美好的禮物讀後感

美好的禮物讀後感1

今天，我讀了一篇文章，名字叫《最美好的禮物》，它的大概意思是：一個小男孩，他有一個腿部殘疾的弟弟，這個小男孩想長大後送給他的弟弟一輛新汽車。一天，保羅的哥哥送給他一輛新汽車，小男孩的一舉一動都超出了保羅的`想象。最後，保羅被小男孩所感動，他們三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

讀了這篇文章，我深受感動。在我們的生活中也有這樣的例項，比如在汶川大地震中，有許多志願者都在努力地救受苦受難的人們。當記者採訪他們時，他們只說了：給予別人，快樂自己；在20xx年北京奧運會 時，也有許多志願者在幫助別人，而他們卻從不計較自己的得失。

一個人給予別人的越多，而自己要求的越少，那你就越快樂；一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，那你就不快樂。讓我們做一個樂於幫助別人的孩子吧！你瞧那些孤兒。流浪兒。還有敬老院裡那一雙雙慈祥的眼睛，都需要我們去關愛的。讓我們行動起來，做一個給予別人，而自己也快樂的人吧！

美好的禮物讀後感2

今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂，知道了給予比接受真的更令人快樂！

這篇課文主要講了：聖誕節 的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節的禮物，這輛新車引起了一個小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請求保羅送他回家，並告訴腿有殘疾的弟弟，將來也會送給他一輛新車，這次難忘的.假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會到給予比接受真的更令人快樂。

讀完了這篇課文，在這個特殊的聖誕節中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的影響下，保羅從獲取快樂中走向了給予快樂，並用給予傳遞著愛，在這個聖誕節中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物：給予比接受真的更令人快樂。這個特殊的聖誕節，不但保羅深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂，我也體會到了，我也被小男孩兒只求奉獻，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無私給予他人的愛而感動。讓世界多一點愛吧！多一點對別人得關愛吧！這樣別人幸福、快樂，你也會感到幸福快樂。記得有一次，一個小妹妹跌倒了，我不但沒把她扶起來，還袖手旁觀，如果當時我把愛給予她，她將愛繼續傳遞下去，生活就會美好充實，通過學習這篇課文使我深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂！

美好的禮物讀後感3

這一年的聖誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節禮物。聖誕節的前一天，保羅從他的辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸控它，滿臉羨慕的神情。

保羅饒有愛好的看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬於自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”

“是啊，”保羅說，“俺哥哥給俺的聖誕節禮物。”

小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”

保羅點點頭。小男孩說：“哇！俺期望……”

保羅認為他知道小男孩期望的是什麼，有一個列樣的哥哥。但小男孩說出的卻是：

“俺期望自己也可以當列樣的哥哥。”

保羅深受感動的看著這個男孩，然後他問：“要不要做俺的新車去兜風？”

小男孩驚喜萬分的答應了。

逛了一會兒之後，小男孩轉身向保羅說：“先生，可以不可以麻煩你把車開到俺家前面？”

保羅微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但他又想錯了。

“麻煩你停在兩個臺階那裡，等俺一下好嗎？”

小男孩跳下車，三步兩裁瀾跑上臺階，進入屋內，不一會兒他出來了，並帶著一個顯然是他弟弟的小男孩，因患小兒麻痺症而跛著一隻美腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然後指著保羅的車子說：

“看看見了嗎，就像俺在樓上跟你說的'一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的聖誕禮物，他不用花一角錢！將來有一天俺也要送給你一部和這一樣的車子，列樣你就可以看到俺一直跟你講的櫥窗裡那些好看的聖誕禮物了。”

保羅的眼睛溼潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排的座位上，他的哥哥眼睛裡閃著喜悅的光線，也爬了上來。於是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

在這個聖誕節，保羅明白了一個道理：給予比接受真的令人更快樂。

美好的禮物讀後感4

一天下午，俺在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做————《最美好的禮物》。

這個故事主要講了：一年聖誕節，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為聖誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是啊！這是俺哥哥給俺的聖誕節禮物。”小男孩又說：“俺期望……”保羅以為小男孩會說有一個列樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說：“俺期望自己也是列樣的哥哥！”保羅聽了很感動，問：“要不要做俺的車去兜風而俺那個呢？”小男孩興奮的答應了。逛了一會兒以後，小男孩對保羅說：“先生，可以不可以麻煩你把車開到俺家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩裁瀾跑回了家，不一會兒，他又出來了，還揹著一個殘疾的弟弟。對弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，俺會也送你一輛一樣的新車！”這時，保羅的眼睛溼潤了，這個時候，他才真正的`明白了“給予是快樂的”這句話。

俺讀完這篇故事以後，心裡不覺的震了一下。心想：在生活中，俺們認為交了新朋友是快樂的，受到老師的表揚是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。俺們應該給予別人一些東西，因為，給予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！俺們應該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！

美好的禮物讀後感5

看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。這個故事主要講了：一年聖誕節，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為聖誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是啊！這是我哥哥給我的聖誕節禮物。”小男孩又說：“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽了很感動，問：“要不要做我的車去兜風而我那個呢？”小男孩高興的.答應了。逛了一會兒以後，小男孩對保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家，不一會兒，他又出來了，還揹著一個殘疾的弟弟。對弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，我會也送你一輛一樣的新車！”這時，保羅的眼睛溼潤了，這個時候，他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。我讀完這篇故事以後，心裡不覺的震了一下。心想：在生活中，我們認為交了新朋友是快樂的，受到老師的表揚是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西，因為，給予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！