【精品】學期工作計劃範文彙編6篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的學期工作計劃6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

時光飛逝，轉眼間新的學期在陽光明媚下開始了，我們女生部又注入了新的血液， 將是我們學院充滿激情的一代，在新的學期開始之際，結合學姐、學長們的經驗，本著創新精神以及實際情況現似定：

工作宗旨：提高我院女生的綜合素質，展現我院女生的風采，搭建女生與女生、男生與男生、女生與老師之間的交流平臺、及人際關係學習各方面，為提高自我素質、鍛鍊自我能力，探索出一條屬於女生部自己的工作路線，把女生部發展成為一個團結、創新的綜合服務部門。

　工作計劃：—配合學生會做好大型活動的準備工作，如在晚會進行中做好演員的化妝工作保持良好舞臺效果。

—幹事培訓計劃，由於新生入學不久，對女生部工作不是很瞭解，對女生部工作缺乏認識和經驗，新干事培訓關係到以後工作開展的順利程度，所以幹事培訓是本學期女生部工作重要內容：

1.展開全體成員會議，請主席及各部副主席向幹事們強調工作上應該注意的問題及工作經驗.讓幹事快速找到自己在學生會的位置，並明確自己的責任和義務、瞭解加入學生會的各種制度。

2.加強內部與部之間的交流活動，讓幹事瞭解其他部工作大體方面及內容，為以後部室之間合作打下良好基礎。

3.內部交流會，讓他們相互熟識，增加我們的友誼、提高部室團結性。本部內在每週值班及例會上加強交流活動，由部長及分管部長強調工作態度及工作方法。平時做好工作表現記錄，在工作中強化幹事紀律觀念以便自省自察，以此培養幹事責任感，做好帶頭做用。

4.每週會議，女生部進行討論，各予已見，都參與進來、最後總結或策劃。

—禮儀培訓：由老師進行定期培訓，使禮儀素質得到提高，豐富他們禮儀知識；由他們定期對學生會其他女幹事進行培訓，使女生部的女生整體形象達到提高。

—形象設計大賽：這是我校女生部的傳統節日和重點任務。

—舉辦娛樂活動：根據愛好特長，舉辦一次大型活動，充分展示女生特長及風采，爭取做到成功的開頭、完美的結束，另外女生部積極配合學院其它部門開展的活動，展現我院的風采。

—為了較好地配合院領導工作，女生部將一如既往進行女生宿舍檢查工作，要求大家能形成良好的生活習慣，提高文明意識，共創健康、和諧、文明的校園宿舍文化。

設立女生意見信箱。針對女生進行“交心活動”，深入瞭解女生的.思想動態，對她們出現的問題及時處理和解決，從而使她們在學習工作中更自信、自立、自強、自尊，也促進女生部自身的進步。

在接下來的工作中，我們會打造禮儀知識演講這個活動，並陸續開展系統的策劃培訓、化妝技巧培訓等，並且不間斷的進行禮儀培訓。然後積極參與，協助各部門將學生會的重點專案落實到位。

在接下來的工作期間，我們將會認真執行工作計劃，集思廣益，多開展令同學滿意的活動。我們大家攜手並進，共同期待學生會的明天更美好！

學期工作計劃 篇2

高二本學期將要學習必修5， 6，兩本教材。

根據《新課標》精神，高中英語教學要在培養學生的語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養的基礎上培養綜合語言運用能力。因此，高二學年的英語教學將繼續培養和優化學生的英語學習方法，使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法，充分發揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力。同時，還要關注學生的情感，提高他們的人文素養，提高他們獨立思考和判斷能力，培養創新精神和實踐能力，增進跨文化理解和交際能力。 為培養學生良好的'英語語感和思維能力以及自學能力，本學年將利用好導學案和相關配套的練習和圖書館以及一切可利用的網路教學資源，增加學生的課外閱讀量和寫作量。為來年高三做好準備，將繼續落實好“培優補差”工作。

教學目標：

一、基本情況：

高二英語第一學期的教學目標是：在高一英語教學的基礎上，使學生鞏固，擴大基礎知識；培養口頭和書面運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力；發展智力，培養自學能力。

爭取在原有基礎上有所提高。

二、 教學理念

1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。

2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野。

3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂。

高二英語既注重基礎知識的考查，又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢，提高高二英語的教學質量，在高二英語教學中我將常抓基礎知識，有梯度地拓寬詞彙，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進一步提高英語成績。

三、具體措施

面對這些教學目標和教學方向，對我們的教學具體實施也帶來了更高的要求和挑戰。

(一)不斷學習高中英語新課程的內容和探究實施方案。讓自己明白如何在平時的教學中真正做到具有創造性、開放性、靈活性、能夠針對性地使用教材，而不是照本宣科地去教教材。用心鑽研，認真備好每一節課，設計好每一篇教案，採用任務型教學方式，千方百計啟發學生進行自主學習、合作學習及探究式學習，培養學生的創新精神和實踐能力。同時，我還要注意做到注重學生的個體差異，因材施教。

(二)上好每一個課，要求學生在學習中不斷總結語言規律並認真探討學法，幫助學生養成良好的學習習慣和形成正確的學習策略。在教學過程中，老師也要開動腦筋，查閱資料幫助學生改進學習方法與策略，促使他們學習英語能力的不斷髮展。如：①積極倡導自主學習、分組討論、合作學習方式。②發揮評價的檢查和促進作用，設定英語課堂或課後學習行為表現評價表。

如以作業批改、小測、課堂提問、寫作、角色扮演、聽寫、朗讀等專案來進行評價。利用小組互評、學生自評、小組長評價、老師評價等形式。

輔導學生能自己及時地檢測自己的學習和發展情況，為教學提供參考尺度。並讓學生對自己的學習過程進行評價或反思，學會認識自己，改變不良的學習習慣以便更好地改進學習策略。

平時多聽取公開課和示範課，多虛心聽取來自各方面的意見和建議。同時自己多積累教學經驗與總結，，上課後寫好教學反思。使自己在不斷學習、積累和反思中充實和提高自己，適時調整教學教研進度和難度。

(三)練習的佈置

科學地佈置每單元的作業，並做到及時批改與反饋。準備每一單元做一次練習，主要以結合當前教學內容為主要測試內容, 間或分塊測試，習題的訓練在於精而不在於多。

在教學中儘量按照大學聯考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，讓學生在書本中找到解決問題的源泉，學會思考、整理和歸納。

學期工作計劃 篇3

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經成熟多了。回首過去的大二上半學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我們輔導員說的話：“經歷成長的陣痛，我們終於如蝴蝶般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足，但這都是成長的足跡。”

班級組建以來，可以說班級整體上一直向好的方向發展著。畢竟同學們已經相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝機設一班的所有兄弟姐妹們。

在新學期裡我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風

學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，並向其他優秀班級學習。

二、協調管理好班委會的整體性

加強班委會的凝聚力，加大各班幹部之間的溝通，交流，提高班幹部團隊的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

三、定期召開主題班會

幫助同學們多瞭解一些關於擇業的相關資訊，儘量給每位同學上講臺演講的機會，發揮他們的潛力，鍛鍊他們的演講能力。消除上講臺臉紅，緊張，思路不清，說話緊張等問題。

四、針對專升本的同學

我們儘量給他們創造良好的學習環境，組成專升本學習小組，關注專升本動態，積極幫他們找老師瞭解專升本學習方法，學習方向，以及有關專升本的資訊。

五、衛生習慣

生活上，內務狀況、寢室衛生也有下滑的趨勢，寢室內看上去不是那麼整齊了，桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衛生條件，所有同學都摺疊了被子，鞋襪沒有亂丟亂放，垃圾儘量扔到紙簍，但這些總是不夠的，為了更好的學習，寢室必須舒適衛生，這樣才對學習有利，不因為上大二就對衛生鬆懈，所以內務我們會常抓不懈。

六、上課問題

針對上課學習不夠認真，下課學習興趣不夠等情況，我們計劃解決方案是：

（1）在班委會會議上促使大家對學習引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。下課及時認真複習鞏固，當天的知識當天掌握，解決不了的問題下節課請教老師。

（2）讓班幹部做好帶頭作用，並監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律。課後認真複習，以宿舍為單位，組成學習小組，搞好組內學習交流，爭當學習秀者。

（3）配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現象的處理意見，嚴格要求學生的`上課率，及課堂紀律。

（4）積極配合輔導員的工作，及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現，早解決。通過以上計劃，力爭改變上學期學習氣氛不夠，課下不能主動學習等問題，提高大家的學習熱情。

七、計劃實施

1、班委要與班長密切配合，負責班級的全面工作。

2、定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務。

3、上課前點名，課完請任課教師簽名，確認課堂紀律及到課情況。

4、積極配合學校、老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求。

5、支援、督促和檢查班幹部的工作開展情況及模範帶頭作用。

6、強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽。

7、繼續發揮學習互動小組的作用，對班級工作及學習態度進行周評比，並在每月下旬舉辦以學習班風為內容的主題班會。

8、組織評優工作和班幹部的民主評議工作。

在新的一年裡，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

學期工作計劃 篇4

在學校黨總支的正確領導下，高二年級堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學水平，強化年級內涵發展，抓重點促常規，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進展，再創優異成績。

一、狠抓常規，注重落實，搞好教學管理

1、抓好龍頭學科和骨幹教師的帶頭作用，以點帶面、以面促體，形成立體網路的課堂教學特色，搞好數學、生物 、政治學科的引領作用，促進年級備課組管理和各項教學活動的開展。生物、政治學科的“迴圈課堂”模式尉然成型、數學組各項工作始終走在年級教學的前頭，英語組的聽力訓練，語文組的字詞句和讀寫訓練都很富有特色，富有成效，應該繼續發揚，相互學習，使各個備課組均衡發展、集體創優。

2、建設高效課堂，提高課堂教學效率，備課是關鍵，年級始終堅持每週兩次集體備課，備課時間、內容先行，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結合，注重個人備課和二次備課的有機結合，及時檢查抽查，及時公佈。

3、認真搞好三課活動，先行課為先導，強化聽評課制度，年級對新老教師的聽評課要有明確而嚴格的規定要求，並量化積分，聽評課活動紮實有效。上個學期，很多教師的聽課次數超過60節，備課本用了4—5本，取得了較好的'效果，本學期應該繼續挖掘好的典型，繼續發揚這些好的做法。

4、注重師生互動，切實搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動促學習，以活動提素質。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學生學習、思想、生活的關心力度，以利於形成良好的班風，學風和團結和諧的年級氛圍。

二、全程跟蹤，細化要求，搞好班級管理

1、在強化對學生學習成績要求的同時，要始終堅持加強對學生行為規範的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是文理分班和藝術分流以後，把新學期看做是學生的再入學，加強對學生的再入學、再入軌教育，提高工作的計劃性，增強法制意識，以法制班。 對個別學習較差，不思學習，不善學習的學生多觀察、常督促、多關心，使全班同學都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習慣培養入手，加強對學生的思想品德和行為規範的教育。

在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學生的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、組織觀念等進行強化教育，大力挖掘各種教育資源，強化班級、宿舍文化建設，加大學生的日常行為規範的教育力度。本學期年級將加強對“班會”制度的研究和落實，提高班會的實效性，班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路，使班會制度更加充實、有效、豐富，使班會制度形成系列化、專題化、多極化，使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站，班會制度得以創新、效率得以提高。

3、狠抓三風建設，爭創文明班集體。

為強化高二班級管理，年級進一步落實規範化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機，抓好班風、學風和考風。在三風建設中，良好的班風是基礎，良好的學風是關鍵，良好的考風是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章，通過科學的管理，逐漸地實現由強行入軌到自我約束的過渡。在班風問題上，以自習紀律和公寓管理為突破口，配合年級管委會、政教處、宿管科加大管理力度。各班主任做到“三勤”，及時發現班內的不良傾向，及時解決，把不良傾向消滅在萌芽之中。年級經常召開班級管理研討會，相互學習，相互借鑑，全方位、多角度地進行教育。

4、繼續堅持班級管理工作研討會制度和《一週一報》制度，班級秩序的穩定與協調，年級管理的目標與要求等，通過研討，班級之間互通有無，互相交流，共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學生自我檢查相結合的原則，加強學生自我管理，對學生的日常行為、文化建設、衛生值日、宿舍紀律、兩操等進行量化，由學生會定期檢查、及時公佈，發現問題及時解決，爭創和諧、健康、積極、向上的良好局面。

三、抓住兩個工作重點，強化兩項常規要求。

1、兩個工作重點，一是學業水平測試的問題，要嚴格要求，以練習促複習，強化複習效果，力爭合格率有較大的突破；二是學科進度能否完成的問題，要科學安排，提高效率，力爭本學期末完成教研室規定的教學進度。

2、兩項常規要求包括教師教學常規要求和學生的常規管理要求。認真學習“校園二十字常規要求”，認真解讀、逐條學習、逐條落實、堅持不懈，繼續學習《臨沂三中學生十條警戒線》，提高警惕，時刻警醒，嚴格要求，確保學生不越軌、不越線。年級繼續實行班級管理一票否決制度，對於出現打架鬥毆等嚴重的、影響惡劣的學生事件，將取消班級（班主任）評優樹先資格，直至限期改正或消除影響。繼續搞好藝體生的分流和管理，拓寬學生的成才之路。教師常規要求見《高二年級教師常規要求》。

學期工作計劃 篇5

新的一個學年，隨著大一新生進入學院學習，女生所佔的比例大大增加。作為女工部的部長，我總結了上一屆女工部的工作情況，吸取其中的經驗和教訓，計劃對一些傳統形式新的活動，讓同學們，特別是大一新生感受到大學生活的豐富多彩。當然，女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務，也應該設法讓的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓的男生加入到活動中來，提高女工部在同學中的影響。

基於以上的整體思想，我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。

一、 完善傳統工作，做好前期準備。

1. 配合院女工部收集女生意見。

2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓，幫同學們解決困難，同時接受大家的意見和建議。

3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。

4. 加強女生"四自"教育，提高我係女生的自律及自我保護意識。

5. 策劃、舉辦女生節，豐富全女生的課餘生活。

6. 做好全系女生的思想政治工作，關心女生生活，團結全系女生，搞好本部工作。

7. 配合各系各部門開展工作

8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。

二、招新工作結束後蒐集資料，瞭解同學們感興趣，希望開展的活動，並策劃安排具體的活動，落實人員。

1. 在招新的過程中，針對報名參加的女工部的同學，發調查問卷，主要內容： 1 ）介紹女工部傳統活動 2 ）簡單提出自己的.方案 3 ）介紹個人特長和愛好和感興趣的活動

2. 向各班級發放 5 —— 10 份調查問卷，也可聯合學生會各部門同時調查。

三、開展具體工作。各方面工作步入正軌後，在完成常規工作的同時調查，開展兩項全系範圍的活動。

9月：籌劃巾幗志願隊具體事宜：由各班成立一支小分隊，每支共10人，組織一次義務活動。我部再統一做一次志願者活動。

10月： 1、“零距離接觸”活動，瞭解大一新生的學習、生活情況。2、徵集家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收集同學家書，交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優秀家書並抽取10封免費寄回家

11月：“魅力女生全攻略”活動。活躍的大學生活，造就出德才兼備的魅力女生，“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優秀女生代表，它們不僅有才藝的展現，更有當今時事政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗，並在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力，最終評選出了魅力女生。

四、總結活動中的經驗，為下學期開展工作做好準備。

一月份考慮到臨近期末，同學們大部分的精力投入到了緊張的複習中，而經過連續的幾個活動下來，我們也需要對一個學期下來的工作加以總結，為下學期的工作做好準備。

本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關係為原則 , 真正落實到女生中去 , 並在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發 , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續協助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .

以上是女工部對這一學期的工作計劃，當然在這學期中還會有臨時性的活動，應具體情況而定。

學期工作計劃 篇6

本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復救助專案實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助專案實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》檔案精神，規範實施貧困殘疾兒童搶救性康復專案民生工程，以專案為抓手，開展各項工作。

一、總體目標

1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復專案任務，迎接相關檢查和驗收，做好XX年專案指標爭取與相關籌備工作。

2、加強內部管理，建造規範化管理體系。

3、加強學校各部門之間的協調與合作。

4、提高全體康復教師的業務素質，把握各類培訓機會，加大康復骨幹教師的.培訓力度。

5、繼續開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。

7、改善教學環境，添置部分感統器材。

8、優化資源，使各功能室、各類裝置設施物盡其用。

9、抓好資料建設與管理。

10、加強研究，繼續進行康復課程的探索，跟進孤獨症、智障康復教材的編寫工作。

11、加強專案宣傳力度，繼續做好專案政策宣傳工作。

12、豐富師生校園文化生活，創造愉悅的學習工作環境。

二、工作要點

1、開學準備工作。

（1）新老學生入校，做好家長接待工作。

（2）根據人員的變更調整相關課程，編排相關課表。

（3）完成各功能室用品用具的申購和發放工作。

2、有關家長工作。

（1）通過班會和家長會的形式進行家校互動與交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。

（2）以學校相關專業教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。

（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。

3、有關師資培訓。

（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。

（2）爭取孤獨症和智障康復相關業務培訓機會，安排相關教師外出學習。

4、有關康復課程探究。

（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。

（2）跟進康復校本教材的編寫工作。

（3）組織開展相關主題教研活動。

（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。

5、有關資料建設

（1）本學期專案檔案建設任務繼續實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。

（2）上學期單訓記錄歸檔。

（3）豐富資料種類，在完善紙質資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。

（4）團結協作，共同做好資料庫錄入工作。相關專案資料庫負責人負責如期完成資料庫的錄入工作，確保專案資料的及時上報和核查。

（5）定期檢查，相互督促學習。

三、具體工作安排

2月份

1、制定討論XX年上半年學校康復工作計劃。

2、完成開學相關準備工作。

3、調整課表及檔案管理等相關工作安排。

4、制定各科各類教學計劃。

3月份

1、新老學生返校，接待學生家長。

2、各功能室用品用具的申購與發放。

3、核查專案資料庫錄入情況。

4、整理專案檔案，部分檔案歸檔。

5、迎接各級各類檢查。

6、XX年專案爭取及相關籌備工作。

7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文收集及上報（以個人投稿為主）。

4月份

1、常規管理工作。

2、康復教學相關素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視訊資料。

3、智障康復遊戲教材的編寫。

4、開展《春天來了》主題踏春活動。

5月份

1、慶祝“五一”。

2、教學常規檢查。

3、設計康復主題宣傳欄。

4、康復教材編寫相關工作探討。

5、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。

6月份

1、迎接各級各類工作檢查。

2、做好期末評估及資料庫錄入工作。

3、開展期末家長觀摩課活動。

4、期末康復檔案檢查。

5、學期結束工作。

xx縣殘疾兒童康復中心

XX年2月28日