關於學生工作計劃模板彙編六篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的學生工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學生工作計劃 篇1
一、指導思想
進一步統一思想、提高認識、轉變觀念,用科學的教育發展觀指導學校的“減負”工作,增強減負工作的緊迫感和責任感,對照教育部《關於在中國小減輕學生過重負擔的通知》和上級教育行政部門出臺的減負規定,積極主動地做好各項規定的貫徹落實工作,全面推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。
二、具體工作
1、學校和教師均不統一購買或要求學生自購甘肅教育出版社出版的配套練習外的練習冊、習題集、複習輔導資料。
2、教師不自行組織學生定購書刊報紙,訂報事宜嚴格根據上級要求,一律讓學生家長自由選擇,採用學校幫助代辦的方式。
3、學校不佔用節假日和寒暑假組織學生上課,堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課外補習是教師義不容辭的職責,作為教學過程的有機組成部分予以落實。
4、學校嚴格執行級教育行政部門頒發的中國小課程計劃,不增減課程,不增減課時。開足開好音、體、美等課程。根據學生學習和生活規律均衡安排每天在校的作息時間。
5、加強課堂教學管理,保持良好教學秩序,優化教學過程,提高課堂教學效益。
6、嚴格控制學生的課外作業量,不留家庭作業,每天作業不超過2小時。
7、引導教師關注學生生活,關注學生情趣,在教材與生活間搭建一座橋樑,引導學生學以致用,用而溫學,學用互長,增強學生髮現問題、思考問題、解決問題的能力,從而提高學生對學習的.興趣。
8、學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。教師不準按考試成績給學生排名次不得以考試作為判定學生好差的主要依據
學校將切實加強對減負工作的監控,加大管理力度,建立減負長效機制,強化措施加強監督,確保減負的各項規定落到實處。同時將向學生家長廣泛宣傳減負工作的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制定的減負工作有關政策和規定,積極營造減負工作的良好氛圍,爭取家長的理解和支援,使減負形成共識和合力。
學生工作計劃 篇2
一、指導思想
“禮儀”是指禮節和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規範和道德準則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。“禮儀教育”是對學生進行行為道德規範、人際關係準則的傳統美德教育,它是德育的基礎工程,是實施素質教育的重要內容。
二、實施內容
(一) 學校禮儀
1、進校禮儀:進校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側經前胸,動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側向左前方。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽穴。)問候。(聲音響亮)
2、課堂禮儀:預備鈴做好準備工作,老師進課堂宣佈上課後,全班學生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學生遲到進教室,先喊“報告”,經老師同意後,再進入教室;學生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經老師同意後再出教室;下課時,起立和老師互道再見。
3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧譁,不追跑打鬧,開展有益於身心健康的活動。
4、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
5、同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的'幫助。
6、集會禮儀:學校集合,學生分班整隊入場,按時到達指定地點,做到“快、靜、齊”,會議中端坐靜聽。
(1)升國旗、奏國歌時,全體同學肅立、脫帽、行注目禮。
(2)開學、結業典禮或舉行其他慶典儀式時,準時整隊入、退場。保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關的事。
(3)上臺發言、領獎、表演時,走路穩重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬禮,然後轉過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭向大家示意後,雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩重,從指定臺口退下,臺下的同學要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起鬨、喊叫。
7、校內公共場所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。
(二)個人禮儀
1、言談禮貌:交談時掌握說話分寸,使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。
2、儀態舉止:
(1)談話姿勢:交談時,雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿:站立時做到頭正,面容平和自然,雙肩放鬆,軀幹挺直,雙臂自然下垂於身體兩側,雙腿立直。(站如鬆)
(3)坐姿:入座做到輕而穩,雙肩平正放鬆,上體自然挺直,雙膝自然併攏;離座時,要自然穩當,右腳向後收半步,而後站起。(坐如鐘)
(4)走姿:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放鬆,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風)
3、衛生習慣:講究梳理勤更衣。
(三)社交禮儀
1、餐桌禮儀:用餐時做到餐前洗手;餐時待主人示意後開始,夾菜文明,細嚼慢嚥,不挑食,動作文雅,不發出不必要的響聲;餐末,正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時對他人說一聲“請慢吃”;愛惜糧食,不亂倒剩飯。
2、遞物與接物:遞物與接物時須用雙手,表示對對方的尊重。
3、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼,鄰里之間講究禮節,相互關照,鄰居有困難時,能主動幫助。
學生工作計劃 篇3
金秋送爽,丹桂飄香,又是一個秋高氣爽的九月天,告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中,迎來的是我們一個嶄新的開始,新的學期,新的起點,夢想在這裡重新插上翅膀,工程學院團委學生會生活部,熟悉並不陌生,因為上一學年的風風雨雨、分分秒秒,我們都一起見證,一起走過,心中有著太多的感慨! 院生活部,作為團委學生會的一個部門,以服務全院的同學為宗旨,認真的做好本部門的`每件事情,認真積極地配合學院做好各項工作,在上一學年的學習和工作中也都取得了不小的業績。我部一直以“服務同學,宣傳自己”為工作原則,在全心全意為學院同學們服務的同時,努力將生活部由幕後推向前臺,打造自己的精品活動,以嶄新的姿態迎接挑戰,以積極的態度做好自己的本職工作。基於以上情況,現對生活部本學期的工作計劃做如下安排:
一、自身建設
1。加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。
2。努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度,從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。
3。嚴格擺正工作,學習,生活三者關係。工作態度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質量和可操作性。在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。
4。注意及時反饋資訊,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應及時向上級彙報,以免耽誤工作。
二、工作制度
1。遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。
2。本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學”的宗旨,為同學儘自己最大的努力。
3。生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。
4。維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
5。生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。
三、具體工作
1。迎新工作
迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:做好整個迎新工作的物資準備工作; 新生報到時的各項工作;為新生辦理醫保卡、學生證等個工作;認真完成學院領導、主席團交代的各項工作。
2。教師節活動
每年的教師節為彰顯人文關懷,我院研究生會都會給學院全體教師送上一份精美的禮物,今年的教師節在開始後不久,恰逢中秋節,因此在禮物的準備上,生活部要提前做好準備。提前準備好禮物方案,制定預算,決算和禮物的採購工作,確保全院教師感受到學院的人文關懷。
3。招新工作
招新工作緊隨迎新工作之後,關係到生活部未來一年裡工作的正常運作,招新物件是文學院20xx級全體研究生,主要負責生活方面事務。因此我們秉持著擇優的原則認真完成招新工作。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!
學生會生活部
二零xx年八月七日
學生工作計劃 篇4
一、 部門簡介
西安理工大學自動化學院第35屆學生會學習部:學習部,不是學霸集中營,但可以給你提供學霸的資源;學習部,是一個學習與實踐的平臺,帶你走出書本的世界,在校園活動的實踐舞臺上鍛鍊自己,展現自我,提高實踐能力。使學習與實踐相長,這才是學習部的魅力所在。學習部,致力於開展以學習為主題,以豐富校園生活、提供展示自我的良好平臺為目的的各種活動,力求做到更好的為學校和同學服務,期待大家的認可和好評。學習部,期待你的加入!想要鍛鍊自己嗎?那就加入我們吧!
二、 活動專案
1. 迎新生志願者活動
2. 學習經驗交流會
3. “群英杯”辯論賽
4. 大學生四級模擬考試
5. 圖書漂流
6. 院校間學生會部門聯誼
7. 參觀陝西曆史博物館
8. 秦北農民工子弟學校支教
9. 建立學習部微信平臺
以上活動中,活動1-5為學習部既定活動,要求面向全院大一新生;活動6-9為學習部內擬定活動,由學習部成員自行組織進行,以此來增進部員之間的瞭解,同時也是為了增強學習部的`團隊精神,為部員提供一個自我展示和鍛鍊的機會。活動7是為了增進大家對陝西的瞭解,感受三秦文化,活動8是為了培養部員的社會公益意識,讓他們懂得感恩,懂得服務和貢獻社會、他人。服務他人,鍛鍊自我,正是學生會的宗旨所在,希望通過這些活動能加深部員的理解,更好的為大家服務。
三、 活動大體安排
1. 迎新生志願者活動
8-14參加院學生會迎新安排大會,聽取任務分配,與副部(胡剡賓,楊愷慶)商議工作安排,聯絡迎新志願者馬春藝(上屆學習部成員,要求參加院新生迎新志願者工作),為其安排具體任務,屆時按計劃完成迎新工作。
2. 學習經驗交流會
提前寫好策劃書,邀請學習優秀的學長學姐前來做“學習經驗交流”報告,同時要邀請院老師做“新生如何適應大學生活”的報告,協調部員做好會場佈置準備等工作,並做好宣傳,以使大會有序有質量的進行。
3. “群英杯”辯論賽
提前寫好策劃書,與院辯論社部長開會商討賽事工作安排問題,通知各個班級報名,協調好賽事時間,並對賽事的主席、計時員進行相應的培訓,確保賽事正常進行。
4. 大學生四級模擬考試
提前寫好策劃書,並列印好試卷進行裝訂,切記要合理安排考試時間,聯絡好校廣播站做好播音,以便更多的同學能夠參考。另外,要對部員進行考試流程講解,安排好監考事宜,確保考試順利進行。
5. 圖書漂流
安排部員去圖書漂流室按時值班,處理好書籍捐贈、借出和歸還的登記工作。
6. 院校間學生會部門聯誼
與我校、外校某些學院學生會學習部負責人做好聯絡,商討部門聯誼活動事宜,可以採取學院、學校參觀交流,部員娛樂活動等多種形式進行。增進部門之間、學院之間的瞭解和交流,同時也能夠交流部門工作的經驗和看法,以提升工作的質量,更好的為學院學生服務。
7. 參觀陝西曆史博物館
由部員自行組織帶隊參觀。提前聯絡好博物館,在週末時間前往,指定安全負責人和領隊,保證活動順利安全進行。
8. 秦北農民工子弟學校支教
由部員自行策劃組織進行。提前聯絡校方協調志願活動的時間、地點,挑選負責能幹的部員領隊前往,主要進行功課輔導、學校參觀、娛樂節目表演等一系列活動,和這些孩子們度過快樂的一天。根據活動效果,可以倡導不願以及更多的人積極參與志願者活動,或者進行捐書捐物活動,以更多的善舉來關心這些農民工子弟的學習和生活,讓他們感受到社會的溫情,激勵他們好好學習,回報社會。
9. 建立學習部微信平臺
由部長三人搭建,屆時安排專人進行管理,主要用於學習部動態釋出、活動宣傳、學習資源共享以及其他用途。
以上為學習部20xx-20xx學年的大體工作規劃,具體安排要因時因事而定,學習部將提心協力搞好每一次活動,更好的為學生服務,同時也會根據時間自行開展一系列活動,具體物件不定,希望在這些活動中能夠服務他人,鍛鍊到每一個部員,讓他們人人都有存在感,都能夠一展風采。
學生工作計劃 篇5
為了提高高一生物教學質量,促進新課程改革的實施,本備課組努力以新課程理念為指引,以學校教學工作計劃為指南,努力推進高中生物新課程改革,構建有科組特色的新課程體系,改變原有教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養學生自主學習、積極探究、樂於合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階。根據生物學科的特點和學生實際,特制定新學期高一生物組工作計劃如下:
一、教材分析
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模組,高一上學期學習必修1:分子與細胞模組。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模組選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模組必備的基礎。
二、學情分析
高一學生通過國中生物課的學習,對於生物學應該有了一定的瞭解,但由於多數學校不開設生物,學生缺乏必要的生物知識基礎,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視訊,充分發揮學生在學習過程中的'自主探究。
三、學期教學目標
通過本模組的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性,活細胞中物質、能量和資訊變化的統一,細胞結構與功能的統一,生物體部分和整體的統一等,有助於辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養學生的自學能力、歸納、總結分析能力;通過合作探究培養學生對資訊的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養學生對於知識的應用能力、發散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對於自身的瞭解和對社會問題的關注。
四、具體措施
1.在包組領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2.全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
3.組織好每週年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實、大學聯考要求等,然後由大家集體討論研究,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,提出改進意見,完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教後反思。
4.完成實驗班限時練習編寫、批閱和評價工作以及普通班課堂筆記和練習的檢查。
5.認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,儘快達到學校的標準和要求,以適應一種教學發展的需要。
6.進一步加強現代教育技術的應用,切實提高現代化裝置的利用效率。每位教師認真鑽研網路環境下的課堂教學模式,積極製作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化裝置的作用。
7.加強網路教研,組織本組教師積極參加內質網互動平臺,積極參加網路問題的研討,取人之長,補己之短。
8.配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和大學聯考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。
9.完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
新學期我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,認真地完成各項教研任務。
學生工作計劃 篇6
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯絡與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱:
“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:
11月28日18:30——21:00
四、活動地點:
大學生活動中心
五、活動物件:
面向全院
六、活動的'前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a、海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b、聯絡校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯絡電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。
兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。
遊戲<<誰是我的夢中舞伴?>>
遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。
6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,並要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀眾離場,工作人員清理場地
活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯絡與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
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