《阿凡提的故事》讀後感(15篇)

當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《阿凡提的故事》讀後感，希望對大家有所幫助。

《阿凡提的故事》讀後感1

今天，我讀了一本書，書名叫《阿凡提的故事》讀完之後，我有非常深的感觸。

我發現阿凡提非常的機靈總是能識破那吝嗇的巴依老爺和臭美的巴娜娜小姐的詭計，比如說有一次阿凡提向巴依老爺借了一個鍋。第二天阿凡提來還鍋說：“這隻鍋是母鍋，它生了一隻小鍋。”然後阿凡提把小鍋一併還給了巴依老爺。家裡的`巴娜娜小姐聽了以後很是高興，於是決定再借給阿凡提一個鍋。第三天，阿凡提宣佈：鍋死了，巴依夫婦說：“鍋怎麼會死呢？”阿凡提說：“既然你們相信大鍋會生小鍋，為什麼不相信大鍋會死呢？”巴依夫婦聽了以後無話可說。大家聽了恍然大悟。

聽了這個故事以後我明白了一個道理：人不可以太貪心，否則付出的更多！有很多需要幫助的人，我們應該毫無怨言地幫助它們（包括人類），付出的多，回報的就多。下次再和你們說。

《阿凡提的故事》讀後感2

在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。

這篇文章主要講的是：阿凡提是一個普通百姓，在生活中，他經歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個聰明、機智、勤勞、關心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的.馬是黑色的，夜裡野獸和強盜看不見”。於是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因為現在你的馬是黑色的，在夜裡你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應該動動腦子，仔細想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費力的就能讓丞相來看馬，這就是善於運用聰明才智的結果。

在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，但你只要開動腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會得到理解的結果。

《阿凡提的故事》讀後感3

媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過動畫片，我就很喜歡，看到這本書我很高興，馬上坐在那裡就開始看了。阿凡提有四個孩子，他們都不愛勞動，整天呆在家裡，什麼都不幹，就等著阿凡提把什麼都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。於是阿凡提想了個辦法，就分別對四個兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產下果實了珠寶就會出來了。不久阿凡提去世了，他的四個兒子就急忙去找各自的樹澆水，然後就把樹給拔了出來，可是樹下什麼也沒有，只剩下最後一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著“要用自己的勞動換來果實”。

媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時媽媽弄的不對了，我上學要用的她沒有給我帶，我就好後悔，為何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的'勞動才能換來果實的。

《阿凡提的故事》讀後感4

我利用一個寒假讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發是：做人要誠實，還要幫助人。

在《阿凡提的故事》中給我印象最深的.一個故事是：明天不要錢。一個hx老闆想多賺錢，就掛了一個牌子明天不要錢，很多客人都上當了，阿凡提見了也進了去。第二天，老闆還是要客人們付錢，這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的，這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來，心想：我非得治治這hx老闆不可。

阿凡提說所有錢都由他付，老闆讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴著不走，推說明天在走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老闆最後只好無條件放過阿凡提，還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了

“今”。阿凡提走後老闆才知道又上了阿凡提的當。

我的讀後感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。

篇

《阿凡提的故事》讀後感5

我上學期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發我們的智力，這本書中的.主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂的化身。

阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問他的鬍子有多少根?阿凡提想都沒想，說道：我的驢子尾巴有多少根毛，你的鬍子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿著普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。後來，他回家穿上狐狸大衣再回來，就有許多人簇擁過來。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來嘲笑那些“勢利眼”的富人。

阿凡提也不是永遠聰明，有時也會犯一些小錯誤，也不是永遠的常勝將軍，但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學習，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。

《阿凡提的故事》讀後感6

《阿凡提的故事》這個故事主要是講新疆有一個十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經常幫助貧困的人。一天，烈日當空，熱浪炙人。人們在路旁的.一棵大樹下歇腳，財主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機智的阿凡提不但樂於認賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”後，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計的巴依只好答應阿凡提提出的條件，以加倍高價買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。

在這個故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善於思考，勤動腦筋的聰明孩子。

媽媽的話：在成長的道路上，爸爸媽媽為你們創造了美好的生活環境，老師教給你們豐富的知識，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個積極向上，堅強不息的人。

《阿凡提的故事》讀後感7

一天，我和媽媽去圖書館借書，我看到有阿凡提的故事這本書，我早聽說阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來看看。回到家，我迫不及待地開啟書看了起來.

當我讀到國王問阿凡提：“我的身價值多少？”阿凡提說道：“陛下，您的身價最多值五十個金幣。”“什麼？你這個傢伙，我這個腰帶就值五十個金幣了。”國王怒吼到。“是的，陛下，正是因為您佩戴的這個價值五十個金幣的腰帶，我才估計的這個價。”阿凡提回答到。這個國王雖然擁有這個國家的一切，但是他不知道給予，在別人眼裡他就一文不值。

還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向災區人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的.積蓄都捐給了災區人民。他的積蓄其實也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。

《阿凡提的故事》讀後感8

我們同學大多數都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經常會被書裡面的故事情節所吸引，會被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個故事講的是：一個朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應了朋友的`邀請。可實際上阿凡提並不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們如約來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩杆兒開始釣魚，只有阿凡提在看。

突然一個朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什麼辦法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個辦法，他跳進湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當作魚了。讀完這個小故事之後我想阿凡提不僅是個聰明、幽默還很有愛心。

如果我們向他一樣愛護生靈，愛護魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。

《阿凡提的故事》讀後感9

說起阿凡提，人們馬上就能想到那個騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實上，“阿凡提”並非人名，而是對有學問的人的尊稱。阿凡提是中國新疆地區及阿拉伯世界家喻戶曉的傳奇人物。他幽默、樂觀、勤勞、勇敢、富有正義感，在他身上，我們看到了勞動人民的優秀品質。

《阿凡提的故事》裡有一個故事叫：“地上還是地下的”。這個故事主要講的是：巴伊讓阿凡提去種田，並且讓阿凡提把每年的收成的一半交給他。第一年巴伊要地上的`，阿凡提第一年種蘿蔔，就把蘿蔔纓子給了巴伊；第二年巴伊要地下的，阿凡提就種蔓莖，所以就把蔓子根給了巴伊。從這個故事中我懂得了：我們要學習阿凡提的隨機應變和聰明才智。

阿凡提有時是睿智的學者，有時他又顯得無知懵懂，有時他是皇帝身邊的近臣，而有時他又是個貧苦農民。他從事的職業多得難以想象：苦力、商販、醫生、剃頭匠等。他永遠是幽默樂觀、平易近人、笑話連篇的百姓代言人！

《阿凡提的故事》讀後感10

《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個故事中學到很多道理。

故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個雞蛋，然後國王叫來阿凡提，要所有人生一個雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨阿凡提沒有，他回答國王自己是公雞。這個故事告訴我們要善於隨機應變。《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子裡有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子裡的蛇摸死，眼疾就治好了。”後來，他的眼疾真的痊癒了。這個故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。《好自誇的小孩》中，有一個小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，後來才醒悟。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，強中更有強中手，休在人前誇海口。

我對《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機靈又樂於助人，所有的'難題在他那裡總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！

《阿凡提的故事》讀後感11

朋友們，只要一說起那個機智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。

阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收杆子，這一次，阿凡提種上了玉米，收穫季節阿凡提讓人把杆子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了杆子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出。”

阿凡提的故事，教育者後人，無論幹什麼事情，都要知道這個東西的特點和關鍵，通過分析事物的特點，想出解決問題的辦法，在我們現實生活中，會遇到許多棘手的'問題我們要向阿凡提學習學會觀察，分析問題，找到事情的關鍵，對症下藥，這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學習一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達的情感，做一道數學題，也要首先確定解題思路，才會化難為易······

阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多麼值得我們學習啊！

《阿凡提的故事》讀後感12

夥伴們，你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個傳統人物，他的好多故事一直在民間流傳。

阿凡提的機智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護窮人。其中一個故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鑽石戒指》說的是有一個巴依丟了錢包，他說“誰能把我的錢包找回來，就把錢包裡的一百枚金幣的一半賞給他。”過了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財的巴依捨不得拿出一半的.金幣。他說，錢包裡少了一枚鑽石戒指。阿凡提說“這個錢包本來就沒有鑽石戒指，那說明這個錢包不是你的。那就等新的失主過來認領吧。”

我想，阿凡提這麼聰明是他愛動腦筋。愛讀書，天才在於積累，聰明在於勤奮。我們要學知識就要愛讀書，做一個勤奮的好孩子。

《阿凡提的故事》讀後感13

《阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的書，我對阿凡提的機智幽默佩服得五體投地。

書裡面的`一個個小故事，都那麼引人入勝，“智審老槐樹”、“智破無頭案”、“還牛藏牛”、“吃甜餅”、“明天不要錢”等。每個小故事中，阿凡提勤觀察，愛思考，他總是能想到方法，和貪婪、自私的地主或壞人作鬥爭，巧妙的把案子破解。

尤其是“智破無頭案”這個故事，裡面的壞人膽子太小了，做了壞事，阿凡提動點腦筋，嚇唬兩下就慌了，這就叫做賊心虛。看了這則小故事，我真想長大以後成為和阿凡提一樣的偵探呀！媽媽問我：“要想做一名偵探，應該具備怎樣的品質呢？”我說：“當然是聰明啦！”媽媽說：“光是聰明就夠了嗎？”我想了想，回答說：“我知道了，還應該像阿凡提一樣擁有一顆正直善良的心，儘自己的力量去幫助別人。”媽媽高興的笑了。

另外一點，讀了這本書，我還對阿凡提的故鄉——新疆產生了好奇，維吾爾族的服裝和語言是不是就是阿凡提那樣的呢？那裡有什麼豐富的特產？是不是每個人出門都騎著毛驢呢？我多想去阿凡提故鄉遊玩一次呢！

《阿凡提的故事》讀後感14

星期天我用空餘時間讀了阿凡提的故事，我很喜歡阿凡提和他的小毛驢，更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國王鬥爭的智慧和勇氣，讓我在讀他的故事當中深受啟發。

在故事中，那些貪婪自私的地主和國王一心為難樸實的鄉親們，也想要打倒幫助好人為鄉親們出氣的阿凡提。故事裡面的`壞人們不勞動，也不喜歡學習，善良的百姓們都受到他們的欺負不再快樂，都很傷心，可是善良的百姓們都不害怕，因為在故事裡面每當善良的百姓們受到欺負的時候都會有最偉大、最聰明的阿凡提騎著小毛驢出現。每一次他都會運用偉大的智慧幫助別人解難題，讓存心作惡的壞人空歡喜一場，得到應有的下場。

阿凡提的故事讓我深深感覺到只有好好學習才能擁有超凡的智慧，這樣在生活中遇到困難就不會無所適從。就能拿起智慧的寶劍解決難題，將來我也要做阿凡提一樣的英雄，幫助需要幫助的人們。從現在起每天做起快快樂樂的上學，好好學習，使自己更加聰明，用學到的知識幫助那些需要幫助的人們，這樣大家都很開心，我也會更開心。