艾青詩選讀後感[彙編14篇]

細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的艾青詩選讀後感，歡迎大家分享。

艾青詩選讀後感 篇1

我喜歡叫醒世界的太陽，重複著光明。

——題記

午後，一縷風吹來，帶來了遠方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚，坐下來，靜品一首艾青先生的《光的讚歌》，感人至深……

“暴風雨中的雷聲特別響，烏雲深處的閃電特別亮，只有通過漫長的.黑夜，才能噴湧出火紅的太陽”。是啊，那個時代，中國農村亙古的陰鬱與農民無休止的勞頓，讓他怎能不對未來美好生活有著執著的信念，又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因為有了光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的，世間萬物在它的滋潤下，蓬勃生長，它帶領著我們從愚昧走向智慧，從落後走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會走向中華民族偉大復興。

我曾經數次不經意間用手遮擋住了太陽，因為它刺痛了我的雙眼，讓我無法看清遠方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。後來，我明白了，地球上光明並不單單指太陽，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮，因為具有光明而睿智，因為具有光明而高尚。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》，我的人生至此追光。

艾青詩選讀後感 篇2

這個星期，我閱讀了《艾青詩選》，這是我第一次讀此書，被其內容深深吸引，接下來就讓我為大家分享一下此書。

讀完本書我不禁感嘆，多麼優美的詩句多麼崇高的意境，不愧是當代的大詩人啊！這不禁讓我思考起一個問題，我們對於詩詞的學習是否有些片面了呢？

我們現在對於詩詞的學習大多是背誦與理解，體會作者的思想感情，但僅侷限於此，我認為這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現在我們經常讀書、做閱讀題、理解現代文，同時也要學習寫作文，將自己的情感結合現代文來表達出來。而對於古詩詞我們只是理解，而不是學習寫作，這就失去了學習詩詞的真諦，顯學習詩詞得有些生硬。學習一種語言，不僅僅是要學會讀懂它，更要學會將這種語言與你自己的思想結合起來做以表達，從而能感受這一語言的美好，這才是學習一門語言的真諦，學以致用——這是我們所追求的。

同時作詩對於我們語文成績的提高也有很大的幫助。其一，作詩對於詩詞的`考察是綜合性的、全面性的，如果能信手拈來地作詩，那就意味著你對詩詞的意思掌握十分通透，至於考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅侷限於引用詩詞，更能有感而發自己作詩，這未免不是一大亮點，以此作文方面也就有了提高。

作詩對於我們來說，不僅是生活上、精神上和學習成績上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對於詩詞的學習不要僅僅侷限於背誦和理解，更要學會結合情感表達出來——積極去作詩，當你的詩句如星雲流水般順暢時，你就會感受到詩詞給予你的豐厚回饋。

艾青詩選讀後感 篇3

這本書我本是沒有的，因為九年級的需要，我便買了它。剛拿到《艾青詩選》這本書時，我迫不及地翻開，被書裡面優美而豐富的內容所吸引。

藍色的封皮使夏天多了一絲清涼，我讀了一篇篇小詩，我從“當黎明穿上了白衣”讀到“浪”，從“黎明”讀到了“街”，又從“我們的田地”讀到“古鬆”……我從30年代起步，經過了40年代，路過了50年代，又到了70年代。

我透過鐵窗看見熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞，看過月明的夜是無比溫柔與寬闊的，穿過那些十字鋪的小巷，一切都如此協調。

《艾青詩選》，是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都是富“五四”戰鬥精神和飽滿的進取精神的。從詩歌的風格上，可以看出艾青是一個奔放、進取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之後的著名詩人，在那個年代蒼茫的北方，寫著彭拜激昂的詩歌，描述著復活的土地與戰鬥的血液。

艾青在寫詩的字裡行間透露著對舊社會的黑暗，與恐怖的痛恨以及對黎明，光明，希望的嚮往與追求，它緊密結合現實的賦予戰鬥精神的`特點，繼承了“五四”新聞學的優良傳統。而在新中國成立後艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事蹟更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，內容更為豐富。又以精美創新的藝術風格成為新式發展的重要收穫。

我喜愛艾青的詩歌，源於艾青胸懷寬廣，熱情奔放，詩的內容充滿了語言的張力，平鋪直敘或彭拜激昂，每首詩到最後都會達到高潮。因其自然天成，而有著特殊的手法，深深地吸引著每一位讀者。

艾青詩選讀後感 篇4

自從放假以來，我們每天的閱讀任務就是讀艾青詩選，通過讀這本書，我明白了這本書的大致內容也明白了作者在寫每首詩時要表達的意思，也讓我懂得了許多道理。

就拿《雪落在中國的土地上》這篇文章來說，他講述的是日中國統治下的一片黑暗，渺茫，沒有未來的一個悲慘社會圖景，同時這也表達了作者對日中國的一種擔憂。最後一段，中國，我在沒有燈光的晚上所寫的無力詩句，能給你些許的溫暖嗎？表達了作者對日中國的'同情。但我們也能看出作老對中國爆滿的信心，以及想通過自己的努力改變中國的面貌。這本書通過第一人稱或是作者的親身經歷，或是作者感受到的社會現實來強烈的表達自己的情感，抒發自己的觀點，吸引讀者的閱讀興趣。他把自己對一件事物的追求同時。寄託到讀者身上與讀者產生共鳴，我覺得這就是一個寫好文章的一種好方法。他在文中沒有過多的嘮叨也沒有。極少的敘述，反而是更好的將一件事和自己的觀點黃金分割式的比例好，介紹給讀者。這也是整篇文章成功的一個祕訣。

總之，艾青詩選這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理，不僅僅是作者自己的觀點，所以發的也是通過這本書讓我感受到了舊中國的面貌下統治者的昏庸腐敗，以及經過文人騷客不斷的整治改革創造新中國的局面。

艾青詩選讀後感 篇5

或許處處碰壁，或許一生不得志，但我仍會“依然站在那裡，含著微笑，看著海洋。”——題記

春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你——《艾青詩選》！

我很喜歡艾青的現代詩，總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾，艾青從古詩煩瑣的字數、行數等束縛中解放了出來。因此，他所表達的情感顯得更為深摯，直抵讀者的內心。任時光駿馬飛速的奔騰著，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……”這句詩在我記憶的天地裡永存。

從感人至深的《大堰河——我的保姆》，到令人讀來感覺昂揚向上的《向太陽》，再到時時刻刻體現著自己希望——為祖國盡一份力的《煤的'對話》，無不反映著詩人希望一切可以團結的力量像麻繩一樣凝結在一起，為自己的祖國盡心盡力的願望。

幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”開始，“以天下為己任”的情懷一直是文人騷客所謳歌的物件。在艾青的詩裡，我們看不到像“黃河在咆哮”那樣的戰鬥力，但它所傳達出來的情感更接近人們的生活，更易激起人們的共鳴。

曾經的我認為百無一用是書生，因為在動亂的年代裡，不需要用紙筆書寫幹秋。然而，在讀完這本書之後，我發覺我錯了:正是由於戰亂，正是由於人心不穩，才應該在這樣的日子裡有人以另一種方式激勵著人們奮鬥前進。報國並不一定要披掛上陣，馬革裹屍，不是嗎？

艾青詩選讀後感 篇6

作為推動一代詩風發展的重要人物，艾青的詩採用白話文，突出了對光明的熱愛與嚮往。

他創作了許多著名的詩歌，膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。

這首詩語言樸實，卻在文字背後隱藏了對大堰河真心的讚美、歌頌。起初的“大堰河養育了我”，令作者艾青生出感恩之心。以至於在獄中下著雪，是作者孤寂淒冷之時想起了他的保姆——大堰河在數九寒冬之時悲苦的境遇。

大堰河對作者如同對自己的親生子女，令作者溫暖，在他回到自己家後“忸怩不安”，回想著大堰河對他的好。

命運悲慘的大堰河辛勤勞動，生活的悽苦使他心力交瘁，最終倒在了時間的車轍中，只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳墓”。但在作者心中，大堰河一直活著，作者用感恩的心歌頌著善良而不幸的大堰河。

戰爭也是讓普通人民備受蹂躪的原因，戰爭帶來的是“房子倒了磚飛的`那麼高——落下了”。社會底層的，不幸的人民連住所都沒有，只能“擠在一間大房子裡，房子是在曠野上的”。

但是戰爭也錘鍊了他們在艾青的夢中“人們不要回到避難所去，我們應該有一個鋼盔，每人應該帶上自己的鋼盔”;在艾青讀過的書中古人們“生來具有巨集偉的心胸，在田野的苦厄裡，早已萌起戰鬥的意志，起來吧”，這包含著人們對戰爭的厭惡，但更濃的是對自由，對光明，對美好生活的嚮往追求。

艾青的詩散發著正能量，鼓舞我們的鬥志，激發我們前進的動力。向前吧!太陽“吻著被人世間醜惡厭倦了的眼睛，吻著為正義喊啞了聲音的嘴脣”，讓我們，向美好生活前進!

艾青詩選讀後感 篇7

讀了艾青，我才第一次真真切切地體會到“精神”這個詞。它不一定非得是黑夜裡肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來時的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。

正如魚的化石，面對外界的事物變換始終沉默不語，但你卻不難想象在數萬年前，這條魚兒在水裡是怎樣歡快地遊。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的'光芒。

艾青如此。正逢新舊社會交替。面對舊社會的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅散黑暗；是《向太陽》，嚮往陽光；是《春天》，期望美好；是《雪蓮》，純潔地面對人間醜惡。世間汙濁我獨清，一把烈火向光明！

我何不想擁有這般精神？誰人不想擁有這般靈魂？

小時候看到街上的叫花子，眼神中沒有半點希冀，也看不見追求。我也曾聽到，一些小商小販，商討著等了以後開大超市。我開始思考，人是靠什麼活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個人的所作所為，再怎樣偉大，也只能影響當代。而如果是他精神的偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對於艾青來說，生命不息，戰鬥不止，他與黑暗的鬥爭永遠不會結束。對於他的精神來說，驅逐黑暗，迎來光明是他一生的追求。

新時代的人們，誰都得擁有這般靈魂！

我們作為新時代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時，我們更要有一個飽經風霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時刻記著：精神不倒，人也不敗。

艾青詩選讀後感 篇8

“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福……”這是詩人林賢治對艾青的評價。這麼高的評價，這究竟是怎樣的一位詩人呢？我懷著疑問，翻開了《艾青詩選》，開啟了尋求答案之旅……

《艾青詩選》收集了艾青20世紀30年代到70年代末的主要詩篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時代”。這一階段是中華民族危機最為深重的時期，詩人幾經輾轉抵達延安，接觸了社會底層人民，並目睹了他們的苦難現實。因而艾青這一時期的作品多書寫國家民族的苦難，表達憂患意識，抒發對底層勞苦人民的同情，感情基調凝重深厚。

艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠，還蘊含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時，我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達著對祖國和人民最深沉的愛。

讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的`艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關於那個時代的思考以及對現在生活的思考，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以後理想生活的到達。

又反思一番，要實現自己在未來的美好生活，重要的是什麼？是說說而已？是自我欺騙？……這些只會讓自己的生活越來越糟，只有自己堅持不懈地努力，付出自己的青春，再加上一顆平靜的心，自己未來的美好生活才會實現。所以現在，努力吧，少年！

艾青詩選讀後感 篇9

提到中國的現代愛國詩人，我會第一個想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的後兩句每次都能使我為之深受震撼，這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前，我對艾青的瞭解不是很多，僅限於這些。當我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時，我並不是很喜歡他的詩，甚至有一些反感他的詩風——我喜歡昂揚向上的詩風。我甚至想過棄書，但是迫於某種壓力，我還是讀了。在往下讀的過程中，我的態度漸漸發生了改變。

第一個改觀出現在《我的父親》那一篇。作者情感地表達非常自然，刻畫的父親的'這一形象非常鮮明。我彷彿看見了他的父親，那個溫和忠厚卻又平凡庸碌，進步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》，我不禁對他豎起了大拇指，也慢慢能欣賞起作者憂鬱的詩緒。這種憂鬱浸透了詩人的靈魂，是構成他是個藝術特性的要素之一。在這種憂鬱裡，詩人對祖國人民深沉的愛才更深刻的表現出來。

他的詩大部分創作在建國之前，那時戰亂頻發，民不聊生。這就讓我不禁想到了現在的我們，作者在當時戰亂的年代，拿起了筆，激勵千千萬萬的中華兒女為神聖的國土而英勇鬥爭。而如今戰亂年代已離我們遠去，身為新時代的中華兒女，可能思考一些遠大的問題太過於遙遠，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮鬥，不辜負自己，拼盡全力，儘可能的為實現自己的夢想，然後在不久的將來成為國家的棟樑，報效祖國！

艾青詩選讀後感 篇10

暑假，媽媽送了我一本《艾青詩選》，我迫不及待得翻開書本仔細閱讀起來。

這本書裡我最喜歡的一首詩是《我愛這土地》，“為什麼我的眼裡常含淚水/因為我對這土地愛得深沉。”這句詩一直迴盪在我的腦海中。這首詩中，詩人假設自己是一隻鳥，通過鳥的歌唱表達了詩人對處於苦難之中的祖國無比熱愛之情和為祖國獻出生命的強烈願望。

文中鳥所“歌唱”的土地象徵被日本侵略者肆意踐踏的國土；河流和風象徵了人民心中對侵略者暴行的憤怒和人民不屈不撓的反抗精神；而黎明則象徵了獨立自由的曙光、人民鬥爭勝利的前景。詩人在“土地”“河流”“風”“黎明”前都加上了帶有濃厚感情色彩的修飾語，展現了一個個極富象徵意義的畫面，真切感人，我深深地感受到詩人對祖國最真摯的愛。

艾青是土地的歌者，“土地”是他詩歌中出現最多的兩個意象之一；其次，艾青最真切的詩情都是獻給農民的，他始終關注普通農民的'命運，而他的成名作《大堰河—我的保姆》就是他獻給善良而不幸的農婦的頌歌；此外，艾青的詩歌還表現了他追求光明和美好的生活。

著名詩人馮雪峰說過“艾青詩的外表是積極知識分子式的，但他的本質和力量卻建築在農村青年式的真摯、深沉和愛的固執上，艾青的根是深深地紮根在土地上。”

讀完艾青的詩歌，重溫慷慨激昂的歷史，這些體現了時代搏擊的詩句，像春雨一樣潤澤我的心靈。

艾青詩選讀後感 篇11

為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

讀著這情深意切的詩句，相信你的內心也一定會掀起情感的狂瀾，這是著名詩人艾青在《我愛這土地》一詩中飽含熱淚唱給大地母親的讚美詩。

這首詩創作於一九三八年。當時，日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐，短短的時間，日本侵略軍就連續侵佔了華北、華東、華南的廣闊地區。在國土淪喪、民族危亡的緊急關頭，艾青，這位忠貞不渝的愛國詩人，不僅積極投身於抗日救亡運動的洪流中去，還用他如椽之筆傾訴自己對深重災難的祖國的摯愛，用壯麗的詩篇為民抗擊日本侵略者吹響了戰鬥的號角。

在《我愛這土地》詩中，詩人採用象徵手法，將自己化身為一隻多情的鳥，含蓄而深切地表達自己對祖國的深情、對同胞的熱愛。詩中的這隻鳥，沒有鸚鵡、白鷺俏麗的容顏，也沒有黃鸝、鷓鴣清脆的歌喉，但它有一顆深摯的愛國之心，有一腔濃烈的憂民之情。只要活著，它就要用嘶啞的喉嚨為土地、河流、風和黎明不懈地歌唱;死後，它也要連羽毛也腐爛在土地裡。這一感人的形象，讓那泣血的杜鵑也遜色不少。

眾所周知，我們腳下的這塊土地，曾經是那樣的美麗、富庶，它哺育了一代代炎黃子孫，孕育了燦爛輝煌的文明。曾幾何時，日本侵略者的蹂躪讓它變得滿目瘡痍，這怎能不激起詩人滿腔的.哀痛與無比的義憤。透過那嘶啞的喉嚨，我們強烈地感受到一個為大地母親而奔波呼號的赤子之情。不管眼下的土地多麼破碎沉淪，詩人的愛始終深摯執著，無怨無悔。他仍用嘶啞的歌聲去慰藉大地母親慘痛悽苦的心，去激發華夏兒女的義憤。詩人深知，這塊土地養育的兒女是不會屈服於一切外來侵略者的，捐軀赴國難，視死忽如歸的信念早已深深地鐫刻在大地兒女們的心中。

艾青詩選讀後感 篇12

我很喜歡艾青的現代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》，彷彿已經置身於蒼茫的北地，厚重黃土地給我帶來的一種濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風並不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個時代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。

作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，儘管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經過五千年的時間的'歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛。

讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的守於那個時代的思考以及我現在生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以後理想生活的到達。

艾青詩選讀後感 篇13

人們所熟知的一句話“書籍是人類進步的階梯。”之所以這句話能夠流傳至今，一定有它的道理。通過書籍，我們能夠學到很多……

書籍中有人生感悟，人生大道理，過往人的經驗，過去的經歷，使現代的人們能夠有進步的思想，走向更燦爛的`未來。《艾青詩選》是一部很好的書籍。一首首膾炙人口的詩，給人留下較為深刻的印象，更是引發了很多名人的評價，許多人讚揚《艾青詩選》，這也是肯定的，因為《艾青詩選》是一部值得青少年認真觀看並品讀的書籍。

經過一段時間的閱讀對《艾青詩選》有種特殊的感情，那些詩看起來高大上，語言卻又樸實無華。《艾青詩選》很多事中都蘊含著一種感悟，給讀者以深思。《艾青詩選》的作者是艾青，一個曾經赴法勤工儉學，專修繪畫的人，卻走向了文學道路。他的詩的外表是極知識分子似的，但艾青的本質和力量，表現在對農村青年時的真摯，深沉，愛的故事上。艾青是記聞一多，郭沫若等人之後，又一位推動一代詩風產生重要影響的詩人。

《艾青詩選》這本書收錄了艾青大量的詩歌作品，是一部集歷史性、思想性和藝術性於一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨特、講究哲理，是艾青詩歌的一貫特點。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象徵性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的嚮往與追求。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。

這本書最主張的就是對外界的嚮往和追求，不要被內部的世界打擊。

世界很大，每個人都有不同的生活或經驗經歷。做好自己，用對未來，這是我從《艾青詩選》中得到的感悟。

艾青詩選讀後感 篇14

有一本“寶藏”，被我挖掘了，它帶給我無盡的人生思考——《艾青詩選》。

一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。一本好書，更是在汪洋中的燈塔，指引你前進，奔向詩和遠方。

這本書通過描繪上世紀30年代—70年代末的中國概況，作者以革命的現實主義手法，深深鬱郁地唱出了祖國和人民所遭受的苦難，反映了祖國和人民的悲慘命運。從艾青的文字中，我們千千萬萬的青少年無不感受到了濃烈深沉的愛國情懷。作者以土地和太陽為意象，謳歌人民，禮讚人生。

《礁石》一篇中所塑造的形象，讓我蕩魂攝魄。大海就像是人生中的艱難險阻，礁石就是面對困難仍赴湯蹈火，披荊斬棘的勇士，歷經滄桑，風雨，仍堅定不移，微笑面對人生百態。這不也正是當時的`中國嗎?中國人民身上的愛國主義精神也正是礁石的折射。

《我愛這土地》中，作者將土地比作正在遭受日寇欺凌的國土;將河流比作長期鬱結在人們心中的悲憤;將風比作人們心中的侵略者暴行的憤怒與反抗;將黎明喻為人民為之奮鬥獻身的獨立自由的曙光，必將降臨在這片土地上……中國人拼死抵抗到底的犧牲精神，詩人對祖國至死不渝的愛讓我熱淚盈眶!愛得深沉，痛得強烈，中國，堅持到底!不管長夜多黑暗，黎明終會到來，彩虹終會現身!

艾青先生對祖國熱忱的愛，對光明希望的追求，將永遠鐫刻在中國這片土地上!我們青少年也要用自己的筆桿，對祖國獻出自己的愛。神州大地繁花似錦，祖國未來光芒萬丈!祖國，我祝福您!