《隨蒲公英一起飛的女孩》讀後感
讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《隨蒲公英一起飛的女孩》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一本專屬於兒童的書。有人這樣介紹它:“它是用一個個閃亮的文字鋪成的青春綠草地。上面長著一點點紫色寂寞,一點點藍色憂傷,一簇簇絕色希望。”不妨讓我們走進這本書,懷抱著一顆兒童的心來長大,來看這個世界。
“藍飄帶”教會我們要用“心”去看世界。用“心”看,即使藍天掛著烏雲,即使藍飄帶難尋蹤跡,我們也可以看見一切我們想看見的,這一片純淨的世界。我,我看見了好多東西,森林裡會說話的葉子,沙漠裡唱歌的水滴,不倒翁也會哭呢!最後女孩說:“我看見河了,它是一條幹淨的藍飄帶……”
“隨蒲公英一起飛的女孩”教會我們相信,等待,和堅持。小琪走了,走了好遠,走了好久。小琪坐在蒲公英里呢!“我”回家告訴媽媽,她卻緊張慌亂。原來小琪真的走了,不然小琪媽媽怎麼會這麼悲傷呢?那時的“我”真是很天真,留下小琪的理由竟然是沒人借“我”抄作業,童趣一片。可惜的是後來小琪飛走了,帶著所有的蒲公英離散。明年,明年蒲公英還會長的,小琪也會回來的。
“如歌如詩”教會我們夢想與現實。作者說:“這是一個經常發生並且正在發生的故事。”女孩以前有個很難聽的名字,後來她叫如歌。嘿,這個名字帶點文藝範呢。如歌因為一個老師,她愛上了詩歌。他們都是擁有夢想、懷揣心願的朝氣蓬勃的人,他們有自己獨特的想法。可你知道嗎,那時的社會並不歡迎這樣的人。他們受排擠、被壓迫。最後,他們,和他們的夢想,被現實、被世俗的一切,扭曲、變形,最後被世俗所同化。夢碎了。如歌愛上了那樣的無所事事,她愛上了那種無限重複的工序和運作。她也變成了同那群人一樣的,世俗。知道嗎,那女孩有如瀑布傾洩如海藻亮麗的長髮,只是得盤起來。如她的夢。知道嗎,那女孩叫崔大平。
“正午的植物園”教會我們友情。或許一個孩童降臨在世界之後,親情之後便是友情了。小離在這世界上只有一個朋友——紫音。而紫音有好多朋友——小離和所有植物。小離媽媽懷疑爸爸身邊有個“第三者”,於是她就和紫音去了杭州。紫音呢,或許死了,或許,她是活著的吧。那個女人叫林湄,是個年輕漂亮的女人。竟還是她們最愛的那部《精靈峽谷》的作者。小離回家了,可是,紫音也離開了。或許,她是上帝派來陪伴小離的天使吧。小離去了植物園,她說她想坐坐,或許一個人,或許兩個人。
故事當然不止這一些。有人說:“讀這本書,你們也許會落淚,也許會微笑,總之,一定會被感動。”是這樣的吧。
我們以一個孩子的視角來品味這些故事。或許,我們也是長大了吧。
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