帶教工作計劃12篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的帶教工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶教工作計劃1

一、情況分析

1、師傅情況：

姓名：

學歷：大專

政治面貌：群眾

職稱(務)：國小高階教師、教研組長、園0-3歲早教負責老師

教學特色：有較豐富的班級常規工作經驗，集體教學活動有一定的特色、負責0-3歲早教活動

2、徒弟

姓名：

學歷：本科

政治面貌：團員

個人優勢：愛孩子，比較能夠把握孩子的`特點，對於班級常規工作適應較快。

二、帶教目標：

1、新教師承擔部分班務工作，學習制定班級計劃、周計劃等各類計劃。

2、學習獨立設計各項活動,通過多途徑進行實踐活動，並做好活動的計劃與反思。

3、注重對幼兒行為習慣的觀察，提高解決問題的能力，習得相關經驗。

4、嘗試多種家長溝通形式，提高做好家長工作的能力。

三、具體安排

帶教工作計劃2

一、學期發展目標：

1、愛崗敬業，能夠獨立地組織、運用多種途徑和方法開展教學活動。不斷增強主動探討和研究教學問題的意識，成為具有一定專業素質的幼兒教師。

2、積累一定的教學經驗，主動參與各類研討活動，具有可持續發展的意識，併成為富有教學特色和創造性的新型教師。

二、措施：

目標一：

1、加強新教師的日常考核，進一步規範青年教師執行幼兒園規章制度的行為，增強責任感和進取心。

2、鼓勵青年教師積極參加各項業務競賽。

3、為青年教師搭建展示的舞臺，多壓擔子，讓她承擔園內、級組的公開教育教學任務，不斷反思，積累教育經驗。

4、將形成的教學理念體現在環境創設中，為幼兒的成長提供豐富的、適度的、有層次的物質環境和心理環境。

5、進行平行對話，在不斷地探討、交流教學實際問題的過程中，有所悟、有所思、有所為，達到教學質量的提高。

6、瞭解和探索園本課程的研究與實施，為不斷擴充豐富園本課程提供素材，能夠撰寫有質量的經驗總結，爭取發表。

7、能將已有的家長工作經驗運用到實踐工作中，對家長的心理有一定的瞭解，並有與不同的家長溝通、交流的.技巧，能獨立主持家長會，進行科學育兒的有效宣傳。

目標二：

1、能夠在教學改革當中，不斷地調整教學行為，能夠選擇不同的適合幼兒的教學內容、方法，創造性地設計教學活動，並能承擔展示於研討任務。

2、對工作充滿自信，有獨立意識，對工作中出現的突發事件能採取相應的措施，達到較好的效果。面對困難和挫折有良好的心理承受能力。

3、逐步形成自我發展意識，不斷充實新思想、新知識，發展新能力，在自我提高的同時、獲得成就感，並向有特色的教師方向發展。

帶教工作計劃3

一、目標：

理論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛鍊獨立思考，樹立"以病人為中心"的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的"白衣天使"。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確"教"與"學"的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核並記錄成績。

5、由於患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規範性管理，確保臨床實踐規範操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋樑，臨床實踐要得到患者的理解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行"以人為本"教學，注重學生的'需求和學習興趣，及學生的心理變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利於教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護理的培訓，並能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護理。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護理的理論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使理論聯絡實際，讓學生加深臨床護理的知識。

3、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度，消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的瞭解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

帶教工作計劃4

一、情況分析

本學期，我園吸納了四位新教師，2名本科生。新教師最初幾年的發展，對她們以後的成長是非常關鍵的。雖然她們年輕、熱情、有衝勁，但缺乏必要的工作經驗，在工作上，猶如一張白紙。因此，我們希望給予她們好的開端。

二、培養目標

新教師能樹立新的課程觀，儘快地勝任幼兒園的常規工作。

三、措施

1.選派骨幹教師帶教新教師，並簽訂協議。

2.幼兒園要為新教師搭建學習和展示的.各種平臺。

3利用園內大、小教研組業務學習的機會

4利用園內優質教師的教研課、公開課等學習機會。

5與帶教教師之間互相的聽課、評課。

6新教師之間區角活動和集體活動觀摩與點評。

四、具體安排

9月份——新課程導讀活動

10月份——區角活動互相觀摩研討活動

11月份——集體教育活動評比活動

12月份——個人小結交流，導師點評活動

帶教工作計劃5

一、學期發展目標：

1、愛崗敬業，能夠獨立地組織、運用多種途徑和方法開展教學活動。不斷增強主動探討和研究教學問題的意識，成為具有一定專業素質的幼兒教師。

2、積累一定的教學經驗，主動參與各類研討活動，具有可持續發展的意識，併成為富有教學特色和創造性的新型教師。

二、措施：

目標一：

1、加強新教師的日常考核，進一步規範青年教師執行幼兒園規章制度的行為，增強責任感和進取心。

2、鼓勵青年教師積極參加各項業務競賽。

3、為青年教師搭建展示的舞臺，多壓擔子，讓她承擔園內、級組的公開教育教學任務，不斷反思，積累教育經驗。

4、將形成的教學理念體現在環境創設中，為幼兒的成長提供豐富的'、適度的、有層次的物質環境和心理環境。

5、進行平行對話，在不斷地探討、交流教學實際問題的過程中，有所悟、有所思、有所為，達到教學質量的提高。

6、瞭解和探索園本課程的研究與實施，為不斷擴充豐富園本課程提供素材，能夠撰寫有質量的經驗總結，爭取發表。

7、能將已有的家長工作經驗運用到實踐工作中，對家長的心理有一定的瞭解，並有與不同的家長溝通、交流的技巧，能獨立主持家長會，進行科學育兒的有效宣傳。

目標二：

1、能夠在教學改革當中，不斷地調整教學行為，能夠選擇不同的適合幼兒的教學內容、方法，創造性地設計教學活動，並能承擔展示於研討任務。

2、對工作充滿自信，有獨立意識，對工作中出現的突發事件能採取相應的措施，達到較好的效果。面對困難和挫折有良好的心理承受能力。

3、逐步形成自我發展意識，不斷充實新思想、新知識，發展新能力，在自我提高的同時、獲得成就感，並向有特色的教師方向發展。

帶教工作計劃6

第一週：根據婦產科特點，加強計劃教學

1.實習護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區環境、佈局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關規章制度，著重強調“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度;要求學生著裝整齊，語言謙和，工作要認真、仔細、虛心好學，明確本科室實習任務、按實習大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎護理操作和技術性操作。計劃一式兩份，讓學生做到心中有數，充分調動教、學雙方積極性。

2.講解新病人入院、出院程式，產褥期的生理變化及產後觀察內容，母乳餵養的重要性及正確哺乳方法，孕產婦健康宣教、產前常規，新生兒沐浴方法及注意點，剖宮產及婦科常見手術術前、術後護理要點，產科常用藥物(硫酸鎂、催產素等)使用注意事項。

3.示範操作術前準備、導尿、會陰護理、陰道擦洗，母乳餵養指導。新生兒沐浴、產前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，並在帶教老師指導下進行操作。

4.熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作(生命體徵的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配製方法，結果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。

5.嚴謹工作態度，培養法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決於護士的職業道德，法律法規教育要貫穿於實習護生實習始終。

第二週：發揮實習生潛能

1.尊重實習護生：有實習熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發揮她們的主觀能動性，儘量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。

2.理論聯絡實際：如會陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然後教師示範，再讓學生操作，老師指出不足之處，反覆練習直到熟練為止，到產房時，做好具體的助產配合，要求學生首先要會觀察產程，然後根據分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程式進行示教，否則學生對“胎兒是怎麼娩出的”就會一知半解，分娩完畢後，讓學生回顧分娩過程及配合中的.不足之處，以加深印象，提高學生效率。

第三週：熟悉婦產科常見疾病的病史收集及評估

1.掌握新入院、出院病人，產後病人及術前術後病人的健康宣教內容，母乳餵養指導方法。

2.掌握會陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心。

第四周：雙相考評互相促進

考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務態度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在婦產科的實習效果;另一方面是對帶教老師考評，徵詢學生對帶教老師的意見和建議，認真總結帶教經驗及不足之處，從而提高帶教質量。

總的來說，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會，做到放手不放眼。樹立良好的護理職業形象，順利完成護士角色轉換，隨著科技發展和醫療護理事業的進步，護理專業的新技術、新理論不斷出現，要培養一批更優秀的護理人才，有待於全體護理人員不斷地探索和完善。

帶教工作計劃7

護生進入臨床是理論和實踐相結合，培養動手能力的極好機會通過制定教學目標、規範操作步驟、安排業務學習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用，並對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：

教學目的：將理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面瞭解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規範操作步驟，樹立良好的職業道德，完成角色轉換，儘快適應臨床工作。

教學目標：

一、掌握各項專科護理技術。如：生命體徵的測量、血糖的測定，心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

二、掌握心血管及內分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的.治療和護理。

三、瞭解其他相關疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。

四、掌握專科特殊藥物的使用和注意事項。

五、掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。

六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。

帶教工作安排：每週講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。

帶教工作計劃8

一、根據醫院實際，找準營銷部職能定位，充分發揮營銷部應有的作用。

醫院營銷策劃部在醫院整個職能系統中應該充當一個什麼角色，如何定位，這對於營銷部有效地發揮職能作用是十分重要的，因此，我們對營銷部的職能定位是：戰略規劃、市場拓展、品牌推廣、客戶管理、科室指導、服務培訓。其主要任務是：

1戰略規劃：充分利用各種資訊，對醫院的優勢、劣勢、機會與威脅進行分析，從戰略角度做出醫院的營銷發展規劃，為醫院領導的經營管理決策提供依據，做好醫院領導的參謀和助手。

2市場拓展：通過拜訪客戶、市場調研等多種形式積極拓展市場，增加醫院客戶量，提高客戶忠誠度。通過引進先進的醫療技術、裝置和資金，或者輸出我們的技術與管理品牌，廣泛開展醫療技術專案合作或其它相關專案的合作，提高醫院市場佔有率。

3品牌推廣：與醫院宣傳和醫務部門密切配合，充分利用各種傳播媒介、健康講座、義診、舉辦聯合活動等整合營銷模式，做好醫療服務專案的推廣與宣傳工作，不斷提高醫院的社會聲譽和品牌形象。

4客戶管理：建立重點客戶檔案，做好各項跟蹤服務與資訊反饋工作。利用多種形式與客戶發展和保持良好的關係，建立忠誠客戶群。特別是要加強大客戶的營銷關係管理，提高與大客戶的關係層級，形成利益共同體。抓好客戶服務中心的管理工作，為顧客提供診前、診中、診後完善、全面、高品質的一體化服務。指導全院臨床科室、臨床醫生和護士運用資料庫對到院顧客開展全程服務與管理工作，形成院、科、個人三個層面的客戶群，對院、科、個人三級客戶群進行立體管理，消滅服務盲點，提高顧客對醫療服務各環節的滿意度。

5科室指導：經常與各職能部門和臨床醫技科室進行溝通與協調，對全院醫療服務營銷活動進行指導，協調各科室的醫療服務行為與競爭行為，使醫療流程更加合理，縮短客戶等候時間等。

6服務培訓：做好醫護人員和其他人員的營銷培訓，配合相關業務部門做好服務技能培訓，指導科室開展營銷技能訓練，提高全員營銷水平。

根據以上職能定位，將制定營銷部工作職責範圍和相關制度，今後營銷科將按照職責範圍規定，規範化地開展營銷工作。

二、對本市其他醫院的營銷、客戶服務工作進行調查瞭解，瞭解同行和競爭對手的服務戰略與戰術.

營銷部人員要對本市其他醫院的營銷與客戶服務情況進行情報蒐集，瞭解同行和競爭對手的服務戰略與戰術。對照我們的運作辦法，與所瞭解到的情況進行對比分析，積極吸收兄弟醫院的好做法好經驗，不斷改進我們的工作。在全面調查瞭解的基礎上，要寫出調查報告呈交院領導，並在適當的範圍內做分析報告。具體安排為一季度內對XX區所有醫院進行調查瞭解，二季度對市內大型醫院調查瞭解，三季度有選擇的對市內其它醫院進行調查瞭解，四季度做出總結報告。

三、利用整合營銷手段，加大品牌推廣力度，不斷提高醫院 的.知名度與美譽度。

整合營銷是指對各種可以利用的營銷手段進行有效的整合，以提高營銷效果。我們要採取有效措施加大醫院品牌的推廣力度，在不斷提高醫院知名度的同時來提高醫院的美譽度。具體要做好以下幾項工作：

1、做好醫院網頁、院報、各種宣傳品等院內傳播媒介的有關 工作，讓更多的群眾瞭解醫院，認識醫院。

2、積極主動的與有關醫學和醫院管理學術團體、學術雜誌建立廣泛的聯絡，在行業內的媒體上刊登文章，在學術會議上交流文章，儘可能多地利用各種機會介紹醫院的技術、管理、改革與發展情況。

3、積極主動地參與各種學術活動，在不給醫院增加經濟負擔的情況下，主辦或者協辦有關培訓、學術交流、論壇等活動，展示醫院的品牌形象。

4、按照醫院“明確優勢專案，打造品牌科室”的思路，做好醫院品牌科室、重點專科和特色專案的推介與推廣工作，爭取在社會上樹立幾個知名科室和知名專業。

5、引導專家認識擴大自身知名度和奠定學術地位的重要性，營銷科要與業務部門緊密配合，增加我院專家在各種公開場合的露面機會，儘可能創造條件讓他們成為不同層次學術團體的專業委員，本專業學術刊物的編委，政府或社群有關健康委員會的委員等，如果我們能做到提到某個專家的名字就知道了我們醫院，或者提到了我們醫院就能知道某個專家的名字，那正說明我們的醫院和專家都有了品牌形象。

6、要醫務科和臨床科室協作，在周邊單位和社群開展“健康教育促進行動”，有針對性地開發一批健康教育課程，並和宣傳我院特色與優勢有機地結合起來。由營銷部負責課程聯絡與講授安排，醫務科和臨床科室提供保障支援，在普及健康和保健知識的同時，不斷擴大醫院和專家的知名度。其基本做法是：選定專家或者專科醫生—確定課程名稱—製作課件—確定課程，建立健康課程選單—營銷科和保健科向客戶推薦—舉辦講座。

四、加強客戶關係管理，建立客戶資料庫，對不同的客戶進行分層次管理。

醫院客戶關係管理是指醫院運用資訊科技，並通過充分的交流與溝通，獲取、保持和增加可獲利客戶的營銷過程。客戶關係管理通過將人力資源、醫療業務流程與醫學專業技術進行有效整合，最終可以使醫院以更低的成本，更高的效率滿足客戶的需求，從而讓醫院最大限度地提高客戶滿意度及忠誠度，挽回失去的客戶，保留現有客戶，不斷髮展新的客戶，發掘並牢牢地把握住給醫院帶來最大價值的客戶群。客戶關係管理是醫院營銷管理的核心，我們要建立客戶資料庫，對不同客戶進行分層次管理。資料庫營銷是指通過蒐集和積累客戶大量資訊，經過處理，準確掌握，確定目標客戶群，使促銷工具具有針對性的營銷策略。

帶教工作計劃9

一、情況分析

本學期，我園吸納了四位新教師，2名本科生。新教師最初幾年的發展，對她們以後的成長是非常關鍵的。雖然她們年輕、熱情、有衝勁，但缺乏必要的工作經驗，在工作上，猶如一張白紙。因此，我們希望給予她們好的開端。

二、培養目標

新教師能樹立新的課程觀，儘快地勝任幼兒園的常規工作。

三、措施

1.選派骨幹教師帶教新教師，並簽訂協議。

2.幼兒園要為新教師搭建學習和展示的'各種平臺。

3.利用園內大、小教研組業務學習的機會

4.利用園內優質教師的教研課、公開課等學習機會。

5.與帶教教師之間互相的聽課、評課。

6.新教師之間區角活動和集體活動觀摩與點評。

四、具體安排

9月份——新課程導讀活動

10月份——區角活動互相觀摩研討活動

11月份——集體教育活動評比活動

12月份——個人小結交流，導師點評活動

帶教工作計劃10

一、實習目的

1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉產科病房佈局分割槽工作流程及規範化管理要求。

2、掌握產科各種規章制度和各種護理操作規程。

3、熟悉產科工作特點及各級人員職責。

4、掌握常見病的術前術後護理。

二、實習要求

1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

2、根據實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

3、採取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規帶教。

4、根據學生學歷，安排帶教。

三、實習內容及計劃

第一週：環境學習

1、介紹產科病區、病室的設定及各班的工作職責和時間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二週、基礎護理的學習

1、學習產科各班工作流程。

2、瞭解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體徵的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標本的收集方法。

5、學習各種鋪床的方法。

第三週、專科技術操作練習

1、學習各項護理技術操作原則和無菌技術操作原則

2、學習產科常見病圍手術期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的.護理。

3、學習心電監護儀操作方法及保養。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內注射、抽血、套管針穿刺的技術，導尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項禁忌症等。

5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對一帶教

1、接受新入院病人的程式，患者出院後的終末消毒的方法措施、健康指導。

2、瞭解護理病歷的書寫。

帶教工作計劃11

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱國中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，瞭解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：

應紅心 男 體育 副校長

三、帶教時間：20xx年xx月xx日——xx月25

四、帶教內容：

1、現代教育理論的瞭解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的`介紹和取得的經驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課餘活動及運動隊建設的探討；

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，並在學校層面進行錄影課展示。

六、浙江永康石柱國中體育教師開課時間：

第8周 星期一下午第1節課 老校區操場

七、具體聽課安排：

姓名日期 節次 班級 內容地點

王佩芳 xx/12週五 第2節 九（2、8）女蹲踞式起跑老校區操場南側

李 偉 xx/12週五 第3節 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側

於 敏 xx/12週五 第4節 六（4、7）女各種方式的跳老校區操場北側

陸 翔 xx/15週一 第5節 六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館

鄔騰項 xx/16週二 第4節 八（1、3）男軟式排球老校區操場

遲立秋 xx/16週二 第6節 七（1、8）男籃球運球新校區籃球場

金衛青 xx/17週三 第2節 七（6、14）女籃球老校區籃球場

倪曉軍 xx/17週三 第5節 七（xx、15）女投擲老校區操場

吳 敏 xx/17週三 第6節 六（xx、13）女各種方式的投擲老校區操場

奚靜芬 xx/18週四 第3節 八（5、11）女軟式排球老校區操場

帶教工作計劃12

一、帶教工作安排：

二、帶教工作要求：

(一)認真學習《閘北區教育局關於見習教師學校培養工作的管理意見(試行)》;簽訂《師徒協議書》，制定《帶教計劃》(一式二份)。

(二)指導教師和見習教師要求：

1、指導教師要求：

(1)關心見習教師的業務成長和思想進步，傳授教育教學經驗和方法，幫助見習教師熟悉教材，熟悉課程標準，掌握教學基本功，掌握班主任工作技能，帶出見習教師好的教學作風和思想品德。

(2)導師教案公開，課堂公開，以便於見習教師及時聽課學習。

(3)指導見習教師分課時備課，寫詳案，教案須經導師同意方可實施。

(4)指導見習教師開展班主任工作。

(5)每週聽見習教師課不少於1節。

(6)導師聽見習教師課要有聽課記錄，課後與見習教師進行講評交流。

(7)導師每月要對見習教師的`教育教學情況進行階段性綜合評價，學期結束要撰寫總結分析報告。

2、見習教師要求：

(1)尊重導師，嚮導師學師德、學技能，先聽課後上課，聽課使用記錄本，記錄的專案要全，仔細研究導師的講課技巧，學習導師的講課思路，儘快熟悉本學科的教學技巧，提高授課水平。

(2)見習教師要寫詳案，分課時備課，教案須經導師同意方可實施。

(3)作業批改及時、認真，嚴格督促學生訂正作業中的錯誤。

(4)見習教師必須擔任見習班主任，深入課堂，深入班級，瞭解學生，參加班會課、班級幹部會議，參加所在班級的社會實踐活動，認真輔導興趣小組，參與組織學校大型活動，每學期主持召開主題班會或主題教育活動一次。

(5)見習教師原則上要求先聽課後上課，每週聽導師課不少於2節。學校應提倡、鼓勵青年教師跨學科、跨校聽課。

(6)見習教師要結合導師評課撰寫教學反思。

(7)見習教師每月要撰寫自身教育教學工作小結，學期結束時撰寫學期工作小結。

3、認真、規範地填寫《上海市閘北區新教師培訓手冊》和《聽課記錄》。

(三)各教研組要組織見習教師每學期開公開課1節以上，考評小組成員應參與此類公開課或每學期參加見習教師組織的班活動一次，課後按標準進行評課。開課教案、聽課記錄及評課記錄交教研組，作為見習教師業務考核採蓮。

(四)學校組織和推薦見習教師參加區"新苗獎"等教育教學評比活動。

(五)做好見習教師帶教工作資料的整理、歸檔工作。