遠端教育工作計劃集合15篇

日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的遠端教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

遠端教育工作計劃1

為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現遠端教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光碟、衛星資料接收、計算機網路裝置，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裡，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量，韓村學校遠端教育工作計劃（學期）。積極配合村委，作好農村黨員幹部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行，工作計劃《韓村學校遠端教育工作計劃（學期）》。按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理和製作光碟，及時預告。專人負責計算機教室裝置的管理和應用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的'收集。認真做好每期遠端教育資源的收集整理，作好資源的預告工作。及時收集教師和學生的反饋資訊，優化遠端教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。

2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，並注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支援和配合，濃厚學校的教育科氛圍。

3、繼續搞好現代遠端教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代遠端教育活動提供服務和幫助。

4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、積極宣傳現代遠端教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

7、為加強教師遠端教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠端教育資源，積極鼓勵教師利用遠端教育資源教學活動、對學生開展專題講座。要求每位教師每週至少上兩節多媒體課。

8、將網際網路與校園進行有機結合，充分利用網際網路彌補遠端教育資源的不足，認真做好校園網的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。

三、工作展望爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠端教育資源進行教育教學活動，將遠端教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合黨委政府、為“三農”服務，為建設社會主義新農村服務。

遠端教育工作計劃2

為確保我社群20xx年的遠端教育工作有序進行，促進我社群全方面發展。現結合本社群的實際情況，擬定成xx區20xx年遠端教育工作計劃。

指導思想：

按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社群現代遠端教育工作，不斷提高遠端教育裝置的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。

主要任務是：

1、維護好遠端教育設施裝置。定期檢查硬體裝置，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源訊號通暢。

2、明確職責，加強安全管理。我社群繼續明確現代遠端教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠端教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。

具體做法和措施：

1、積極配合現代遠端教育領導小組關於遠端教育學教安排，在上級組織的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。

2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公佈、燒錄教學光碟，做好接收裝置的'常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。

3、按時完成遠端教育教學工作，專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。

4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。

5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

6、將社群在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給縣遠教辦。

7、我社群將繼續認真開展好社群的遠端教育工作，瞭解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社群和諧團結向上做出最大努力。

遠端教育工作計劃3

自從農村中國小現代遠端教育專案工程啟動以來，“同在藍天下，共享優質教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠端教育資源應用於教學，服務於新課標，改變我校基礎教育資訊化的發展現狀，提高教育教學質量，培養一批高素質的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

一、以遠端教育學科教學應用為重點，開展活動，提高應用水平

1、成立組織機構，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。

2、完善遠端教育學科教學應用實施方案，以白水教育網、白水基礎教育網、遠教IP資源為基礎，廣泛開展遠端教育資源和網路資源的.應用工作。

3、開展遠端教育資源應用成果評選活動，促進資源應用制定相關方案，加強措施，又計劃地開展遠端教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人蔘與，從教學常規應用、教學效果評價、資訊科技手段應用、教師綜合素質等方面加以考核。

二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規範

“五進三不漏”“221”規範是實施遠端教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套裝置應用每週在20課時以上，每週開展一次德育活動，每月開展兩次為農服務活動，每位教師每週應用媒體資源上課至少一節，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農服務登記冊）。

三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質

遠端教育應用工作的關鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，採取定期培訓與日常考核相結合、經驗交流與成果評選相結合等形式，提高一線教師資訊化素養，增強骨幹教師的業務水平，促進優質資源的應用工作。

2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平

教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業務水平。

3、充分發揮網路優勢，強化教師的現代資訊科技。培訓過程中，積極調動教師的主體參與意識，通過上網查閱資料，下載優質教研論文、教學設計、課件並加以運用等，提高教師的操作水平，激發學習、運用現代教育技術手段的熱情。

遠端教育工作計劃4

(XX——XX學年度第一學期)

新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠端教育點的各項工作，為學校的教育教學工作服好務，為本校師生對教育衛星寬頻網提供的多媒體資源資訊的查詢，創造便利條件，加強全體教師與外界教師的教育、教學資訊的交流，帶動周邊社群群眾對教育和其它實用資訊的瞭解，提高群眾的整體素質，現將本學期的工作計劃如下。

一、組織機構：

領導小組組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：負責專案的日常管理和專案的正常執行，對專案的執行情況進行檢查、評估和指導交流，組織社群群眾觀摩學習，負責專案裝置的交接、驗收、配發、安裝、除錯，對相關的資料建立檔案。

二、加強校本培訓：

1、繼續加強本校教師對教育資訊網路資源應用能力的培養和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網路資源資訊能熟練的接收、下載，並且將下載資訊應用到自己的課件製作和課堂教學中去，讓學生得到最新的知識，得到最新最好的教育和薰陶。

2、對鄰近的社群群眾進行教育資訊化開放活動，讓社群群眾更多的瞭解遠端教育資源，為社群群眾的學習和生活提供更多更好的服務。

三、做好遠端教育點節目的的各項工作。

1、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課和實時課堂。

2、按時下載遠端資源節目，及時整理，分門別類儲存，並及時編輯目錄，向師生通知遠端教育網中的優秀節目的播出時間，以便師生能及時的收看並查詢已有節目，讓資源及時的應用於教育教學中去，為老師服好務，為學生服好務。

3、引導和提醒教師利用遠端教育網和網際網路的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。

4、本學期要繼續組織教師進行課件的製作、交流，並進行評比活動，促進教師加強遠端教育資訊在教學中的應用，使老師對遠端資源和網際網路資源的應用經常化、習慣化、主動化。

5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習的興趣，增加學生獲取知識的'渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。

充分調動教師利用專案資源的積極性，有效地為教學服務，本學期學校要求全體教師經常性收看遠端教育專案的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示範課”、“同步課堂”“學科資源”等節目，每位教師收看“示範課”不少於10課時，下載10篇優秀論文、10篇優秀教案、積極瀏覽教育資源網站，做2課時的課件，上好兩節多媒體課，撰寫遠端資源使用計劃，學期末要有使用總結。學科教師要使遠端教育專案的教育資源進入學生課堂，充分利用好遠端資源。

四、做好節目接收：

每週一和週二下載完畢所有的資源，週二下午快速整理，並及時打印出目錄，最好能於週二課外活動或次日早晨發放到各教研組、各辦公室。

　　五、為師生和社群群眾做好服務工作：

1、學校將大力為教師利用網路資源創造便利條件，儘可能多的添置相應的硬體裝置和應用軟體。

2、學校繼續不定時地對社群群眾進行網路知識的培訓，將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。

3、繼續建設和完善遠端教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。

遠端教育工作計劃5

為充分發揮現代遠端教育資源優勢，使其更好地服務於教育教學工作，促進課堂效率和教學質量不斷提高，更好地發揮遠端教育的效益，特制定本計劃。

一、指導思想

以科學規範的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠端教育資源應用水平，積極將遠端教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量提升的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育教學質量。

二、工作思路

通過健全的組織機構，規範的制度管理，完善的考核機制，依託“三網合一”平臺，實施資源整合，通過管理、研訓、應用將優質教育資源運用到學校各項管理中活動去，運用到提高教師隊伍素質中去，運用到提高教育教學質量中去。

三、主要任務

（一）管理工作

1、明確職責，細化分工。一要進一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日誌，完善遠端教育管理、應用考核標準。二是工作職責，做到分工明確、責任到人。三進一步加強教師運用遠端教育資源的考核力度，建立規範完善的考核檔案。

2、制定校本培訓計劃，強化校本培訓工作。通過培訓使學校80%的教師都能熟練掌握製作電子教案，會組織和整合遠端教育資源開展教學會修改和開發簡單的教學課件。

3、加強裝置管理，優化裝置效能，提高服務水平，提升反應速度。學校專案管理員教師應高度重視接收裝置、下載裝置、顯示裝置的管護和維修，注意裝置的防塵、散熱，硬體裝置或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到裝置的管理與效能的優化工作當中。學校專案管理員教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠端教育裝置一般故障的排除知識，學習一般網路故障的排除方法，帶頭學習flash等軟體製作多媒體課件。

4、利用現代遠端教育條件積極開展制定教育教學活動的計劃或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到通過教學光碟或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求

(1) 利用衛星接收機實時收看、錄製教育節目；

(2) 利用IP資料接收軟體接收、儲存有關教育的節目；

（二）資源建設

1、積極建設學校資源庫，充實資源資料。管理教師必須把資源的建設作為遠端教育工作的頭等大事，以建設可以持續、迴圈使用的資源為中心，對學科教師經過整合後的'課件資源，原創教育教學、管理論文，各種檢測的試題資源，開展“三課”（優質課、示範課、觀摩課）活動的課例資源等有益的網路資源均分類儲存，作為學校資源庫。

2、應不斷加強硬體裝置的投入，積極購置容易損壞的光碟機、DVD、音響、VGA分配器、印表機等，確保裝置的正常使用，同時應添置至少80G的行動硬碟，燒錄光碟等耗材，提高裝置服務教學工作的能力。

（三）、網路教研

1、我校已開通了網際網路，應引導教師開展以教師個人部落格為載體，以校園部落格圈為平臺的網路教研工作，通過設定學科圈、教師專業成長圈、遠端教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。

2、教師個人部落格的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯絡等方面內容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為部落格內容。切實將個人部落格建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱讚的“專業成長記錄袋”。

3、加強部落格圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設部落格圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回覆，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網路教研向健康、科學的道路發展。部落格圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往部落格圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的資訊化素養。

4、我校將完成IP資源的上網工作，及時將中職教育遠教資源以“三網合一”的平臺空間向教師開放，讓教師隨時隨地都可應用遠教資源備課、自修。

（四）應用研究

1、加強基於遠端教育資源應用的優質課、觀摩課、示範課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依託研究來實現。開展優質課、觀摩課、示範課活動，是符合各校實際的有效研究形式。學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。

2、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文、教學設計（課例）評選活動，促進實踐經驗向理論成果的轉化。

遠端教育工作計劃6

為了提高現代遠端教育的利用率，加強黨員幹部對計算機的學習，充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我村黨員幹部學生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大以及三中、四中全會精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，切實將我村黨員幹部現代遠端教育運用到我村基層黨組織的"群眾教育路線"等活動中，充分依託整合我村現有的教學資源，建設我村黨員幹部現代遠端教育終端接收站點，按上級主管部門有關現代遠端教育精神和村級工作計劃工作指導。

二、主要目標任務和方法

開展我村黨員現代遠端教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠端教育網路平臺，積極開展黨員培訓，實現站點教學與黨員幹部教育培訓並軌執行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：

(一)加強宣傳、營造氛圍。採取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠端教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓幹部群眾瞭解和接受現代遠端教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識，為搞好現代遠端教育掃清了思想障礙。

(二)維護好遠端教育設施裝置。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等裝置與線路進行檢修，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收訊號情況，確保資源訊號通暢。

(三)抓好教學組織活動。我村根據上級遠教工作安排，結合實際，建立學習制度，做到月有計劃、有總結，並切實抓好落實。根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓為3次，每次不低於1小時。

(四)健全制度、完善機制。為使黨員幹部遠端教育工作納入規範化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、裝置操作規範、裝置管理與利用制度等，確保按章操作、規範執行。並健全了"三簿一冊"，即簽到、播放、討論記錄簿、資訊反饋冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、資訊反饋等詳細進行登記，全面掌握遠端教育站點利用情況，有效地提高了使用上的`針對性與實效性。

(五)精選內容，確保效果。為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛徵求群眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等為重點學習內容，讓廣大黨員幹部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技資訊、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠端教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。

遠端教育工作計劃7

為全面利用好遠端教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠端教育的功能及作用，使遠端教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：

1、積極利用遠端教育專案提供的裝置和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠端教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用資訊科技手段和資源的素養。

2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠端教育裝置和資源從事教學應用的技能和素質需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面瞭解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。

3．使現代化多媒體手段與教育教學工作的'逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠端教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4、通過學習，把現有的硬體和軟體資源能有效地應用起來，達到物盡其用。

5、積極利用遠端網路資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。

6、認真學習，掌握遠端教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。

遠端教育工作計劃8

這一學期是遠端教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠端教育工作計劃。

這一學期是遠端教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠端教育工作計劃。

一、指導思想：

以遠端教育工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以遠端教育理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距

二、主要工作及目標

１、 教學資源的下載和登記；

2 、多媒體教室的使用；

3 、微機教室的上課；

4 、學生計算機知識的培訓；

5 、多媒體課件技能的培訓；

6 、課件作品的創作及培訓；

7 、加強學校現代教育技術和裝置的.管理工作

三、主要措施

1 、在去年的遠端教育資源的下載工作中，由於我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公佈和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每週四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。週一將資源整理並及時向學校教師作出通報（分年級、分學科），讓全體教師對資源情況瞭然於胸，及時利用，服務於教學。並將能刻盤的資源刻盤儲存，兩學期刻盤數量不得少於 100 張。

2 、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨幹教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠端教育資源備教案、製作課件，提高廣大教師運用現代裝置的興趣，並提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一，記入教學檔案之中，作為評優樹模的條件之一。

3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了，但由於我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩遊戲的有之，聽歌的有之，學生上課後教師不知道該教什麼，學生更不知該學什麼，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫製作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，並將考核成績分等次記入學生素質報告單。

遠端教育工作計劃9

一、 自然情況分析

我校農村遠端教育自然情況如下：

1、 光碟播放系統包括一臺dvd、一臺光碟播放電視、下發資源光碟和上學期接收資源燒錄vcd，開學前檢查無故障，可正常使用。

2、 衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺印表機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源燒錄光碟，開學前檢查無故障，可正常使用。

3、 光碟播放室、多媒體室桌椅等教學裝置齊全可正常使用。

4、 光碟播放室、多媒體室各項制度齊全並上牆可正常使用。

5、 多媒體室配備防護欄、滅火器等安全裝置。

6、 本學期的遠端教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。

以上是岫鎮站前國小自然情況，具備了完成農村遠端教育模式二的各項任務條件，遠端教育裝置可以正常接收，遠端教育室可以正常使用，遠端教育教學可以正常進行。

二、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分利用國家遠端教育工程專案所提供的優質資源，繼續貫徹農村遠端教育各項工程方針政策，高度認識農村遠端教育工程重要而深遠的.意義，提高農遠工作的使命感和責任感。加強領導，落實責任，保證農村遠端教育的各項工作的全面完成。

遠端教育工作計劃10

為了最大限度地發揮我校現代遠端教育裝置的作用和優勢，切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，讓我校師生能更加充分的受到更好、更優的教育使我校教育教學成績有更大的提高，結合我校工作實際，特制定以下工作計劃：

一、指導思想：

以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，以上級遠端教育精神、工作計劃為指導，以校本培訓為基礎，使教師們掌握先進的教育理念和科學的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。

二、方法措施

1、利用遠端教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。

2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是基礎差的'教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠端教育資源發揮其最大的作用。

3、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。專人負責計算機網路教室裝置的管理和應用。定期對相關的資料進行整理、分類，以便以後使用時提高課堂效率。

4、教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

5、為加強教師遠端教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠端教育資源，每個月每位教師至少要利用遠端教育資源開展2次教學活動。

6、做好課題科研工作，並注意加強交流，總結經驗，引導全校教師支援和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組每個月至少開展一次利用遠端教育資源進行集體課件製作。

我要通過自己在遠端教育方面的學習和應用，帶領全體教師提高自己的教育教學能力，提高課堂效率，提升自己的業務水平，搞好教育教學工作。使我校的遠端教育工作能夠邁上更高的臺階！

遠端教育工作計劃11

為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率，加強現代資訊 技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃 。

一、基本情況

有現代遠端教育模式一、模式二配置。學校自發配套建設有微機室、多媒體教室和衛星接收室合一個，還有完備的常規電教器材。

二、指導思想

按縣上級主管部門有關現代資訊 技術教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃 為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件 製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，並按計劃 認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件 製作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網，並做好網站維護和日常更新的'管理工作。確保學校國際網際網路成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

5、按時接收現代遠端教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟，及時在周前會和校園預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊 技術教育。

8、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件 的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊 技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際，本期每週週三和週四的晚自習，對全校教師進行現代資訊 技術教育培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

11、繼續做好“為農服務”工作。定期向社去、農村的農民朋友義務提供“三農資訊 服務”資料冊。為當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享，優勢互補！努力實踐現代遠端教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言！

12、定期開展現代遠端教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。大山再也擋不住知識了！大山再也擋不住資訊 了！我們堅信現代遠端教育的明天一定會更加燦爛輝煌！

遠端教育工作計劃12

本學期，根據上級精神和統一要求，為全面利用好遠端教育資源，充分發揮遠端教育的功能及作用，使遠端教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，特擬此計劃：

一、指導思想：

以廣泛開展學校現代遠端教育資源應用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體，努力提高現代遠端教育裝置應用效益，為全面提高教育教學質量服務。

二、主要工作及目標：

本期的工作目標是：進一步加強對我校教師的全員培訓，狠抓現代遠端教育資源的運用，進一步做好遠端教育檔案管理。以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

三、具體措施：

1、做好衛星接收室，光碟播放室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報及時維修。教育師生愛護裝置，保持教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。

4、每週按時打印出"空中課堂"節目表，下發到各辦公室，方便組織教師觀看教學節目。學校將定期集中組織教師收看教育光碟，用專案提供的資源為學校教育教學服務，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發揮。

5、重視安全教育。加強兩室管理，進行不定期的維護。教育教師遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。保證教室內不發生任何責任事故。

6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的'教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

7、搞好現代遠端教育教學資源應用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

8、認真做好遠端教育校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入光碟播放教室來上課。根據學校安排和本校的實際，本期對教師教師進行現代資訊科技教育培訓。做到按時簽到，認真培訓，要求參加培訓教師要有學習筆記，每次培訓有一名校領導到場值班檢查。

9、利用遠端教育資源搞好教學教研活動。利用每週的教研活動，認真開展利用遠教資源的教研學習活動，充分發揮教師在遠端教育中的作用，結合教學實際、教學進度，認真查閱和分析遠端教育資源，實現教學理念和教學方法的轉變。

10、利用遠端教育資源的優勢，對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術等方面的教育，促進學生綜合素質的提高。

11、做好應用遠端教育資源上課的工作。學校統一安排，制定出資源排課表，達到每週利用遠教資源、裝置在播放室上課20節以上的要求，安排好利用遠端資源的"觀摩課、示範課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創新一堂課"活動，更好地發揮遠教資源的作用，提高遠端教育資源和裝置的使用率。

12、做好教師考核工作。我們將教師應用遠端教育資源情況進行檢查，並對教師進行考核，並將考核結果納入到教師學期考核和年終考核中。

13、做好與兄弟學校資訊科技"手拉手"活動，推進校際交流，促進我校資訊科技的發展，營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。

我們將在本學期的工作中繼續努力，做好我校的遠端教育工作，使遠端教育資源更好地為我校教育教學服務。

遠端教育工作計劃13

農村中國小現代遠端教育系統工程在我區已經建立完成四年，裝置、設施管理維護工作日益加大，使用效益有待進一步拓展。在此工作背景下，對本年度工作作以下思考：

一、 裝置、設施管理維護

1、 進一步進行裝置、設施現狀的摸底，杜絕安全隱患。

2、 加強專職教師的管理、監督，防止裝置非正常損耗。

3、 加強常規檢查，每半年每校不低於2次。

4、 按照教育局的統一部署，開展裝置的集中維護、維修。

二、 效益拓展

1、 開展現代遠端教育管理應用再培訓，上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓的相關內容與各專案學校共享。

2、 按照省市的'統一安排，積極組織專案學校參加遠端教育環境下的各類活動。推動應用工作的開展。

3、 加強常規管理，確保控制指標的落實。（45週歲教師能熟練應用，功能室每週不低於20課時。）

4、 深入非專案學校，推動“地網”條件下的遠端教育工作。

三、 加強服務

1、 結合教育都會網路，實現遠端教育資源的共享。

2、 協同我區教師的現代教育技術培訓，加強教師的現代遠端教育素養。

3、 配合相關政府部門，開展“三農”服務實踐。

遠端教育工作計劃14

一、指導思想：

深入貫徹落實黨的十八大精神：堅持以科學發展觀為統領，以黨建工作為龍頭，以社群文化為特色，以以兩型社群建立為契機，以解決居民群眾關心的熱點和難點問題為落腳點，為促進楊婆社群各項工作的全面發展而努力奮鬥。

二、工作目標：

堅持加強和完善黨組織的領導：創一流的領導班子；堅持創新服務意識，轉變服務方式；堅持服務居民，促進社群建設有序發展。構建品牌特色獨具、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關係融洽、自治參與廣泛的和諧社會發展局面，全面提升居民的幸福指數。

三、工作內容

（一）創新機制，完善黨建工作：社群黨建工作將以學習貫徹黨的十八大精神為主導，繼續堅持以社群工作規範化，黨員教育經常化，服務管理制度化的工作思路，結合社群換屆後的工作實際，實施多項工作舉措。一是充分發揮黨小組長在院落、門棟的作用，繼續打造以院棟為軸心的黨建工作特色和網格體系，促進黨建工作的長效管理機制。二是完善三會一課、黨員示範崗、黨員工作承諾等制度，實施黨務、居務、警務三結合的工作機制，定期開展黨課教育，學習黨的`十八大精神主題報告會，整體提高黨員思想和政治素質。三是堅持以社群黨總支為工作主導，進一步鞏固和完善6個基礎黨支部的組織建設，充分發揮黨小組長的作用，完善黨組織的隊伍建設，切實把黨的溫暖送進居民的心中。四是是以活動為載體，今年黨總支將繼續開展形式多樣、主題鮮明的黨員活動，組織黨員開展愛國主義教育，黨性教育，文娛活動等，提升黨組織的凝聚力，感召力和親和力。

（二）創新思路，打造品牌特色：今年社群將緊緊圍繞著建立文明社群的工作主題，繼續強力打造以尊老、愛老、助老為主題的文化特色品牌。一是配合鎮政府，改建楊婆社群居家養老服務中心，並以此為平臺，開展各項關愛老年人的活動。二是以社群志願者為主體，社群將繼續打造獨具特色的社群城市生活e站，完善社群文化建設。為老年人營造溫馨的氛圍，提升老年人的幸福感。

（三）加大對違法建設的查處力度，有效維護城鄉規劃的嚴肅性：通過召開社群兩委及居民代表的專題會議，組織社群工作人員及群眾認真學習國家、省、市、區關於城市規劃和村鎮建設管理的法律法規，使社群工作人員及群眾進一步認識違法建設的危害性和查處違法建設的緊迫性，增強社群兩委工作主動性、自覺性和積極性，推動工作深入開展；通過在轄區主幹道懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語、開設宣傳專欄、出黑板報、牆報等多種形式，大力宣傳查處違法建設對城市建設的重要意義，讓群眾瞭解和認識到什麼是違章搭建以及對違章搭建的處理等相關政策，使群眾瞭解拆違，敢於舉報違建，為拆違工作營造了良好的社會氛圍和群眾基礎。

（四）繼續深入開展計劃生育工作，加大宣傳教育，營造良好氛圍：學習貫徹一法一條例和計劃生育法律、法規，堅持依法行政，不斷提高社群計生工作人員的工作水平及服務質量。爭取市縣各部門及鎮領導的支援，加大對計生工作的經費投入，強化宣傳教育和利益導向。繼續深入宣傳貫徹以中央《決定》、計劃生育一法三規一條例、優生優育、避孕節育為主要內容的集中宣傳教育活動和宣傳品進村入戶工作。以宣傳促群眾對計生政策的深化認識，以利益導向促群眾生育觀念的根本轉變。

（五）做好亞行、國開行貸款專案的徵地、協調工作：配合政府職能部門做好亞行、國開行貸款專案涉及徵地、方面的群眾工作，平衡群眾、社群、政府三者之間的關係。

遠端教育工作計劃15

為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設定

我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠端教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠端教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內容主要是：

①進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；

②學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；

③學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。

四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。

2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。

3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。

4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

5、做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

6、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。

8、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。

五、具體措施

1、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

3、本學期組織教師收看視訊節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的（電子、文字）、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

六、主要工作安排

三月：

1、教師遠端教育操作基本知識培訓、

2、利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動、

3、組織全體教師觀看三種模式觀摩課例光碟，探討利用遠端進行教學的新路子。

4、對學生進行電腦教學的常規教育。

四月：

1、組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。

2、教師計算機基礎知識培訓、

五月：

組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。

為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短教育發展不平衡現狀。為了進一步提高學校微機的利用率，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的.研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優的教育。特制定本計劃。

一、基本情況學校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。

二、指導思想以上級部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教學工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的開發研究和推廣。堅持常規電教和現代技術、多媒體教學齊頭並進，努力推進教學工作全面發展。

三、工作目標任務本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學

質量的進一步提高。本期的培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。

七、具體措施：

1、做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間出現故障，及時上報修理。認真做好裝置的防護工作，教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習

2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學習課件製作和管理知識。

4、按時接收現代遠端教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

6、積極向學生宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念，改進教學方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育工作、班班通使用制度為了加強對學校“班班通”裝置的使用與管理，確保裝置的正常執行，保證教師教學工作和學生學習的正常進行，特制定本規章制度，各班必須遵守本制度。

一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔淨衛生。

二、注意系統的維護保養，保持電腦裝置、展臺及螢幕的完好、清潔。

三、教師加強對學生進行愛護公物的教育，未經教師允許學生不得使用各類裝置。

四、教師能正確使用教學裝置，發現故障及時向總務處報修，確保正常使用。

五、任課教師使用“班班通”裝置完畢，離開教室前及時關機，並填寫電教使用記錄，不得由他人代替。

六、必須按照操作規程使用“班班通”所有裝置，除計算機教室負責硬體維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關的電腦裝置。

七、嚴格遵守操作規程，不能亂拆接計算機各類埠線，未經同意，不能擅自更改網路設定，以免造成網路執行故障。

八、任何計算機需安裝軟體時，由網管員負責安裝。所有計算機不得安裝遊戲軟體，更不得隨意增刪計算機軟體。

九、使用“班班通”裝置時注意用電安全。使用完畢必須及時關閉各類教學裝置，放學後班主任負責關閉總電源和上鎖，並罩好防塵罩。

十、學校將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。