精選活動工作計劃集錦十篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動工作計劃 篇1

一、指導思想

以培養學生的語文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下，在與經典、名著等的'對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，淨化我們的精神家園，鍛鑄我們“以文會友、以文養性、以文怡情”的生活個性，塑造厚德的赤子情懷，通過讀書活動的開展，促進學生讀好課外書，擴大視野，全面提升學生的整體素質，從而提高教育質量，建立書香校園。

二、活動目的

1.培養學生閱讀優秀課外讀物的良好習慣。 2.通過讀書活動，陶冶學生良好道德情操。

3.指導學生如何正確閱讀書籍，訓練基本鑑賞能力。

三、活動要求

1、熟讀經典詩詞。 一二年級：熟讀背誦《國小生75首古詩詞》中比較簡單、易理解的詩詞20首，校本教材《弟子規》部分內容。

三四年級：熟讀背誦經典詩詞30首，校本教材《弟子規》。

五六年級：熟讀背誦有一定難度的經典詩詞40首，校本教材《弟子規》。 2、組織學生開展“大閱讀”活動。

（1）低年級：每生每學期必讀學校推薦書目6冊；

（2）中年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊； 中年級閱讀指導課方案

（3）高年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊； 高年級閱讀指導課方案

四、具體措施：

1、各個班級以積累園地為陣地，課前兩分鐘吟詩，引導學生背誦經典詩詞，學期結束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。

2、建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

3、 與少先隊結合，充分發揮紅領巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得徵文活動” “閱讀小明星”等欄目。

4、學校積極開展關於學生讀書活動的各類競賽與交流(如設計讀書節會徽、設計讀書格言、少先隊隊報競賽、知識競賽，演講比賽，現場作文比賽，出讀書園地、黑板報評比等系列活動)，激發學生的閱讀興趣。

5、 1-2年級利用語文老師的空課時間（每2周1次）；3—6年級學生每週認真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節中午語文輔導課組織學生閱讀），每次課前請語文老師到圖書室借書，做好登記工作，每節課結束，做好還書工作。語文老師認真組織學生閱讀，學生要撰寫讀書筆記，摘錄優美詞段，開展書評活動。

6、開設讀書指導課，新書介紹課等，充分發揮語文教師的作用。同時開展關於閱讀指導課的形式、內容和方法的探討和研究。

7、向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性，並要求家長配合學校督促學生參加讀書活動。

活動工作計劃 篇2

一、 部內製度

為解決由於人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：

1. 幹事、會員記分制（細則後詳）

2. 小組制度

將會員分成若干小組，每小組任命一名幹事擔任小組長，幹事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、資訊傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分（加分細則附註），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

3. 紀錄監察制度

（1）實行部內積分制，年底評選優秀幹事、優秀會員，細則後詳。

（2）由幹事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。

二、部內活動

1. 10.28 幹事納新（6-8人）

2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

4. 每兩週部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致如下：

第一環節 會員多元化 多形式展示自己

第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽

兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的`加分，累積到年底的積分榜。

會員風采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11

5. 11.19—11.21 繼續開展“瓶換花”活動

6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社群，服務你我他”義診活動，以社群內孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務物件，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志願服務。

7. 12.16—12.23 年底最後一次活動面向全校同學舉辦“志願者閃閃之星”大型賽事，以志願服務內容為主線，力求不同於學校往屆賽事，大致環節已成型，具體方案後定。

活動工作計劃 篇3

春節期間，按照上級計生協會“春節”期間開展宣傳服務活動的統一部署，我們計生協及時組織實施了一系列宣傳工作，開展了內容豐富、形式多樣的宣傳服務活動，取得了滿意的宣傳效果。現將宣傳服務活動主要內容總結如下：

一、指導思想

以黨的各項方針政策為指導，以生育關懷行動為主線，圍繞群眾在生產、生活、生育等方面的需求，廣泛開展以新型生育文化為主題的宣傳活動和救助慰問計生貧困家庭為主題的服務活動，把為人民服務的宗旨落實到實處。

二、加強領導

按照宣傳活動通知的`要求，領導非常重視，成立了以計生協會長為組長，各社群為成員的“雙節”期間宣傳服務活動領導小組，制定了活動實施方案，統一安排部署。

三、活動內容

1、計生協對轄區的計生貧困家庭進行走訪慰問，對他們的生育、生活情況給予關懷，體現計生人的真情與關愛。計生協工作人員在各社群計生幹部的陪同下，深入每個社群入戶慰問部分計生貧困戶。在貧困戶家中，他們帶去了黨和政府的節日問候，為每戶送去了慰問品，並祝願他們渡過一個歡樂、祥和的春節。通過慰問活動的開展，拉近了計生幹部與育齡群眾的關係，進一步營造了和諧的人口計生環境。

2、利用廣播、牆報、標語、宣傳畫等形式，進行計劃生育政策、法規和生殖健康知識的宣傳教育。結合中央《決定》、《省條例》等計生政策法規，宣傳育齡群眾應享受的基本專案的免費技術服務和優惠優待政策。結合省、市、區計生協會檔案精神，宣傳獨生子女家庭意外傷害保險，宣傳計生協在計劃生育工作中的地位和作用。

3、各社群成立志願者服務小分隊，春節期間以計生協牽頭組織計生宣傳志願者服務小分隊到各社群進行文藝宣傳，其中50%以上的節目是計生內容，融計生政策、法規、獎勵扶助的規定於群眾喜聞樂見的文藝演出中，深受群眾喜愛。 4、組織轄區3家醫療機構的醫務人員為居民進行醫療諮詢和義診活動，受益群眾200餘人

活動工作計劃 篇4

一、本學期教研活動工作重點

深入貫徹落實縣教育局關於全面實施教育十大專案工程的通知精神，學習《義務教育與語文課程標準》（XX版），圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和’提高教師業務水平兩大重點。

1.加強有效的研究與指導，推行國中語文學科教學常規。

學習《義務教育與語文課程標準》（XX版），指導語文組教師準確理解新課程標準，準確把握教學要求，規範教學行為，加強針對性，提高教學質量。

2．開展基地評審活動，加強教研組和教師隊伍建設。

強化學習意識，通過培訓和自身修煉，提高對語文學科教育教學研究能力。強化教研問題意識，注重教研活動有效的策劃，提升教研品質。

3．加強作業和評價研究，提高評價檢測反饋功能

指導本組教師研究作業，研究習題，提高教學評價的有效性。切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面發展。指導九年級老師做好對上半年學業考試的質量分析工作；做好八年級學業質量合格驗測的'準備工作。關注後20%學生學業成績，積極提高學生學習積極性。

二、教學調查的內容和方法

深入課堂，通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關資訊，尋找解決問題的對策。

XX年度（上）語文教研活動安排表

周次

日期

內容

活動地點

參加物件

預備周

～

教師報到始業教育

1

～

正式上課

2

～

縣教研組長

孤山中學

教研組長、

3

～

校語文組會議，制定計劃

本校

全組成員

4

～

七年級教研活動

楓林中學

七年級老師

5

～

中秋、國慶放假（佈置學生完成讀後感）

6

.～

校開放周全體老師上公開課

本校

語文組老師

7

學生讀後感上交

本校

教師下水作文比賽

徐向榮

集體備課《湖心亭看雪》

校會議室

全體語文教師

8

～

鋼筆字比賽

本校

全體學生

9

～

縣國中語文學業考試質量分析

橋頭中學

九年級老師

10

11.

5～

八年級教學研討活動

永嘉體校

全縣八年級語文教師

11

期會考試

全體學生

12

集體備課（課題待定）

全體成員

13

～

縣送教下鄉

烏牛中學

校詩歌朗誦比賽

參賽學生

14

～

校開放周

15

～

國中學生閱讀比賽

全體國中部學生

16

～

八年級語文質量合格率模擬考試

17

～

縣古詩詞朗誦比賽

18

～

元旦放假

19

～

20

～

八年級語文質量合格率考試

21

～

期末考試，常規檢查

22

～

學期結束工作

活動工作計劃 篇5

一、對歷屆興趣小組活動的總結：

第1屆：99-00學年

組織二十幾位學生參加省計算機等級考試，完成了學校的任務要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務為學生進行了訓練，所有學生都通過了該等級考試。

第2屆：01-02學年

學校建立了大型多媒體計算機網路教室，並有2M頻寬的因特網接入，資訊科技正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學生自願報名參與因特網的基本學習（如搜尋引擎、Email等），參與學生約150人。

第3屆：02-03學年

學校建立了網站，包括動態新聞系統、論壇。在網路論壇上，進行了師生互動的嘗試，為網路教研教學應用走出了第一步。吸引了一批學生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，並開展了第一屆校園電腦比賽（專案：打字、畫圖、網路應用）。應該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由於思想認識的侷限，未能將此推廣到教學應用中，未能將論壇應用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質性內容的更新，而逐漸人氣衰落。

第04屆：03-04學年

這一年組織了少數學生為參加福建省第五屆中學生電腦作品製作活動比賽而開展的學習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網》作品獲得省國中組網頁製作三等獎，受到泉港區教育局的網上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區在學生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也給今後的興趣小組活動指引了發展方向。

第5屆：04-05學年

學生的電腦基礎能力較以往有整體提高，但學習熱情及態度卻不及以往。同時，這一年的資訊科技會考要求提高了難度，涉及到資料庫Foxpro的學習。在課外嘗試進行Foxpro的拓展學習，但最終因課本內容不足、課時緊張、學習難度太大，大部分學生最終都缺乏了興趣，活動的開展停頓不前。倒是，基於網路開展的部落格寫作試驗，取得了一些寶貴經驗，但同時也因上機條件的不足、師生參與互動的氛圍不足，導致這部分學生的`部落格之路未能走得更遠。可以說，這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年，我們開展興趣小組活動的宗旨是什麼？今後如何才能更好地開展小組活動？

二、05-06學年第6屆興趣小組活動計劃

1、活動宗旨：

（1）為了特長生的進一步發展，為了讓精英教育促進大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學進一步提升資訊科技應用能力和資訊素養。

2、活動內容：

（1）為第7屆福建省中學生電腦作品製作比賽作準備，根據學生的具體報名情況開展相應的影象製作、電子文件製作、網頁製作、程式製作等活動。

（2）在高一年、八年級年推廣學生部落格試驗活動，分批開展（小組長、寫作愛好者、常上網者）。

（3）學生自願報名參加課外上機輔助訓練活動。

3、活動物件：

（1）省電腦作品製作核心參賽者：

（2）學生部落格：第一批為

（3）七年級（1）~（7）班、八年級（1）~（3）班，電腦操作基礎能力較薄弱且有學習興趣者。

4、活動時間：

（1）網上不定時進行交流、指導；

（2）每週星期一晚自修第2節；

（3）每週星期日下午16：30~17：30。

5、活動地點：

計算機網路教室+網路平臺

活動工作計劃 篇6

本學期，為貫徹落實國家教育部新的課計劃，發揮重點中學的示範輻射作用，省常中在高一年級開設了研究型課題，積極開展研究性學習活動，並在全校倡導自主學習氛圍（同學們表現出了濃厚的興趣和高漲的積極性。）我們的基本做法是：

一、加強學習，統一認識，提高貫徹落實新課題計劃的自覺性。國家新課題計劃中的重要一項就是在高一年級中開設研究型課題。為什麼要開設這一課程又如何開設這一課程？學校組織大家認真學習相關理論及其他省市經驗，逐步形成幾點共識：

第一，實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，基本的指導思想是要以學生髮展為本，因而一個重要的著眼點是要改變學生的學習方式。也就是改變學生在原有的教育、教學條件下所形成的哪種偏重於記憶和理解、立足於接受教師知識傳授的學習方式，代之以一種主動探求知識並重視解決實際問題的積極的自主的學習方式，而研究性學習正是這種學習方式的最佳體現。

第二，研究性學習有益於各學科知識之間的有機聯絡，有益於知識和能力的遷移和發展。研究性學習活動以某一特定任務的完成為目標，活動的並開展需要將各種有關知識相互交融並統一在具體的任務中，檢驗並發展學生的多種能力，即發展、創新的意識和實踐的能力；獨立思考和獨立完成任務的能力；人際交往的能力，語言表達的能力；團結、協作的能力；蒐集資訊並進行分析、綜合的能力。

第三，在研究型課題的建設和實踐中，在研究性學習活動的開展過程中，將促使教師轉變原有的.課程教學觀、學生觀，尋找到培養學生創新精神和實踐能力的途徑和方法，進而在各科教學中推進素質教育。

二、理清工作思路，制定實施方案，按計劃有步驟地開展研究性學習活動。根據學校的實際情況和循序漸進的原則，學校對研究型課題的開設明確了"先從主題式的課題研究學習入手，再發展到各種形式並存；先從活動課突破，再向選修課、必修課拓展"的工作思路，並據此制定了詳實的實施方案。該方案由四部分組成：

（一）實施時間：分二個階段進行，每一階段集中三天時間共42課時。

（二）操作流程：學生聽取動員報告及方法指導-→確定研究課題，學生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長，共同設計課題實施方案-→確定指導老師修改實施方案-→各小組實施方案，導師指導，臨控過程-→形成個人總結及課題研究成果報告-→小組評價、導師評價→學校評審，年級舉辦報告會。

（三）具體要求：主要包括①關於課題的確立②關於課題小組的組成③關於課題實施方案的擬定④關於指導老師的確定⑤關於實施過程的記錄⑥關於課題研究成果報告的撰寫⑦關於小組評價、指導老師評價的辦法⑧關於學校評審的辦法與規定。四、排出行事曆，對一學期研究性學習活動的程序作出具體的時間安排。

三、明確職責，分工協作。加強對研究性學習活動過程的動態管理，防止走過場和形式主義。研究性學習活動有很活的開放性和分散性，整個高一年級共有88年研究小組，活動過程經歷大半個學期，活動地點涉及校內校外，因此，加強對這一活動的全程管理顯得尤為重要。早在活動方案實施之前，學校就召集各方有關人員進行了認真的討論與研究，提出了明確的工作任務和職責，並建立了"校長--主管部門（教科室、教導處）--班主任--指導老師"四級管理網路，要求指導老師對小組負責，班主任對班級負責，校長、主管部門對整個活動負責。以保證研究性學習活動紮紮實實有序開展下去。

活動工作計劃 篇7

一、本學期教研活動工作重點

1．深化課程改革，推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等檔案精神，做好深化課改學科研訓和選修課程建設專題研討活動，加強對深化課程改革的研究與指導；重視高中的政治學科教研基地建設，發揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用；推進“促進有效學習的課堂變革實驗專案”，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進資訊科技與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關注學科核心素養教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中的政治學科教育質量。

2．研究學考選考，提升教學質量。加強對新學考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學業水平考試暨大學聯考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學考選考學科研究指導小組，開展複習備考研究，研製學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入瞭解學校教學現狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高複習備考的針對性與有效性。

3．促進教研轉型，建設教師隊伍。認真履行“研究、服務、指導、管理”的'教研工作職責，開展區域集中和學校蹲點等形式學科教學視導，精心策劃學科教研活動，做到周密設計，系統安排，創新方法，豐富內容，進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關活動，組建並有效開展核心素養專案組活動，關注四屆青年骨幹教師研修班學員和新課程精品課例專案組成員、新學考選考命題專案組的成長，充分發揮骨幹教師的示範輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進高中的政治學科教師隊伍建設。

二、教學調查的內容和方法

1．通過教學視導、學校蹲點、學科教研基地學校聯絡等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。

2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優秀案例、課例、晒課優課，推廣新課程實驗優秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深入實施。

三、學科教學研究的課題

1．高中的政治學科核心素養研究。

2．新大學聯考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。

3．高中的政治學科開展“一師一優課、一課一名師”活動的探索。

高中的政治、專題教育教研活動表

周次日期活動內容地點參加物件

預備周2.6-2.122月12日（正月十六，週日）學生報到註冊，始業教育普通高中高三學生2月6日（正月初十，週一）正式上課各中國小全體師生

12.13-2.19召開各縣（市、區）高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長

22.20-2.26普通高中學考選考及大學聯考適應性考試（2月22-25日）全市統一網路閱卷（2月26日）各普高學校高三高二學生高三政治教師

32.27-3.5分類別學校舉行學考選考大學聯考適應性考試分析研討活動

43.6-3.12教研員蹲點學校教學視導高中的政治學科教研基地教學視導州溫58中永嘉中學高中的政治教研員

53.13-3.19高中思想政治學考選考適應性測試分析暨複習研討活動州溫二外高三政治教師

63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關高中的政治教師

73.27-4.2高中的政治學科堂變革教學視導4月2日至4日清明節放假瑞安、平陽高中的政治教研員

84.3-4.9浙江省普通高中學考選考（4月8日-10日）各普高學校高三高二學生

94.10-4.16高中教研室促進有效學習教學視導組織高中的政治骨幹教師參加省學考選考閱卷工作有關政治教師

104.17-4.23期會考試高中學生政治小論文評比各普高學校高一高二學生有關評委

114.24-4.30高中的政治骨幹教師送教活動4月29日至5月1日勞動節放假文成二高高中的政治有關教師

125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關高中的政治教師

135.8-5.14高中教研室促進有效學習教學視導初高中教學銜接研討（初高中學生政治小論文評比研討）高中學科教研員有關高中的政治教師

145.15-5.21高中的政治堂變革教學視導高中的政治優質課評比泰順、蒼南高中學科教研員有關參評教師

155.22-5.28教研員蹲點學校教學視導5月28日至30日端午節放假州溫58中高中的政治教研員

165.29-6.4高中的政治課堂變革教學視導高一期末教學質量檢測審稿樂清、永嘉高中的政治教研員有關命題人員

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學生

186.12-6.18組建普通高中學科核心素養研究專案組市教研院高中學科教研員

196.19-6.25高中學科教研基地工作總結制定下學期教研活動計劃基地學校市教研院高中各學科教研員

206.26-7.2期末考試學期結束工作各普高學校市教研院高二高一學生高中各學科教研員

217.3-7.97月4日暑假開始

活動工作計劃 篇8

今年四月份是國務院確定的第二十二個愛國衛生清潔月，根據市愛衛會的統一部署，市總工會決定，從4月11日至4月30日，在全市各級工會廣泛深入地開展以“”為主題的愛國衛生月活動。現將愛國衛生清潔月活動安排如下：

一、指導思想

以建立國家衛生城市為工作目標，以“”為主題，發動全市廣大職工，廣泛開展以環境衛生集中整治為重點的愛國衛生月活動。不斷提高城市環境衛生質量，增強廣大市民衛生意識，改變不良衛生習慣，逐步解決建立國家衛生城市中存在的難點、重點和薄弱環節，為建立國家衛生城市奠定堅實的基礎。

二、活動時間

1、4月11日至4月18日(組織發動，佈置任務階段)

2、4月18日至4月30日(全面實施，集中治理階段)

三、活動內容

各基層工會要按照“屬地管理、誰主管、誰負責”的工作原則，積極開展愛國衛生月活動，切實解決髒、亂、差等突出問題。重點做好主次幹道、背街小巷、城鄉結合部、出入市口、遊園綠地的清掃保潔工作。

1、做好本單位清掃保潔和垃圾清運，組織職工搞好樓院、樓道、樓頂雜物清理，嚴禁在公共地段堆放廢棄物資。

2、修繕清洗各類垃圾房(箱、桶)，修整路面和人行道，疏通下水道(窨井)，修剪綠化帶、花壇。

3、整理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、車輛亂停亂放。

4、發動職工開展室內外環境衛生大掃除，徹底清除衛生死角和病媒生物孳生棲息場所，完善除四害基礎設施。:

5、要堅持週末衛生日製度，4月份每週五下午，要組織發動轄區內幹部、職工認真搞好本單位的室內外衛生，清除單位及附近區域內的衛生死角，保證責任區及周邊環境衛生的`整潔。

為保證上述治理活動落到實處，調動全市職工廣泛參與衛生集中整治活動，重點做好以下兩個活動：

1、市總工會機關在18號上午開展機關內部及周圍環境衛生整治。各部室對室內衛生進行集中打掃，重點整理門窗、桌櫃、垃圾和衛生死角。組織人員對院內垃圾、花壇、沿街道路、家屬院衛生進行清理。

2、組織一次大型治髒義務勞動。重點是清除衛生垃圾和死角，清理和整治白色汙染。4月25日上午,各基層工會要組織職工志願者走上街頭,走進社群、深入樓院開展一次義務勞動。

四、有關要求

1、各基層工會要對這次活動高度重視，積極配合行政,統籌協調，精心組織，切實搞好本單位的室內外衛生。對髒、亂、差問題嚴重的區域要組織力量進行集中整治。

2、要加強屬地化管理，切實做到任務明確，責任到人，力求實效。形成長效機制，反對形式主義，把這次活動抓實抓好。

3、廣大職工要積極主動地投入到萬人治髒活動中去，積極參加職工志願者活動，充分展現新時期工人階級風采。

4、各基層工會活動開展情況請於4月底前報市總工會辦公室。

活動工作計劃 篇9

北海市實驗學校五年級班會課計劃

九月份：

1、新學期常規教育

2、觀看《開學第一課》

3、感恩教育：老師，謝謝您

4、愛國教育：觀看《開國大典》 十月份：

1、禮儀教育：您好、謝謝、再見

2、環保教育：讓我們的校園更美

3、安全教育：注重防範，確保平安 十一月份：

1、學習經驗交流

2、集體主義教育：團結力量大

3、環保教育：節約用水我能行

4、安全教育：牢記安全，健康成長 十二月份：

1、審美教育：在書香中成長

2、心理教育：今天，你快樂嗎

3、環保教育：我們只有一個地球

4、禮儀教育：學會傾聽

一月份：

1、惜時教育：珍惜時間，好好學習

2、心理教育：自信迎考

說明：此計劃若與學校臨時安排有衝突，可根據具體情況作調整。

活動工作計劃 篇10

各村（場）、鄉直有關單位：

為推動企業安全生產主體責任活動的進一步開展,促進企業提高本質安全水平,構建安全生產長效機制,特制定我鄉20xx年度企業安全生產主體責任活動工作計劃,具體分解各自在評定工作中每個環節中所擔負的工作任務。

一、第一步（5月-6月）

1、各村（場）、鄉直有關單位：開展政府工作人員和企業相關人員培訓，調查摸底，登記造冊，建立基礎檔案。將《級別評定標準》和《級別評定彙總表》下發給企業。

2、鄉政府安監辦：及時與上級主管部門溝通，抓緊制定《企業安全生產級別評定標準》，儘快將《企業安全生產級別評定標準》印發給各村（場）、鄉直有關單位。組織開展政府工作人員和企業相關人員培訓，摸底調查，登記造冊，建立基礎檔案，向相關企業發放評定標準。

3、企業：配合主管部門、單位廣泛開展宣傳發動，派員參加相關培訓，熟悉落實企業安全生產主體責任活動工作目標和具體要求，掌握《企業安全生產級別評定標準》。

二、第二步（7月-8月）

1、各村（場）、鄉直有關單位：著重從個性部門把握，指導企業對照《級別評定標準》開展自查自評。

2、鄉政府安監辦：著重從個性部門把握，指導企業對照《級別評定標準》開展自查自評。

3、企業：按《級別評定標準》，逐項對照，全面開展自查自糾，對做得好的`方面進行鞏固提高，對做得不足的方面進行補充完善，對存在的問題和隱患進行整改。在9月底前完成自評，並將《級別評定標準》（表）和《級別評定彙總表》各一式三份，填寫好上報鄉政府安監辦。

三、第三步（9月）

鄉政府安監辦根據企業上報的《級別評定標準》（表）和《級別評定彙總表》，組織對企業進行現場比對、初審，然後按不同行業分類，並一式三份報送縣行業主管部門。

四、第四步（10月）

邀請縣行業主管部門根據我鄉上報的《級別評定標準》（表）和《級別評定彙總表》，組織對企業進行現場複核確認，並將擬確認為a、d級的企業同時上報縣安辦和xx市行業主管部門。

五、第五步（11月）

認真整理、備案縣行業主管部門關於複核確認情況的反饋材料。

六、總結提高（12月）

認真總結，健全完善檔案管理，準備迎接上級年度考評。