《烏塔》的讀後感

當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的《烏塔》的讀後感，歡迎大家分享。

《烏塔》的讀後感1

一次物件讀報時間裡，朱老師給我們唸了一篇文章——《烏塔》，聽了這篇文章後，我的感觸有很多。

課文寫的是一個14歲的女孩一人遊歐洲，她獨立自主而我們就像被關在籠子裡快窒息的小鳥，我們是多麼渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。

我知道一個真實的故事，我們家院子裡有一個大姐姐，她考上了西安交通大學，但因為在家裡，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務事她也一概不管，她媽媽只讓她學習，星期六、星期天她媽媽也不讓她幹家務，只讓她上補習班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什麼都會，而我卻什麼都不會的.心理，她自己因為承愛不住壓力，所以精神失常了。

讀了這篇文章之後，我想對所有寵溺孩子的爸爸媽媽說，你們應該培養我做一隻雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學習，你們，要想烏塔的父母學習。

《烏塔》的讀後感2

有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人遊遍整個歐洲是很不好的！因為語言不通，很危險，讓父母擔心……但我個人的意見是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢……

課文中講到小女孩為了這次的出國，用了三年的'時間來儲存錢，這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢，而且他不僅要遊歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最後還和那個小男孩說：“我還要努力掙錢，以後去中國旅遊！

《烏塔》的讀後感3

《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門，如果不是我知道這篇文章是事實的話，我絕對認為這是一篇童話。

烏塔不只去一個國家，她遊歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著還要去希臘呢！這樣遠的旅遊，一切費用還得自己去掙。我真沒想到，如果我們中國的孩子出去旅遊的話肯定用自己掙錢，以為爸爸媽媽會包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣，就向媽媽說的，外國小朋友學彈琴，上課很自由，他們注重素質培養。我真希望中國的`小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門。

《烏塔》的讀後感4

烏塔有著許多很好的品質。烏塔熱情，有自主意識，有責任心，活潑。

烏塔憑著這些，可以自己去掙錢，自己去旅遊。她因為這些，自己去歐洲遊玩，遊歷了很多有名的'國家。雖然她是家裡的寶貝，雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她，但可以讓她一個人出去遊歐洲······

而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好，有些人，早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學有時候自己會梳頭髮了，還有媽媽幫忙梳。我們也是家裡的寶貝，為什麼不能獨立些，自己出去遊玩呢?那是因為我們不像烏塔那樣，有那麼多的好品質，尤其缺乏獨立自理的能力。

我們要多多向烏塔學習，學習她的好品質。

《烏塔》的讀後感5

最近，我們學完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

課文主要講了14歲女孩子烏塔隻身一人遊歷歐洲，她用了三年的時間打工掙錢，閱讀與那些國家有關的書籍，準備得十分周密。

從這篇課文中，我想到了中國的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個女孩子，十三歲，她面對著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多家長對孩子的態度是“捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了”，所以大多數孩子在家裡都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國的'孩子比起來就顯得成熟得多。

烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風冰雨鬥爭，與狂風烈日對抗。而我們就是溫室裡的花朵，沒有見過外面的世界，經受一點點苦的能力都沒有。

我認為每一箇中國孩子都應該學習烏塔，獨立自立，讓自己飛的更高，望的更遠！

《烏塔》的讀後感6

今天，我們學習了課文《烏塔》。課文講了：”我“去歐洲旅遊，遇見了獨自一人遊歐洲的德國小女孩烏塔。

老師讓我們自由讀課文，還要城市汙染我們讀通語句，讀準生字，在不理解的地方做上記號，讓我們在能感觸的地方寫好感受……

下課的時候，老師讓我們在課後去想想：”烏塔斯社有的優點你有嗎？“我進行了分析，烏塔有的認真我有，烏塔有的安全生存意識我也有，可她有的一種品質我卻沒有，那種品質叫自立。我去過的地方很多，可獨自一人出遠門卻從沒有過。

在課文的第8自然段，烏塔說了一句話：”愛孩子，為什麼就不能讓事實說話他們獨自出門？“我想：不讓他們單獨出門，是父母對孩子的`關愛啊！讓他們去離家近的地方，家長都不放心，何況是外國那麼遙遠的地方啊！所以，我在第5自然段旁寫上了感受：一個14歲的小孩就獨自去了那麼多國家，真不簡單啊！

我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足，你呢？

《烏塔》的讀後感7

讀完《烏塔》這篇課文後，我感觸尤深：“一個僅有十四歲的孩子，竟然敢獨自遊玩整個歐洲，並懂得為自己的目標而努力。她用了三年的時間準備旅行，利用假期不斷地打工。終於賺足了錢，去旅行了，在她的旅途中，遇見了作者，作者與烏塔交談後，發現烏塔對事物有自己獨特的見解與看法。”

讀了課文，我不由得想起了中國的父母們，正如課文中所說，中國孩子大多都是家裡的寶貝，一般不放心他們獨自出門。而且中國的有些孩子只有巨集大的夢想，卻無實際的行動，最後一事無成，我認為這一點上，我們真的.應該跟烏塔學習，另外，我們中國父母，也應該試著放開孩子，讓他們自己走出去，接受鍛鍊，即使無法成為烏塔那樣遊歷歐洲，也能邁出勇敢的第一步，邁步走向成功。

我相信，只要我們不斷的努力，總有一天，我們不僅能獨自遊歷歐洲，還能獨自環遊世界呢！讓我們一起為自己的目標奮鬥吧！

《烏塔》的讀後感8

我讀了烏塔後，知道烏塔是一個人掙錢，然後出國旅行的故事。

讀了這個故事，我掩卷沉思，烏塔為了掙旅行費，利用假期來給人發廣告，星期六和星期日到別人家去看孩子，就是用自己的`本事來掙旅行費，沒有用爸爸媽媽的一分錢。

可是又想了想我，做每一件事都馬馬虎虎，一點都不獨立，早上的時候，都要媽媽說：“林林，你快點起來了，上學要遲到了！”可是我，在床上慢慢地爬了起來，穿上衣服上學去，但是烏塔和我們一樣都是家裡的寶貝，我的媽媽不會讓我獨自去旅行。

我想對全世界不讓孩子獨自去旅行的爸爸媽媽說：“請你們給孩子一個寬大的天空，讓我們在天空中自由自在的玩耍吧。

《烏塔》的讀後感9

一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什麼?是關著烏鴉的塔嗎?……因為有了許多疑問，所以我讀得特別認真。

這篇課文主要講了一個叫烏塔的小女孩自己一個人攢錢環遊美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的.成長也不一樣。看到這裡，我想到了與烏塔很相似的人……

她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那麼晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊!

讀了烏塔，我深受感動。你呢?

《烏塔》的讀後感10

讀了《烏塔》這篇課文，我覺得烏塔真的很棒：她獨立生活能力好、自理意識強，膽子大心又細，而且還非常有主見呢！下面，我給大家介紹一下課文的主要內容吧！

故事講的'是一個14歲的女孩烏塔為了這次旅行準備了三年時間，聽說她為了掙旅遊費每個週末都去發廣告單，還陪小孩玩。而且她已經去了許多地方哦！如法國、瑞士、奧地利，在義大利還去了威尼斯、米蘭、和佛羅倫薩呢！烏塔真的好棒，聽說她下次要去中國玩！(.)

其實，在生活裡，我也非常獨立：一年級就會去游泳學校游泳，還會洗頭洗澡（大人不幫），三年級就會一個人在家給弟弟餵奶這些事了。以後，相信我會變得越來越獨立，越來越勇敢，成為像烏塔一樣勇敢獨立的女孩！

《烏塔》的讀後感11

學了《烏塔》這篇課文後，心中充滿了好奇。我甚至懷疑這是真的嗎？烏塔不過是一個十四歲的小姑娘啊，她就敢一個人離開家，離開爸爸媽媽，還離開祖國，出國旅行，不可思議。而且還是自己掙的路費，而且還是利用週末和假期就能掙到那麼多錢，怎麼能讓人相信這是真的呢？

可事實就是，十四歲的烏塔已經去過很多國家了，可以說是一個很有經驗的小旅行家了，自己花三年時間做旅遊攻略，自己制訂安全保障措施，她的獨立性讓我羨慕的五體投地。

我已經九歲了，還有五年我也十四歲了，到現在我從沒自己去過學校以外的`任何地方。到我十四歲的時候，敢自己去省城嗎？真的不好說。

我真想像烏塔學習，掙很多錢，然後自己想去哪就去哪，可是我去哪裡掙錢呢？

《烏塔》的讀後感12

《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自遊歷歐洲的故事。

烏塔是一個膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢於給孩子鍛鍊的.機會。而中國的家長卻：過於關愛孩子，事事包辦，讓孩子沒有獨立的空間。雖然說膽大的孩子容易闖禍，但烏塔卻是一個膽大而又細心的小姑娘，她沒到一個地方，都會問警察電話號碼，然後再給家人撥打電話或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得：不能過分依賴別人，要做個獨立的人;不能非常膽小，要做個膽大的人。

我覺得，烏塔的種種品質都值得我們學習。

《烏塔》的讀後感13

《烏塔》一文講的是，作者在羅馬的旅館裡，認識了一個 14 歲的德國女孩兒——烏塔。烏塔告訴作者：“我趁著假期遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。自已用了三年的時間來設計日程、路線，並閱讀了很多與國家有關的書籍，還用自己的勞動掙了旅費。”

在我的眼中，烏塔是一個熱愛生活，自主能力很強的孩子。

在中國， 14 歲的年紀是什麼概念？父母哪裡會放心孩子獨自一人出遠門，孩子們還賴在父母的懷抱裡撒嬌呢！

我感到很奇怪：為什麼德國的孩子就能自己出遠門？這是德國的規定嗎？不是的`，因為我們總是認為電視和書本中見到的世界很完美，而烏塔說：“只有親自到了義大利，它的美才打動了我！”

我明白了，做什麼事情都不要依賴父母，要做一個熱愛生活的人。

《烏塔》的讀後感14

我津津有味地讀著一篇文章----《烏塔》，烏塔讓人不可思議，驚訝不已。烏塔獨自一人遊歐洲，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔既勇敢又獨立，她用三年時間設計好了旅行路線和行程，而且不花家人一分錢，都是自己打工攢來的。烏塔為了不讓家人擔心，每到一個地方，給家人寄一張明信片。

我們同住在一塊大陸上生活，卻有著截然不同的生活。我們都是衣來伸手，飯來張口。一次我出去玩，身上穿著厚厚的外套，爸爸又開始羅嗦起來“彆著涼”，又給我什麼手機……而烏塔是個自強獨立的孩子。

“盆裡長不出萬年青”一個人只有自食其力，有獨立的'思想和能力，處變不驚，才能成大器。爺爺是農村長大的，事事靠自己，所以有出息，和烏塔一樣，都會獨立。“窮人的孩子早當家”。

話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來”我決定向烏塔學習，做一個自立，自強的學生。

《烏塔》的讀後感15

星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要資料是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很悲哀，於是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一齊。

合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學習成績不聞不問，過年回家說的話也是有數的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心裡很不是味道，免不了幾顆“金豆豆”會灑落。

在外工作的大人們啊，從這天起，減少工作的'應酬吧，工廠沒有你一樣會運轉，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養好一個孩子就是賺錢了，當一個孩子學壞是，你要花費很多的金錢和時刻，才能讓它學好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。