，和動物唯一所聯絡的只有那冰冷的解剖刀。而法布林不同，他是在生活中，在不傷害它們的情況下，去仔細觀察，和昆蟲聯絡的是自己對昆蟲的喜愛，是自己熱愛昆蟲的那顆心，找到的成果，可能沒有解剖的'詳細，但卻比解剖更近人情。結果定比起解剖所得到的更多，因為他是用自己的一生去研究動物，他了解的不僅是昆蟲的結構，更多的是觀察及生動的描寫了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。

法布林用自己的一生去了解昆蟲，他不僅是在研究，更是在和昆蟲做朋友，這是他自己的一種追求，一種嚮往，一種令人所敬佩的精神。

《昆蟲記》讀後感 篇5

昆蟲記是法國法布林寫的世界名著，這本書以生動形象的語言描繪了近百種昆蟲的習性，該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲學鉅著，同時也是一部富含之時趣味美感和哲理的文學寶藏。

法布林幾乎花了半生時間去觀察昆蟲，是為了給後人帶來更多的昆蟲知識，其中蟬吸引了我。原來，蟬需要在無盡黑暗的地下生活四年，受盡千般萬苦，然而在陽光下的歌唱卻不到五個星期。這就是蟬的生活。四年黑暗中的勞苦，一月陽光下的快樂，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮誇，因為它藏在土中四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長出與飛鳥可以匹敵的翅膀，又在溫暖的`陽光中沐浴著，他這種脫胎換骨的、極度的歡樂，只有像鈸一樣的高音調才足以表達。這種歡樂是如此難得，又是如此短暫。

蜂蟎，一種寄生在蜜蜂上的動物，它們把卵產在蜜蜂家門口，等到長成小幼蟲，這些小東西便尋找機會附身在蜜蜂上，當蜜蜂把卵產進蜂房的時候，這些小玩意便跳到那個卵上，蜜蜂的卵對於蜂蟎而言，是絕對重要的，它是幼蟲的必需品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當作蜂蟎幼蟲的一葉小舟，是它在蜜池中安全的行進，(因為它怕蜂蜜）更重要的是，它還是幼蟲相當有營養的食物，為幼蟲的茁壯成長提供條件。等到整整一個星期以後，是一個生命的結束，也是一個生命的崛起。可憐的蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子已經被吃掉了！

《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇，被譽為"昆蟲的史詩"，法布林還被達爾文稱為"無法效仿的觀察家"。

《昆蟲記》讀後感 篇6

假期的時候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學到了很多有關昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。

螳螂，表面很凶殘，經常愛打鬥，是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒。可是當我仔細讀了讀《昆蟲記》中有關螳螂的這一篇後，才明白這是怎麼回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族後代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多麼偉大的、可貴的獻身精神啊。還有螳螂媽 媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴後，就離開再也不回來，讓它們從國小會生存，學會與大自然作鬥爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。

被管蟲，聽到這個名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫製成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的`。也許正好應了一句話：愛美之心，人皆有之。儘管被管蟲很愛美，可是一旦它要當媽 媽了，就顧不了那麼多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己面板，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽 媽，再合適不過了。

我還認識了許多有特點的昆蟲，如，有著偉大母愛的神聖甲蟲西班牙犀頭，有著強大的團結力量的紅螞蟻，有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。

讀了這本書，我最大的收穫就是，只要我們多讀書，細心觀察，就能學到很多科學知識，發現很多有關昆蟲的祕密。

《昆蟲記》讀後感 篇7

開啟書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布林精神的書。我認為，我受益匪淺。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才後，我才明白，有些人不僅是傑出的理科生，也是出類拔萃的`文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布林的這部《昆蟲記》，大概也是一本邊緣性書籍吧!

《昆蟲記》有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：哦，原來如此，真是沒想到啊!

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裡，瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧祕;這種精神讓我們在天地間盡情領略精神!而這，就是法布林的精神。

《昆蟲記》讀後感 篇8

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。

這本書是法國昆蟲學家法布林從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學鉅著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺得最搞笑的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的`答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其餘的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多麼的搞笑呀!

透過看這本書，讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自我的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才能夠鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹後，你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收穫比我還要多呢!

《昆蟲記》讀後感 篇9

很多人認為，人類，是主宰世界的主人。因為我們是高階，幾乎處於食物鏈的頂端，對於那些不懂語言、不懂藝術的來說，我們幾乎無所不能。

在當今的快時代裡，人們都忙於自己的事業，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會關注自己的腳下——另一個世界——昆蟲的世界。

昆蟲不像那些大型動物，它很渺小，使得人類不會去注意它。書中的作者法布林也不止一次提到昆蟲的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命。可雖然昆蟲的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲學家們依舊從它們的視角發現了另一個世界——一個妙趣橫生，有條不紊的世界。

在這本書的目錄中，法布林很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——凶猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的習性，過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡；有的昆蟲生來就是為了交-配，比如大孔雀蝶，通過嗅覺不斷的尋找夢中的“新娘”；還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個形象增添了幾分神祕感。

蜘蛛總是凶猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命。可再強的生物也需要佈下陷阱，而蜘蛛網便是蜘蛛最好的.幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術總是然人歎為觀止，每一隻迷宮蛛都有屬於自己的一張網，它們在上面生活、捕獵、產卵。每一天，它都會將自己的網逐漸加固、加密。每當清晨的時候，露水掛在密密麻麻的網上，好似千條萬條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神祕的面紗。

高效率生活固然重要，可在休息的間隙，人們為什麼不能停下腳步，細細的品味另一個昆蟲世界的奧祕，收穫另一份屬於自己閒暇時光的快樂呢？

《昆蟲記》讀後感 篇10

這個星期，我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書，叫《忠誠的流浪狗》。讀了這本書之後，我認識了四位勇敢，富有愛心，正直的小男孩。

故事是從這裡開始的。四個男孩子想試試唐飛的越野平衡車，為了突出越野平衡車的特點，四個男孩子來到了一條崎嶇不平、塵土飛揚的土路上，在這他們遇到了被主人拋棄後出車禍的'“金子”（流浪狗），還被所有人誤認為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子，馬小跳他們捐出了自己的零花錢，還在學校裡進行了捐贈活動，把金子送到了醫院治療。金子在四個男孩的細心照顧下，金子漸漸的康復了。為了慶祝金子的康復，夏林果和安琪兒分別送了它一個禮物。夏林果送的是一個迷你的小足球，安琪兒送的是一條黑色的項圈，上面還帶了一個小鈴鐺。因為金子非常喜歡和馬小跳他們玩小足球，所以金子每天都按時來到學校對面的銀杏樹下，等候著四個男孩的放學。

一個平靜的下午，金子還是同樣在銀杏樹下等著馬小跳他們放學，就在放學鈴聲響起時，一輛三輪摩托車開過來，金子認出了這個騎摩托車的人就是撞倒它的人，它迅速撲倒騎三輪摩托車的人，並死死咬住這個人不放。金子的舉動引來了多人的圍觀，馬小跳他們四人放學出來，看見前面圍觀了一群人，便衝了過去，馬小跳看見了倒在地上的三輪車，立馬認出來，這就是撞傷金子後逃跑的人，後來騎摩托車的人承認了自己的罪行，洗清了馬小跳四人的冤屈。

故事的結局是金子被流浪狗收容所帶走了，四個男孩和兩個女孩悲傷不已。看了這本書後，我明白了一個道理，即使你做好事被人誤會了，也要像馬小跳，張達，唐飛，毛超他們四個人一樣富有愛心，有擔當。

《昆蟲記》讀後感 篇11

你瞭解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？

也許有些人會說知道，上網查一下，就全知道了；的確,在這個網際網路十分發達的時代，萬能的搜尋引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學生，應該學會從書中汲取知識，而不是依賴網路。

這個暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。

這部書是來自法國的昆蟲學家——法布林，書中法布林寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習性，生活地方，捕食方法等來介紹昆蟲。

這本書簡單易懂，知識豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習性。

以前我認為昆蟲都是很噁心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》後，昆蟲在我心中的`形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死，有勞動，掠奪等許多活動，他們中有食草的昆蟲，有食肉的昆蟲，好像身臨其境般，把我帶進了昆蟲的世界。

繼續閱讀《昆蟲記》，我看到法布林細緻入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險捉黃蜂，看到他大膽假設，謹慎實驗，反覆推敲過程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢火蟲的捕食過程……

一次實驗失敗了，他收集資料，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，這一次，在他身上，我看到了“科學精神”及其博大精深中的內涵。

我想，這部書不僅要學習書中的昆蟲知識，更重要的是他那種精神。今後，我也要向法布林學習,與他一樣，做一個熱愛科學，孜孜不倦，勇於探索、堅持不懈的人，好好學習，努力成為對社會有用之人。

《昆蟲記》讀後感 篇12

法布林寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體，其中我最瞭解的昆蟲是螳螂。

通過法布林具體的描寫，我知道了許多關於螳螂的知識。它的刀是主要的武器，上面長著幾十個小小的倒鉤，在刀的最前端，有一個5毫米長的倒鉤，螳螂捕食時，通常站在牆上，獵物在牆下經過時，它突然從牆上跳下來抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉，當它遇到比自己大的`獵物時，會張開兩張巨大無比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的蝗蟲。

雄螳螂飛得很快，通常去捉幾隻蒼蠅吃。在兩隻螳螂jiao配時，雌螳螂會吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！

螳螂的顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節螳，雄性竹節螳顏色不詳。

螳螂在秋天產卵，一個卵裡最多有400多個小螳螂，一隻雌性螳螂能產下3個卵，這些卵會從白色變成棕色，最後在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經常被螞蟻和蝗蟲吃掉，剩下的慢慢長大。

我愛法布林寫的《昆蟲記》，從書裡我瞭解到螳螂是永不畏懼的鬥士，它從不懼怕對手，即使是比自己大很多的對手。這一點讓我感到生活中、學習中都要勇於挑戰，不懼怕困難。

寫得還可以吧！回來後他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢。原來他們班有個同學也想寫螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點全部口述了出來，直到那同學寫完為止。我聽罷直樂，這是兒子的風格，平時跟我們講起昆蟲來都是出口成章，一套一套的呢。看來只有喜歡的書才能讀到這個份上啊！值得誇獎一番。

《昆蟲記》讀後感 篇13

能發出清脆悅耳的鳴叫的小提琴家――蟋蟀；有著柔軟絨毛的辛勤工作者――松毛蟲；外表美麗天性卻凶殘――螳螂……以前只聽說過它們的名稱，卻沒有真正去了解它們，通過這本《昆蟲記》，千奇百怪的昆蟲的習性展現在眼前，這是多麼奇妙啊！

夏季，樹上不停鳴叫的蟬，讓你感到無比的厭惡，因為那聲音實在不好聽。可讀了這本書後，我對蟬有了新的認識。蟬掘土四年，才從黑暗的世界出來，但經歷了四年的艱辛掘土，卻只能享受一個月的樂趣。也許在我們認為那聲音難以忍受時，可那卻是蟬在生命即將逝去之前歌頌的最後的快樂。生命雖然短暫，但蟬樂觀的心態是難得可貴的，這使我不再厭惡蟬的鳴叫，而是學習它那樂觀的態度。

我極其討厭的是蜘蛛，因為它不僅有著醜陋的外表，並且人們看到它會心生恐懼，甚至殺害它們。但在這本書中，蜘蛛並不是殘忍並有著劇毒的生物，而是一位偉大的母親。母蜘蛛在產完卵後，寸步不離地守著巢裡新生的小蜘蛛，我想它們心中一定是滿足和欣慰的。在生命即將消散時，母蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們咬破巢，筋疲力盡的死去。偉大的母蜘蛛在死之前，仍然牽掛著自己的孩子，我們每一位母親，也何嘗不是這樣。昆蟲雖是微不足道，但它們就如我們人類一樣，有自己的.情感與家庭，它們都是偉大且無私的。

這本書的作者法布林，耗盡一生的光陰來觀察昆蟲，專心實現自己的昆蟲研究，用心中充滿對生命關愛之情與對萬物的讚美之情，以蟲性反觀社會人性，把昆蟲描繪的活靈活現，他那種追求真理，探求真相的品質值得我們學習。

讀完這本書後，我對美好的大自然充滿了嚮往之情，也重新整理了我對昆蟲的另一種看法，其實，昆蟲並不是我們表面所看到的那樣，要想真正瞭解它們，必須細緻入微的觀察，這才是大自然中萬物的真諦。大自然的奧妙是無窮的，讓我們帶著法布林的美好品質一起去探索吧！