傅雷家書讀後感必備14篇

當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的傅雷家書讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書讀後感 篇1

傅雷家書，是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封，長達七千多字，字裡行間，表現出傅雷對自己孩子的摯愛，以及對國家和世界的情感。

那些書信雖然只是一封封不起眼的`家書。但信中那一句句關心，表現了一位父親對兒子的責任心。信中對兒子的鼓勵體現了父親教育兒子的方法。也許正是由於父親的句句關心，句句鼓勵，兒子們才在努力的道路上有了前進的動力和目標。才在最後都有了那些成就。

父親對孩子的愛是偉大的，我們應該遵循父母的教導，不辜負他們的期望。

傅雷家書讀後感 篇2

讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。

從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創造一個良好的.生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭？

我讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀後感 篇3

最近，在一次偶然的機會，我得到了《傅雷家書》這本書信式的小說，這本書，是我看過書籍裡面最具有教育意義的書。 整部書中充滿父愛，思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的`特別之處了。 傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂ldquo；一人多角rdquo；。他與兒子的關係並不是單純的父子，他們互相學習，關係平等。 ldquo；親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。rdquo；這麼一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親，他卻更像是一個理解兒子的知心好友。 此書同樣是一部富有藝術性的作品，從文學到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。 我覺得，不管是父母，還是小孩，每個人都應該去看看這本《傅雷家書》，因為這本書真的能教給我們許多的東西。

傅雷家書讀後感 篇4

用寒假的美好時光換來了《傅雷家書》的精彩內容，沒有什麼比這更值得的事了。

在讀傅雷家書的時候，字裡行間都洋溢著濃濃的親情，讀著讀著就讓人對這麼一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入地瞭解兒子，寫下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時而言，傅雷真是個無與倫比的父親，他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的.是”人“，要把”人“儘量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。

和父母一起讀這本書，會更加讓你們互相瞭解，學會傅雷一家的真誠交流和，拉近你們的關係。

傅雷家書讀後感 篇5

在寒假這美好的時間裡，我讀了《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛，那種濃濃的愛洋溢在字裡行間，讓我隨時都能感受到。

開始我覺得這一封封枯燥的信，讀完書後我發現我錯了，傅雷是非常細心，認真的一個人，傅雷愛兒子，但他從不寵愛兒子，他對兒子無微不至的關懷和悉心心的培養，是希望他成為一個愛國、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的`天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說教“中成長的。

傅雷是一位成功的父親，在他的身上有許多我們值得學習的地方。現在我們一天天的長大父母也一天天老去，我們與父母的距離越來越遠，所以我們一定要跟父母多交流。

傅雷家書讀後感 篇6

愛，如春日裡明媚的陽光；愛，如心靈上涓涓的細流；愛，如雨後那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對他們孩子的愛，造就了孩子們偉大的一生……

在飽含深情的愛的甘露的澆灌下，傅聰兄弟在強手如林的國外出類拔萃，脫穎而出。一封封家書，寄託的不僅僅是一聲問候，一句祝福，還飽含了父母在背後那份望子成龍的期待。一句句教導，無不蘊含著源發於內心深處的親情。

在書中的字裡行間，我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教導。他們嚴格的家教成就了孩子。父母對於音樂的.瞭解也許寥寥無幾，但是為了最最親愛的孩子，他們願意從零開始，瞭解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書，你會發現每一句話都包含著一種別樣的深情……

書信，寄託著千萬句關懷，千萬條思念。在這一百多封家書中，我們所領略的不僅是文化的經典，更是那句“諄諄人世語，悠悠父子情”的情意。

傅雷家書讀後感 篇7

《傅雷家書》，是傅雷寫給他兒子傅聰的家書。在這本書中，字裡行間可以看出傅雷對傅聰的愛。對於長大的傅聰，希望他茁壯成長，向外發展，但又不忍心讓孩子遠離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女過上更好的.生活，不至於露宿街頭。而兒女成才的時候，就會離開父母。

作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應該體會、理解父母的苦心，我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母的養育之恩。

傅雷家書讀後感 篇8

讀著《傅雷家書》，我有著滿滿的感動、感慨，收穫頗多。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時，也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀，是我們年輕人提高自我修養的優秀讀物。

讀著這本書，我感觸最深的是書信中流露出的'細膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達他對孩子的思念之深：“親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”這段話表達出的感情真切、自然，讀到人的心坎裡去。

傅雷家書讀後感 篇9

“烽火連三月，家書抵萬金”一份家書包含了多少愛，而傅雷則在兒子出國學習到成家，寫了上百封。傅聰就在傅雷夫婦這樣的教育下，在藝術上取得了巨大的成功。

許多家長急切的想要望子成龍、望女成鳳，往往忽略孩子的想法，說不通講不過就“打”，使孩子更加的'厭煩學習，恨不得想讓每一個孩子都成為一個像馬雲那樣的成功人士，但家長的教育方式正確嗎？“打”“罵”常常會成為教育孩子的常用方式，用不恰當的方式教育孩子，沒有用心溝通，很容易使自己的孩子步入歧途。

有好的教育方式為何不去嘗試呢？多與孩子溝通，瞭解孩子的內心世界，用恰當的方式去教育吧！

傅雷家書讀後感 篇10

這本書我沒有讀完，原因是真心難以理解傅雷對自己兒子的那種愛，可能是因為心態還不夠冷靜吧！感覺他們的愛就像是黏黏的502膠水般，讓我都覺得有點接收不到！我理解作為父親沒法見到自己的兒女在外努力求學的那種苦悶，但是我沒法接受父親的那種管的面面俱到，想要統治兒女的世界的那種過於氾濫的父愛！可能我還是認為作為父親只要在關鍵的時候能夠給自己的兒女給予指導，讓他們更好的控制方向。

鑑於此，我覺得一個模範的父親應該是這樣的：

1。懂自己的兒女，方式不是完整性的去深入瞭解自己兒女的生活，需要留很大的空間讓他們自由發揮；而是在適當的時候很平心靜氣的說出自己的.見解，但確勿管的太全！

2。努力為兒女創造他們想要的條件，特別是關注他們的興趣愛好，讓他們的興趣愛好得到充分的釋放。

3。簡單的說就是，在適當的時候做適當的事，不要面面俱到，但在該出現的時候必須出現！

傅雷家書讀後感 篇11

有一本書，讓我印象深刻，那就是《傅雷家書》！

在書中，有一句話寫得特別的好，那就是——長篇累續的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip（說長道短），而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳佈給別的青年；第三，借通訊訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”貫穿全部家書的.情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個“德意俱備、人格卓越的藝術家”。這段話寫的極好，有許多的做人道理在裡面！

這本書可以教會我們一個父親對兒子的期望有多麼大和做人的道理，希望大家都去看一看！

傅雷家書讀後感 篇12

《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學在海外的兒子傅聰的書信往來。

傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親，在傅聰的童年時期，傅雷對他很嚴格，每天放學都會彈琴，但新鮮感一過，就會鬆懈下來，傅雷要培養傅聰做一流藝術家的，他不能容忍傅聰這樣的態度。傅雷習慣於施行嚴苛的教育方式，還會與傅聰發生爭執。

在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信裡說到過傅雷這樣做是有根源的，因為他的童年是不堪回首的，童年只見愁客，不聞笑聲。在傅聰留學走後，傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的童年很相似，在給兒子的信中用於承認自己的錯誤，並鼓勵傅雷，放下自己的架子，與兒子成為朋友，跟上他的腳步，傅聰也體諒父親的.良苦用心。在傅雷的這些做法中，我看到了他的改變。

像傅雷那樣嚴格的父親有很多，但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上，父親就是他最好的老師。

傅雷家書讀後感 篇13

在讀書時，我一直在想，如果有傅雷這樣一位父親，那可真是太不幸了，可是越來越往後讀，我又覺得如果有傅雷這樣為父親，那可真是太幸運了。

在書的後半部分，我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親，他把孩子看成一個獨立的`個體，有錯誤就跟孩子道歉，孩子有錯誤就細心指導，語氣溫和。像在1945年的信中寫道：”自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意，只有行動才能表明你自己的心意。“這句話也同時警示了我，我讓我知道失敗後的目標在哪裡。

從書中的處處地方，都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書，它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來，我們也應做到信中那樣，不讓父母操心，將它作為我們立身行事的準則。

傅雷家書讀後感 篇14

最近幾天一口氣看完了《傅雷家書》，感觸很多，特別是傅雷先生在家書中所表達出的，對孩子的愛與希望讓我久久不能忘懷。

讀完書後，我又簡單的查閱了傅雷先生的資料，原來傅雷先生幼年喪父，所以從小就被剝奪了享受父愛的權利，而他的母親，可以說在承擔母親職責的同時，也兼顧給了傅雷一些父愛。所以說也許在這種成長背景下，才使得傅雷在未來對自己的子女傅聰和傅敏上傾注了無限的父愛，讓人一次又一次的被感動。

比如說傅雷先生在書中對孩子說：“孩子，可怕的'敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。”相信大家在這字裡行間已經感受到而濃濃的父愛。雖然沒有西方人對感情的直白表達，但傅雷先生卻將那最真摯的、最博大而又最細膩的中國式的父愛通過一封封書信而表達出來，並且說出了天下所有父親對子女的那份沉甸甸的無私的愛，無不讓人稱讚。