實用的工作計劃範文彙總9篇

時間一晃而過，我們又將迎來新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

本學期，國中語文教研組的工作將在我校教科室和學校分管教學的書記的指導下，積極進取，勇於創新，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高教師的專業素養和學生的語文素養為目的，開展同課異構活動，探索建設高效課堂模式。現制定本學期的教學教研工作計劃如下：

一、認真學習理論

新課程改革在很大程度上反映在語文的課堂教學變革上，語文教研組作為學校最大的學科組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體教學水平的提高，發揮我們的智慧和才能。開學初，我們全組老師認真學習研究了教科室在上半年所提出的“課改樣板校”的建議和思路，九年級備課組總結了“先學後教，當堂訓練”教學模式的經驗;八年級備課組也談論了杜郎口中學課堂教學模式的實踐心得體會。這兩種課堂教學模式各有千秋，由此，七年級備課組，將改變教學思想，建立全新的課堂觀：結合教學目標和學生學情，開展課堂教學模式的探索和創新。因此，本學期，我們語文將更加堅定課堂教學改革的決心，不跟風，不追尾，冷靜分析教師和學生的實際情況，思考探索適合我們自己的課堂教學模式，努力提高課堂教學效益。

二、結合“同課異構”活動

本學期，我們將組織“同課異構”活動，這對於我們的課堂教學探索來說是一個良好的契機。認真積極地開展校內聽課、評課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我們語文組搞好教研工作的傳統。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動，我們將認真抓好以下環節：集體備課，組織聽課，認真評課，反思總結。本學期，九年級備課組將組織三場示範課，分別由林霞老師、宋劍萍老師和樑博光老師授課。八年級備課組全體成員將參加“同課異構”活動，探索更適合我校學生學情的高效的課堂教學模式。七年級備課組則在學習八年級、九年級備課組的成功經驗後，積極探索實踐符合學生學情的課堂教學模式，力爭不斷完善我們語文組的課堂教學，爭取探索出適合學生實際需要的有效的課堂教學模式。

另外，我們將組織語文教師認真反思教學歷程，撰寫自己的教育故事，積極參加學校組織的“教師風采”徵文活動和教師演講比賽，爭取獲得理想的成績。我們還將不斷地發現和推薦學生的優秀作品，讓我們的校刊《渠水河》辦得更好更實用，極大地豐富我們的校園文化。

三、抓好教學常規

為了使教學工作規範化，使老師們形成良好的工作習慣，每個月的'檢查，將注重落實，認真細緻，發現問題及時整改。在這些工作中，我們將突出聽課、評課和落實等環節。對於聽課中發現的問題，鼓勵全體教師積極發表意見，各備課組和講課教師要認真總結，做好課後反思，並寫成博文供大家借鑑，然後落實到自己的課堂教學改革中去。通過這樣的措施，力爭達到促進教師提高課堂效率，提高授課水平的目的。

四、進一步落實集體備課制度

結合同課異構活動，本學期我們將認真落實教科室有關規定，加強年級組內的集體備課管理，使年級組內部集體備課形成習慣、形成制度，促進同一年級教師之間的交流和溝通，也促進教師素質和教學水平的整體提高。嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內要求實行統一課題、統一時間、全體參加，力求統一進度，統一練習，提高集體備課的質量。在教學中，每個人都有他的長處和短處，在集體備課中我們相互學習、相互借鑑，揚長避短，特別是在確定教學目標、教學中難點和學生練習、教學方法時，通過集體交流，集思廣益，取長取短。同時通過集體備課，及時瞭解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。

年級組的老師們溝通交流方便，且具備很多教育教學中的共性話題，對於教學中的疑難之處可以隨時進行溝通和討論，這方面我們充分鼓勵各位老師積極發表意見，求同存異，通過這樣的活動，我們語文組整體的課堂教學水平將有所提高。

五、積極開展校本教研活動

在九年級備課組研發校本補充教材的基礎上，我們教研組的全體教師將致力於校本課程的研究和實踐，積極地、科學地研究學生學情，力爭探索出適合學生學情的、高效的課堂教學模式，探究行之有效的具有三中特色的高效課堂和校本教材。

工作計劃 篇2

一、指導思想

以黨的教育方針為目標，結合凱裡市教育局20xx年學校體育衛生藝術教育工作要點中的有關衛生方面的工作思路，以及太倉市實驗國小制訂的有關衛生、健康工作的具體要求，認真落實《學校衛生工作條例》，進一步加強和規範學校衛生防疫與食品衛生安全管理，預防和控制常見病、傳染病的發生，保障學校師生員工的身體健康；認真落實學校健康教育工作，以提高學生的健康意識和培養良好的健康行為習慣，使學生從小養成良好的.文明衛生習慣，全面提高學生的素質。以建健康促進學校為契機，促進學校健康教育，使學校的衛生、健康教育工作躍上一個新臺階。

二、組織網路

組長：

副組長：

負責人：

組員：

三、具體工作

1、制定學校衛生、教職工健康教育工作計劃，並認真組織落。定期進行健教方面的教研活動，提高教師的健康知識水平。

2、在教職工中開展禁菸教育，宣傳吸菸有害，在學校門口、圖書館等公共場所貼有禁菸標誌，勸阻教職工進入校園不準吸菸，以鞏固我校無煙單位的成果。

3、健康體能是人們適應日常生活、工作、學習和休閒等活動應具備的各種身體的能力。

我校根據教職工的身體狀況和特點，設定一套健康體能測試的指標，包括運動心肺功能、身體成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性、人體骨密度等。健康體能測試面向全校教職工，定期組織進行，為每個參加測評的教職工提供“體質診斷及運動處方表”，並在現場設立專家諮詢服務，進行答疑指導。

4、進行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問卷調查；結合問卷和體質測評情況有針對性地開展一系列健康諮詢講座和鍛鍊指導講座。

5、建立教職工個人健康檔案，計劃將每個教職工健康體能測試資料與職工每年在醫院的體檢資料輸入資料庫，建立電子資訊資料庫和網上測評系統；建設“職工健康之家”網站，網站有滾動新聞、健康知識、專家介紹、運動保健、健康評價、健康諮詢、健康檔案等相關連結。

6、大規模地開展學校教職工“全民健身月”活動。

加強和完善學校、校區、年級組三級教職工活動中心，把活動重心放到基層，充分發揮教職工體育協會、各種健身俱樂部的作用，形成群眾體育工作和全民健身運動的立體交叉網路，吸引了更多的教職工參加健身活動。

7、加強環境衛生整治，形成有益健康工作氛圍。

加強辦公區域和內外環境的整治，保持良好的清潔衛生。規範工作人員自身行為，強化衛生意識，養成良好的衛生習慣，防止疾病傳播。加大控煙教育工作力度，加強對辦公場所的控煙宣傳，增強工作人員對“吸菸有害健康”的認識，自覺參與到控煙行動中來，早日實現無煙單位。

8、加強四害消殺力度，堅持開展愛國衛生月活動。

高度重視、精心組織、認真開展、切實抓好“愛國衛生月”活動，以治理髒、亂、差和衛生死角為重點，動員全單位力量，廣泛參與，做到早宣傳、早動員、早安排、有領導、有組織、有安排、有計劃。同時要結合愛國衛生月活動，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動，為環境衛生、健康防病做出積極貢獻。

四、時間安排

2月份：調整充實健康教育領導小組成員。制定20xx年教職工健康教育工作計劃，在校內積極開展健康教育宣傳及“3．24”結核病防治宣傳日活動。

3月份：普及春季常見病、流行病防治知識。做好常見病防治工作。

4月份：進行一次體育鍛煉衛生知識講座。做好愛國衛生宣傳日活動。開展“4.7” 世界衛生日、“4．25”、計劃免疫宣傳日活動。

5月份：利用懸掛橫幅、控煙知識測試等形式宣傳第二十三個“世界無煙日”，使控煙知識知曉率達到90%以上，行為形成率達到85%

以上。

6月份：組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日、國際禁毒日宣傳活動。

7、8月:重點宣傳“預防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病。

9月份：開展“全國愛牙日”活動，印發有關學習資料，宣傳愛牙護牙常識。

10、XX月：宣傳“全國防治高血壓日”、“世界防治糖尿病日”，安排健康教育知識講座，進行健康教育知識測試。

12月份：組織開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳艾滋病對人類帶來的身心痛苦和嚴重威脅，對家庭和社會造成不可挽回的損失。

工作計劃 篇3

20xx年我科在醫院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支援配合下，取得了顯著的進步，20xx年，我科全體同仁將繼續拼搏，爭創佳績。

一、進一步加強醫療質量管理。

病歷書寫是醫療行為中的一個重要方面，病歷書寫的質量有關乎醫療人員的業務水平，病人管理質量及醫療安全。主治及主任醫師查房時著重病歷質量檢查，堅決杜絕模板式病歷，治療方案變動，治療重點，專業方面的醫患溝通內容，會診情況及時計入病歷，完善輔助檢查。

二、加強醫德醫風建設。

做好與病人的.溝通，對病人的治療實現服陽光化服務及人性化服務，使先做病人的親人，在做病人的醫生，落實到位。

三、進一步加強科室管理，優化工作流程，細化工作內容。

20xx年，我科將完善醫療分組管理，各組組長負責本組人員醫療文書書寫及病歷審閱，組間不定期進行病歷質量抽查，及時將發現問題科務會討論完善。住院流程進一步優化，專門設定住院患兒約床登記本，設定康復科隨診門診，由康復專科工作3年以上醫生輪流擔任，熟悉康復診療隨訪的各個環節，完善知識及業務能力，隨訪出院病人恢復情況。

四、 進一步加強理論知識的學習，繼續打造學習型團隊。

我科在明年將繼續週五的業務學習，並設定Workshop或者讀書會形式，督促康復科醫務人員完善知識儲備，閱讀國內外文獻，瞭解康復新進展。

五、開設經顱磁刺激診療單元，進一步開展新技術。

經顱磁刺激治療淮海經濟區尚是空白，我科準備在今年購置經顱磁刺激治療儀並開展此治療單元，設計治療登記表，將治療患兒的相關診療情況留存，以備今後隨訪。另外，我科將繼續開展GMs評估技術，並將以往資料進行統計處理，隨訪患兒言語、認知、心理、行為等方面情況。

六、進一步開展科研工作。

開展“經顱磁刺激在腦癱患兒運動及語言障礙康復中的應用”課題，20xx年關於全身運動質量評估的論文在統計源及核心期刊上發表，申報繼續教育專案，設立科室科研獎勵制度等。

工作計劃 篇4

一、 指導思想

認真貫徹太倉市教師發展中心的工作計劃，圍繞“實現市域教育教學質量的均衡提升”的中心工作目標，依據國小英語新課程標準要求，以尊重、依靠、發展人，實現教師與學生的共贏發展為指導思想，堅持理論與實踐相結合，構建研訓平臺，促進國小英語教師教學素養的均衡、全面提高；以“研究、指導、引領、服務”為宗旨， 促進國小英語教學質量的均衡提升。

二、 目標任務

依據新課程標準要求，以發展學生的個性、培養學生的學習興趣和能力為主旨，培養學生在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等方面整合學習素養的整體發展。明確學習需要和目標，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神，相互幫助、克服困難；培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

三、 內容與措施

本學期的重點核心工作：圍繞國小英語“課”的問題進行研究、指導、引領和服務工作。繼續以國小英語學科工作組為載體，以“ 實現市域國小英語教育教學質量的均衡提升 ”為目標，針對各學段、各校學生英語學習狀況，繼續開展“課”的問題的一系列研修活動，繼續深化新課標的學習和內化工作，全面提高課堂教學實效性，提升課堂教學目標的達成度。

努力提高民辦校小英教師和公辦校部分英語教師的學科教學技能和教學管理能力是本學期的另一項重要任務。 通過學科帶頭人、骨幹教師引領的課堂教學、專題講座等研修活動的有序深入開展，努力提升新課程理念下國小英語教師的科學的`教師觀、學生觀和教學觀。突出語言知識、語言技能為學習重點的同時，滲透學生的素質教育。以人為本，尊重學生的學習天性，以學科為平臺，均衡指向、促進小英教師的教學專業發展，促進學生身心健康成長，均衡促進學生綜合個性素養和學習能力的整合發展 。

想方設法，努力縮小公辦校間、民辦校間、公辦與民辦學校間的教育教學質量差異。突出以學生髮展為主題的教育觀，努力推動國小英語教育均衡化 。本學期 藉助城、鄉整合的小英青年教師培訓班、學科工作組等主題研修活動，積極引領、提升國小英語青年教師在學科素養、教材整合、活動設計、過程評價、課堂感染力等方面的積極發展和嫻熟的技能掌控， 不斷提高課堂教學的質量和效率，進一步帶動和促進全市國小英語青年教師教學業務的均衡提升。

組織國小英語青年教師教學論文評比活動，進一步提高廣大英語教師教學實踐總結、經驗提煉等科研水平，從而讓領先的科研成效更好地服務於日常教學。參與各學校英語課題研究的學科知識的輔導工作。

做好見習教師的培訓、聽課輔導、考核等有關工作。

完成常態化的學科調研、集體調研、學科調研測試及“理性和簡約”的調研分析報告，為學校做好優質服務。

工作計劃 篇5

20xx年企業退休人員社會化管理服務主要工作計劃為了認真貫徹落實中央、盛市、縣關於積極推進企業退休人員社會化管理服務工作的檔案精神，建立獨立於企業之外的社會化保障體系，按照縣勞動和社會保障局的佈署要求，我中心特制定XX年全縣企業退休人員社會化管理服務主要工作計劃如下：

一、關於社會化管理服務的費用徵收。

對企業退休人員社會化管理服務的費用徵收，將按照縣勞動和社會保障局、財政局、物價局聯合下發的《關於核定企業退休人員社會化管理服務經費籌集標準的通知》（阜勞社[XX]84號）要求進行。凡XX年5月1日以前辦理退休手續的，其社會化管理服務費用，在移交檔案時由移交單位統一按每人每年**元的標準一次性繳納5年；破產企業和特困企業的退休人員按每人每年**元的標準一次性繳納5年。單位在繳清有關費用的同時，並將退休人員檔案移交保險經辦機構，退休人員由勞動保障事務所或社群工作站實行社會化管理服務。單位暫無能力繳納退休人員社會化管理服務費用的，其退休人員的檔案先移交保險經辦機構代為保管，待管理服務費用繳納後，再轉入勞動事務所或社群實行社會化管理服務。凡XX年5月1日以後辦理退休手續的人員，其社會化管理服務費用按每人每年150元標準在辦理退休手續時由用人單位一次性繳納5年；下崗失業人員、自由職業者、個體工商戶辦理退休手續時，其社會化管理服務費按每人每年**元標準一次性繳納5年。在徵收企業職工社會化管理服務費用過程中，主要做好有關宣傳解釋工作和具體結算工作。

二、關於退休人員檔案庫的建設工作

為了切實做好企業退休人員檔案資料管理工作，我中心根據工作需要，並提請局領導同意，在勞動力交流大廳爭取一處43.5平方的房屋，專門用作退休人員檔案庫。同時，按照檔案管理的要求和參照外地有關好的做法，邀請專業人員對房屋裝修、設施配備等進行預算，並形成關於解決企業退休人員社會化管理服務開辦費的書面報告，報送縣財政局審批，預計費用需要14.5-15萬元（包括辦公場所裝修、密集架、電腦、空調、檔案盒及各種帳、表、卡、資料等費用）。計劃於4月22日前落實密集架的購買和檔案盒的印製工作，5月10日前，完成房屋裝修，密集架、電腦、空調等裝置購置和檔案盒上架等項工作。

三、關於對退休人員資訊資料的建立

今年上半年，完成企業退休人員基本情況資訊資料建立工作。主要步驟：1-3月份，進行有關工作的任務分解和業務指導。根據已初步建立的'退休人員基本情況資料庫內容，按照退休人員現居住地址，將其名單分別劃分到相應的鎮勞動事務所或社群工作站。組織各事務所、工作站工作人員，對填制退休人員基本情況資訊表、電腦輸入並報盤、領取養老待遇資格認證等業務進行培訓。組織人員到各事務所、工作站開通所配置的電腦並安裝資訊庫軟盤，現場指導操作，解決業務難題。4-6月份，建立完善社會化管理資訊資料。收集各事務所、工作站登入的退休人員資訊資料軟盤，並進行核查、疏理和彙總，對重複、錯誤的資訊進行刪除和糾正，對遺漏的資訊重新界定區域範圍並落實登入併入工作，確保退休人員社會化管理服務資訊資料的準確和完整。同時，在此期間，按照局裡統一安排，進一步對各事務所、工作站人員進行有關業務培訓，為開展各項管理服務活動打好基矗

四、關於退休人員檔案接收工作20xx年企業退休人員社會化管理服務主要工作計劃

為了認真做好企業退休人員檔案資料的接收工作，我中心計劃於4月20日之前將全縣退休人員花名冊按系統、單位列印好，主要內容為退休人員資訊資料的前八項，一式兩份，企業一份，社保中心留存一份。同時，制定好檔案接收時間安排表，明確各部門、單位移交退休人員檔案的具體時間、地點等事項。檔案接收工作規劃在8月底基本結束，9月份進行一些掃尾工作（具體檔案接收安排時間見附表）。並於4月19日之前將檔案盒封面、目錄、資訊卡、交接清單印好並分發成功。4月23日前，提請局領導召開各經濟主管部門和退休人員**人以上的企業辦公室主任或勞資科長會議，對退休人員檔案移交工作進行全面部署，主要內容：一是傳達縣有關檔案和主要領導有關講話精神，進一步統一思想，提高認識。二是對檔案移交工作提出具體的要求，規範業務操作，以確保全縣退休人員檔案移交工作按期保質完成。

五、關於開展退休人員社會化管理服務有關工作

XX年，我縣企業退休人員社會化管理服務在做好以上各項基礎工作的前提下，將積極創造條件，認真開展一系列具體活動。

一是紮實有序地做好企業退休人員及其遺屬領取養老待遇的資格認證工作，建立、健全領取養老金資格待遇認證臺帳，充分發揮各鎮勞動事務所和社群工作站服務平臺的作用，發動有關專職人員積極配合和協助我中心開展此項工作。對居住在縣內的企業退休人員及其遺屬領取養老金待遇的資格認證工作，進行任務分解、業務指導、檢查督促、考核總結。全年對企業退休人員及其遺屬領取養老金待遇資格進行認證分別不少於1次和2次，其中，全年對退休人員認證工作於10月底前結束，全年對遺屬人員兩次認證工作分別於6月底前和10月底前結束。期間，採取按季統計認證工作進度的辦法，保證此項工作按時序進行。

二是根據退休人員社會化管理服務經費的籌集情況，及時將已繳納管理服務經費的企業退休人員劃分到有關勞動事務所或社群工作站，實行社會化管理服務。指導和配合有關勞動事務所或社群工作站，在企業退休人員中建立自我管理和互助服務組織，開展正常的黨組織活動，提供社會保險查詢服務和醫療衛生服務，對重病和死亡的退休人員進行慰問和弔唁，組織企業退休人員開展文化、體育活動，協助死亡退休人員的家屬領取喪葬補助金和遺屬津貼，同時，認真做好各項活動經費的審批和劃撥工作。協調社會多方力量，共同推進我縣企業退休人員社會化管理服務工作，力爭取得實際成效。

工作計劃 篇6

為了切實做好在校“留守兒童”、“殘疾學生”、“家庭困難學生”、“孤兒”、“隨遷子女”、“單親學生”、“在校女童”的關愛工作，努力形成全社會關心幫助弱勢學生的良好氛圍，幫助他們健康快樂成長，給這七類弱勢學生營造一個充滿關愛的良好社會環境，特制定本方案。

一、指導思想

以人為本，構建和諧校園，切實為七類弱勢學生成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活和學習環境，促進未成年人全面健康成長。

二、目標任務

建立完善的關愛物件健康成長長效機制，解決好他們在學習上、生活上和心理上的具體困難和後顧之憂，建立七類弱勢學生管理檔案。結合學校德育工作，加強對這七類學生的關愛，切實幫助他們度過難關，確保其完成學業，使其具有健康的身心，能成為祖國未來的'建設者。 1、通過學校的關愛，讓留守學生不孤獨、能自立。 2、通過學校的關愛，讓殘疾學生不自卑，能自信。 3、通過學校的關愛，讓學困生不灰心，能自拔。

三、具體

措施

1、加強領導，成立兩亭初級中學關愛七類弱勢學生工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：閆新軍 副組長：李 瑋 趙 婷

成 員：各班主任

2、明確目標，做好“七關愛”。即：關愛留守兒童，關愛殘疾學生，

關愛家庭困難學生，關愛孤兒，關愛隨遷子女，關愛單親學生，關愛在校女童。關愛他們的健康，關愛他們的生活，關愛他們的學習。要求老師們放下師道尊嚴的架子，蹲下來走進學生的心靈，通過精神上和物質上的關愛，讓他們不再孤單，不再洩氣，不再放棄，讓他們真正感受到社會主義大家庭的溫暖。

3、工作做細，實行“四必訪”。即：即孩子一天未到校時必訪；孩子情緒和行為異常時必訪，如：孩子生病、經常遲到或早退、經常與同學爭吵等；孩子成績下降或上升時必訪；孩子家庭有重大困難時必訪，如：家庭發生災情、親人死亡、父母離異等。通過家訪及時發現問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。要求各年級組切實做好此項工作，年級組長隨時檢查和督促，班主任和心理諮詢老師要認真填好相關的家訪記錄，心理訪談等記錄。

工作計劃 篇7

一、指導計劃

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘並培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實的基礎和閱讀寫話能力，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

二、制定目標：

在這個學期的培優輔差活動中，培優物件能按照計劃提高讀、說、寫的.綜合語文能力，成績穩定在95分左右，並協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差物件能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

三、定內容：

培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先佈置他們摘抄。仿寫，後獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢於說、進而爭取善於說。

四、培優物件:

陳明智、石夢玥、陽蕊、麥雅汝、吳清聲

五、輔差物件:

王明峰、曾欽裕、劉小靜、徐澤鎮、顏聖泰

六、主要措施：

1．課外輔導，利用課餘時間。

2．採用一優生帶一差生的一幫一行動。

3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，並安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6．採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9．必要時與家長聯絡，協助解決差生的學習問題。

工作計劃 篇8

新的一年已經開始，客服部也將會面臨一些全新的環境與考驗，根據這幾天我對公司的瞭解情況，做出以下計劃：

1、終端培訓

在客服的工作範圍之內制定完善的、合理的終端培訓計劃並認真有效地完成培訓。

2、收集小票資訊

重視小票基本資訊的收集，應儘可能的完善填寫，特別是一些重要專案，必須規範填寫。

3、建檔

利用統一的專業的管理軟體分類建立客戶檔案。

4、資料統計分析

分析，比較客戶消費資訊，及時反饋到相關部門，並附加初級建設性意見。

5、客情維繫

尋找、創造機會採取多種形式與不同型別的客戶加強溝通，比如：顧客滿意度調查、節日期間的互動，基本的'色彩搭配建議，高階的私人形像顧問等等。及時掌握客戶需求盡努力滿足客戶需求，為客戶提供高附加值的服務，提高顧客滿意度，發展提升與客戶的關係。

6、客訴處理

根據客戶反饋投訴的資訊，及時做出反映。以客戶為中心，改善處理流程、操作程式。

由於對服裝業的客服工作是首次參與，在進入公司短短的5天時間中所做的工作並不是很多，但也發現了自己的很多不足，我會努力，爭取把客服工作做得更好。

在工作中，我也遇到了一些問題和困難：

1、對工作中一些具體要求不是很清楚，導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展，擔心自己在做無用功，浪費公司資源；

2、人事方面也不是很清楚，這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間；

3、需要一臺電話，希望可以配一臺，方便與同事之間的溝通交流。

由於自己在服飾客服方面，經驗上有很多的欠缺和不足，也為了把客服工作高效率地做好，因此，希望公司相關領導及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助，使客服的工作能夠得到很好的銜接，謝謝！

工作計劃 篇9

一、指導思想

我校組成了由校長、教務直接領導的隨班就讀工作網路，全面負責隨班就讀工作的管理和實施，同時理順教務處、班主任、科任教師在教學工作上的相互關係，明確各自的職責，形成一種合力，以求事半功倍。根據學校要求，從本校實際情況出發，切實轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量，營造“穩定、和諧、發展”的工作環境，強化教學常規管理，加強教研組、備課組建設，全面提升校本研究水平。

二、主要工作

1、完善學校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區合格資源教室。

2、期初制定計劃，佈置工作；學期中，檢查工作，交流反饋；學期末總結經驗（每學期每位教師均有個案分析）。

3、組織大家學習特殊教育的理論，讓教師外出觀摩、學習，瞭解他人的實踐經

驗，多方面積累，吸取有效的教育經驗，瞭解新的資訊，提高自身的素質修養。

4、加強教研組建設，依靠全組成員的力量，努力使每次教研活動豐富有效。積極開展教育科研活動，鼓勵教師參加科研活動，開展課題研究。

三、具體工作

1、抓好特殊教育的常規工作。

根據本校特殊學生情況，一年中，除了按照計劃上制定的工作去實施外，還適時增加了一些內容，以充實完善計劃，確保工作的有效開展；在學籍管理上，為每位特殊生備有雙份檔案材料，以記錄他們成長的'規跡。加強平時的隨堂聽課，瞭解擬定目標的落實情況；定期與不定期地開展教研活動，使每學期的活動豐富多彩；學習相關檔案、文章；進行聽課、競賽評比等活動。使教研組活動開展得既紮實，又靈活。

2、平時工作情況：

（1）個別化教育補救計劃：

要求每位 任課老師對班內隨班就讀生制定個別化幫教計劃，平時利用空餘時間，為其進行幫教輔導工作。要求老師對幫教內容作好記錄，並觀察他們進步的情況，期末作好小結。同時，學校領導進行跟蹤指導，發現情況及時解決。

（2）課堂教學情況：

針對當前班額大、教學任務重這些因素，我們充分利用40分鐘課堂教學時間去教育幫助隨班就讀學生，充分發揮課堂教學這一學校實施素質教育主陣地的作用。組織任課老師學習區特殊教育中心 “隨班就讀課堂教學常規要求”，並下發隨班就讀教案樣張，要求教師不管是備課還是上課，教學目標要體現差異性，教學內容要具有選擇性，在課堂教學中要因材施教，每個教學環節都要充分考慮到隨班就讀生的需要，進行分層教學，併為他們提供練習、回答的機會，及時鼓勵、肯定學生。其間，學校領導還組織隨堂聽課，教學評比等活動，促使教師們在課堂教學領域給這些孩子特別的關愛。