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頂碗少年讀後感(彙編15篇)

讀後感2.36W

當仔細品讀一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的頂碗少年讀後感,歡迎閱讀與收藏。

頂碗少年讀後感(彙編15篇)

頂碗少年讀後感1

幾天前,我預習語文書時看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。

文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的情景下做出各種各樣的動作,但意外發生了,突然瓷碗掉下來了,這時,一個年輕的姑娘從後面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,可是少年每一次的`失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動鼓勵著少年。最終少年不再緊張,完成了表演。

這個少年一次次的失敗並沒有讓他放棄,反而使他最終到達成功的終點,他這種堅持不懈的精神是值得我們去學習的。

頂碗少年讀後感2

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之後有很大的感悟。

本文主要敘述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演,少年在最後一組動作時,碗掉了下來,少年不失風度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來,此時少年有些不知所措,白髮老者使少年平靜下來開始第三次表演,這次少年終於成功了。

看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數學題,我算了好長時間,才算出一個答案,一驗算,發現自己是錯的,又來一遍,還是錯的',最後我放棄了。

最後,我想說:“不要逃避挫折,而要挑戰它,人生不可能沒有挫折,只要敢於從挫折中爬起來就行。”

在山窮水盡的時候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時候,再忍一下,說不定就能看到光明。

頂碗少年讀後感3

今日,我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看錶演,一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗後,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。

是的,這個少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰,最終取得成功。在現實生活中,我們也要勇於挑戰,如果你不勇於挑戰,等待你的'就是一事無成;如果你勇於挑戰,力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習,他的一舉一動深深刻在了我的心裡。永遠,永遠抹不下去。我衷心對他表示感激。

讓我們向這位頂碗少年學習,一齊學習他的良好品質。他帶給我們的不只是啟迪。

頂碗少年讀後感4

今日我們學習了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白髮老者的鼓勵下,最終成功的完成了表演。

課文結尾的省略號耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的`啟示:應對挫折我們要勇於拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵,正是這寬容和鼓勵給了少年力量,使他表演獲得成功。

頂碗少年讀後感5

今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發;“勝不驕,敗不餒”,我們就應該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。

文中的`頂碗少年他經歷了兩次失敗之後,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學習中我遇到了困難、遇到了困難,我會認真思考,同學們那麼你們呢?問爸爸媽媽或者是打電話問同學……。但是你們讀了《頂碗少年》之後你還會問爸爸媽媽或者是打電話問同學嗎?我相信同學們不會再這樣了是嗎?即使你不會做,你就是想破腦子也要想出來題目的答案,如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學。這樣你一定是一個優秀的同學!加油!

頂碗少年讀後感6

今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。

一位英俊的頂碗少年,三次扣人心絃的表演,面對失敗,頂碗少年選擇了堅持。終於獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的享受,我們應該和頂碗少年一樣,無論揹負多重的責任,面對多大的打擊;都不能輕易放棄,要時時、處處鍛鍊自己的`意志,因為只有敢於拼搏的人,才是命運真正的主人。

孟子曾經說過這樣的一句話:故天將降大任於斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄,就會取得好成績。

我讀過這篇課文後的感受是:做什麼事都要堅持,永不放棄。如果放棄就會一無所獲,如果堅持就會得好的成績,如果放棄後悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會得一個好的成績的!

頂碗少年讀後感7

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發,同時也十分敬佩該少年。因為他在中,第一次了他並沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的`舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年了,掌聲響了起來。當我讀到那裡的時候異常激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

頂碗少年讀後感8

今天我們學習了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動。

這篇課文的作者是趙麗巨集,趙麗巨集散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生於上海市。著散文集有《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等,報告文學集《新畫》等六十餘種著作。作品曾數十次在海內外獲獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。

文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,又重新開始;第二次碗又掉了下來,少年鎮定下來,手捧著新碗,有深深的向觀眾鞠了一躬;第三次終於把碗接穩了,全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後,作者每每想起,總會產生一陣微微的激動······

同學們,在我們的'生活中,時時刻刻都會遇到失敗的考驗,但是,只有不怕失敗敢於拼搏的人。才是勝利者。

頂碗少年讀後感9

今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完後,我有很深的感悟。

文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒有慌亂,反而不失風度地向觀眾鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵,使他又恢復了信心,他手捧著新碗,深深地向觀眾鞠了一躬,再次表演起來。第三次,頂碗少年表演成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。

但是,生活中的.我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次,我遇到一道數學題,我瀏覽了一遍,覺得很難,就乾脆放棄了。

頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢於拼搏、堅持不懈的精神,走向了成功;我卻一遇到困難,就退縮,和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以後,可不能像以前那樣了,我要學習頂碗少年身上的那些精神!

頂碗少年讀後感10

這幾天我們學習了一篇課文《頂碗少年》。

主要內容是:馬戲團裡的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了,觀眾十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀眾想換一個節目:最後一次他終於成功了。

讀完這篇課文後,我悟出了一些道理:只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強大。

有一次我學自行車的時候,一直學不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的'是,我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢於面對失敗,你才有可能學會汽車。我爬起來,把我騎車摔的原因在大腦裡想了想,準備重新騎,我經過了一段時間就把騎車學會了,我十分開心。

俗話說:失敗是成功之母,大家要勇於面對失敗才能成功。

頂碗少年讀後感11

今天看了課文《頂碗少年》,學到了很多。

一個端著碗的帥小夥,表演了三場精彩的表演,面對失敗,端著碗的`小夥子選擇堅持,最終成功。生活需要努力,努力的過程才是最大的享受。我們應該和頂碗男孩一樣,無論承擔多少責任,面對多少艱難,都不應該輕易放棄。我們要時時處處鍛鍊意志,因為只有敢於拼搏的人才是命運的真正主人。

孟子曾經說過這樣一句話:所以,人若為人,必先苦其心。累他筋骨,餓他身皮,空他身,亂他行,曾益不能忍耐。這句話告訴我們,只要堅持,不放棄,就會有好的結果。

看完這篇課文,我覺得我必須堅持做好每一件事,永不放棄。如果我放棄了,我將一無所獲。如果我堅持,我會取得好成績。如果我放棄了,後悔也來不及了。失敗是成功之母。讓我們努力工作,取得好成績!

頂碗少年讀後感12

前幾天,我學習了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。

這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒有成功,碗掉了下來,這位少年歉疚的`微微笑,不失風度的給觀眾鞠了一躬。後來,他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當他第三次表演時,這位少年成功了,全場想起了暴風雨般的掌聲。

我看完這篇課文後,我悟出了一個道理,那就是失敗乃成功之母,面對人生上的種種困難,我們都應該努力拼搏,不要輕易放棄。

我不禁想起我剛學溜冰,我一開始,不會,摔倒啦,後來,我一直在嘗試,一次,兩次,三次。後來,我沒有了耐心,便們沒有像頂碗少年那樣,一直堅持。

這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學習。

頂碗少年讀後感13

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發,同時也十分敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他並沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的`話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我讀到那裡的時候異常激動。這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

頂碗少年讀後感14

今天我們學習了《頂碗少年》。這節課告訴我們,一個少年在舞臺上。他第一次失敗。他沒有第二次放棄。他沒有第二次放棄。他終於第三次成功了。這告訴我們做事要持之以恆,不要輕易放棄,不要承受挫折和壓力,要努力奮鬥!

生活中,我們總會遇到失敗的考驗,但只有敢於拼搏的人,才能贏得最後的勝利。在山窮水盡的絕境中,再戰,也許能看到未來;在寒冷的冰雪中,如果你再次部落格,你可能迎來一個溫暖的春風;在茫茫大海中,如果你再戰,你可能到達勝利的'彼岸.讓我們記住頂碗男孩給我們的啟示!

頂碗少年讀後感15

學完課文,我不經感嘆良久,那位“矮小結實”的老人到底有何魔力,竟然讓失去了信心的少年重新擁有了自信?那句話到底是提示或是安慰?要知道,少年的第三次表演要克服的不僅僅是動作的困難,還有心理上失敗的陰影,多次未成功的緊張。

這場雜技讓我想到了人生。人生有時不也同雜技一樣?千百次演練只為那一時的.精彩;數十年的苦讀只為了那僅僅數天的考試。失敗並不可怕,可怕的是沒有從失敗中汲取教訓,一而再,再而三的犯同一個錯誤,如果真的如此,那麼,這種人生就是“越戰越敗”了。若是隻懂得總結,而不懂得嘗試,那麼這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結又敢於大膽嘗試的人生才會“越敗越戰”直到成功。