《王子與貧兒》讀後感(集合15篇)

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《王子與貧兒》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《王子與貧兒》讀後感1

今年，炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著，這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的，主編是劉益巨集。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像，王子羨慕貧兒有著自由自在的生活，貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因為雙雙好玩心重，就交換了衣服開始各自的人生。可是當王子變成貧兒後才發現以前的.生活是多麼美好決定回去，可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了，就打的更重了，還好在中途被一個叫哼頓的人救了，而另一邊那“王子”的生活是這樣的：自從國王駕崩了以後王子就登基了，王子一點都不習慣王宮的生活也常常回做一些傻事，比如：用大國璽砸過核桃，就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的還是國王的一片善心，首先是他的代鞕童，因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑，就問：“明明是我沒學好為什麼是你來挨鞭子呢？”代鞕童說：“因為我你的代鞭童啊，你尊貴的身體不能捱打，我就是替你挨鞭子的！”國王泡恍然大悟道：“那我一定努力學習讓你少挨鞭子！”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說：“不要啊，我的背就是我的飯碗，要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了啊！”國王感慨地說：“那我故意學差讓你的工作量增加，你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話，非常感激地說：“謝謝國王的大恩大德，我會永生不忘！”就這樣兩個人成了好，國王從代鞭童那裡學了很多知識，也收穫了。我覺得這本書寫得很好，安排了兩個不同命運的人交換身份，發生了一系列有趣的故事，也寫出了當時英國法律的殘酷，整本書讀起來饒有趣味，希望你也可以去看一看。

《王子與貧兒》讀後感2

那天我們下午，收到這樣一箇中國快遞，開啟學生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的，媽媽說這是因為弟弟的。一大包書中我第一眼能夠看到的就是《王子與貧兒》，白色的書皮與其他的書全然都是不同，我對這本書就產生了具有濃厚的興趣，問過自己媽媽後就拿上這本書已經開始人們津津有味地看了起來。

這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的童話故事。 因為一見鍾情，我很快就完成了。

這本書描述了一個機緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子，享受榮華富貴，一旦英國的國王;愛德華王子是真實活著的人，成了欺負乞丐，苦難的故事後的主題。從這項工作中，我們可以看到英國公眾的生活狀態都鐸王朝下：下層人民生活在貧困之中，乞討，甚至生活的這個手段已經被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁，專制亨利八順從的脾組合物，受驚。整個國家處於極度恐怖環境。愛德華出生於註定要成為下一任國王一本書，他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道：珍惜生命，因為生命總有人比你差;要保持良好的，純粹的心臟，不要被所謂的虛榮矇蔽，成為一個沒有人性的人;我們要更大的利益，不以自我為中心，做的人根本大局。這種保護已經在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的`朋友讓我知道了什麼是勇氣，什麼是一個人（雖然我是一個女孩，），因為他的保護，他可以重新獲得的財產，成為伯爵。

這是在我第一次在稍後的時間閱讀感悟，就會有第二次，第三次，甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的，幽默的語言的書籍在他們的業餘時間！

《王子與貧兒》讀後感3

好詩！同學們，你們一定也在假期裡讀了不少書吧？？我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》，和大家分享一下自己的感悟吧。

《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會，互相換了身份，王子變成了貧兒，貧兒則成了王子。最令人驚訝的是，他們長得一模一樣！貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮裡盡享榮華寶貴，還當上了英國的'新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，顛沛流離，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重苦難，改正了自己的壞習慣，最後終於回到了王宮。

馬克·吐溫，是美國的幽默大師、小說家、作家，同時還是著名的演說家。40多年的創作生涯，寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。

我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子，他原來是一身的壞毛病，後來互換身份後，吃盡了苦頭，但也漸漸地改掉了毛病，這都是因為遇到了一個好人———霍頓。他到處流浪，因為要小心湯姆的父親，只好不停的逃，整天惶恐不安，但最後，他在霍頓的幫助了，成功的回到了王宮，變成一名真正的王子。從王子的轉變，我懂得：人是要不停的磨鍊，才能讓自己更完美。貧兒湯姆非常可愛，他可鬧了不少的笑話。有一次，湯姆在房間裡偷吃栗子，無法敲開，居然用御璽來砸栗子！害得加冕大典時鬧出了大笑話。

同學們，如果你也想走近王子與貧兒，就翻翻這本書，細細品味吧！

《王子與貧兒》讀後感4

《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的代表作。

本故事是以16世紀的英國為背景，通過戲劇性的情節，通過身份的錯置構建成了一個離奇的故事。

故事的主人公————貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物，湯姆出生在英國的一個小巷裡，而在湯姆出生的那一天，王子愛德華出生在了英國的王宮裡面。湯姆從小過著衣不蔽體食不果腹的生活，經常幻想著自己能當上富貴的王子，而王子愛德華從小過著錦衣玉食的生活，自己卻經常幻想著自己能夠在民間當貧人的滋味。於是有一天，他們互換了身份，開始了新的生活。湯姆當上了新的國王，而真正的王子愛德華開始了顛沛流離的生活。

讀了這本書，我最大的感受是小說鮮明的表明了人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的觀念。貧兒湯姆不是生來就只能當貧人王子愛德華也不是生來就能當王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛德華曾對湯姆說：“我們都光著身子走出去，誰也分不清哪是你哪是我！”的`確，當貧兒穿上王子的衣服後大家都把他當成王子，當真正的王子穿上湯姆的衣服後，大家都把他當成湯姆。

湯姆在穿上王子衣服時，被人推上王位後，立即頒佈了仁慈的法律，釋放了無罪的犯人，指責宗教裁判所的草菅人命，成了萬人擁戴的明君。而愛德華在穿上貧兒的衣服後，也能在重新當上國王時廢除酷刑，昭雪冤獄；

湯姆從人民中來，健康，樸素的人民生活使他從小就具有善良，正直的品質。而愛德華從王宮走到人民中去後，受到人民生活的影響，也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質和性格。

作者正是通過這種童話式的故事，諷刺了當時的社會，批判了社會的罪惡，同一切社會弊端以及一切不平等的行為作鬥爭。

讀了這個故事讓我們明白了許多道理。我希望以後我可以讀到更多引領我們正確的道路的書籍。

《王子與貧兒》讀後感5

《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說，是他本人最滿意的作品之一。小說以16世紀英國的社會為背景，講述了這樣一個故事：王子愛德華與貧兒湯姆康第同時生於繁華的倫敦城，他們相貌相似，但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到良好的教育，過著錦衣玉食的日子，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他的內心向往民間的貧民生活，而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區長大的，從小遭受殘暴父親的毆打，他經常把自己幻想成國王，這是他生活的唯一的一點樂趣。因一次偶然的機會，王子與貧兒相遇，他們互換身份，開始了不同的歷險生活。湯姆康第雖然是個假冒的王子，但憑著他的善良和愛心，廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了無辜的人，頒佈了一系列合乎情理的法令，深受民眾的.喜愛。王子愛德華流落民間，親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統治的罪惡，當他喪失王子身份的時候，他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演，自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點喪命。此時，正逢國王亨利八世去世，於是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最後，在良心的譴責下，貧兒湯姆康第將不屬於自己的王位還給了歷經劫難的王子愛德華，愛德華也因為這段冒險生活而成為一個T恤百姓的仁慈君主。

讀完這本書，使我深有感觸，雖然故事裡的主人公都不存在，但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生；雖然是童話體的小說，但寫的一點都不荒唐，而素有“幽默大師”之稱的作者，在文中更是以他那輕鬆有趣的筆調、幽默風趣的語言，帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人翁是多麼的純潔、善良，對美好事物的嚮往，對正直、博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高品質是值得我們好好學習的。

《王子與貧兒》讀後感6

一個人該如何活在這個世界上，做一個什麼樣的自己。這學期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》，讓我有了不一樣的認識。

《王子與貧兒》這部故事以16世紀為背景，寫了當時社會的醜惡善美之分的一個主要內容。在同一個王國裡，一戶家徒四壁的貧窮人家生了一個不受任何人寵愛，極其無趣的小男孩——湯姆；而在王國的另一端，一位受萬人矚目，一生一世可盡享榮華富貴的小王子愛德華誕生了。也許，從字面上來看，只是兩位身份地位天差地別，但是，他們居然陰差陽錯地互換了身份，因為倆個小孩長得就像一個模子裡刻出來似的，所以任何人都看不出什麼異樣。這，就是故事的開始……

讀到這裡，我霎時想到，這不就像我們在生活中拾到紅色鈔票一樣嗎？這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許，湯姆會戀上這種生活，不會放手，而可憐的愛德華卻只能流落街頭。我到底應該怎麼做？不，我絕不能貪得無厭，貪一張鈔票是小，失去人的最基本素質是大。

湯姆沒有讓讀者失望，他不僅沒有接受權利與富貴，反而在人群中尋找著愛德華，並把應該屬於愛德華的一切還給了他。因為湯姆只想安心地過著自己自由自在，應該屬於自己的生活，即使空空如也。

有時，我們也許不能像湯姆一樣容易知足，這都是大家的`虛榮心造成的。比如，有些同學愛攀比，說自己身上穿的衣服有多貴，是哪個著名品牌。但大家有沒有想過，這都不屬於我們自己的，這都是父母賺來的血汗錢為我們購買的生活用品，根本沒什麼好炫耀的。等到哪一天，我們有工作了，可以建設祖國時，那時炫耀才是綽綽有餘，要知道“人外有人，天外有天”人應該知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。

《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野，提高了我的素質。總而言之，這本書會永遠的烙在我心裡！

《王子與貧兒》讀後感7

今天，我讀了一部作品——《王子與貧兒》。這本書描寫的是一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換地位的童話故事。

貧兒湯姆從小過著貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭煩宮廷生活，也幻想著能到民間嘗貧窮的滋味。於是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。

通過這個童話情節，這部小說首先用了一個個鮮明的對比手法。在此同時，小說還鮮明地表明瞭人生來平等的思想和環境決定人物的主義。湯姆並不是天生就只能當貧兒，愛德華也不是生來就只能當王子，全部的不同只在自己的服飾和自己的地位。愛德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我！”這是正確的.，當貧兒湯姆穿上王子衣服時，大家都把他當成王子；而愛德華穿上貧兒衣服後，大家便認定他是貧兒，這裡既沒有什麼“天生的富貴”，也沒有什麼“王權”，問題的關鍵只在穿什麼服裝和在什麼職位。

不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位後，便立即下發仁慈的法律，釋放了沒有罪惡的囚犯，否定了曾經法律的殘酷，指責宗教所的草草的人命，成了被萬民擁戴的王子。而愛德華在穿上貧兒衣服後，也能在重新當上國王時廢止了對犯人的酷刑，釋出來新法，以改善了人民的處境。這是他倆突然心血來潮或慷慨嗎？健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使湯姆從小就有了善良、正直的品質和同情苦難、的習慣。而愛德華從王宮走到人民中去以後，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟帝王不同的品質和性格。

《王子與貧兒》讀後感8

《王子與貧兒》這本書講了一個離奇的故事：愛德華和湯姆在同一天出生，他們長得一模一樣，出生環境卻大不相同：王子愛德華出生在王公貴族，一生下來就被洗得乾乾淨，包裹在綢緞製成的襁褓之中。貧兒湯姆出生後只是被簡單地包裹起來，獨自一人躺在稻草堆裡，沒人理會他，他的家人正在沿街乞討呢。

有一天他們相遇了，彼此都對對方的生活充滿了好奇，於是把衣服換了，王子愛德華就被門衛誤以為是乞丐，被趕出了宮，到處流浪；乞丐湯姆卻被當成了王子，過起了王宮生活。

最終在好心人亨頓的幫助下愛德華回到了王宮，湯姆將王位還給了愛德華，自己成為幫助愛德華治理國家的大臣。

湯姆善於觀察和學習的精神令人敬佩，剛進入王宮，他的言行舉止和王子的身份不符，有很多人懷疑他，他也不願意呆在王宮裡。但是湯姆左等右等，愛德華一直沒有回來，國王又那麼相信他就是王子，他就只能適應自己當下的角色。他就開始觀察、學習王宮裡的禮儀和治理國家的知識。漸漸地，就沒有人再懷疑他的真實身份了。我想，如果湯姆不這麼認真地去學習適應王宮的生活的話，恐怕他的.命早就沒了。

湯姆最可貴的品質是善良和無私，當湯姆眼看要就成為國王的時候，愛德華出現在王宮裡揭穿了他的真實身份，他並沒有叫人把愛德華趕出去，而是主動把王位還給了愛德華。如果，湯姆一狠心叫手下把愛德華推出去斬了的話，也許湯姆就能當上國王了，但是湯姆感人之處就在這裡，他的這種善良和無私，也讓他最終留在了宮裡。

《王子與貧兒》讀後感9

我讀完《王子與貧兒》後，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學到的，看到的，看到的。

這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。於是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。

因為貧兒出生在社會最底層，所以他很瞭解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習慣了前呼後擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的瞭解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富—————同情心。

這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的環境中生存，可以獲取不同的生活經歷，我們生活在富裕幸福的生活環境中，應該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應該好好學習，長大能幫助更多貧困的`人。

王子與貧兒讀後感六

書，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示。

《王子與貧兒》這本書講述了一個發生在四百多年前英國的故事

那時的英國正是圈地運動的盛行時期。很多百姓過著飢一頓飽一頓的日子，而且還要時時擔心牢獄之災，但衣食無憂的上層階級，包括王室，卻並不瞭解民情。一天，一個叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之後透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦後，王子開始體察民情，透過努力把自己的國家管理得十分好。

讀了這個故事，我懂得了我以後要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友，讓他們愛我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無比強大的。

看完這本書，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！

《王子與貧兒》讀後感10

暑假裡，我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》。

小說講述了在16世紀的英國皇宮，愛德華王子出世了。而就在同一天，貧兒湯姆也出世了。他倆雖說是同年同月同日出生，可是身份卻大不相同：一個是高高在上的王子，過著錦衣玉食的生活。一個是靠乞討為生的乞丐，不僅吃不飽穿不暖，還經常被喝醉酒的爸爸打。

一個偶然的'機會，他倆認識了。湯姆羨慕王子優越的生活，王子也羨慕湯姆逍遙自在，沒有那麼多規矩禮節。於是，倆人互換了衣服。可是，他倆長得太像了。結果，愛德華被趕出了王宮，而湯姆卻被留下來當王子。

雖然湯姆不懂禮節規矩，也不承認自己是王子，可是王宮裡的人都以為王子失憶了。老國王派人重新教導“王子”，並在自己去世後，把王位傳給湯姆。湯姆當上國王后，由於他了解貧苦人民的生活，廢除了很多不合理的制度，釋放了很多犯了一點小錯就被抓起來的“犯人”。受到了人們的愛戴。

而愛德華王子流落民間後，吃了很多苦，受了很多難。不過，他也見過了以前從未見過的事情，去過很多地方，真正體會到貧苦人的生活。他下定決心，將來要改革做一個好國王。

愛德華王子歷盡千辛萬苦，終於在國王加冕儀式之前回到王宮，而湯姆也把王位還給了王子，並留下來幫助王子。

這個小說讓我想起了湖南衛視播的《變形記》，主要講城市和山村裡的孩子互換，體驗不同的感覺。城裡孩子來到山村，體驗到和城裡不一樣的樂趣。更多的是農民們生活的艱難，就能學會知足、感恩。而山裡孩子來到城市，見識了城市的繁華和各種先進的科技，就能更加激勵自己努力學習，將來能改變自己家鄉的面貌。

故事告訴我們：我們沒辦法選擇出身，但是卻可以通過努力改變很多。而且人與人之間，即使身份差別很大，也會有美這個故事我受益匪淺呀!

《王子與貧兒》讀後感11

讀一本好書，猶如交到一位好朋友一樣，我們可以從書中感受到主人公的喜怒哀樂、悲歡離合，領悟到人生的真諦。比如我現在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說——《王子與貧兒》。

書中用精彩的文字描述了王子愛德華和貧兒湯姆在不同環境下的不同生活習慣和不同的生活態度。兩人不僅是同年同月同日出生，而且長相一模一樣。因此在一次機緣巧合中，愛德華和湯姆互換了身份，結果發生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場景。貧兒湯姆在王宮生活時，竟然能將洗手水喝掉，還讓侍從們和他平起平坐，不分尊卑地位；而王子愛德華經常忘記自己和湯姆互換了身份，淪落成乞丐，遭到人們的`欺負、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助，在歷經了許多波折後，最終讓他們換回了原來的自己，回到自己原先的生活中。愛德華因為這次身份的呼喚，經歷和體驗了許多的人間滄桑，因此他重新做回國王后，完善修訂了法律，成為了一代明君；而湯姆也因為自己的聰慧和忠誠，使他成為愛德華的大臣，成為國王的得力助手。

書中的故事告訴我們：即使處在艱辛的環境中，也不要讓自己丟失善良、誠實的本性。遇到事情，雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗，但我們可以學著多去換位思考，從不同的角度去分析一些事情，多去學會體諒別人的感受，豁達的去看待一些事情，再難的事也會迎刃而解，也會讓自己更加珍惜當下幸福的生活。

“讀好書，讀書好，好讀書。”大家閒暇之餘，不妨閱讀一下《王子與貧兒》，會讓你有所感悟、有所收穫。

《王子與貧兒》讀後感12

那天下午，收到一個快遞，開啟一看全是書。我問媽媽這些書是誰的，媽媽說這是弟弟的。一大包書中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》，白色的書皮與其他的書全然不同，我對這本書就產生了濃厚的興趣，問過媽媽後就拿上這本書開始津津有味地看了起來。

這是一個是來自美國的馬克·吐溫創作的美麗童話。由於對它的“一見鍾情”，我很快就把它看完了。

這本書描寫了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛德華在一次機緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬人尊崇的王子，享盡榮華富貴，一度當上英國的國王；真正的王子愛德華則流落民間，成了受人欺凌的乞丐，歷經磨難的故事。從這部作品中，可以看到都鐸王朝統治下的`英國民眾的生活狀態：下層人民生活困苦，連乞討這種最低階的生活手段都被無情地剝奪了；上層社會對脾氣暴躁，獨斷專行的國王亨利八世唯唯諾諾，膽戰心驚。整個國家都處在極度恐怖的環境中。書中的愛德華一出生就註定是下一任國王而和他同一天出生的湯姆卻是一個靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個人身上我知道了：要珍惜現在的生活，因為總有人生活得比你糟糕；要保持一顆善良，純真的心靈，不要被那些所謂的虛榮心矇蔽了雙眼，成為一個沒有人性的人；凡事要以大局為重，不要以自我為中心，要做一個識大體顧大局的人。那個一直在真正的王子身邊保護他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什麼是勇敢，什麼是男子漢（雖然我是女孩子，）正因為他的保護，他自己才能奪回家產，成為伯爵。

這是我第一次閱讀後的感悟，在以後的時間裡還會有第二次，第三次，甚至更多。大家在閒暇時間也可以去閱讀這本想象力豐富，語言幽默風趣的書！

《王子與貧兒》讀後感13

《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事，諷刺了當時的社會，批判社會的罪惡，同一切社會弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作鬥爭，表現出馬克?吐溫對於貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節和身份錯置構建了一個離奇的故事，令讀者回味無窮。小說以兩個孩子的出身開了頭，他們一出生，命運便緊緊交織在一起。在十六世紀中葉的某個秋日，兩個男孩誕生了，一個出生在姓康蒂的窮苦人家，住在離倫敦橋不遠的叫做垃圾院的小巷裡，而另一個出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎，得不到父親和奶奶的愛，他那粗野蠻橫的父親常常強迫他去幹些小偷小摸的事。為了忘記這一切，他常做白日夢，而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。

湯姆做夢都沒有想到有一天他真的遇到了王子並進了皇宮，甚至成了王子。一天，九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上，看見了愛德華王子，而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆，心中頓生憐憫，邀請他到宮裡玩。湯姆向愛德華王子描述著宮牆外的自由生活，王子不禁萌發了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的'兩個人，誰也不知道王子成了貧民，貧民成了王子。從此，湯姆的王子生活和小愛德華的歷險生活拉開了序幕。

讀了這個故事會覺得作者的構思很大膽。一個出身低賤的貧兒與一個出身高貴的王子，因長相一樣互換了角色，最終又互換回來。這個故事體現了人心的一種矛盾：愛德華身為王子，想要過自由、無拘無束的生活，卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個擁有至高權利的王子，卻又不想放棄自由的生活，必須捨棄一件，才能獲得另一件。或許你不覺得你現在所擁有的有什麼價值，但比起一無所有卻要好的多，要好好珍惜眼前。同時，這本書也向我們揭露了舊時社會底層人民的疾苦，我更加感覺到我們現在生活在這個社會是多麼幸福，我們更加要珍惜眼前的生活!

《王子與貧兒》讀後感14

《王子與貧兒》小說家，作家，著名演說家馬克·吐溫所寫的一篇童話式諷刺小說。

故事發生在16世紀的英國，兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄；一位一出生便受萬眾喜愛；一位是一個窮苦的貧兒，一位是一名高貴的王子。

兩位主人公到了13歲，一次偶然的機會，從而交換了身份。

愛德華王子滿懷興奮地回到了垃圾大院，可使他萬萬沒想到的是，除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽，其他人都對他又打又罵，他說自己是愛德華王子，可沒一個人相信他，兩位姐姐維護，說弟弟可能太累，在說胡話，請求放弟弟休息。

而貧兒湯姆這邊正被宮中的`人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而著急，一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那裡，可“王子”此時卻“瘋了”，這讓國王憂心忡忡。

王子來到市會廳，向大家宣佈自己才是真正的王子，卻/遭受了嘲笑。突然，亨頓挺身而出，用長劍擊退了眾人，救走了王子。逃命的路上，他們聽到一個令人震驚的事——國王駕崩了！王子在亨頓家，兩人成了主僕關係，互幫互助。

貧兒湯姆當上了國王，時間一天天過去，他不但沒暴露身份，反而將國王當的有模有樣，坐朝議事，接受拜見，機智斷案，得到大臣們的讚歎，讓湯姆很快適應了這個安身之處。

王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走，經過以“瘋子一世”為名，開始行騙。他趁機逃走，為了不被捉住，他迎來了一個殺人隱士。

王子終於被亨頓救了出來，兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件，與他便發生了衝突，結果兩人被送入了監獄，見識了醜惡和不幸，終於脫了身。

在新王加冕禮上，真國王愛德華出現，通過湯姆的提示，說出了玉璽的所在，重回王位。

湯姆因為當過國王，所以受全英國人的尊重。

《王子與貧兒》讀後感15

一位有著高貴血統的王子和一位住在貧民窟裡的貧兒究竟會發生怎樣的交集，他們之間又會發生什麼故事呢，答案就在《王子和貧兒》這本書裡。

暑假裡，我閱讀了馬克·克溫的著名小說《王子和貧兒》，書中的故事令我深受感動。一位英國王子愛德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時誕生，沒有人會知道，長大後他們倆的生活會發生什麼天翻地覆的變化，他們倆長的一模一樣，這一次偶爾的機遇，不小心換了身份，湯姆當了國王，而真正的王子卻過著流浪的生活，到後來他們又重新換回了身份，最終歷經劫難的愛德華成了新的國王，深受人民愛戴。

而貧兒在財富與利益面前能堅持真理，主動把王位還給了愛德華，不貪圖享樂，實在讓人感動，我不禁想：看來誠信就是一個人最基本的'品質，任何環境下都要堅守這些底線。

一個人的生活中不可缺乏誠信，若你缺乏誠信，那你的朋友就會對你不信任，沒有了誠信就等於害了自己，我堅信一定要做個誠信的孩子。記得有一次在學校裡，我的同桌有一本很好看的閱讀書，“你看完了能不能借我看三天？三天後保證還你。”我問道。同桌想了想說：“好吧，就三天，三天後我也要還給別人的。”到了第三天早上我整理好書包，就上學去了，到了學校門口我忽然想到今天要還書的，竟然忘了帶。我想到學校裡跟同學解釋一下，但又怕她說我騙她，於是我把書包放在學校門口，急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學校，差點就遲到了，到了學校連忙把書還給了同桌，還跟他說了清早回家拿書的事，她看我這麼有誠信，說：“以後我的書你想看就拿去看吧。”聽了這話我感到很開心。

可以說，誠信是人的立身之本，是社會生存與發展基石，建立誠信的社會要從我做起。