釣魚的啟示讀後感(通用3篇)
讀完某一作品後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的釣魚的啟示讀後感(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示讀後感1
今天,我們新學了一篇文章,叫《釣魚的啟示》。
故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了並從中得到了啟示。
在故事的開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時,我和父親都高興地欣賞著這條大魚。可是,父親看了看錶,發現離釣魚開放日還有兩個小時,就讓兒子把魚放回湖裡去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執著的要把魚放回去。這時,我就想:就讓兒子偷偷拿走唄,自己身為父親,應該滿足孩子的要求嗎!要是我,一定迴護住兒子的!
可是在我繼續往下讀時,便發現父親這樣做,是對兒子好。因為,父親那時那樣做,是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才!
果然,作者沒有辜負父親的希望,在34年後,成為了一名優秀的`,不受賄賂的有名建築設計師。
通過這個故事,我明白了一個道理:做人,一定不要被“大魚”所誘惑!
釣魚的啟示讀後感2
今天,我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動,讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最後還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當時父親說的是對的。
作者在三四十年後又對父親的選擇有所啟發:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的`教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心裡。
釣魚的啟示讀後感3
前幾天,我們學了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。
這篇課文主要講了這樣一件事:離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上,作者與父親來到湖邊釣魚,驚喜的釣到了一條肥碩的'大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時,父親讓“我”放回湖中,“我”在放與不放之間做著激烈的心理鬥爭,最後,在父親的堅持下,依依不捨的把魚放回湖裡。
父親告誡作者:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話使我想起了一件事。
那一天,我在商店購買學習用品。付錢時,售貨員阿姨把50元當成5元找給了我。我一看,心想:呀!50元可以買好多東西啊,發了!可轉念一想:這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久,我決定把多餘的錢還給售貨員阿姨。
這篇課文讓我懂得了:道德是用再多的金錢也買不到的東西,所以我們要做一個有道德的人,絕對不能貪圖眼前的小恩小惠,這樣才能成為像作者一樣成功的人。
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